Direkte og indirekte ord. Moscow State University of Printing. Måder at udtrykke direkte objekter

Tilføjelse. Typer af tilføjelser og måder at udtrykke dem på.

Et komplement er et mindre medlem af en sætning, der normalt udtrykker objektrelationer. Οʜᴎ besvare spørgsmål, der falder sammen med spørgsmål om indirekte sager.

Betyder. Betydningen af ​​et objekt er det mest slående tegn på et komplement. I dette tilfælde kan tilføjelsen udtrykke andre betydninger (emne, handlingsinstrument, tilstand): Læreren har stillet en opgave(lærer– genstand for handling i den passive kontekst); Han er ked af det (han er- statens genstand).

Udtryksmidler. Morfologiseret objekt - et substantiv i form af et indirekte kasus, et pronomen. En ikke-morfologiseret tilføjelse skal udtrykkes ved forskellige dele af talen: Du taler tom snak(tillægsord); Han forstod ikke, hvad han læste ( participium); Jeg lærte at spille violin(infinitiv); Det lykkedes mig at se noget mørkt, lille(udelelig sætning); Kommandøren respekterede ikke særlig det svage køn ( FE).

Position i en sætning. Tilføjelsen er normalt placeret efter det ord, der distribueres. I dette tilfælde er inversion af tilføjelser i dagligdags eller poetisk tale mulig.

Syntaktisk forbindelse. Hovedtypen af ​​underordnet forbindelse mellem en tilføjelse og hovedordet er kontrol (mindre ofte, tilgrænsende) eller fri tilknytning til hele det prædikative center (determinant). De fleste komplementer refererer til ét ord, ᴛ.ᴇ. er ikke-deterministiske. Kun nogle semantisk obligatoriske tilføjelser fungerer som determinanter: Det er både smertefuldt og sjovt for ham.

I forhold til sætningens semantiske indhold. Tilføjelser er semantisk obligatoriske komponenter i en sætning: Han er i et muntert humør.

Ikke-deterministisk komplementer er forskellige baseret på, hvilket ord i sætningen de henviser til, ᴛ.ᴇ. hvilke dele af talen, der styrer dem.

1. De mest almindelige og udbredte er verbumkomplementer, da mange verber navngiver en handling, der forudsætter et bestemt objekt: byg et hus, byg til arbejdere, fortæl en ven, fortæl om en hændelse, hug med en økse.

2.Adjektiv tilføjelser. Οʜᴎ bruges sjældent, da kun adjektiver af høj kvalitet har evnen til at styre, og ikke alle af dem: Vi boede i en malmrig region. Regionen er fattig på skove.

3.Adjunkter kan henvise til navneord. Der er tale om væsentlige tilføjelser. Der er også få af dem, da komplementet kun skal bruges med et abstrakt substantiv dannet af et transitivt verbum eller fra et kvalitativt adjektiv. Det betyder, at i sætningen kjoleærme, hustag Relationerne er ikke objektive, men attributive, da de distribuerede navneord er non-verbale. Men i sætningen behandling af patienter objektrelationer. Fællesnavnet er dannet af et stærkt kontrolleret direkte transitivt verbum behandle. Hvis substantivet refererer til et stærkt kontrolleret, men intransitivt verbum, får tilføjelsen en definerende konnotation, og synkretisme vises: passion for musik, tænker på min søn.

4.Tilføjelser kan henvise til ord i statuskategorien: Jeg havde ondt af Bela (Lermontov).

5. Tilføjelser kan også gælde for adverbier: langt hjemmefra.

Typer af tilføjelser. Traditionelt opdeles tilføjelser i direkte og indirekte. Det direkte objekt udtrykker betydningen af ​​det objekt, som handlingen direkte går over til. Det skal udtrykkes med et substantiv eller pronomen i akkusativ kasus uden en præposition: Jeg læste en bog og så en hest. Samtidig skal det direkte objekt udtrykkes med et substantiv eller pronomen i genitiv kasus uden en præposition med et negativt prædikat - et transitivt verbum: Jeg har ikke læst denne roman. Og også et substantiv i genitiv kasus, der udtrykker betydningen af ​​"en del af helheden": drik te, medbring brænde. De resterende tilføjelser er indirekte.

Der er en vis uenighed i den sproglige litteratur om grænserne for brugen af ​​direkte og indirekte objekter. Nogle mener, at opdelingen af ​​objekter i direkte og indirekte kun vedrører verbale objekter (Skoblikova). Andre mener, at direkte objekter også forekommer med ord i tilstandskategorien ( undskyld for ham) Atter andre mener, at direkte kan omfatte både adjektiviske og indholdsmæssige komplementer.

Tilføjelsen udtrykt af infinitiv er ekstremt vigtig at skelne fra den del af GHS, ᴛ.ᴇ. subjektiv infinitiv fra objektiv: Jeg begynder at fortælle, jeg kan fortælle, jeg var bange for at fortælle – jeg beordrede at fortælle, bad om at fortælle, hjalp med at fortælle. Infinitivobjektet har sin egen LP. I LZ er der hverken modal eller fasebetydning. Aktiviteter er angivet med forskellige verber. Sådanne tilføjelser er ϶ᴛᴏ objektiv infinitiv. En subjektiv infinitiv kan også fungere som et komplement, når emnet for handlingen angivet af komplementet falder sammen med emnet for handlingen for verbet, der forklares: indvilliget i at korrespondere.

