Sintaktička analiza složene rečenice: Redoslijed sintaktičke analize složene rečenice

Plan raščlambe:

  • Spoj.

    Broj dijelova u kompleksu, njihove granice (istaknite gramatičke temelje u jednostavnim rečenicama).

    Sredstva komunikacije između dijelova (naznačiti sindikate i odrediti značenje složena rečenica).

    Shema ponude.

Uzorak raščlambe:

bio zima ali sve posljednjih dana stajao otopiti se. (I. Bunin).

(Opisni, neuzvični, složeni, saveznički, složeni, sastoji se od dva dijela, između prvog i drugog dijela izražena je suprotnost, dijelovi su povezani adverzativnom vezom. Ali.)

Shema ponude:

1 ali 2.

Redoslijed sintaktičke analize složene rečenice

Plan raščlambe:

    Vrsta rečenice prema namjeni kazivanja (pripovjedna, upitna ili poticajna).

    Vrsta rečenice po emocionalnoj boji (uzvična ili neusvična).

  • Komplicirano.

    Glavni i podređeni dijelovi.

    Što pridjev propagira.

    Što je pričvršćeno za dio pribora.

    Mjesto privitka.

    Vrsta privitka.

    Shema složene rečenice.

Uzorak raščlambe:

Kada ona igrao dolje na klaviru 1, ja ustao I slušao 2 . (A.P. Čehov)

(Pripovijetka, neuzvična, složena, vezana, složena, sastoji se od dva dijela. 2. dio je glavni, 1. je podređeni, podređeni dio proširuje glavni dio i spaja ga sjedinjenjem Kada, podređeni dio nalazi se ispred glavnoga, vrsta podređenog dijela je podređeno vrijeme).

Shema ponude:

(veznik kada ...) 1 , [ ... ] 2 .

adneksalni

postojati glagol. unija mjesta. Glagol. itd. pril. imenica

Putnici pila, Što Oni su na mali čišćenje. (Pripovjedni, neuzvični, složeni, NGN s pridjevom pojašnjavajući, 1) neraspodjelni, dvodržavni, potpuni. 2) distribucija, dvostanje, podne).

[ ____ ], (Što…).

Redoslijed sintaktičke raščlambe nesložene rečenice

Plan raščlambe:

    Vrsta rečenice prema namjeni kazivanja (pripovjedna, upitna ili poticajna).

    Vrsta rečenice po emocionalnoj boji (uzvična ili neusvična).

  • Bez sindikata.

    Broj dijelova (istaknuti gramatičke temelje u jednostavnim rečenicama).

    Shema ponude.

Uzorak raščlambe:

Pjesma je završila 1 - uobičajeni pljesak 2 . (I.S. Turgenjev)

(Pripovijedanje, neusklično, složeno, nesjedinjeno, sastoji se od dva dijela, prvi dio označava trajanje onoga što je rečeno u drugom dijelu, između dijelova se stavlja crtica.)

Shema ponude:

PONUDA

Ponuda - ovo je riječ ili skupina riječi koje su povezane po značenju, od jedne riječi do druge, možete postaviti pitanje. Rečenica izražava cjelovitu misao.

Prva riječ u rečenici piše se velikim slovom, a rečenica završava točkom, uskličnikom ili upitnikom.

Svaka je rečenica izrečena sa svrhom.

Prema namjeni iskaza rečenice su : pripovjedni, upitni. poticaj.

Izjavna rečenica - to je rečenica u kojoj se nešto saopćava (pripovijeda).

Upitna rečenica je rečenica koja nešto traži.

poticajna ponuda - ovo je rečenica koja potiče na djelovanje, savjetuje ili traži da se nešto učini.

Po intonaciji ponude su uzvična i neuzvična.

Uzvična rečenica je rečenica koja se izgovara s jakim osjećajem. Na kraju uzvične rečenice stavlja se uskličnik (!).

Neuzvična rečenica je rečenica koja se izgovara mirno, bez jakog osjećaja. Rečenica koja nije uzvična završava točkom (.) ili upitnikom (?).

Ponuda ima glavni I sekundarničlanova.

Glavni članovi prijedloga je subjekt i predikat.

