வினைச்சொல்லின் பன்மை நபர். ரஷ்ய பாடங்கள்: ஒரு வினைச்சொல்லின் நபரை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது

முகம்வினைச்சொல்லை கட்டாய மற்றும் குறிக்கும் மனநிலையின் வடிவங்களில் வரையறுக்கலாம். கட்டாய மனநிலையில், வினைச்சொல் எப்போதும் வடிவத்தைக் கொண்டுள்ளது இரண்டாவதுநபர்கள், அதாவது, நீங்கள் அல்லது நீங்கள் பிரதிபெயர்களுக்கு இசைவானவர்கள்: நீங்கள் வெட்டுங்கள், பாடுங்கள், மடியுங்கள்; நீ துடை, அனுப்பு, பாடு.

குறிக்கும் மனநிலையில், தற்போதைய மற்றும் எதிர்கால காலத்தின் வடிவங்களில் உள்ள வினைச்சொற்கள் நபர்கள் மற்றும் எண்களில் மாற்றப்படுகின்றன, அதாவது அவை ஒன்றிணைக்கப்படுகின்றன. வினையின் கடந்த காலத்தில் முகம் இல்லை, ஆனால் நீங்கள் பாலினத்தை தீர்மானிக்க முடியும்: நீந்துதல், நீந்துதல், நீந்துதல்.

குறிக்கும் மனநிலையின் தற்போதைய மற்றும் எதிர்கால காலங்களில், வினைச்சொல்லின் நபர் தனிப்பட்ட முடிவுகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது:

நான் எழுதுகிறேன், எழுதுகிறோம், எழுதப் போகிறேன், எழுதப் போகிறோம்

நீங்கள் எழுதுகிறீர்கள் நீங்கள் எழுதுகிறீர்கள் நீங்கள் எழுதுவீர்கள் நீங்கள் எழுதுவீர்கள்

அவர் எழுதுகிறார் அவர்கள் எழுதுகிறார்கள் அவர் எழுதுவார்கள் அவர்கள் எழுதுவார்கள்

ஒரு வினைச்சொல்லின் நபர், ஒரு வினைச்சொல்லின் பாலினத்திற்கு மாறாக, பிரதிபெயர் மற்றும் வினைச்சொற்களுக்கான கேள்விகள் மூலம் தீர்மானிக்க முடியும்.

1வது நபரின் பிரதிபெயர்களில் I - WE - நான் என்ன செய்கிறேன்? அல்லது நாம் என்ன செய்கிறோம்?

2வது நபர் நீங்கள் - நீங்கள் - நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்? அல்லது நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்?

3வது நபர் பிரதிபெயர்களில் HE - SHE - IT - THEY - அவர் என்ன செய்கிறார்? அல்லது அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள்?

பெயர்ச்சொல்லுக்குப் பதிலாக வினைச்சொல்லுக்குப் பிரதிபெயரை மாற்றுவதன் மூலம், வினைச்சொல்லின் நபரைக் கண்டுபிடிப்போம். பிரதிபெயர் என்றால் என்ன, வினைச்சொல்லின் நபர்.

ஆனால் வினைச்சொற்களில் உள்ள நபர் நிகழ்காலத்திலும் எதிர்காலத்திலும் மட்டுமே தீர்மானிக்கப்படுகிறார், அதை கடந்த காலத்தில் தீர்மானிக்க முடியாது.

அம்மா நடக்கிறாள் - அவள் நடக்கிறாள் - அவள் என்ன செய்கிறாள்? - 3 வது நபர்.

மரம் விழுகிறது - விழுகிறது - அது என்ன செய்கிறது? 3வது நபர்.

குறிக்கும் மனநிலையில், வினைச்சொல்லின் நபரைத் தீர்மானிப்பது கடினம் அல்ல, நீங்கள் பொருத்தமான கேள்வியைக் கேட்க வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, தற்போதைய காலத்தில் Define என்ற அதே வினைச்சொல்லை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், அது நபரால் இணைக்கப்படும். நான் என்ன செய்கிறேன்? - நான் தீர்மானிக்கிறேன், அவர் என்ன செய்கிறார்? - வரையறுக்கிறது. நீ என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறாய்? - நீங்கள் அதை வரையறுக்கிறீர்கள். நினைவில் கொள்ள வேண்டிய முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், நான்-நாம் பிரதிபெயர்கள் 1 வது நபரைக் குறிக்கிறது, நீங்கள்-நீங்கள் - இரண்டாவது, மற்றும் அவர்-அவர்கள்-அவள் - மூன்றாவது நபர்.

வினைச்சொல்லின் நபரை எதிர்காலத்தில் அல்லது நிகழ்காலத்தில் மட்டுமே தீர்மானிக்க முடியும், ஏனென்றால் கடந்த காலத்தில் நான் என்ன செய்தேன்? - உறுதியாக, நீங்கள் என்ன செய்து கொண்டிருந்தீர்கள்? - வரையறுக்கப்பட்டது. அதாவது, கடந்த காலத்தில் நாம் பாலினத்தை மட்டுமே பெற முடியும்: அவள் என்ன செய்தாள்? - நான் தீர்மானித்தேன்.

