தொலைதூரத்தில் மருத்துவர்களின் முதுகலை கல்வி. மருத்துவ முதுகலை கல்வி. மேம்பாட்டின் கூடுதல் வகைகள்

ரஷ்ய மருத்துவ அகாடமி ஆஃப் முதுகலை கல்வி (RMAPO) பட்ஜெட் அடிப்படையில் பின்வரும் வகையான முதுகலை கல்வியை வழங்குகிறது:

• நடைமுறை சுகாதார பணியாளர்களின் முன்னேற்றம் (பொது மற்றும் கருப்பொருள்);
• நிபுணர்களின் தொழில்முறை மறுபயிற்சி (சிறப்பு);
• மருத்துவ வதிவிட பயிற்சி
• பட்டதாரி பள்ளியில் அறிவியல் மற்றும் கற்பித்தல் ஊழியர்களுக்கு பயிற்சி
• ஒரு சிறப்பு சான்றிதழுக்கான தகுதித் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான தயாரிப்பு;
• மிக உயர்ந்த, முதல் மற்றும் இரண்டாவது தகுதி வகைகளுக்கான சான்றளிப்பதற்கான சான்றளிப்பு சுழற்சிகளில் பயிற்சி;
• வேலையில் பயிற்சி;
• திட்டமிடப்பட்ட வருகை சுழற்சிகள் - சான்றிதழ், பொது மற்றும் கருப்பொருள் முன்னேற்றம்.

முன்னேற்றத்தின் சுழற்சிகள் குறித்த முதுகலை கல்வி, தொழில்முறை மறுபயிற்சி பட்ஜெட் அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது *:

• ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சுகாதார அதிகாரிகள் மற்றும் நிறுவனங்களின் தலைவர்கள் மற்றும் குடிமக்களின் தனிப்பட்ட அறிக்கைகளின் கோரிக்கை / மனு / கோரிக்கையின் பேரில்;
• ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சுகாதார அமைச்சின் அமைப்புடன் தொடர்பில்லாத சுகாதார வசதிகளில் பணிபுரிபவர்களுக்கு அல்லது வணிக கட்டமைப்புகளில் - சுகாதார வசதிகள் / வணிக கட்டமைப்புகளின் தலைவர்களின் வேண்டுகோளின் பேரில் அல்லது குடிமக்களின் தனிப்பட்ட அறிக்கைகளின்படி ஊதிய அடிப்படையில்;
• வெளிநாட்டு குடிமக்களுக்கு - சுகாதார அதிகாரிகள் / நிறுவனங்கள் / சுகாதார பராமரிப்பு அல்லது வெளிநாட்டு குடிமக்களின் தனிப்பட்ட விண்ணப்பங்களின் தலைவர்களின் வேண்டுகோளின் பேரில்
• ஊதிய அடிப்படையில்.

அகாடமியின் வரலாறு

மாஸ்கோவில் மருத்துவர்களின் மேம்பட்ட பயிற்சிக்கான ஒரு நிறுவனத்தை ஏற்பாடு செய்வதற்கான கேள்வி 1928 இல் மக்கள் சுகாதார ஆணையத்தின் கொலீஜியத்தால் தீர்க்கப்பட்டது. தயாரிக்கப்பட்ட திட்டத்தில், நிறுவனத்தின் முக்கிய பணிகள் வகுக்கப்பட்டுள்ளன: மருத்துவர்களின் முன்னேற்றம் மற்றும் நிபுணத்துவம், விஞ்ஞான பணியாளர்களுக்கு பயிற்சி, சுகாதார அமைப்பாளர்கள் மற்றும் மருத்துவமனை நிர்வாகிகளுக்கு பயிற்சி. இந்த நிறுவனம் ஒரு தலைவராக இருக்க திட்டமிடப்பட்டது மற்றும் மருத்துவ பணியாளர்களை மேம்படுத்துவதில் உள்ள சிக்கல்களில் முன்னேற்றம் மற்றும் அறிவியல் பணிகளை வழிநடத்த அனைத்து நிறுவனங்களின் கல்வி மற்றும் வழிமுறை நடவடிக்கைகளின் தலைமையை எடுத்துக் கொள்ள வேண்டும். இந்த திட்டம் RSFSR இன் மக்கள் சுகாதார ஆணையத்தால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது மற்றும் செயல்படுத்த ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது.

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தின் முடிவின்படி, டிசம்பர் 1, 1930 அன்று டாக்டர்களை மேம்படுத்துவதற்கான மத்திய நிறுவனம் திறக்கப்பட்டது. நிறுவனத்தின் முதல் இயக்குநரின் கடமைகள் பேராசிரியர் டானிஷெவ்ஸ்கி கிரிகோரி மிகைலோவிச்சிடம் ஒப்படைக்கப்பட்டன, அவர் அந்த நேரத்தில் மத்திய பல்னோலஜி ஆராய்ச்சி நிறுவனத்தின் இயக்குநராக பணிபுரிந்தார், அதே நேரத்தில் மக்கள் சுகாதார ஆணையத்தில் மருத்துவக் கல்வியின் பொறுப்பாளராக இருந்தார். இன்ஸ்டிட்யூட் பேராசிரியர்களின் முதல் நிறுவன கூட்டம் டிசம்பர் 20, 1930 அன்று நடந்தது. பிரபல விஞ்ஞானிகள், நிறுவனத்தின் எதிர்கால துறைகளின் நிறுவனர்கள், இந்த கூட்டத்தில் பங்கேற்றனர்: அவெர்பாக் எம்.ஐ. (கண் நோய்கள் துறை), Kireev M.P. (தொற்று நோய்கள் துறை), லூரியா ஆர்.ஏ. (முதல் சிகிச்சைத் துறை), மார்குலிஸ் எம்.எஸ். (நரம்பு நோய்கள் துறை), Rozanov V.N. (அறுவை சிகிச்சைத் துறை), சிசின் ஏ.என். (வகுப்பு சுகாதாரத் துறை), தலாலேவ் வி.டி. (நோய்க்குறியியல் துறை).