Predmet - ovo je glavni član rečenice, koji imenuje o kome ili o čemu se u rečenici govori. Subjekt odgovara na pitanje tko? ili što? Predmet je podvučen jednom crtom.

Predikat - ovo je glavni član rečenice, koji označava što se govori o subjektu, imenuje što subjekt radi. Predikat odgovara na jedno od pitanja: što radi? što oni rade? što će učiniti? Što si učinio? što će učiniti? Predikat je podcrtan dvjema crtama.

Članovi prijedloga

Glavni

Primjeri Informacija
Predmet - glavni član rečenice, koji imenuje onoga koji radi, doživljava neko stanje, ima određeni predznak.
Odgovara na pitanja:
WHO? Što?
Predikat - glavni član rečenice, koji imenuje radnju, stanje ili znak subjekta.

Odgovara na pitanja:
Što on radi? Što? Što se dogodilo? tko to?

Subjekt i predikat osnova su rečenice.

Minor

Primjeri Informacija
Dodatak- sporedni član rečenice koji označava objekt.

Odgovara na pitanja neizravnih padeža.

Definicija- sporedni član rečenice, koji označava znak subjekta.

Odgovara na pitanja:
Koji? Čiji?

Okolnost- sporedni član rečenice, koji označava vrijeme, mjesto, način radnje.

Odgovara na pitanja:
Gdje? Kada? Gdje? Gdje?
Zašto? Za što? I kako?

Ponude

1. Uloga u jeziku Izražava misao koja je potpuna u smislu i intonaciji.
3. Vrste rečenica po broju gramatičkih osnova Prosta - jedna osnova, složena - dvije ili više gramatičkih osnova.
4. Vrste rečenica za svrhu iskaza Narativ (sadrži poruku); upitno (sadrži pitanje); poticaj (poticaj na djelovanje).
5. Vrste rečenica po intonaciji Uzvični, kod kojih je misao popraćena jakim osjećajem, i neusklični.
6. Vrste ponuda prema prisutnosti ili odsutnosti manji članovi Zajednički (osim glavnih članova postoje i sporedni) i nezajednički (sastoje se samo od gramatičke osnove).
7. Vrste prijedloga prema složenosti Može se komplicirati žalbama, homogenim članovima

Raščlanjivanje rečenice

  1. Opiši rečenicu prema namjeni iskaza: pripovjedna, upitna ili poticajna.
  2. Po emocionalnoj boji: uzvični ili neuzvični.
  3. Po prisutnosti gramatičkih temelja: jednostavni ili složeni.
  4. Zatim, ovisno o tome je li rečenica jednostavna ili složena:
Ako je jednostavno:

5. Opiši rečenicu po prisutnosti glavnih članova rečenice: dvočlana ili jednočlana, naznači koji je glavni član rečenice, ako je jednočlan (subjekt ili predikat).

6. Karakteriziraju prisutnost sekundarnih članova prijedloga: zajednički ili neuobičajeni.

7. Označi je li rečenica nečim složena (jednorodni članovi, apelacija, uvodna riječ) ili nije složena.

8. Podcrtajte sve članove rečenice, označite dijelove govora.

9. Sastavite skicu rečenice s naznakom gramatičke osnove i komplikacije, ako postoji.

Ako je složeno:

5. Označite koja je veza u prijedlogu: saveznička ili nesjedinjena.

6. Navedite koje je komunikacijsko sredstvo u rečenici: intonacija, usklađujući ili subordinacijski savezi.

7. Zaključite o kakvoj je rečenici riječ: bessavezna (BSP), složena (CSP), složena (CSP).

8. Svaki dio složene rečenice rastavite na prostu, počevši od točke br. 5 susjednog stupca.

9. Podcrtajte sve članove rečenice, označite dijelove govora.

10. Sastavite skicu rečenice s naznakom gramatičke osnove i komplikacije, ako postoji.

Primjer raščlanjivanja jednostavne rečenice

Usmena analiza:

Rečenica je pripovjedna, neuzvična, prosta, dvočlana, gramatička osnova: učenici i učenici studiraju, zajedničko, komplicirano homogenim predmetima.

Pisanje:

Pripovjedni, neuzvični, prosti, dvočlani, gramatičke osnove učenici i učenici studiraju, zajedničko, komplicirano homogenim predmetima.