சரி, கட்டாய மனநிலையில் நீங்கள் மற்றும் நீங்கள் ஆகிய பிரதிபெயர்களுக்கு மட்டுமே நாங்கள் வரையறுக்கிறோம் மற்றும் வரையறுக்கிறோம்.

ரஷ்ய மொழியில் வினைச்சொல் நபர்இது வினைச்சொற்களின் இலக்கண வகையாகும், இது பேச்சில் பங்கேற்பாளர்களுடன் நடந்துகொண்டிருக்கும் செயலின் உறவை தீர்மானிக்கிறது.

எளிமையாகச் சொன்னால், ஒரு வினைச்சொல்லின் நபர் யார் செயலைச் செய்கிறார் என்பதைக் குறிக்கிறது.

அதற்காக, வினைச்சொல்லின் நபரைத் தீர்மானிக்க, வினைச்சொல்லின் தனிப்பட்ட முடிவை முன்னிலைப்படுத்தி கேள்விகளைக் கேட்கவும்:

• நான் என்ன செய்கிறேன்? நான் என்ன செய்வேன்? நாம் என்ன செய்து கொண்டிருக்கின்றோம்? நாம் என்ன செய்யலாம்? - இந்த கேள்விகளுக்கு 1வது நபர் வினைச்சொற்கள் மூலம் பதிலளிக்கப்படுகிறது.
• 2வது நபர் வினைச்சொற்கள் பதிலளிக்கும்: நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்? நீ என்ன செய்வாய்? நீ என்ன செய்கின்றாய்? நீ என்ன செய்வாய்?
• மற்றும் 3வது நபர் வினைச்சொற்கள்: அவர் என்ன செய்கிறார்? என்ன செய்வான்? அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள்? என்ன செய்வார்கள்?

அதாவது, 1st person verbs I, we.

இரண்டாவது நபர் நீங்கள், நீங்கள்.

மூன்றாவது நபர் - அவன், அவள், அவர்கள், அது.

வினைச்சொல்லின் நபர் தனிப்பட்ட முடிவுகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. மேலும், இது குறிக்கும் வினைச்சொல்லின் நிகழ்காலத்திலும் எதிர்காலத்திலும் மட்டுமே செய்ய முடியும். கட்டாய மனநிலையைப் பொறுத்தவரை, வினைச்சொல் இரண்டாவது நபரில் இருக்கும்.

குறிக்கும்/குறிப்பிடும் மனநிலையில் உள்ள வினைச்சொற்கள்

• 1வது நபருக்கு அவர்கள் பின்வரும் முடிவுகளைப் பெறுவார்கள்/கொண்டிருப்பார்கள்: -уу-, -ау-, -яю-, -im-, -ем-.
• முடிவுகளுடன் 2வது நபருக்கு: -ish-, -eat-, -ate-, -ite-.
• முதல் 3 வரை - அதே நபருக்கு பின்வரும் முடிவுகளுடன் வினைச்சொற்களை ஒதுக்குவோம்: -it-, -et-, -yut-, -ut-, -at- மற்றும் -yat-.

நான் பாடுகிறேன், விளையாடுகிறேன், கழுவுகிறேன், நீந்துகிறேன், குடிப்பேன், நடனமாடுகிறேன், முதலியன - முதல் நபர்;

நீங்கள் குடிக்க, விளையாட, கழுவ, நீந்த, நடனம், முதலியன - இரண்டாவது நபர்;

பானங்கள், நாடகங்கள், கழுவுதல், நடனங்கள், முதலியன - ஒரு மூன்றாம் தரப்பு.

ஒரு வினைச்சொல்லின் நபரை நீங்கள் தீர்மானிக்க விரும்பினால், இதைச் செய்ய நீங்கள் வினைச்சொல்லின் முடிவில் கவனம் செலுத்த வேண்டும் மற்றும் ஒரு கேள்வியைக் கேட்க வேண்டும். வினைச்சொல்லின் ஒவ்வொரு நபருக்கும் அதன் சொந்த கேள்வி உள்ளது. எந்த நபருக்கு எந்த கேள்விகள் பொருந்தும் என்பதை நீங்கள் பார்க்கக்கூடிய அட்டவணை இங்கே உள்ளது:



ஒரு வினைச்சொல்லின் நபரைத் தீர்மானிக்க, நீங்கள் பொருத்தமான பிரதிபெயரை மாற்ற வேண்டும், அதன்படி உங்கள் வினைச்சொல்லுடன் ஒரு கேள்வியைக் கேட்க வேண்டும். இதன் அடிப்படையில்தான் அந்த நபர் தீர்மானிக்கப்படுவார்.



எடுத்துக்காட்டுகளுடன் இன்னும் விரிவான பகுப்பாய்வு இங்கே:



ஒரு குறிப்பிட்ட வினைச்சொல் எந்த நபரைக் குறிக்கிறது என்பதைத் தீர்மானிக்க, அதன் முடிவைப் பார்த்து, பொருத்தமான கேள்வியைக் கேட்டு, இணைவைத் தீர்மானிக்கவும்.