பிப்ரவரி 18, 1931 இல், மக்கள் சுகாதார ஆணையம் நிறுவனத்தின் சாசனத்திற்கு ஒப்புதல் அளித்தது, இது மருத்துவர்களை மேம்படுத்துவதற்கான மாநில அமைப்பில் தலைமை நிறுவனமாக நிறுவனத்தை வரையறுத்தது. இந்த நிறுவனத்திற்கு பெயர் வழங்கப்பட்டது - மருத்துவர்கள் மற்றும் சுகாதார அமைப்பாளர்களின் மேம்பாடு மற்றும் நிபுணத்துவத்திற்கான மத்திய நிறுவனம். நிறுவனத்தின் அமைப்பின் முதல் நாட்களிலிருந்து, துறைகளை உருவாக்குவதற்கும், ஒரு பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப தளத்தை உருவாக்குவதற்கும், கல்வி மற்றும் அறிவியல் பணிகளை திட்டமிடுவதற்கும் ஒழுங்கமைப்பதற்கும் பணிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன. நிறுவனத்தில் பணிபுரிந்த முதல் ஆண்டில், 25 துறைகள் உருவாக்கப்பட்டன, அவற்றுள்: உள் நோய்கள், அறுவை சிகிச்சை, நோயியல், நரம்பு நோய்கள், பாக்டீரியாவியல் மற்றும் தொற்றுநோயியல், ஓட்டோரினோலரிஞ்ஜாலஜி, பால்னியாலஜி மற்றும் பால்னியாலஜி, காசநோய், அறுவை சிகிச்சை அறுவை சிகிச்சை மற்றும் டோபனாடமி, தோல் மற்றும் வெனிரியல் ஆகிய இரண்டு துறைகள். நோய்கள், பொது மற்றும் சிறப்பு சுகாதாரம், சோவியத் சுகாதார அமைப்பு, கண் நோய்கள், எலும்பியல் மற்றும் அதிர்ச்சி, தொழில் நோயியல், சிறுநீரகவியல், மனோதத்துவ மற்றும் மனநல மருத்துவம், பல் மருத்துவம் மற்றும் ஓடோன்டாலஜி, உடற்கல்வி, அவசர அறுவை சிகிச்சை, இயங்கியல் பொருள்முதல்வாதம், பாக்டீரியாவியல், இராணுவ சுகாதாரம், தொழில்துறை சுகாதாரம், .

நிறுவனத்தின் முக்கிய மருத்துவ அடிப்படைகள் அடையாளம் காணப்பட்டன: மாஸ்கோ நகர மருத்துவ மருத்துவமனை V.I. எஸ்.பி. போட்கினா, ரயில்வேயின் மக்கள் ஆணையத்தின் மத்திய மருத்துவமனை, யு.எஸ்.எஸ்.ஆர் அகாடமி ஆஃப் மெடிக்கல் சயின்ஸின் மத்திய காசநோய் நிறுவனம், மாஸ்கோ பிராந்திய காசநோய் நிறுவனம், பால்னியாலஜி மத்திய நிறுவனம், மாநில ஊட்டச்சத்து நிறுவனத்தின் மருத்துவ ஊட்டச்சத்துக்கான மருத்துவமனை, அவசர சிகிச்சை நிறுவனம். ஸ்க்லிஃபோசோவ்ஸ்கி, புற்றுநோயியல் நிறுவனம், பொது மற்றும் பொது சுகாதார நிறுவனம், தொற்றுநோயியல் மற்றும் நுண்ணுயிரியல் நிறுவனம் மற்றும் பல அறிவியல் மற்றும் மருத்துவ நிறுவனங்கள். மாஸ்கோவில் உள்ள பல்வேறு ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள் மற்றும் பெரிய மருத்துவ நிறுவனங்களால் நடத்தப்படும் மருத்துவர்களுக்கான பல்வேறு மேம்பட்ட பயிற்சி வகுப்புகளுக்கும் CIU மாற்றப்பட்டது.