Tilføjelse. Typer af tilføjelser og måder at udtrykke dem på. - koncept og typer. Klassificering og funktioner i kategorien "Addition. Typer af tilføjelser og måder at udtrykke dem på." 2017, 2018.

På det russiske sprog er alle ord, der er en del af sætninger, enten hovedmedlemmer eller sekundære. De vigtigste udgør og angiver det emne, der diskuteres i udsagnet, og dets handling, og alle andre ord i konstruktionen er distributive. Blandt dem skelner lingvister mellem definitioner, omstændigheder og tilføjelser. Uden mindre sætningsmedlemmer ville det være umuligt at tale om enhver begivenhed i detaljer uden at gå glip af en enkelt detalje, og derfor kan betydningen af ​​disse sætningsmedlemmer ikke overvurderes. Denne artikel vil diskutere komplementets rolle på det russiske sprog.

Takket være dette medlem af sætningen er det let at konstruere et komplet udsagn, hvori ikke kun handlingen af ​​historiens hovedperson vil blive angivet, men også det objekt, som netop denne handling er forbundet med, vil blive fremhævet. Så for ikke at blive forvirret, bør du begynde at analysere dette emne helt fra begyndelsen. Når alt kommer til alt, kun ved at følge konsistens kan du lære det store og kraftfulde russiske sprog.

Definition

Et komplement er et mindre medlem af en sætning, der angiver et objekt, der er resultatet af handlingen fra hovedpersonen i sætningen, eller som denne handling er rettet mod. Kan udtrykkes som følger:

  1. Et personligt stedord eller navneord, der bruges i indirekte kasusformer. Kan bruges i en sætning med eller uden en præposition (jeg lytter til musik og tænker på ham).
  2. Enhver del af talen, der udfører funktionen som et navneord (Hun kiggede på de mennesker, der kom ind).
  3. Ofte er tilføjelser på russisk udtrykt af infinitiv (forældre bad hende om at synge).
  4. En fri fraseologisk kombination af et substantiv og et tal, brugt i genitiv (Han åbnede seks faner.).
  5. En forbundet og stabil fraseologisk kombination (Han sagde ikke at hænge din næse).

Funktions- og tilføjelsesproblemer

På russisk reagerer komplementet på sager, nemlig: "Hvem?", "Til hvem?", "Hvem?", "Om hvem?", "Hvad?" "Hvad?", "Hvad?", "Om hvad?" I en sætning har dette mindre medlem en forklarende funktion og kan henvise til følgende dele af tale:

  1. Til et verbum brugt som prædikat (jeg skriver et bogstav).
  2. Til et navneord som ethvert medlem af en sætning (Håb for faderen).
  3. Til et participium eller adjektiv brugt som et hvilket som helst medlem af en sætning (Vægning af korn; streng til datter).
  4. Til et adverbium som ethvert medlem af en sætning (Ukendt for dig).

Typer af tilføjelser

Hvis et givet medlem af en sætning afhænger af et verbum, kan det være af to typer:

  1. Direkte objekter på russisk bruges uden præpositioner og udtrykkes af transitive verber i Sådanne ord betegner et objekt, som hovedpersonens handling på den ene eller anden måde vedrører. For eksempel: Jeg husker godt den dag, vi mødtes. Hvis prædikatet i en sætning er et transitivt verbum og er i form af negation, så kan et direkte objekt i genitiv kasus bruges sammen med det uden en præposition (Men vi kan ikke bringe tidligere tider tilbage). Ved upersonlige prædikative ord i en sætning bruges tilføjelsen også i form af genitiv kasus og uden præposition med ordene "undskyld" og "undskyld" (Og vi har ondt af noget lyst).
  2. Indirekte objekter på russisk udtrykkes med ord i form af akkusativ kasus, brugt sammen med præpositioner og i andre uden præpositioner (Hun sprang op og begyndte at kigge ud af vinduet med et rastløst blik; hans forsøg på at forbedre forholdet til hans klassekammerater blev kronet med succes).

Betydninger af direkte objekter

Direkte objekter på russisk, brugt med verber, kan betegne følgende objekter:

  1. En genstand opnået som et resultat af handlingen (jeg vil bygge et hus i landsbyen).
  2. En genstand eller person, der er udsat for handling (far fangede en fisk og tog den med hjem).
  3. Et objekt, som følelsen er rettet mod (jeg elsker vinteraftener og gåture langs en snedækket gade).
  4. Genstand for udvikling og viden (Hun kendte fremmedsprog og kunne kommunikere frit; hun var interesseret i filosofi og udenlandsk litteratur).
  5. Rummet, der overvindes af hovedpersonen (jeg vil gå rundt om hele kloden, krydse de kosmiske afstande).
  6. Genstand for begær eller tanke (nu husker jeg det).