• எடுத்துக்காட்டாக, 1வது நபருக்கு முடிவு உள்ளது: -у, -у,
• ஆனால் இரண்டாவது நபர் - சாப்பிடுங்கள் (மற்றும் இரண்டாவது இணைப்பில் - சாப்பிடுங்கள்),
• மூன்றாவது நபரில் -et மற்றும் - அது இருக்கும்.
• பின்னர் நீங்கள் பன்மையைப் பார்க்க வேண்டும்.

ஒரு வினைச்சொல்லின் முடிவால் அதன் நபரை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது:



வினைச்சொற்களின் நபர் வினைச்சொற்களின் முடிவுகளால் தீர்மானிக்கப்படலாம் அல்லது அவற்றுக்கான பிரதிபெயரைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சி செய்யலாம்.

எனவே, 1 வது நபர் - நான், நாங்கள். எடுத்துக்காட்டு: நான் படித்தேன், நாங்கள் படித்தோம்.

2 வது நபர் - நீங்கள், நீங்கள். உதாரணம்: நீங்கள் படித்தீர்கள், படித்தீர்கள்.

3 வது நபர் - அவள், அவன், அது, அவர்கள். எடுத்துக்காட்டு: அவர் படிக்கிறார், அவள் படிக்கிறாள், படிக்கிறாள், அவர்கள் படிக்கிறார்கள்.

வினைச்சொற்களின் நபரை குறிக்கும் மற்றும் கட்டாய மனநிலையில் உள்ள வினைச்சொற்களுக்கு மட்டுமே தீர்மானிக்க முடியும்.

நீங்கள் வினைச்சொல்லின் முடிவில் அல்லது அதனுடன் உள்ள பெயர்ச்சொல்லில் பார்க்க வேண்டும் - சில சந்தர்ப்பங்களில் இரண்டாவது விருப்பம் எளிமையானதாகவும் வேகமாகவும் இருக்கும். முதல் வழக்கில், உங்களுக்கு இந்த அடையாளம் தேவைப்படும்:



இந்த சிக்கலை நீங்கள் கொஞ்சம் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், பின்னர் முகம் உள்ளுணர்வாக தீர்மானிக்கப்படும் (ஆம், இது ஒரு பள்ளி குழந்தைக்கு ஏரோபாட்டிக்ஸ்).

அதே நேரத்தில், முடிவிலியின் நபரையும், கடந்த காலத்தில் உள்ள வினைச்சொற்களையும் நீங்கள் தீர்மானிக்க முடியாது என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும், அதைப் பற்றி நீங்கள் கவலைப்பட வேண்டியதில்லை.

நபரைத் தீர்மானிக்க, வாக்கியத்தில் உள்ள செயல் யாரை அல்லது எதைக் குறிக்கிறது என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். செயலில் பின்வருவன அடங்கும்:
- பேச்சாளரிடம் (இது முதல் நபர்);
- அவர் உரையாற்றும் ஒருவருக்கு (இரண்டாவது நபர்);
- அல்லது வெளி நபர்/பொருளுக்கு (மூன்றாம் தரப்பினருக்கு).

ஒவ்வொரு நபருக்கும் ஒருமை மற்றும் பன்மை வடிவம் உள்ளது.

முதல் நபர்

முதல் நபர் வடிவம் ஒருமைசெயல் பேச்சாளரால் செய்யப்படுகிறது என்பதைக் காட்டுகிறது (அதாவது, பேச்சின் பொருள்): நான் போகிறேன், . இந்த வடிவம் "நான்" என்ற பிரதிபெயருக்கு ஒத்திருக்கிறது.

முதல் நபர் பன்மை வடிவம் பேச்சாளர் உட்பட பல நபர்களால் செயலைச் செய்கிறது என்பதைக் குறிக்கிறது: நாங்கள் செல்கிறோம், பேசுகிறோம், நாங்கள் ஆர்வமாக உள்ளோம். அதன்படி, முதல் நபர் பன்மை பிரதிபெயர் "நாங்கள்".

இரண்டாவது நபர்

இரண்டாவது நபரின் படிவம் உரையாசிரியர் (ஒருமை) அல்லது உரையாசிரியர் உட்பட நபர்களின் குழுவுடன் தொடர்புடைய செயலை வெளிப்படுத்துகிறது. பன்மை) இரண்டாவது நபரின் பிரதிபெயர்கள் "நீங்கள்" மற்றும் "நீங்கள்". உதாரணமாக: (நீங்கள்) சொல்லுங்கள், ஆர்வமாக உள்ளீர்கள்; (நீங்கள்) நடக்க, பேச, ஆர்வம்.

மூன்றாம் தரப்பு

மூன்றாவது நபர் வடிவம், செயல் என்பது ஒரு புறம்பான நபர் அல்லது பேச்சில் பங்கேற்காத விஷயத்தைக் குறிக்கிறது - ஒருமையில், மற்றும் நபர்கள் அல்லது பொருள்களின் குழு - பன்மையில். தொடர்புடைய பிரதிபெயர்கள்: "அவன்", "அவள்", "அது" - ஒருமை, "அவர்கள்" - பன்மை. உதாரணமாக: (அவன்/அவள்/அது) நடக்கிறார், பேசுகிறார், ஆர்வமாக இருக்கிறார்; (அவர்கள்) நடக்கிறார்கள், பேசுகிறார்கள், ஆர்வமாக இருக்கிறார்கள்.