1932 இல், துறைகள் திறக்கப்பட்டன: தொற்று நோய்கள், குழந்தை மருத்துவம், பிசியோதெரபி, மகப்பேறியல் மற்றும் மகளிர் மருத்துவம், சுகாதார மையங்கள், சமூக காப்பீடு, உணவு சுகாதாரம் மற்றும் சுகாதாரம், கதிரியக்கவியல், உணவுமுறை, மாக்ஸில்லோஃபேஷியல் அறுவை சிகிச்சை, பல் மருத்துவம், குழந்தைப்பருவம், தடயவியல் மருத்துவம். 1935 இல், CIU 58 துறைகள் மற்றும் சுயாதீன இணை பேராசிரியர்களைக் கொண்டிருந்தது. முதல் ஐந்து ஆண்டுகளில், 14,664 மருத்துவர்கள் மற்றும் சுகாதார அமைப்பாளர்கள் பட்டம் பெற்றனர்; இவர்களில் 20% பேர் களப்பயணங்களில் பயிற்சி பெற்றவர்கள். மார்ச் 1936 இல், அறுவை சிகிச்சை, சிகிச்சை மற்றும் சுகாதார-சுகாதாரத் துறைகளுக்கு முறையான கமிஷன்கள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டன, அவை பின்னர் துறைகளாகவும், பின்னர் டீன்களாகவும் மறுசீரமைக்கப்பட்டன. 1936 ஆம் ஆண்டு நிறுவனத்தின் செயல்பாட்டின் அனைத்து பகுதிகளிலும் சாதகமான மாற்றங்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இந்த ஆண்டு, பெகோவாயா தெருவில் ஒரு புதிய கட்டிடம் செயல்பாட்டுக்கு வந்தது, பேரிகத்னயா தெருவில் வளாகம் பெறப்பட்டது. சடோவோ-குட்ரின்ஸ்காயாவில் பெறப்பட்ட கட்டிடம் இன்னும் எங்கள் முக்கிய நிர்வாக கட்டிடமாக உள்ளது.

அறிவியல் ஆராய்ச்சி ஒரு முக்கியமான உத்வேகத்தைப் பெற்றது. மே 1936 இல், முதல் அறிவியல்-நடைமுறை மாநாடு (மருத்துவமனை மற்றும் ஒவ்வாமை பிரச்சினைகள் குறித்து) நடைபெற்றது, இது ஒரு பெரிய வெற்றியைப் பெற்றது. மாநாட்டின் தீர்மானத்தில், அதன் பங்கேற்பாளர்கள் அனைத்து GIDUV இன் ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களிடம் அறிவியல் பணியாளர்களின் பயிற்சியை தீவிரமாக மேற்கொள்ளுமாறு வேண்டுகோள் விடுத்தனர். ஜனவரி 1938 முதல், ஆசிரிய கவுன்சில்களில் வேட்பாளர்களின் ஆய்வுக் கட்டுரைகளைப் பாதுகாக்க CIU அனுமதிக்கப்பட்டது. 1939 ஆம் ஆண்டில், TsIU இன் அறிவியல் படைப்புகளின் முதல் தொகுப்பை வெளியிடுவதற்கு ஒரு நிரந்தர ஆணையம் நியமிக்கப்பட்டது. CIU இன் புறத் துறைகள் நாட்டின் அறிவியல் மற்றும் பெரிய மருத்துவ நிறுவனங்களின் அடிப்படையில் திறக்கப்பட்டன, ஒரு தனி ரிசார்ட் ஆசிரிய அமைப்பு ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது. போருக்கு முந்தைய காலம் கல்வி மற்றும் பணியாளர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் தீவிரமான வேலை மற்றும் CIU க்கான தொழிலாளர் ஒழுக்கத்தை வலுப்படுத்துதல் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்பட்டது. இந்த திசையில், அந்தக் காலத்தின் அம்சங்களும் கணிசமாகக் கண்டறியப்பட்டுள்ளன. ஒப்பீட்டளவில் குறுகிய காலத்தில், ஐந்து இயக்குநர்கள் மாற்றப்பட்டனர் (கிராஸ்மேன் யா.எல்., கின்ஸ்பர்க் பி.எஸ்., பெலென்கி எஸ்.யு., மெட்டாலிகோவ் எம்.எஸ்., ஷுமரோவ் எஸ்.யா.) 20 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக இந்த பதவிகளில் பணியாற்றிய லெபடேவா வேரா பாவ்லோவ்னா வரை.

1939 ஆம் ஆண்டில், பின்னிஷ் முன்னணியில் போர் தொடங்கியது, இது சுழற்சிகளின் தலைப்புகளை பாதித்தது மற்றும் பொதுவாக, TsIU இன் முழு செயல்பாடும் - துறைகளின் தலைவர்கள் படையினருக்கு அதிக தகுதி வாய்ந்த உதவியை ஒழுங்கமைக்க அரசாங்கத்தின் பொறுப்பான பணியை மேற்கொள்கின்றனர். செம்படையின். 1941 முதல், நிறுவனத்தின் முழு வாழ்க்கையும் போர்க்காலத்தின் தேவைகளுக்கு அடிபணிந்தது. எவ்வாறாயினும், TsIU இன் நடவடிக்கைகள் முழுமையாகக் குறைக்கப்படவில்லை மற்றும் முழுமையான வெளியேற்றம் இல்லை. முன் மற்றும் இராணுவ மருத்துவமனைகளுக்கு நிறுவனத்தின் பட்டதாரிகள் மிகவும் தேவைப்பட்டனர், எனவே, ஏற்கனவே 1942 இல், நிறுவனத்தின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் பகுதி மற்றும் பல அறுவை சிகிச்சை துறைகள் மீட்டெடுக்கப்பட்டன, மேலும் கல்வி கவுன்சிலின் பணிகள் மீட்டெடுக்கப்பட்டன. பெரும் தேசபக்தி போரின் அனைத்து ஆண்டுகளிலும், CIU 25,000 க்கும் மேற்பட்ட தகுதிவாய்ந்த மருத்துவ நிபுணர்களுக்கு முன் மற்றும் பின்பகுதிக்கு பயிற்சி அளித்தது. போர் முடிவடைந்தவுடன், நிறுவனம் அமைதியான பிரச்சினைகளைத் தீர்க்கத் தொடங்கியது; முன்னணி துறைகள் கலைக்கப்பட்டன.1947 முதல், வெளிநாட்டு மருத்துவர்களின் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கான முறையான பணி தொடங்கியது.