Primjer raščlanjivanja složene rečenice

Usmena analiza:

Rečenica je pripovjedna, neuzvična, složena, saveznička veza, komunikacijsko sredstvo subordinacijski savez jer, složena rečenica. Prva prosta rečenica: jednočlana, s glavnim članom - predikatom nije pitao uobičajen, nije komplicirano. Druga prosta rečenica: dvočlana, gramatička osnova išli smo s razredom, uobičajeno, nekomplicirano.

Pisanje:

Narativno, neusklično, složeno, saveznička veza, podređeno sindikalno sredstvo komunikacije jer, SPP.

1. PP: jednodijelni, s glavnim članom – predikatom nije pitao uobičajen, nije komplicirano.

2. PP: dvodijelni, gramatička osnova - išli smo s razredom,širenje, nije komplicirano.

Shematski primjer (rečenica iza koje slijedi shema)


Još jedna opcija za raščlanjivanje

Raščlanjivanje sintakse. Redoslijed u raščlanjivanju.

U izrazima:

  1. Odaberite točan izraz iz rečenice.
  2. Razmatramo strukturu - ističemo glavnu riječ i zavisnu. Označavamo koji je dio govora glavna i zavisna riječ. Zatim označavamo na koji je sintaktički način povezan ovaj izraz.
  3. I na kraju, označavamo koje je njegovo gramatičko značenje.

Jednostavnom rečenicom:

  1. Određujemo kakva je rečenica za svrhu iskaza – pripovjedna, poticajna ili upitna.
  2. Pronalazimo osnovu rečenice, utvrđujemo da je rečenica prosta.
  3. Zatim morate razgovarati o tome kako je ovaj prijedlog izgrađen.
    • Dvodijelna je ili jednodijelna. Ako je jednodijelni, onda odredite vrstu: osobni, bezlični, nominativ ili neodređeno osobni.
    • Uobičajeno ili neuobičajeno
    • nepotpun ili potpun. Ako je rečenica nepotpuna, tada je potrebno naznačiti koji član rečenice u njoj nedostaje.
  4. Ako je ovaj prijedlog na bilo koji način kompliciran, bilo da se radi o homogenim članovima ili izoliranim članovima prijedloga, to se mora primijetiti.
  5. Zatim morate analizirati rečenicu po članovima, istovremeno navodeći koji su dijelovi govora. Važno je slijediti redoslijed raščlanjivanja. Prvo se određuju predikat i subjekt, zatim sekundarni, koji ulaze u sastav prvoga - subjekta, zatim - predikata.
  6. Objašnjavamo zašto se na ovaj ili onaj način stavljaju interpunkcijski znakovi u rečenicu.

Predikat

  1. Primjećujemo što je predikat - jednostavan glagol ili složenica (nominalna ili verbalna).
  2. Navedite kako je predikat izražen:
    • jednostavan - koji oblik glagola;
    • složeni glagol - od čega se sastoji;
    • složeni nominalni - koja se veza koristi, kako se izražava nominalni dio.

U rečenici koja ima jednorodne članove.

Ako imamo jednostavnu rečenicu, tada pri njezinoj raščlanjivanju treba uočiti kakvi su homogeni članovi rečenice i kako su međusobno povezani. Ili kroz intonaciju, ili intonaciju s veznicima.

U rečenicama s odvojenim članovima:

Ako imamo jednostavnu rečenicu, tada pri njenom raščlanjivanju treba zabilježiti koliki će biti promet. Zatim analiziramo riječi koje članovi rečenice uključuju u ovaj promet.

U rečenicama s izoliranim članovima govora:

Prvo, napominjemo da u ovoj rečenici postoji izravan govor. Navodimo izravni govor i tekst autora. Analiziramo, objašnjavamo zašto su interpunkcijski znakovi u rečenici postavljeni na ovaj način, a ne drugačije. Crtamo shemu ponude.

U složenoj rečenici:

Prvo naznačujemo koja je rečenica za svrhu iskaza upitna, izjavna ili poticajna. U rečenici pronalazimo proste rečenice, u njima izdvajamo gramatičku osnovu.