எல்லா வினைச்சொற்களுக்கும் ஒரு நபர் இல்லை என்பதையும் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

நபரின் வகை உள்ளது: நிகழ்காலம் மற்றும் எதிர்காலத்தில் குறிக்கும் மனநிலையின் வினைச்சொற்கள் (புன்னகை - புன்னகை - - புன்னகை - - புன்னகை, புன்னகை - புன்னகை - - புன்னகை - புன்னகை - புன்னகை) மற்றும் கட்டாய மனநிலையின் வடிவங்கள் (இங்கே அனைத்து நிகழ்வுகளிலும் முகம் வரையறுக்கப்படவில்லை).

பின்வரும் நபர்களுக்கு வகை இல்லை:
- கடந்த காலத்தில் குறிக்கும் மனநிலையின் வினைச்சொற்கள் (வடிவங்கள் ஒன்றே: நான் நடந்தேன் = நீங்கள் நடந்தீர்கள் = அவர் நடந்தார், நாங்கள் நடந்தோம் = நீங்கள் நடந்தீர்கள் = அவர்கள் நடந்தார்கள்);
- நிபந்தனை (துணை) மனநிலையின் வினைச்சொற்கள் (விரும்பினால், போகலாம்);
- முடிவிலி வினைச்சொற்கள் (வினைச்சொல்லின் ஆரம்ப வடிவம், இல் -т/-ть: நடக்கவும், பாடவும், வரையவும்);
- ஆள்மாறான வினைச்சொற்கள் (இது இருட்டாகிறது, எனக்கு வேண்டும், போதுமானது, முதலியன);
- பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் ஜெரண்ட்ஸ் (வந்தவர்கள், மகிழ்ச்சியடைந்தவர்கள்). சில இலக்கண அமைப்புகளின்படி, பேச்சின் இந்த பகுதிகள் வினைச்சொற்களாக வகைப்படுத்தப்படுகின்றன, மற்றவற்றின் படி - இல்லை. எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், பேச்சின் இந்த பகுதிகள் நபர் வகையைக் கொண்டிருக்கவில்லை.

ரஷ்ய மொழியில் பல இலக்கண வகைகள் உள்ளன. இதில் நபரின் வகை, வினைச்சொற்களின் காலம் மற்றும் மனநிலையின் வகை, பாலினத்தின் வகை, முதலியன அடங்கும். வகைகளின் ஆய்வு மற்றும் அவற்றின் இலக்கண வெளிப்பாடுகள் ஒன்றாக மொழியின் உருவவியல் பற்றிய புறநிலை அறிவை வழங்குகிறது.

ரஷ்ய மொழியில் நபர்களின் வகை

ரஷ்ய மொழியில் 3 நபர்கள் உள்ளனர் - முதல், இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது. அதன் வடிவங்கள் பேச்சாளருடனான செயலின் தொடர்பை வெளிப்படுத்துகின்றன. ரஷ்ய மொழியில் 1, 2, 3 வது நபரை சரியாக தீர்மானிக்க, அதன் சொற்பொருளை வெளிப்படுத்தும் அடிப்படை பிரதிபெயர்களை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். அட்டவணையைப் பார்ப்போம்.

எனவே, எங்களிடம் ரஷ்ய மொழியில் 3 நபர்கள் உள்ளனர். ஒரு நபரை அடையாளம் காணும்போது நீங்கள் எந்த பிரதிபெயர்களில் கவனம் செலுத்த வேண்டும் என்பதை மேலே உள்ள அட்டவணை காட்டுகிறது.

1 வது நபர் பேச்சாளர் அல்லது பேச்சாளர்களின் செயலுக்கான அணுகுமுறையைக் காட்டுகிறார். பேச்சாளர்கள் ஒரு செயலில் அல்லது உரையாடலில் பங்கேற்பவர்கள்.

2 வது நபர் வடிவம் உரையாசிரியர் அல்லது உரையாசிரியர்களுக்கு எதிரான செயலின் அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துகிறது. அவையும் உரையாடலின் ஒரு பகுதியாகும்.

3 வது நபர் வடிவங்கள் இரட்டை இயல்பு கொண்டவை. உரையாடலில் பங்கேற்காத நபர் (மக்கள்) மீதான செயலின் அணுகுமுறையை அவர்கள் முதலில் வெளிப்படுத்தலாம். மேலும், அவர்கள் செயலில் மறைமுக பங்கேற்பாளர்கள். இரண்டாவதாக, ரஷ்ய மொழியில் 3 வது நபர் வடிவங்கள் ஒரு பொருளுக்கு அல்லது உயிரற்ற ஒன்றுடனான செயலின் தொடர்பை வெளிப்படுத்துகின்றன.