நிறுவனம் தலையங்கம் மற்றும் வெளியீட்டு நடவடிக்கைகளைத் தொடங்கியது; நூலக நிதியில் 75 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட அறிவியல் மற்றும் கல்வி புத்தகங்கள் இருந்தன; CIU ஊழியர்களின் 3வது அறிவியல் மாநாடு நடைபெற்றது; உயர் மருத்துவம் அல்லாத கல்வியுடன் (உயிரியலாளர்கள் மற்றும் இயற்பியலாளர்கள்) சுகாதாரப் பாதுகாப்பு நிபுணர்களுக்கான பயிற்சி தொடங்கியது.1955 ஆம் ஆண்டில், நிறுவனம் தனது 25 வது ஆண்டு விழாவைக் கொண்டாடியது - இந்த நேரத்தில், 80,000 க்கும் மேற்பட்ட மருத்துவர்கள் CIU இல் தங்கள் தகுதிகளை மேம்படுத்தினர். 1959 ஆம் ஆண்டில், கால் நூற்றாண்டுக்கும் மேலாக இந்த நிறுவனத்தின் தலைவராக இருந்த கோவ்ரிஜியா மரியா டிமிட்ரிவ்னா, TsIU இன் இயக்குநராக நியமிக்கப்பட்டார். மருத்துவம் மற்றும் உயிரியல் பீடம் 14 துறைகள் மற்றும் மத்திய அறிவியல் ஆராய்ச்சி ஆய்வகத்தின் ஒரு பகுதியாக ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது.

ஆராய்ச்சியின் மிக முக்கியமான பகுதிகளில் ஒன்று பிரச்சினையில் விஞ்ஞான ஆராய்ச்சியாக மாறியுள்ளது - மருத்துவர்களை மேம்படுத்துவதற்கான அறிவியல் அடித்தளங்கள். விரைவில், நிறுவனத்தின் அனைத்து கல்வித் துறைகளும் இந்த ஆய்வுகளில் சேர்ந்தன, நிறுவனங்களுக்கு இடையிலான மற்றும் சர்வதேச ஒத்துழைப்பு வெற்றிகரமாக வளரத் தொடங்கியது. 1960 களின் முற்பகுதியில், இந்த நிறுவனம் ஆசியா, ஆப்பிரிக்கா மற்றும் லத்தீன் அமெரிக்காவின் பல நாடுகளில் சுகாதாரப் பாதுகாப்புக்காக விஞ்ஞானப் பணியாளர்களுக்கு பயிற்சி அளிப்பதற்கான அதிகாரப்பூர்வ நிறுவனமாக மாறியது. 1963 முதல், மருத்துவமனை நிர்வாகிகளுக்கான மாஸ்கோ சர்வதேச படிப்புகள் WHO தொடர்ந்து செயல்படத் தொடங்கியது. 25 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக, திறந்த தொலைக்காட்சி அமைப்பில் மருத்துவர்களின் மேம்பட்ட பயிற்சி பயிற்சி நடைமுறையில் உள்ளது மற்றும் நிறுவனத்திற்கு ஒரு தகுதியான புகழைக் கொண்டு வந்தது.

நவம்பர் 1967 இல், இந்த நிறுவனம் மிக உயர்ந்த விருதான ஆர்டர் ஆஃப் லெனின் வழங்கப்பட்டது, மேலும் சுருக்கமாக TSOLIUV என அறியப்பட்டது. 1980 ஆம் ஆண்டில், மருத்துவர்களின் தொழில்முறை வளர்ச்சியில் அடைந்த வெற்றிக்காகவும், மருத்துவப் பணியாளர்களின் முதுகலை பயிற்சியில் சர்வதேச ஒத்துழைப்புக்காகவும், நிறுவனம் கோல்டன் மெர்குரி பேட்ஜ் ஆஃப் கெளரவத்தை வழங்கியது. 1985 இல் பேராசிரியர் காஷ்கின் கிரில் பாவ்லோவிச் TSOLIUV இன் ரெக்டராக நியமிக்கப்பட்டார். 1988 ஆம் ஆண்டில், பேராசிரியர் கவ்ரியுஷோவ் விக்டர் வாசிலியேவிச் ரெக்டராக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார், 1990 க்கு மாற்றப்பட்ட காலத்தின் சிரமங்கள் இருந்தபோதிலும், மருத்துவ நிபுணர்களின் முதுகலை கல்வித் துறையில் TSOLIUV நாட்டின் மிகவும் அதிகாரப்பூர்வ கல்வி நிறுவனமாகத் தொடர்ந்தது. 1994 இல், TsOLIUV இன் அடிப்படையில், முதுகலை கல்விக்கான ரஷ்ய மருத்துவ அகாடமி நிறுவப்பட்டது, இது RMAPE என சுருக்கமாக அழைக்கப்படுகிறது. அதே ஆண்டில், இப்போது ரஷ்ய மருத்துவ அறிவியல் அகாடமியின் கல்வியாளரான பேராசிரியர் லாரிசா கான்ஸ்டான்டினோவ்னா மோஷெடோவா அகாடமியின் ரெக்டராக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார்.