Betydninger af indirekte objekter uden præpositioner

Et indirekte objekt på russisk, brugt uden præpositioner, kan have følgende betydninger:

  1. Forholdet mellem de objekter, der henvises til i en sætning eller sætning, nemlig det objekt, som handlingen er rettet mod (Harvested).
  2. Genstand for præstation eller berøring (Modtog sit diplom i dag; han vil være glad, når han bare rører ved hendes hånd).
  3. En genstand, som en handling udføres med (Du kan ikke skære ud, hvad der er skrevet på dit hjerte med en økse).
  4. Et emne eller en tilstand, der supplerer handlingen (bjørnen han dræbte var meget stor; han burde være ked af det).

Betydningen af ​​indirekte objekter med præpositioner

Indirekte tilføjelser, som ikke kan bruges i en sammenhæng uden præpositioner, i en sætning kan få følgende betydningsnuancer:

  1. Materialet, som dette eller hint objekt er lavet af (Huset er bygget af sten).
  2. Genstanden der er påvirket (Bølger sprøjter på stenen).
  3. Den person eller ting, der er årsagen til tilstanden (Faderen var bekymret for sin søn).
  4. Et objekt, som tanker og følelser er rettet mod. (Han talte om fordelene ved sit arbejde.)
  5. En genstand, som man fjernes fra (Han forlod sin fars hus i en tidlig alder.).
  6. Den person, der deltager i hovedaktionen (Ved ankomsten omringede børnebørnene bedstemoderen og kyssede hende i lang tid.).

Tillæg som en del af omsætningen

På det russiske sprog er der sådanne begreber som aktive og passive sætninger. I begge tilfælde er dette en speciel sætning, hvis konstruktion omfatter de vigtigste og betragtede sekundære medlemmer af sætningen.

En gyldig omsætning anses for, når komplementet er den person, som handlingen er rettet mod, og sætningens hovedmedlem er udtrykt ved et transitivt verbum. For eksempel: plukket en buket, slået græsplænen.

Passiv er en drejning, hvor grundlaget er subjektet, der undergår handling, og komplementet angiver hovedobjektet for udsagnet. For eksempel: Obersten blev hurtigt hentet af de menige og sendt til sygehuset.

Hvordan finder man en tilføjelse i en sætning?

Spørgsmål om tilføjelse på russisk er meget enkle, og derfor, uanset hvilken del af tale et givet medlem af en sætning udtrykkes, er det ikke så svært at finde det i konteksten. For at gøre dette skal du følge standardparsingskemaet. Fremhæv først det grammatiske grundlag, og bestem derefter sammenhængen mellem ord i en sætning gennem de stillede spørgsmål. Først fra emnet og prædikatet til de sekundære medlemmer, og derefter direkte mellem de sekundære medlemmer. På skrift er hvert ord, afhængigt af hvilken kategori det tilhører, angivet med en særlig type understregning. For at supplere dette

Sekundære medlemmer af en sætning er grundlaget for fuldstændige udsagn

Sekundære medlemmer af en sætning er et ret omfangsrigt emne og indeholder mange regler, men hvis du ikke bruger tilstrækkelig tid på at studere det, vil du ikke være i stand til at mestre en så stor videnskab som det russiske sprog. Omstændighed, tilføjelse og definition er dem, der giver dig mulighed for at danne et udsagn, der afslører hele meningen med historien. Uden dem ville sproget miste al sin charme. Derfor er det meget vigtigt at nærme sig dette emne med fuldt ansvar for at vide, hvordan man korrekt bruger dette eller det ord i kontekst.

1. Tilføjelse- dette er et mindre medlem af dommen, hvilket betyder vare:

  • den genstand, som handlingen vedrører;

    Jeg skriver et brev ; Jeg lytter til musik .

  • genstand - handlingens adressat;

    Jeg skriver til en ven.

  • objekt - et instrument eller virkemiddel;

    Jeg skriver med en kuglepen.

  • den genstand, som staten gælder for;

    Jeg er ked af det.

  • sammenligningsobjekt mv.

    Hurtigere end mig.

2. Tillægget besvarer spørgsmål indirekte sager:

  • genitiv kasus - hvem? hvad?

    Valg af erhverv.

  • dativ case - til hvem? hvad?

    Jeg skriver til en ven.

  • akkusativ kasus - hvem? Hvad?

    Jeg skriver et brev.

  • instrumental case - af hvem? hvordan?

    Jeg skriver med en kuglepen.

  • præpositionstilfælde - om hvem? om hvad?

    Jeg tænker på en ven.

3. Tilføjelsen kan henvise til:

  • udsagnsord;

    Jeg skriver et brev.

  • hoved- eller mindreleddet udtrykt ved et substantiv;

    Tab af en hest; håb om lykke.

  • hoved- eller mindreleddet, udtrykt ved et adjektiv eller participium;

    Streng over for børn; tænker på børn.

  • hoved- eller mindreleddet udtrykt ved et adverb.

    Upåagtet af andre.

Måder at udtrykke komplement

Noter

1) Kombinationer er et enkelt medlem af en sætning - en tilføjelse i de samme tilfælde, hvor kombinationer - subjekter er et enkelt medlem (se afsnit 1.2).