Nalazimo sindikate uz pomoć kojih se jednostavne rečenice povezuju u složenu. Napominjemo kakvi su to sindikati - protivnički, povezujući ili razdvajajući. Cijeloj ovoj složenoj rečenici određujemo značenje - suprotnost, alternaciju ili nabrajanje. Objašnjavamo zašto su interpunkcijski znakovi u rečenici tako postavljeni. Tada se svaka prosta rečenica koja čini složenu mora raščlaniti na isti način na koji se raščlanjuje jednostavna rečenica.

U složenoj rečenici s podređenom rečenicom (jedan)

Prvo, označavamo što je rečenica u smislu svrhe izjave. Ističemo gramatičku osnovu svih jednostavne rečenice koji čine kompleks. Pročitajmo ih.

Imenujemo koja je rečenica glavna, a koja podređena. Objašnjavamo kako složena rečenica jest, pazimo na to kako je građena, kako je vezana podređena rečenica uz glavnu i na što se odnosi.

Objašnjavamo zašto su interpunkcijski znakovi u ovoj rečenici tako postavljeni. Zatim se podređena i glavna rečenica moraju raščlaniti, na isti način na koji se raščlanjuju jednostavne rečenice.

U složenoj rečenici s podređenim rečenicama (nekoliko)

Ono što je rečenica nazivamo prema namjeni iskaza. Iz svih jednostavnih rečenica koje čine složenu izdvajamo gramatičku osnovu i čitamo ih. Označavamo koja je rečenica glavna, a koja podređena. Potrebno je naznačiti što je podređenost u rečenici - ili je to paralelna podređenost, ili sekvencijalna, ili homogena. Ako postoji kombinacija nekoliko vrsta podređenosti, to treba imati na umu. Objašnjavamo zašto su na ovaj način u rečenici stavljeni interpunkcijski znakovi. I, na kraju, analiziramo podređenu i glavnu rečenicu kao proste rečenice.

U složenoj nesjedinjenoj rečenici:

Ono što je rečenica nazivamo prema namjeni iskaza. Gramatičku osnovu nalazimo svim jednostavnim rečenicama koje čine ovu složenu rečenicu. Čitamo ih, nazivamo broj jednostavnih rečenica koje čine složenu. Određujemo kakvo je značenje odnosa među jednostavnim rečenicama. To može biti - slijed, uzrok s posljedicom, suprotnost, simultanost, objašnjenje ili dodatak.

Napominjemo koje su značajke strukture ove rečenice, kakva je složena rečenica. Kako su proste riječi povezane u ovoj rečenici i na što se odnose.

Objašnjavamo zašto su interpunkcijski znakovi u rečenici tako postavljeni.

U složenoj rečenici u kojoj postoje različite vrste komunikacije.

Nazivamo ono što je, prema namjeni iskaza, ova rečenica. Pronalazimo i ističemo gramatičku osnovu svih jednostavnih rečenica koje čine složenu, čitamo ih. Utvrđujemo da će ovaj prijedlog biti prijedlog u kojem postoje različiti tipovi veze. Zašto? Određujemo koje su veze prisutne u ovoj rečenici - savezničke koordinacije, podređene ili bilo koje druge.

Prema značenju utvrđujemo kako nastaju prosti u složenoj rečenici. Objašnjavamo zašto su interpunkcijski znakovi u rečenici tako postavljeni. Analiziramo sve jednostavne rečenice koje čine složenu na isti način kao što se rastavlja jednostavna rečenica.

Sve za učenje » Ruski jezik » Raščlanjivanje rečenice

Da biste označili stranicu, pritisnite Ctrl+D.


Link: https://site/russkij-yazyk/sintaksicheskij-razbor

§ 1 Sintaktička analiza složene rečenice

Svrha ove lekcije je učvrstiti pojam složene rečenice, naučiti kako izvršiti sintaktičku i interpunkcijsku analizu složenih rečenica.

Kao što znate, sintaksa je grana znanosti o jeziku koja proučava frazu i rečenicu.

Rečenica je gramatički organizirana kombinacija riječi koja sadrži poruku, pitanje ili motivaciju. Rečenica djeluje kao zasebna izjava, karakterizira je intonacijska i semantička cjelovitost i ima gramatičku osnovu koja se sastoji od glavnih članova - subjekta i predikata ili jednog od njih.