RMAPO இன்று

இன்று, அகாடமி ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் சுகாதாரப் பணியாளர்களின் முதுகலை பயிற்சிக்கான மிகப்பெரிய கல்வி, அறிவியல் மற்றும் வழிமுறை மையமாகும்.

அகாடமியில் 7 பீடங்கள் உள்ளன: அறுவை சிகிச்சை, சிகிச்சை, குழந்தை மருத்துவம், மருத்துவ-உயிரியல், மருத்துவ-முற்காப்பு, தேசிய மற்றும் சர்வதேச சுகாதார நிறுவனங்கள், பல்; 118 துறைகள், ஒரு ஆராய்ச்சி மையம், தொடர்ந்து கல்வி மற்றும் சுகாதார பணியாளர்களின் சான்றிதழ் மையம், ஒரு கதிரியக்க மருத்துவமனை, ஒரு தகவல் மற்றும் கணினி மையம், ஒரு அடிப்படை நூலகம் மற்றும் பிற துறைகள். அகாடமியில் 2 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட ஊழியர்கள் பணிபுரிகின்றனர், இதில் 25 கல்வியாளர்கள் மற்றும் ரஷ்ய மருத்துவ அறிவியல் அகாடமியின் தொடர்புடைய உறுப்பினர்கள், 220 பேராசிரியர்கள் மற்றும் அறிவியல் மருத்துவர்கள், 550 க்கும் மேற்பட்ட அறிவியல் வேட்பாளர்கள் உள்ளனர். அகாடமி வெற்றிகரமாக அடுத்த சான்றிதழில் தேர்ச்சி பெற்றது மற்றும் அங்கீகாரம் பெற்றது. முதுகலை பயிற்சி மேற்கொள்ளப்படுகிறது - மேம்பட்ட பயிற்சி, தொழில்முறை மறுபயிற்சி, அனைத்து மருத்துவ மற்றும் நர்சிங் சிறப்புகளிலும் மருத்துவர்கள் மற்றும் துணை மருத்துவ பணியாளர்களுக்கான பயிற்சி.

அகாடமி அனைத்து மருத்துவ சிறப்புகளிலும் முதுகலை கல்வியை வழங்குகிறது. துணை மருத்துவ நிபுணர்களின் (பொறியாளர்கள், வேதியியலாளர்கள், இயற்பியலாளர்கள், பொருளாதார வல்லுநர்கள், முதலியன) பயிற்சி மற்றும் மேம்பட்ட பயிற்சி மேற்கொள்ளப்படுகிறது. தலைமை நிறுவனமாக, அகாடமி நாட்டில் உள்ள முதுகலை மருத்துவக் கல்வியின் அனைத்து கல்வி நிறுவனங்களுக்கும் முறையான உதவியை வழங்குகிறது. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சுகாதார அமைச்சகத்தின் மத்திய சான்றளிப்பு ஆணையம் அகாடமியின் அடிப்படையில் செயல்படுகிறது.

சுகாதார நிபுணர்களின் வருடாந்திர பட்டப்படிப்பு சீராக 25 ஆயிரம் பேரைத் தாண்டியது, அவர்களில் கணிசமான பகுதியினர் சுகாதாரப் பணியாளர்களின் தலைவர்கள் மற்றும் மருத்துவப் பல்கலைக்கழகங்களின் ஆசிரியர் ஊழியர்கள் மற்றும் மருத்துவர்களுக்கான மேம்பட்ட பயிற்சி நிறுவனங்கள். அகாடமியின் மருத்துவ அடிப்படையானது 54 முன்னணி மாஸ்கோ கிளினிக்குகள் மற்றும் நிறுவனங்களை உள்ளடக்கியது, இதில் அடங்கும்: சிட்டி கிளினிக்கல் மருத்துவமனை. எஸ்.பி. போட்கின், குழந்தைகள் மருத்துவமனைகள் - துஷின்ஸ்காயா மற்றும் செயின்ட் விளாடிமிர், ரஷியன் அகாடமி ஆஃப் மெடிக்கல் சயின்ஸின் இருதயவியல் ஆராய்ச்சி மையம், என்.என். ப்லோகின் பெயரிடப்பட்ட புற்றுநோய் ஆராய்ச்சி மையம், மத்திய அதிர்ச்சிகரமான மற்றும் எலும்பியல் ஆராய்ச்சி நிறுவனம். N.N.Priorova, கார்டியோவாஸ்குலர் அறுவை சிகிச்சைக்கான அறிவியல் மையம். A.N. Bakuleva, அவசர மருத்துவ ஆராய்ச்சி நிறுவனம். N.V. Sklifosovsky மற்றும் பிற பெரிய நிறுவனங்கள். அகாடமியின் அறிவியல் ஆராய்ச்சி செயல்பாடு இன்னும் மருத்துவ அறிவியலின் முக்கிய பிரச்சனைகளில் கவனம் செலுத்துகிறது. மருத்துவர்களின் முன்னேற்றத்திற்கான விஞ்ஞான அடித்தளங்களின் வளர்ச்சிக்கு குறிப்பிட்ட கவனம் செலுத்தப்படுகிறது.