2) Infinitiv af et konjugeret verbum er en tilføjelse og ikke hoveddelen af ​​prædikatet, hvis dets handling refererer til et sekundært led ( Jeg bad ham om at gå), og ikke til emnet ( Jeg besluttede at tage afsted). For en detaljeret analyse af sådanne sager, se afsnit 1.4.

3) Da spørgsmål og former for nominativ og akkusativ kasus, akkusativ og genitiv kasus kan falde sammen, for at skelne mellem subjektet og objektet, brug teknikken diskuteret i afsnit 1.2: Erstat den form, der kontrolleres med ordet Bestil(Nominativ kasus - Bestil; Genitiv - bøger; akkusativ - Bestil. For eksempel: En god snebold vil høste høsten(jf.: En god bog bliver til en bog). Derfor, snebold- Nominativ sag; høst- akkusativ).

4. Baseret på udtryksformen er der to typer tilføjelser:

    direkte tilføjelse - akkusativ kasusform uden præposition;

    Skrivning(Hvad?) brev; Jeg vasker(Hvad?) linned; Jeg lytter(Hvad?) musik.

    indirekte tilføjelse - alle andre former, inklusive akkusativ kasus med en præposition.

    Kamp(for hvad?) for frihed ; gav(til hvem?) til mig .

Noter

1) I negative sætninger kan akkusativ kasusform af det direkte objekt ændres til genitiv kasusform (jf.: jeg skrev(Hvad?) brev . - jeg skrev ikke (hvad?) bogstaver). Hvis den genitive kasusform af et komplement er bevaret både i bekræftelse og i negation, så er et sådant komplement indirekte (jf.: Til mig mangler (hvad?) penge . - Jeg har nok(hvad?) penge).

2) Objektet udtrykt ved infinitiv har ikke en kasusform ( Jeg bad ham om at gå). Derfor karakteriseres sådanne tilføjelser hverken som direkte eller indirekte.

Tillægsanalyseplan

  1. Angiv typen af ​​tilføjelse (direkte - indirekte).
  2. Angiv hvilken morfologisk form tilføjelsen er udtrykt i.

Prøveparsing

Jeg beder dig om at tale til sagen(M. Gorky).

Du- direkte genstand udtrykt ved et pronomen i akkusativ kasus uden en præposition. Tale- en tilføjelse udtrykt ved en infinitiv. Anliggender- et indirekte objekt udtrykt ved et substantiv i genitiv kasus.

Natten bragte ikke kølighed(A.N. Tolstoj).

Kølighed- direkte objekt udtrykt med et substantiv i genitiv kasus uden en præposition (hvis negeret - kom ikke med det ). ons: Natten bragte(Hvad?) kølighed(V.p.).

Tilføjelse

Tilføjelse - dette er et mindre medlem af sætningen, der besvarer spørgsmål i indirekte tilfælde og betegner det objekt (emne), som handlingen er rettet mod eller forbundet med eller (mindre ofte) i forhold til hvilket en kvalitativ egenskab manifesteres. Sommetider tilføjelse betegner emnet for en handling eller stat (se oversættelsesbureau). For eksempel: Den gamle mand fangede fisk med en not (A. Pushkin); Han var slet ikke tilbøjelig til ydmyghed og sagtmodighed (K. Chukovsky); Jeg kan ikke sove, der er ingen ild ... (A. Pushkin).

Tilføjelser, der udtrykker handlingens objekt, bruges med verber såvel som med navneord dannet af dem: levere varer- levering af last; arbejde på en artikel- arbejder på artiklen.

Tilføjelser, navngivning af et objekt i forhold til hvilket en kvalitativ egenskab er manifesteret, bruges med adjektiver og navneord dannet af dem: pligttro- loyalitet over for pligt; nærig i sine bevægelser- nærighed i bevægelser.

Tilføjelser er opdelt i lige Og indirekte.

Direkte tilføjelse - Det her tilføjelse, som afhænger af et transitivt verbum og er udtrykt af et substantiv eller pronomen (såvel som enhver del af tale, der bruges i betydningen af ​​et substantiv) i akkusativ kasus uden en præposition: se billede, syng en sang, fiks jernet , skrive et brev , løse et problem , sehans , Mød en ven .

Direkte tilføjelse kan også udtrykkes ved et navneord i genitiv kasus uden en præposition. Genitivkasus bruges i stedet for akkusativ i to tilfælde: 1) hvis der er en negativ partikel Ikke før et transitivt verbum: følte glæde- følte ikke glæde; hørt stemmer- hørte ikke stemmer; 2) hvis handlingen ikke overføres til hele objektet, men kun til en del: købt brød- af brød; drak vand- vand: ...Våbenkommandanten forlod ikke skydestillingen, han bad om at bringe ham granater fra de ødelagte kanoner (V. Astafiev); Syng ikke, skønhed, foran mig synger du det triste Georgiens sange... (A. Pushkin).

Direkte tilføjelse betegner et objekt, som en handling er direkte rettet mod, som kan opstå, skabes eller forsvinde eller ødelægges under handlingen: strik en sweater,skrive et essay, indrette et værelse, tjekke et diktat, knække et træ, rive et hus ned og så videre.