Na primjer:

Uz glavne članove prijedlog može sadržavati i sporedne (dodatak, definiciju, okolnost).

Prisutnošću ili odsutnošću manjih članova uobičajeni su prijedlozi:

i neuobičajeno:

Moderna sintaksa koristi sljedeću klasifikaciju rečenica:

Prema namjeni izjave prijedlozi se dijele na:

1. Narativ (izvješće o događaju), na primjer:

Pod nogama je tužno šuštalo prošlogodišnje lišće;

2. Poticaji (potiču na djelovanje, sadrže zahtjev ili naredbu), kao što su:

Dajte komplimente jedni drugima!

3. Upitni izrazi koji sadrže pitanje. Na primjer:

Gdje počinje domovina?

Prema emocionalnoj boji, svaka od rečenica ovih skupina može postati uzvik, izražavajući posebnu uskličnu intonaciju.

Prema prirodi gramatičke osnove rečenice postoje:

1. Jednočlani, kad od glavnih članova ima ili samo sastav subjekta, ili samo sastav predikata, na pr.

2. Dvočlani, kad postoji sastav i subjekta i predikata:

Prisutnošću ili odsutnošću svih članova potrebnih za sporazumjevanje prijedlozi mogu biti:

1. Ispunite, na primjer:

2. Nepotpuno:

Osim toga, u modernoj sintaksi razlikuju se dvije glavne strukturne vrste rečenica - jednostavne i složene.

Složena rečenica može se prikazati kao kombinacija više jednostavnih rečenica (dvije ili više), u kojoj svaki od dijelova nema sva svojstva proste rečenice. Konkretno, nemaju semantičku i intonativnu cjelovitost, a intonacija kraja rečenice svojstvena je samo složenoj rečenici u cjelini. Svi sastavni dijelovi složene rečenice zajedno čine semantičku, gramatičku i intonacijsku cjelinu, koju u pisanju tvore znakovi za dovršetak na kraju rečenice (točka, upitnik, uskličnik, elipsa).

Složene rečenice imaju dvije ili više gramatičkih osnova.

Značenjski su odnosi između dijelova složene rečenice različiti.

Na primjer:

[Vjetar puše]1, i [nakon minutu-dvije sve je skriveno u mraku]2.

U ovom primjeru drugi dio složene rečenice dodaje sadržaju prvog dijela značenje posljedice.

Dijelovi složene rečenice međusobno su povezani intonacijom ili veznicima, a u pisanju se odvajaju interpunkcijskim znacima: zarezom, točkom i zarezom, dvotočkom ili crtom, koji se nazivaju znakovi za razdvajanje ili isticanje.

Ovisno o komunikacijskom sredstvu jednostavnih rečenica kao dijela složene, one se dijele na savezničke i nesjedinjene, a savezničke, pak, na složene i složene.

Znamo da je složena rečenica takva složena rečenica u kojoj su rečenični dijelovi ravnopravni i povezani koordinirajućim veznicima i intonacijom.

Na primjer:

[Proljeće polako počinje], a [jesen se neopaženo prikrada].

Shema i .

Semantička veza između dijelova složene rečenice određena je sindikatima s kojima su povezani.

Grupe ovih sindikata su nam poznate:

Povezivanje (i, da (u značenju i), niti ... niti, također, također, ne samo ... nego i, oboje ... i;

Dijeljenje (to ... to, ne to ... ne to, ili, ili);

Suprotno (a, ali, da (u značenju ali), međutim, ali).

Na primjer:

[Mlado lišće žubori], da [pjevaju ptice].

Ova složena rečenica izražava istovremenost radnji, koja se prenosi uz pomoć koordinirajućeg veznog saveza da (u značenju i).

Zatim [magla je prekrila sve], zatim [počela je kiša].

U ovoj složenoj rečenici koordinirajuća disjunktivna unija then ... then uvodi značenje izmjene događaja.

[Nije bilo mjeseca], ali [zvijezde su jarko sjale na crnom nebu].

U ovoj složenoj rečenici koordinirajući adverzativni savez ali uvodi značenje suprotstavljanja jedne radnje drugoj.