தற்போது, ​​RMAPO உலக சுகாதார அமைப்பு, ஐரோப்பிய சுகாதாரக் குழு, சர்வதேச செஞ்சிலுவைச் சங்கம், பல சர்வதேச சங்கங்கள் மற்றும் நிறுவனங்கள், அறிவியல் நிறுவனங்கள் மற்றும் கல்வி நிறுவனங்களுடன் ஒத்துழைக்கிறது. அகாடமியில் WHO உடன் இணைந்து 6 மையங்கள் உள்ளன.

கற்றல் என்பது மின்னோட்டத்திற்கு எதிராக படகோட்டுவது போன்றது:
நிறுத்துங்கள் - நீங்கள் திரும்பிச் செல்லுங்கள்.
சீன பழமொழி.

மருத்துவர்களின் முதுகலை கல்வி 19 ஆம் நூற்றாண்டின் 30 களில் தோன்றியது, மாஸ்கோ, கசான் மற்றும் கியேவ் பல்கலைக்கழகங்கள் தங்கள் தகுதிகளை மேம்படுத்துவதற்காக மருத்துவர்களின் பயிற்சியைப் பயிற்சி செய்யத் தொடங்கின, மேலும் வெளிநாட்டு கிளினிக்குகளில் உள்ள மருத்துவர்களுக்கான இன்டர்ன்ஷிப்புகளும் பயன்படுத்தப்பட்டன. 1885 ஆம் ஆண்டில், மருத்துவர்களை மேம்படுத்துவதற்கான உலகின் முதல் மருத்துவ நிறுவனம் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் திறக்கப்பட்டது, தற்போது செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மருத்துவ அகாடமி ஆஃப் முதுகலை கல்வி.

முதுகலை மருத்துவக் கல்வி 1964 இல் நம் நாட்டில் ஒரு ஒருங்கிணைந்த மாநில அமைப்பாக மாறியது. 1965 ஆம் ஆண்டில், மருத்துவர்களை மேம்படுத்துவதற்கான அனைத்து நிறுவனங்களும் சோவியத் ஒன்றிய சுகாதார அமைச்சகத்திற்கு மாற்றப்பட்டன, மேலும் 1968 இல் ஒரு வேலைவாய்ப்பு அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது.

மருத்துவப் பயிற்சியின் உகந்த மாதிரிக்கான தேடலானது இருபதாம் நூற்றாண்டின் 90களின் பிற்பகுதியில் தேவையை அங்கீகரிக்க வழிவகுத்தது. தொடர்ச்சியானமருத்துவ முதுகலை கல்வி, இது "வாழ்க்கைக்கான கல்வி" என்பதிலிருந்து "வாழ்க்கையின் மூலம் கல்வி" என்பதற்கு ஒரு முன்னுதாரணமாக மாறியது.

மருத்துவ முதுகலை கல்வியை பல வகைகளாகப் பிரிக்கலாம்:

1. முக்கிய சிறப்பு (இன்டர்ன்ஷிப், மருத்துவ வதிவிடப் படிப்பு, முதுகலை படிப்பு) பெறுதல்.
2. மேம்பட்ட பயிற்சி (மேம்பாடு).
3. தொழில்முறை மறுபயிற்சி.
4. சுய கல்வி.

முக்கிய சிறப்பு பெறுதல்

ஆகஸ்ட் 22, 1996 இன் ஃபெடரல் சட்டம் எண். 125 "உயர் மற்றும் முதுகலை நிபுணத்துவக் கல்வியில்" (அடுத்த பதிப்புகளுடன்) மருத்துவ உயர் கல்வி நிறுவனத்தில் படிப்பை முடித்த நபர்களுக்கு, பதவிகளை வைத்திருப்பதற்கான அடிப்படையானது ஒரு வருட முதுகலை பட்டதாரி ஆகும். பயிற்சி (இன்டர்ன்ஷிப்), சான்றிதழ்கள் நிறுவப்பட்ட முறை மூலம் உறுதிப்படுத்தப்பட்டது.

கிளினிக்கல் ரெசிடென்சி அல்லது பட்டதாரி பள்ளியில் சேர்ந்த பட்டதாரிகளால் இன்டர்ன்ஷிப் முடிக்கப்படவில்லை. மேலும், அனைத்து சிறப்புகளும் இன்டர்ன்ஷிப்பை வழங்குவதில்லை. உதாரணமாக, முக்கிய சிறப்பு பெற " மனநல மருத்துவம்» இன்டர்ன்ஷிப் மூலமாகவும், மருத்துவ வதிவிடப் பயிற்சி மூலமாகவும் சாத்தியமாகும். ஆனால் சிறப்புக்காக" மனநோய்-நார்காலஜி» இன்டர்ன்ஷிப் வழங்கப்படவில்லை, மருத்துவ பயிற்சி மட்டுமே (மருத்துவ முதுகலை கல்வியை விளக்கும் "மருத்துவ நடவடிக்கைக்கான சேர்க்கை" என்ற துணைப்பிரிவில் உள்ள ஆர்டர்களைப் பார்க்கவும்).