Andet tilføjelser er indirekte, de udtrykker forskellige handlingsforhold eller egenskaber til objekter: Jeg vil ikke fortryde det om roser, visnet med en let fjeder (A. Pushkin); Aksinya huskede sin ungdom og hele hendes liv, fattig på glæder (M. Sholokhov).

Tilføjelser kan udtrykkes:

1) et substantiv i enhver indirekte kasus med eller uden en præposition: Med en gylden stråle landsbyenlilo (A. Maikov);

2) stedord: Jeg kunne aldrig skændes med dem(M. Lermontov);

3) kardinalnummer: Divider seksogtredive med to;

4) enhver del af tale i betydningen af ​​et substantiv: Jeg løb hen til min bedstemor og spurgte hende om det glemte (M. Gorky);

5) infinitiv: Alle bad hende om at synge noget (M. Lermontov);

6) syntaktisk integrerede sætninger og fraseologiske enheder (det samme som emnet): Jægerne dræbte sytten bekkasiner (L. Tolstoy).

Direkte objekt- dette er en tilføjelse i form af V.p. uden påskud. Det refererer til et verbum og bruges efter transitive verber:

Jeg vasker mine hænder.

Et direkte objekt kan også være i form af R.p., hvis:

· angiver en del af et objekt, en vis mængde, for eksempel lidt: drik vand, spis suppe;

· med et transitivt verbum er der en negation Ikke:byggede ikke en ny bygning, lavede ikke lektier.

Alle andre tilfælde af komplement kaldes indirekte komplement.

Definition. Aftalt og inkonsekvent definition. Ansøgning

En definition er et mindre medlem af en sætning, som afhænger af emnet, komplementet eller omstændighederne, definerer emnets egenskab og besvarer spørgsmålene: hvilken? hvilken? hvis?

Definitionen kan gælde for ord i forskellige dele af talen: navneord og ord dannet af adjektiver eller participier ved overgang til en anden del af talen, samt pronominer.

Aftalt og ikke-aftalt definition

Aftalt definition er en definition, hvor typen af ​​syntaktisk forbindelse mellem hoved- og afhængige ord er overensstemmelse. For eksempel:

En utilfreds pige spiste chokoladeis på den åbne terrasse.

(pige(hvilken?) ulykkelig, is(hvilken?) chokolade, på terrassen(Hvilken?) åben)

Aftalte definitioner er udtrykt ved adjektiver, der stemmer overens med de ord, der defineres - navneord i køn, tal og kasus.

De aftalte definitioner er udtrykt:

1) tillægsord: kære mor, elskede bedstemor;

2) participler: grinende dreng, kede pige;

3) stedord: min bog, denne dreng;

4) Ordinaltal: den første September, den ottende Marts.

Men definitionen kan være inkonsekvent. Dette er navnet på en definition, der er forbundet med, at ordet defineres af andre typer syntaktiske forbindelser:

ledelse

· tilknytning

Inkonsekvent definition baseret på kontrol:

Mors bog lå på natbordet.

ons: Bestilmødre- morsBestil
(morsBestil– dette er en aftalt definition, type forbindelse: aftale, og Bestilmødre– ukoordineret, kommunikationstype – kontrol)

Inkonsekvent definition baseret på naboskab:

Jeg vil gerne købe en dyrere gave til hende.

ons: til stededyrere- til stedeDyrt
(til stededyrere– inkonsekvent definition, forbindelsestype – naboskab og til stedeDyrt– aftalt definition, forbindelsestype – aftale)

Inkonsekvente definitioner omfatter også definitioner udtrykt ved syntaktisk udelelige sætninger og fraseologiske enheder.

Et fem-etagers indkøbscenter blev bygget overfor.

ons: centrumfem etagerfem etagercentrum
(centrumfem etager– inkonsekvent definition, kommunikationstype – kontrol og fem etagercentrum- aftalt definition, kommunikationsform - aftale)

En pige med blåt hår kom ind i rummet.

(pigemed blåt hår- inkonsekvent definition, kommunikationstype – kontrol.)

Forskellige dele af tale kan fungere som en inkonsekvent definition:

1) navneord:

Busstoppestedet er flyttet.

(bus- navneord)

2) adverbium:

Bedstemor tilberedte kødet på fransk.

(fransk– adverbium)

3) verbum i ubestemt form:

Hun havde evnen til at lytte.

(Hør efter- verbum i ubestemt form)

4) sammenlignende grad af et adjektiv:

Han vælger altid den nemmeste vej, og hun vælger altid de sværere opgaver.

(tag det roligt, sværere sammenlignende grad af adjektiver)

5) stedord:

Hendes historie rørte mig.

(hende- besiddende pronomen)

6) syntaktisk udelelig sætning

Ansøgning

En særlig type definition er anvendelse. En applikation er en definition udtrykt af et substantiv, der stemmer overens med ordet, der defineres i kasus.
Ansøgninger angiver forskellige karakteristika ved emnet, som udtrykkes ved et navneord: alder, nationalitet, erhverv osv.:

Jeg elsker min lillesøster.