அனைத்து பிரதிபெயர்களையும் ஒரு நபருடன் அடையாளம் காண முடியாது. உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, பிரதிபெயர்கள் பல வகைகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன: தனிப்பட்ட, பிரதிபலிப்பு (இது ஒன்று - தானே), உடைமை, விசாரணை-உறவினர், எதிர்மறை, ஆர்ப்பாட்டம் மற்றும் பண்புக்கூறு. தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் மட்டுமே நபரின் வகையைக் கொண்டுள்ளன, மேலும் அவை அனைத்தும் மேலே உள்ள அட்டவணையில் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன. தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களுக்கு, நபரின் வகை மிக முக்கியமான மற்றும் மிக முக்கியமாக, மாற்ற முடியாத வகைகளில் ஒன்றாகும் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

வினைச்சொற்களின் நபர் வகை

வினைச்சொற்கள் ரஷ்ய மொழியில் நபரின் தெளிவாக வரையறுக்கப்பட்ட வகையைக் கொண்டுள்ளன. ரஷ்ய மொழியைக் கற்கும் பல வெளிநாட்டவர்கள் அதை மறுசீரமைப்பது கடினம், ஏனென்றால் நபர்கள் மாறும்போது, ​​வினைச்சொற்களின் முடிவு தானாகவே மாறும். அனைத்து வகையான வினைச்சொற்களுக்கும் ரஷ்ய மொழியில் நபர்கள் இல்லை என்பதும் கவனிக்கத்தக்கது. எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, கடந்த கால வடிவங்களில் நபரை தீர்மானிக்க இயலாது. உதாரணமாக, "படிக்க" என்ற வினைச்சொல்லை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். அவரது முகத்தை அடையாளம் காண முயற்சிப்போம்: “நான்” படித்தேன், “நீங்கள்” படித்தேன், “அவர்” படித்தேன். நபர்கள் மாறும்போது, ​​வினையே மாறாது என்பது தெளிவாகத் தெரிகிறது. அவரது முகத்தை சூழலில் மட்டுமே தீர்மானிக்க முடியும். ஒப்பிடு: "நான் ஒரு புத்தகத்தைப் படித்தேன்." - "பால் ஒரு புத்தகத்தைப் படித்துக்கொண்டிருந்தார்."

அதே நிகழ்வு பன்மை வடிவங்களில் காணப்படுகிறது: "நாங்கள்" படிக்கிறோம், "நீங்கள்" படிக்கிறோம், "அவர்கள்" படிக்கிறோம். அதேபோல், ஒரு முகம் சூழ்நிலைக்கு ஏற்றதாக மட்டுமே இருக்க முடியும்.

தற்போதைய கால வடிவங்களில் ஒரு சுவாரஸ்யமான நிகழ்வு காணப்படுகிறது. 3வது நபரில், எதிர்கால கால வினைச்சொற்களின் பாலின வகை அழிக்கப்படுகிறது. ஒப்பிடுவோம்: "அவள் ஒரு படத்தை வரைகிறாள்" மற்றும் "அவன் ஒரு படத்தை வரைகிறான்." "எழுதுகிறது" என்ற வினைச்சொல்லை சூழல் இல்லாமல் எடுத்துக் கொண்டால், ஆண் அல்லது பெண் பாலினத்தைச் சேர்ந்தவர் இந்த செயலைச் செய்கிறார்களா என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை.

வினைச்சொற்களுக்கு 1வது நபர்

ரஷ்ய வினைச்சொற்களில் உள்ள நபர்கள் முக்கியமாக முடிவுகளால் குறிக்கப்படுகிறார்கள். முதல் நபரின் ஒருமையின் வினைச்சொற்கள் (நிகழ்கால மற்றும் எதிர்கால காலங்களில்) முடிவுகளைக் கொண்டுள்ளன -யுஅல்லது -YU. உதாரணமாக: நான் எழுதுகிறேன், படிக்கிறேன், அழைக்கிறேன், கத்துகிறேன். 1வது மற்றும் 2வது இணைச்சொற்களின் வினைச்சொற்கள் 1வது நபரில் ஒரே முடிவைக் கொண்டுள்ளன, எனவே 1வது நபரின் வினைச்சொற்களை எழுதும் போது மக்கள் குறைவான எழுத்துப்பிழைகளையே செய்கிறார்கள்.

வினைச்சொற்களுக்கு 2வது நபர்

ரஷ்ய வினைச்சொற்களில் 2 வது நபருக்கு அதன் சொந்த பண்புகள் உள்ளன. அவை வினைச்சொல் முடிவுகளுடன் தொடர்புடையவை. உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, வினைச்சொற்களில் முடிவடைவது இணைவதைப் பொறுத்தது. எனவே, 1 வது இணைப்பின் வினைச்சொற்கள் முடிவைக் கொண்டுள்ளன - சாப்பிடுஒருமையில் மற்றும் -ETEபன்மையில். உதாரணமாக, சாப்பிடுங்கள், உள்ளே வாருங்கள். 2 வது இணைப்பின் வினைச்சொற்கள் ஒரு முடிவைக் கொண்டுள்ளன - பார்ஒருமையில் மற்றும் -ITEபன்மையில். உதாரணமாக, நீங்கள் அழைக்கிறீர்கள், கத்துகிறீர்கள். வினைச்சொற்களின் 2 வது நபர் ஒரு குறிப்பிட்ட சூழலில் அல்லது ஒரு சிறப்பு முடிவு மூலம் அங்கீகரிக்கப்படலாம்.