இன்டர்ன்ஷிப் மூலம் பயிற்சி மேற்கொள்ளப்படும் சிறப்புகளின் முழுமையான பட்டியல், மே 24, 2005 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சுகாதார மற்றும் சமூக மேம்பாட்டு அமைச்சகத்தின் கடிதத்தில் 2374-VS “இன்டர்ன்ஷிப்பில் நிபுணர்களின் பயிற்சி குறித்து” குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. .

பயிற்சி

மேம்பட்ட பயிற்சி (மேம்பாடு) வடிவில் மருத்துவ முதுகலை கல்வி என்பது ஏற்கனவே பெற்ற சிறப்புத் துறையில் தத்துவார்த்த மற்றும் நடைமுறை அறிவின் புதுப்பிப்பு ஆகும்.

ஜூன் 26, 1995 இன் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் எண். 610 இன் அரசாங்கத்தின் ஆணை "நிபுணர்களுக்கான கூடுதல் கல்வி (மேம்பட்ட பயிற்சி) கல்வி நிறுவனத்தில் மாதிரி விதிமுறைகளை அங்கீகரிப்பதில்" மேம்பட்ட பயிற்சி வடிவத்தில் முதுகலை கல்வி மேற்கொள்ளப்படுகிறது என்று கூறுகிறது. தேவையான, ஆனால் குறைந்தது ஐந்து ஆண்டுகளுக்கு ஒருமுறை.

இந்த மட்டத்தில் மருத்துவ முதுகலை கல்வி பொது அல்லது கருப்பொருள் முன்னேற்றத்தின் சுழற்சிகளின் வடிவத்தில் நடைபெறுகிறது மற்றும் ஆவணங்களால் உறுதிப்படுத்தப்படுகிறது:

• சான்றிதழ்மேம்பட்ட பயிற்சியில் - குறுகிய கால பயிற்சி பெற்ற அல்லது 72 முதல் 100 மணிநேரத்தில் திட்டத்தின் கீழ் கருப்பொருள் மற்றும் சிக்கலான கருத்தரங்குகளில் பங்கேற்ற மருத்துவர்களுக்கு;
• ஆதாரம்மேம்பட்ட பயிற்சியில் - 100 மணி நேரத்திற்கும் மேலாக நீண்ட கால பயிற்சித் திட்டத்தை முடித்த மாணவர்களுக்கு.

தொழில்முறை மறுபயிற்சி

நிபுணர்களின் தொழில்முறை மறுபயிற்சி என்பது மருத்துவ முதுகலை கல்வியின் மற்றொரு வகை மற்றும் குறிப்பிட்ட தொழில்களுக்கான நிறுவப்பட்ட தகுதித் தேவைகளின் அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

தொழில்முறை மறுபயிற்சிக்கான விதிமுறை காலம் 500 மணிநேரத்திற்கு மேல் இருக்க வேண்டும். பாடநெறியின் முடிவில், ஒரு ஆய்வறிக்கை எழுதப்பட்டு, மாநில இறுதித் தேர்வு எடுக்கப்படுகிறது. பதிலுக்கு வழங்கப்படுகிறது தொழில் பயிற்சி டிப்ளமோ, இது ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் தொழில்முறை நடவடிக்கைகளை நடத்துவதற்கான ஒரு நிபுணரின் உரிமையை (தகுதிகளுடன் இணங்குதல்) சான்றளிக்கிறது.

சுய கல்வி

முதுகலை மருத்துவக் கல்வியின் முக்கிய அங்கம் நிரந்தர சுய கல்வி. இது வழக்கமான சுயாதீன முயற்சிகள் (ஒவ்வொரு நாளும் சிறந்தது), மேலும் ஒவ்வொரு ஐந்து வருடங்களுக்கும் முன்னேற்றத்தின் சுழற்சிகளை கடந்து செல்வது அல்ல, இது தொழில்முறை திறனுக்கான உத்தரவாதமாக செயல்படுகிறது.

மேலும், உள் மருத்துவம் போன்ற சில துறைகளில், மருத்துவ அறிவின் சமீபத்திய முன்னேற்றங்களுடன் புதுப்பித்த நிலையில் இல்லாமல் தரமான மருத்துவ சேவையை வழங்குவது சாத்தியமில்லை.

ரஷ்யாவில் மருத்துவ பல்கலைக்கழகங்கள்

மேம்பட்ட பயிற்சி மற்றும் தொழில்முறை மறுபயிற்சிக்கான பீடங்களைக் கொண்ட நிறுவனங்களின் பட்டியல் Medvuz Rossii கோப்பில் உள்ளது. சில தகவல் அட்டைகளில் தற்போதைய பாடத்திட்ட அட்டவணை அடங்கும் என்பதை நினைவில் கொள்ளவும்.

பயிற்சிக்குத் தேவைப்படும் குறைந்தபட்ச தேவையான விஷயங்கள் மற்றும் ஆவணங்களின் பட்டியல் ஒரு தனி கோப்பில் அமைக்கப்பட்டுள்ளது (பயிற்சி இடத்திற்கு இந்த பட்டியலைச் சரிபார்க்கவும்).