En gruppe japanske turister boede på hotellet sammen med mig.

En række applikationer er geografiske navne, navne på virksomheder, organisationer, trykte publikationer, kunstværker. Sidstnævnte udgør inkonsekvente ansøgninger. Lad os sammenligne eksempler:

Jeg så dæmningen af ​​Sukhona-floden.

(Sukhony- aftalt ansøgning, ord floder Og Sukhony stå i samme sag.)

Min søn læste eventyret "Askepot".

("Askepot"- inkonsekvent anvendelse, ord eventyr Og "Askepot" stå i forskellige tilfælde.)

Omstændighed

Omstændighed- Dette er et mindre medlem af en sætning, der angiver et tegn på handling eller et andet tegn. Normalt afhænger omstændighederne af prædikatet.

Da betydningen af ​​omstændigheder er varieret, klassificeres omstændigheder efter betydning. Hver værdi har sine egne spørgsmål.

Kategorier af omstændigheder efter betydning
Følgende kategorier af omstændigheder skelnes efter betydning.

1. Virkemåde - hvordan? hvordan?: Børnene lo højt.

2. Mål og grader – hvordan? i hvor høj grad?: Vi er trætte til udmattelse.

3. Steder – hvor? Hvor? hvor fra?: Alle omkring dansede. Han kiggede i det fjerne. Far kom tilbage fra arbejde.

4. Tid – hvornår? hvor længe? siden hvornår? Hvor længe? Hvad tid?: Vi ventede på at se lægen i omkring ti minutter.

5. Forhold – under hvilken betingelse?: Hvis alle vil, kan alle lære bedre.

6. Årsager - hvorfor? hvorfor?: Masha gik glip af undervisning på grund af sygdom. Vi gik ikke i skoven på grund af regnen.

7. Mål – hvorfor? for hvad?: Hun kom til Jalta på ferie.

8. Indrømmelser - uanset hvad? på trods af hvad?: Trods trætheden var moderen munter.

Omstændighederne kommer til udtryk

1) adverbier: hurtigt, højt, sjovt;
2) navneord i form af skrå kasus med og uden præposition: i skoven, om tirsdagen, en uge;
3) stedord: i den, over den, under den;
4) gerunds og deltagelsessætninger: liggende på komfuret, vil du ikke finde held;
5) ubestemt form af verbet: jeg kom til at tale;
6) fraseologisk vending: han arbejdede skødesløst;
7) omstændighederne for handlingsforløbet er udtrykt i sammenlignende sætninger: Kvartssand funklede som februarsne i solen.

8. Adskillelse, dens generelle betingelser

Isolation er den semantiske og intonationsadskillelse af mindre medlemmer for at give dem en vis syntaktisk uafhængighed i en sætning. Isolationens somantisk-stilistiske funktion er, at de isolerede medlemmer tydeliggør den tanke, der udtrykkes, præciserer beskrivelsen af ​​handlingen, giver en mere dybdegående beskrivelse af personen eller objektet og tilføjer ekspressiv farvelægning til sætningen. Intonationsbetoning kommer til udtryk ved, at før det isolerede medlem (hvis det ikke er i begyndelsen af ​​sætningen), hæves stemmen, der tages en pause, og den er karakteriseret ved sætningsbelastning, karakteristisk for de intonationssemantiske segmenter (syntagmer), som sætningen er opdelt i. På skrift adskilles eller fremhæves isolerede medlemmer med tegnsætningstegn (kommaer, sjældnere med en bindestreg). Isolerede medlemmer danner ikke sætninger med definerede ord. Mellem de to, takket være en yderligere bekræftelse eller negation, etableres semi-prædikative relationer, som et resultat af hvilke de isolerede medlemmer, i deres semantiske belastning, såvel som i deres intonationsdesign, nærmer sig underordnede klausuler og indtager en mellemposition mellem dem og ikke-isolerede medlemmer. Betingelser for adskillelse - det er de faktorer, der favoriserer sætningsmedlemmernes semantiske og intonationsbetonede vægt.

Den mest generelle og mest obligatoriske mulighedsbetingelse adskillelse er fraværet af en tæt forbindelse mellem det sekundære led og hovedordet. Først og fremmest manifesteres dette i det faktum, at adskillelse kun "valgfri" medlemmer af sætningen er tilladt - dem, der ikke er nødvendige med hovedordet: definitioner, anvendelser, omstændigheder. Tværtimod er de medlemmer af sætningen, der er forbundet med overførsel af grundlæggende, snarere end yderligere indhold, ikke underlagt isolation. For eksempel er definitioner, uden hvilke et substantiv ikke er i stand til fuldt ud at betegne et objekt eller en omstændighed, ikke isolerede: I stedet for et muntert liv i St. Petersborg ventede kedsomhed mig i en fjern og fjern side (A. Pushkin). Tilføjelser, der oftest fungerer som en obligatorisk del af sætningen, tæt knyttet til hovedordet, er heller ikke underlagt isolation.