Posljednja faza u proučavanju složenih rečenica je sintaktička analiza, koja vam omogućuje da okupite svo znanje o rečenici, jednostavnoj i složenoj.

Možete zamisliti sljedeći plan raščlanjivanje složena rečenica:

1. Odredite vrstu rečenice prema namjeni iskaza (pripovjedna, poticajna, upitna) i prema emocionalnoj obojenosti (usvična ili neusvična).

2. Postavi jednostavne rečenice u sastav složene, označi njihov broj i istakni njihovu gramatičku utemeljenost.

3. Označite vrstu veze između jednostavnih rečenica u sastavu složene (svezničke ili nesložene).

4. Ako saveznička veza između dijelova, pa zabilježite koja je rečenica složena ili složena.

5. U složenoj rečenici označite veznike veznika (vezničke, razdjelne, adverzativne) koji povezuju proste rečenice.

6. Navedite značenjske odnose između rečeničnih dijelova (istodobnost radnje, slijed, izmjena, suprotnost).

7. Zatim obradite svaku prostu rečenicu kao dio složene, označavajući vrstu rečenice prisutnošću sporednih članova, dvočlanu ili jednodijelnu, potpunu ili nepotpunu, složenu ili nekompliciranu).

8. Napravite grafički dijagram složene rečenice.

Razmotrite sljedeći primjer.

Ova rečenica je narativna u smislu svrhe izjave, u smislu emocionalne boje je neuzvična, složena, sastoji se od dva dijela.

Prva gramatička osnova - čamac se zaljuljao, drugi - zaigrao.

Veza među rečenicama je saveznička, koordinacijska, što znači da je rečenica kao cjelina složena.

Komunikacijsko sredstvo je adverzativna unija a, kojom se izražava protivljenje.

Prva prosta rečenica Ljuljala se barka na morskim valovima – zajednička, dvočlana, cjelovita, nesložena.

Druga prosta rečenica koju je svirala pod bljeskom sunca - raširena, dvočlana, cjelovita, nezamršena.

Shema: a.

§ 2 Interpunkcijska analiza složene rečenice

Sintaksa je usko povezana s drugom lingvističkom znanošću - interpunkcijom, koja proučava interpunkcijske znakove, njihovu svrhu i pravilno postavljanje u rečenici.

U modernoj lingvistici postoji i raščlanjivanje interpunkcijskih znakova, koje uključuje "raščlanjivanje interpunkcijskih znakova prisutnih u rečenici, objašnjavajući svaki slučaj postavljanja ili odsutnosti znaka odgovarajućim pravilima."

Možete zamisliti sljedeći plan interpunkcijske analize složene rečenice:

1. Znakovi završetka.

2. Znakovi za razdvajanje jednostavnih rečenica – dijelova složene rečenice.

3. Interpunkcijski znakovi na razini proste rečenice u sastavu složene rečenice.

Razmotrite sljedeći primjer.

Na kraju rečenice stavlja se znak za završetak - točka, jer je rečenica deklarativna, neuzvična.

Između prve jednostavne rečenice "Zrak diše proljetnom aromom" i druge "cijela priroda oživljava", stavlja se zarez ispred sindikata - znak razdvajanja između jednostavnih rečenica u složenoj.

Na kraju možemo zaključiti da svaka složena rečenica nije mehanički zbroj dviju ili više jednostavnih rečenica, jer se pojavljuju dodatne informacije koje su puno bogatije od onih koje se prenose jednostavnim rečenicama. Korištenjem složenih rečenica naš govor postaje raznovrsniji, puniji i izražajniji.

Popis korištene literature:

  1. Rosenthal D.E. Praktični stil ruskog jezika: udžbenik za sveučilišta. – M.: postdiplomske studije, 1977.- 316s.
  2. Egorova N.V. Razvoj lekcija na ruskom jeziku: univerzalni vodič. 9. razred - M.: VAKO, 2007. - 224 str.
  3. Bogdanova G.A. Lekcije ruskog jezika u 9. razredu: knjiga za učitelje. - M.: Prosvjetljenje, 2007. - 171s.
  4. Baranov M.T. Ruski jezik: Referentni materijali: vodič za studente. - M .: Obrazovanje, 2007. - 285 str.