வினைச்சொற்களுக்கு 3வது நபர்

மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, ரஷ்ய மொழியில் 3 வது நபர் "அவர்", "அவள்", "அது", "அவர்கள்" ஆகிய பிரதிபெயர்களால் தீர்மானிக்கப்படுகிறார். 3வது நபர் வினைச்சொற்கள் அவற்றின் சொந்த முடிவு முன்னுதாரணத்தைக் கொண்டுள்ளன. 1 வது இணைப்பின் வினைச்சொற்களுக்கு இவை முடிவுகளாகும் -ETஒருமையில் மற்றும் -YUTபன்மையில் (அவன், அவள், அது படிக்கிறது, அவர்கள் படிக்கிறார்கள்). 2 வது இணைப்பின் வினைச்சொற்கள் முடிவுகளைக் கொண்டுள்ளன -ஐ.டிமற்றும் -AT (YAT)பன்மையில் - அவன், அவள், அது அழைக்கிறது, அவர்கள் அழைக்கிறார்கள்.

ரஷ்ய மொழியில் வினைச்சொற்களின் முகங்களை தீர்மானிக்கும் ஊடுருவல்கள் உங்களுக்குத் தெரிந்தால், புதிய வடிவங்களை உருவாக்குவதில் எந்த பிரச்சனையும் இருக்காது. ஒரு நபரின் வகையை அறிவது வார்த்தைகளை எழுதும் போது உதவுகிறது என்பதும் குறிப்பிடத்தக்கது. வினைமுடிவுகள் மிகவும் கடினமான எழுத்துப்பிழைகளில் ஒன்றாகும் பள்ளி பாடத்திட்டம். முகங்களை அறிந்துகொள்வது முடிவின் தேர்வில் செல்ல உதவும்.

முடிவுரை

பாடம் பாலினம், நபர் மற்றும் வினைச்சொற்களின் எண்ணிக்கையை உள்ளடக்கியது. பாலினம், நபர் மற்றும் எண்ணை மாற்றுவதன் மூலம் ஒரு வினைச்சொல் ஒரு செயலின் பொருளை எவ்வாறு வெளிப்படுத்துகிறது என்பதை நீங்கள் காண்பீர்கள்.

தலைப்பு: வினைச்சொல்

பாடம்: பாலினம், நபர், ஒரு வினைச்சொல்லின் எண்ணிக்கை

1. வினைச்சொல்லின் இலக்கண பொருள்

அடைப்புக்குறிகளைத் திறந்து, வினைச்சொற்களை தற்போதைய அல்லது எதிர்கால காலத்தின் சரியான வடிவத்தில் வைக்கவும். உங்கள் பேச்சில் இந்தப் படிவத்தின் பல வகைகள் இருந்தால், அவற்றில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். உங்கள் விருப்பத்தை நியாயப்படுத்தவும். வினைச்சொல்லுக்கு தேவையான வடிவம் இல்லை என்றால், கொடுக்கப்பட்ட உள்ளடக்கத்தை வெளிப்படுத்த வாக்கியத்தை மாற்றவும்.