Således betingelserne adskillelse- det er alt, hvad der er med til at svække forbindelsen med hovedordet og styrke den semantiske betydning af det mindste medlem.

adskillelse påvirket af syntaktiske, morfologiske og semantiske forhold.

Syntaktisk betingelser:

1. Ordstilling: 1) inversion (omvendt ordstilling). Der er normal (direkte) og usædvanlig (omvendt) ordstilling. Med direkte ordrækkefølge kommer den aftalte definition før ordet, der defineres, og den inkonsistente definition kommer efter ordet, der defineres; en yderligere handling, kaldet en gerund, kommer efter hovedhandlingen, der er udpeget af prædikatet. Hvis et mindre medlem af en sætning er placeret et usædvanligt sted for det i sætningen, så skiller det sig ud, er især understreget - dets semantiske betydning forstærkes. Derfor, for eksempel blandt de aftalte definitioner, dem, der er værd efter det ord, der defineres, og blandt omstændighederne udtrykt ved enkelte gerunder - stående Før prædikat. ons: Han løb uden at stoppe Og Han løb uden at stoppe.

2. Fjern position af sætningens sekundære medlem i forhold til hovedordet (adskillelse af sætningens sekundære medlem fra hovedordet): Og igen, afskåret fra kampvognene ved ild, lagde infanteriet sig på en bar skråning (M. Sholokhov). En sådan adskillelse af definitionen fra ordet, der defineres, er usædvanlig og fører til en stigning i dets semantiske vægt. Og det gør det nødvendigt at isolere en sådan definition.

3. Volumen af ​​et isoleret medlem (almindelige medlemmer af en sætning isoleres oftere end ikke-forlængede) eller tilstedeværelsen af ​​to eller flere homogene mindre medlemmer: Sammenlign: Jeg bragte en spand fuld af dug fra skoven (S. Marshak) Og Jeg sparede ingen anstrengelser for at fylde spanden fuld (S. Marshak).

4. En særlig semantisk belastning, usædvanlig for et givet mindre medlem af sætningen (forekomsten af ​​en yderligere betydning i det mindre medlem), når det mindre medlem forklarer ikke kun det ord, som det er direkte underordnet, men også et andet medlem af sætningen. For eksempel er en aftalt definition, der står endnu før det ord, der defineres (direkte ordstilling), isoleret, hvis denne definition har en yderligere adverbiel betydning: Fordybet i sine tanker bemærkede drengen ikke noget omkring ham(den participielle sætning, der står før ordet, der defineres, er her isoleret, fordi den også har en omstændighed (kausal) betydning).

Morfologisk betingelser for adskillelse:

Sommetider adskillelse afhænger af tilstedeværelsen af ​​en bestemt grammatisk form eller et funktionsord af en bestemt leksikalsk-grammatisk kategori i sammensætningen af ​​det valgte sætningsmedlem, dvs. adskillelse i dette tilfælde er det forbundet med den morfologiske måde at udtrykke det sekundære medlem på.

Participier, korte former for adjektiver og participier, der fungerer som en definition, kombinationer med komparative konjunktioner (komparative sætninger), nogle kombinationer af substantiver med præpositioner, tilstedeværelsen af ​​indledende ord danner normalt separate sekundære medlemmer. For eksempel: Da brevet var klar, og jeg var ved at forsegle det, trådte forstanderen (V. Korolenko) ind, tilsyneladende vred. I denne sætning er en enkelt (ikke-udvidet) aftalt definition vred, stående før det definerede navneord er isoleret, da det indledende ord refererer til det tilsyneladende(som i øvrigt ikke er adskilt med komma fra definitionen).

Næsten altid (bortset fra visse særlige tilfælde) er omstændigheder, der udtrykkes ved gerunder og participielle sætninger, isolerede.

Korte former for adjektiver og participier i moderne russisk er blevet forankret i prædikatets funktion. Relativt sjældent (hovedsageligt i poesi) bruges de som definitioner (der relaterer til emnet), idet de bevarer betydningen af ​​det ekstra prædikat, hvilket gør dem adskillelse obligatorisk, uanset placering: Luften vibrerer, er gennemsigtig og ren (N. Zabolotsky); Rig, flot, Lensky blev accepteret overalt som en brudgom (A. Pushkin); Til den sædvanlige time vågnede hun, hun rejste sig ved levende lys (A. Pushkin).

Den komparative konjunktion kræver som regel intonationsfremhævning af sætningen: Den indelukkede luft er stille, som vandet i en skovsø (M. Gorky).

Semantisk adskillelsesbetingelser:

Fraværet eller tilstedeværelsen af ​​en tæt semantisk og syntaktisk forbindelse mellem et mindre medlem af en sætning og det ord, det refererer til, bestemmes nogle gange af semantikken i det ord, der forklares. Jo mere specifik og bestemt betydningen af ​​et ord er, jo mindre skal det udbredes, jo svagere er forbindelserne med det af sekundære medlemmer, som derfor let er er isolerede.

For eksempel, personlige stedord "genkender ikke" almindelige definitioner; man kan ikke sige: Jeg er opmærksom, han er vred(jf.: opmærksom studerende, vred person). Derfor er definitioner relateret til det personlige pronomen altid isoleret: A han, oprørsk, beder om en storm... (M. Lermontov).