1. தெருக்களில் சிலர் (ஓடுகிறார்கள்). 2. கடினமான விதி உள்ளவர்களிடம் அவர் (கவரப்பட வேண்டும்). 3. சாலையில் உறைந்து போகாமல் இருப்பதற்காக, அவர் வழக்கமாக குதிரையை (கட்டுப்படுத்தி) பாய்ச்சுவார், மேலும் அவர் (ஓடுகிறார்). 4. விடுமுறையில் நான் நிச்சயமாக (நன்மை அடைவேன்). 5. நான் நிச்சயமாக (வெற்றி பெற) இந்தப் போட்டியில். 6. நான் ஜாடியில் சர்க்கரையை (ஊற்றி), மூடியை (திருகு) வைத்துவிட்டு உங்களிடம் வருகிறேன். 7. இப்படித்தான் நான் (எனக்கு) ஆசிரியர்! 8. தொட்டால் எரிச்சலூட்டுகிற ஒருவகை செடி (எரிகிறது) மிகவும் வலுவாக. 9. நாய்க்குட்டி (பொய்) சோபா மற்றும் பர்ரின் கீழ். 10. நான் (எடுக்க) மாலையில் உன்னை அழைத்துச் செல்கிறேன். 11. தாய் (ஒளி) அனைத்து விளக்குகள் மற்றும் (சொட்டு) மருந்து தன் மகளுக்கு. 12. அத்தகைய பொறுப்பான பணியை அவரிடம் ஒப்படைக்கக்கூடாது: மிக முக்கியமான தருணத்தில் அவர் நிச்சயமாக (தயங்குவார்). 13. நான் மாவை (பிசைந்து) பின்னர் ஓய்வெடுக்கிறேன். 14. இரத்தம் (சமைத்த), காயத்திற்கு சிகிச்சையளிப்பது கடினம். 15. குளியல் தொட்டியின் கீழ் தண்ணீர் (ஓட்டம்) இருந்தால், அது கடினமாக இருக்கும்திரட்டுதல். 16. நாம் (விரும்பினால்), பிறகு (படுத்து) ஓய்வெடுக்க! 17. நீங்கள் இப்போது கைவிடவில்லை என்றால், நான் (புதிர்) முழு வீடு! 18. அவர் ஒரு புதிய உடையை மிகவும் கவனக்குறைவாக நடத்தினால் விரைவாக (அணிந்து) விடுவார். 19. நான் (சுழல், சுழல், தந்திரங்களை விளையாடு), ஆனால் அது எந்த பயனும் இல்லை! 20. அவர் (ஏறு) மரத்தின் உச்சிக்கு. 21. அவர் (பொய்) உங்களிடம்! 22. அவர்கள் ஒருபோதும் தங்கள் மேசைகளில் பிரீஃப்கேஸ்களை வைக்க மாட்டார்கள். 23. அவர் நமக்குத் தொல்லை தருகிறார். 24. நான் பகலில் கடினமாக உழைக்கிறேன், (கடினமாக உழைக்கிறேன்), சில சமயங்களில் மாலையில் நான் மிகவும் (சோர்வாக இருக்கிறேன்) - என்னால் கையை அசைக்க முடியாது. 25. நான் உன்னை (குற்றம்) செய்ய மாட்டேன். 26. இது உங்களை சோகமான எண்ணங்களிலிருந்து திசைதிருப்பும். 27. முதல் ஆபத்தில் அவர் (துறக்க). 28. நானும் (தோற்கடிக்க) இந்த எதிரி! 29. இப்போது மூன்றாவது நாளாக குழாயிலிருந்து தண்ணீர் (ஓட்டம்). 30. அவர்கள் எங்களை இழிவுபடுத்த விரும்புகிறார்கள். 31. படகுகள் அசையாமல் நிற்கின்றன, அவை தண்ணீரில் சிறிது (ஆடுகின்றன). 32. காற்று வீசுகிறது, மழை(ஸ்பிளாஸ்) என் முகத்தில். 33. புறப்படும் ரயிலுக்குப் பிறகு பெற்றோர்கள் நடைமேடையில் நின்று (அலை). 34. நீரோடைகள் ஓட்டம், கூரைகள் (சொட்டுநீர்). 35. ஓநாய் (ஓநாய்) இரை தேடி காடு வழியாக. 36. பெண்கள் கரையில் நின்று (துவைக்க) துணி துவைக்கிறார்கள்.

1. எழுதப்பட்ட பேச்சு கலாச்சாரம் ().

2. நவீன ரஷ்ய மொழி ().

இலக்கியம்

1. ரஷ்ய மொழி. 6 ஆம் வகுப்பு: பரனோவ் எம்.டி. மற்றும் பலர் - எம்.: கல்வி, 2008.

2. ரஷ்ய மொழி. கோட்பாடு. 5-9 தரங்கள்: வி.வி. பாபாய்ட்சேவா, எல்.டி. செஸ்னோகோவா - எம்.: பஸ்டர்ட், 2008.

3. ரஷ்ய மொழி. 6 ஆம் வகுப்பு: பதிப்பு. எம்.எம். ரஸுமோவ்ஸ்கயா, பி.ஏ. லேகாந்தா - எம்.: பஸ்டர்ட், 2010.

ரஷ்ய மொழியில் முகங்கள் ஒரு முக்கியமான உருவவியல் அம்சமாகும் சுயாதீன பாகங்கள்பேச்சு. இந்த விதியின் நல்ல கட்டளையைக் கொண்டிருப்பதால், நீங்கள் ஒரு பகுதி வாக்கியங்களின் வகையை எளிதில் தீர்மானிக்கலாம், அத்துடன் சரியாக எழுதலாம்.

ரஷ்ய மொழி அதன் வாய்மொழி பன்முகத்தன்மையில் நிறைந்துள்ளது, ஆனால் அவற்றில் கூட பெரிய தேர்வுமொழிக்கு ஒரு அடிப்படை, அடித்தளம் உள்ளது. இந்த அடிப்படையானது பேச்சின் சுயாதீனமான பகுதிகள் ஆகும். ரஷ்ய மொழியில் வினைச்சொற்களின் சிக்கலான எழுத்துப்பிழைகளை எவ்வாறு சரியாக எழுதுவது, பேச்சின் பிற பகுதிகளுடன் அவற்றை சரியாக ஒருங்கிணைப்பது மற்றும் அம்ச வடிவங்களை எவ்வாறு சரியாக உருவாக்குவது என்பதை "கற்பிக்க" முடியும். ஒரு வினைச்சொல் என்பது பேச்சின் முக்கிய சுயாதீனமான பாகங்களில் ஒன்றாகும், இது யாரோ/ஏதாவது செய்த ஒரு பொருளின் "செயல்" என்பதைக் குறிக்கிறது. ஒரு வினைச்சொல்லின் முக்கிய உருவவியல் அம்சங்கள் பின்வருமாறு: இணைத்தல், அம்சம், காலம், நபர்கள். "அறிவின் மார்பில்" உள்ள ரஷ்ய மொழியில் இரண்டு இணைப்புகள் உள்ளன, மீண்டும், முகங்களைப் பற்றிய நல்ல அறிவு மட்டுமே சரியாக தீர்மானிக்க உதவும்.

எனவே, ரஷ்ய மொழியில் மூன்று வகையான முகங்கள் உள்ளன: 1 வது நபர், 2 வது மற்றும் 3 வது.

ஒரு செயலை "யார்" அல்லது "என்ன" என்பதை தீர்மானிக்கும் வினைச்சொல்லின் அடையாளம் நபர் என்பதால், அது பிரதிபெயர்களைப் பயன்படுத்தி வரையறுக்கப்பட வேண்டும்.

முதல் நபர் இந்த செயலை விவரிப்பாளரால் செய்யப்படுகிறது என்பதைக் குறிக்கிறது (இதன் பொருள் “நான்” என்ற தனிப்பட்ட பிரதிபெயர் வினைச்சொல்லுக்கு மாற்றாக இருக்க வேண்டும்): நான் கேட்கிறேன், நான் பார்க்கிறேன். பன்மையைப் பொறுத்தவரை, "நாங்கள்" என்ற பிரதிபெயர் இங்கே மாற்றப்பட்டுள்ளது: நாங்கள் செய்கிறோம், நாங்கள் சமைக்கிறோம்.

இரண்டாவது நபர் இந்தச் செயலை விவரிப்பவரின் உரையாசிரியரால் செய்யப்படுகிறது என்பதைக் குறிக்கிறது ("நீங்கள்" என்ற பிரதிபெயர்களை ஒருமையில் அல்லது "நீங்கள்" பன்மையில் மாற்றவும்): நீங்கள் செய்தீர்கள், உங்களுக்குத் தெரியும், நீங்கள் பார்த்தீர்கள், நீங்கள் வேலை செய்தீர்கள். இரண்டாவது நபரின் அறிவே தீர்மானிக்க உதவுகிறது: இதற்காக, வினைச்சொல் "நீங்கள்" என்ற பிரதிபெயருடன் இணைந்து வழங்கப்பட வேண்டும், இறுதியில் அது I-e அல்லது I என்பது தெளிவாகத் தெரியும். 1 வது இணைத்தல்(வினைச்சொல்லுக்கு EAT என்ற முடிவு இருந்தால், இது 1 வது இணைப்பாகும், ஆனால் முடிவு ИШ என்றால், அது 2 வது இணைப்பாகும்).

ரஷ்ய மொழியில் உள்ள நபர்களுக்கு மூன்றாவது வடிவம் உள்ளது, இது செயலின் பொருளைக் குறிக்கிறது. இந்த வழக்கில், வினைச்சொல் ஒருமைக்கு "அவன் / அவள் / அது" மற்றும் பன்மைக்கு "அவர்கள்" என்ற பிரதிபெயர்களுடன் கூடுதலாக இருக்க வேண்டும்: அவர்கள் அவசரத்தில் உள்ளனர், அது ஒளிர்கிறது, அவர் வரைகிறார், விளையாடுகிறார்.

எனவே, இந்த விதியை நன்கு தேர்ச்சி பெற்றால், நீங்கள் பல இலக்கணங்களைத் தவிர்க்கலாம், மேலும் இந்த விதியின் அறிவு ஒரு பகுதி எளிய வாக்கியத்தின் வகையைத் தீர்மானிக்க உதவுகிறது.

அவர்கள் ஆள்மாறாட்டம், காலவரையற்ற தனிப்பட்ட மற்றும் நிச்சயமாக தனிப்பட்ட இருக்க முடியும். முதல் வகை வாக்கியங்கள் வினைச்சொற்களால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன ஆரம்ப வடிவம்(முடிவிலி), அத்துடன் ஆள்மாறான வினைச்சொற்கள். இந்த வகையின் ஒரு அம்சம் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது ஒரு பகுதி வாக்கியம்"இல்லை" என்ற வார்த்தையின் மூலம் அதில் உள்ள வினைச்சொல்லின் வெளிப்பாடு ஆகும்.

திட்டவட்டமான தனிப்பட்ட வாக்கியங்களில், 2 வது நபரின் வினைச்சொற்கள் பெரும்பாலும் பன்மை மற்றும் ஒருமையில் காணப்படுகின்றன.

காலவரையற்ற தனிப்பட்டவைகளில் 3வது நபரின் வினைச்சொற்கள் அடங்கும் (அதாவது, “யாரோ/அவர்கள்” என்ற பிரதிபெயருடன்).

ரஷ்ய மொழியில் முகங்கள் பேச்சின் பகுதிகளின் வரையறுக்கும் அம்சமாகும். சொற்களைச் சரியாக இணைக்கவும், அவற்றின் பின்னொட்டுகள்/முடிவுகளைச் சரியாக எழுதவும், உங்கள் எண்ணங்களைச் சரியாக வெளிப்படுத்தவும் அவை உதவுகின்றன.