Hvis ordet, der defineres, er et egennavn eller refererer til slægtskabsbegreber (mor, far, bedstefar, bedstemor osv.), så kan dette også bidrage til isoleringen af ​​definitionen: Bedstefar, i bedstemors jakke, i en gammel kasket uden visir, skeler og smiler til noget (M. Gorky).

Omvendt: med navneord, der er for generelle i betydningen (person, ting, udtryk, materie og så videre), danner definitionerne en enkelt helhed, fordi et navneord uden definition kan ikke deltage i dannelsen af ​​et udsagn, for eksempel:

Denne misforståelse er endda almindelig l kloge og veluddannede mennesker; Sjove, rørende og tragiske ting skete (V. Astafiev)- definitioner i disse sætninger er nødvendige for at udtrykke hovedbudskabet (og ikke yderligere).

9. Homogene medlemmer af sætningen. Spørgsmålet om homogene og heterogene definitioner.

Homogene medlemmer af sætningen- hoved- eller mindreled af en sætning, der er knyttet til den samme ordform og udfører den samme syntaktiske funktion. Homogene medlemmer udtales med intonation af optælling, som regel er de placeret kontaktmæssigt (umiddelbart efter hinanden) og tillader ofte omarrangering. Omarrangering er dog ikke altid mulig, da det første i rækken af ​​homogene medlemmer normalt kaldes det, der er primært fra et logisk eller kronologisk synspunkt eller er vigtigere for taleren.

Tilstedeværelsen af ​​homogene medlemmer komplicerer en simpel sætning. Det bemærkes også, at en væsentlig del af sætninger kompliceret af homogene medlemmer kan præsenteres som resultatet af en "koordinerende forkortelse" af en række uafhængige sætninger eller en sammensat sætning: rus. Misha gik en tur, og Masha gik ud at gå - Misha Og Masha gik en tur .

Homogene medlemmer- Det er sætningsmedlemmer, der normalt svarer på det samme spørgsmål og er forbundet med det samme ord i sætningen.

Homogene medlemmer- disse er identiske dele af en sætning, forenet med hinanden ved en koordinerende forbindelse.

Homogene medlemmer kan være både hoved- og sekundære medlemmer af en sætning.

For eksempel: SkovhumusOgmos absorbererdenne regnlangsomt, grundigt(Paustovsky). Denne sætning har to rækker af homogene medlemmer: homogene emner humus Og mos svarer til ét prædikat – absorbere; homogene omstændigheder ved handlingsforløbet langsomt, grundigt afhænge af prædikatet ( absorbere(Hvordan?) langsomt, grundigt).

2. Homogene medlemmer udtrykkes normalt ved den samme del af talen.

ons: humus Og mos– navneord i nominativ kasus.

Men homogene medlemmer kan også være morfologisk heterogene:

En ung mand kom indfemogtyve år gammel, strålende i sundhed, . I denne sætning, blandt homogene definitioner, er den første udtrykt ved en substantivsætning i genitiv kasus ( femogtyve år gammel), den anden – deltagende sætning ( strålende i sundhed), den tredje – en kombination af tre substantiver i det instrumentale kasus med en præposition Med med afhængigt participium ( med grinende kinder, læber og øjne).

Bemærk. Nogle gange kan en koordinerende forbindelse også forbinde modsatte dele af en sætning, for eksempel: Ukendthvem og hvordan sprede nyheden om den gamle Sokjoys død i hele taigaen(Fedoseev). Konjunktive ord i en bisætning er forskellige medlemmer af sætningen (subjekt WHO og omstændighederne ved handlingsforløbet Hvordan, men de er forbundet med en koordinerende konjunktion Og ).

Bemærk!

Følgende er ikke homogene medlemmer af sætningen:

1) gentagne ord, der bruges til at understrege de mange objekter, varigheden af ​​en handling, dens gentagelse osv.

Vi så ud til at svæve i luften ogsnurre, snurre, snurre ; Hvide duftende tusindfryd løber under hans føddertilbage, tilbage (Kuprin).

Sådanne kombinationer af ord betragtes som et enkelt medlem af sætningen;

2) gentagelse af identiske former forbundet med en partikel ikke på denne måde : tro det eller ej, prøv, prøv ikke, skriv sådan, skriv sådan, arbejd sådan, arbejd sådan;

3) kombinationer af to verber, hvoraf det første er leksikalsk ufuldstændigt: Jeg tager den og fortæller dig, jeg tog den og klagede, jeg går og kigger og så videre.;

4) stabile kombinationer med dobbelte konjunktioner, mellem hvilke der ikke er komma (!):

hverken tilbage eller frem, hverken for noget eller om noget, hverken fisk eller fugle, eller søvn eller ånd, og latter og synd, og den og den vej og osv.

3. Homogene medlemmer er forbundet med intonation (ikke-foreningsforbindelse) og koordinerende konjunktioner eller kun ved intonation. Hvis homogene medlemmer er adskilt af et komma, placeres kommaer kun mellem dem. Der er ingen kommaer før det første homogene led og efter det sidste homogene led (!).