RSMU இல் உயர் தகுதி வாய்ந்த மருத்துவ மற்றும் அறிவியல்-கல்வி பணியாளர்களின் முதுகலை பயிற்சி மருத்துவ வதிவிட, முதுகலை மற்றும் முனைவர் படிப்புகளில் முதுகலை கல்வி பீடத்தில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. பல்கலைக்கழகத்தின் சுவர்களுக்குள் இளம் தகுதி வாய்ந்த பணியாளர்களைப் பயிற்றுவிப்பதன் தோற்றம் தொலைதூர கடந்த காலத்திற்குச் செல்கிறது - முதலில் மாஸ்கோ உயர் கல்விப் பள்ளியின் மருத்துவ பீடங்களுக்கும், பின்னர் 2 வது மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்திற்கும். 1913 ஆம் ஆண்டில், "இந்தப் படிப்புகளை முடித்த பெண்களின் அறிவியல் அறிவை மேம்படுத்துவதற்காக MVZhK இல் வெளியேறுவதற்கான விதிமுறைகள்" அங்கீகரிக்கப்பட்டன. கூடுதல் பயிற்சியின் காலம் 2 ஆண்டுகள், மேலும் பல மாணவர்களுக்கு படிப்பு நிதியிலிருந்து உதவித்தொகை வழங்கப்பட்டது.

மருந்து போது. 2 வது மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் ஆசிரியர்கள், ஆராய்ச்சி நிறுவனங்களின் முழு வலையமைப்பும் அதைச் சுற்றி உருவாக்கப்பட்டு வருகிறது, இது ஆராய்ச்சியின் பல பகுதிகளில் உள்நாட்டு அறிவியல் முன்னேற்றங்களின் வளர்ச்சியில் குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியுள்ளது. உருவாக்கப்பட்ட விஞ்ஞான நிறுவனங்களுக்கு தகுதியான பணியாளர்கள் மற்றும் அவர்களின் பயிற்சிக்கான புதிய முறைகள் தேவைப்படுவது மிகவும் இயல்பானது. ஜூன் 30, 1925 இல், RSFSR இன் மக்கள் கல்வி ஆணையத்தின் கல்லூரியின் பிரீசிடியம் "விஞ்ஞானிகளுக்கு பயிற்சி அளிப்பதற்கான நடைமுறை குறித்த விதிமுறைகளுக்கு" ஒப்புதல் அளித்தது, அதன்படி பல்கலைக்கழகங்களில் முதுகலை படிப்புகள் மூலம் நாட்டின் விஞ்ஞான பணியாளர்களுக்கு பயிற்சி தொடங்கியது. முதுகலை பணியின் காலம் 3 ஆண்டுகளாக கணக்கிடப்பட்டது. செப்டம்பர் 12, 1925 அன்று, மாநில கல்வி கவுன்சில் 2 வது மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் முதல் பட்டதாரி மாணவர்களின் பட்டியலை அங்கீகரித்தது, இதில் மருத்துவ பீடம் உட்பட. அடுத்த 1927 வாக்கில், 44 முழுநேர மற்றும் சூப்பர்நியூமரரி பட்டதாரி மாணவர்கள் ஏற்கனவே மருத்துவ பீடத்தில் படித்து வந்தனர். 1925 ஆம் ஆண்டில், ஒரு மருத்துவ பயிற்சியும் திறக்கப்பட்டது, மருத்துவ பீடத்திற்கு 58 முழுநேர மற்றும் 19 சூப்பர்நியூமரரி இடங்கள் ஒதுக்கப்பட்டன. 2 வது மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் மருத்துவ பீடம் உயர் மருத்துவக் கல்வியை மேம்படுத்துவதில் அனுபவத்தின் அறிவியல் மற்றும் கல்வி அடிப்படை-ஆய்வகம் என்று கூறலாம்.

மருத்துவ பீடமானது ஒரு சுயாதீனமான 2வது மருத்துவ நிறுவனமாக மறுசீரமைக்கப்படும் போது, ​​மருத்துவப் பணியாளர்களின் அறிவைப் பயிற்றுவித்து மேம்படுத்தும் செயல்முறை மேலும் வளர்ச்சியடைகிறது. ஜூலை 1940 நிலவரப்படி, இந்த நிறுவனத்தில் 155 பட்டதாரி மாணவர்கள் இருந்தனர். 1970களின் தொடக்கத்தில், 47 துறைகளில் 320 பட்டதாரி மாணவர்களும் 300 குடியிருப்பாளர்களும் இன்ஸ்டிட்யூட்டின் சுவர்களுக்குள் பணிபுரிந்தனர்.

பல்வேறு காலங்களில், எங்கள் நிறுவனத்தின் முதுகலை மற்றும் வதிவிடத் துறையின் தலைவர்கள்: ஓ.வி. கிரினினா, டி.வி. ஜுரவ்லேவா, ஜி.ஏ. பஷினியன், என்.ஏ. செக்கோவ், என்.பி. ஒலெனினா, என்.ஏ. ஜிபினா, என்.ஐ. ஃப்ரம்கின். முதல் பீடாதிபதியாக பேராசிரியர் வி.ஜி. விளாடிமிரோவ். 1989 முதல், ஆசிரிய பீடாதிபதி பேராசிரியர், ரஷ்யாவின் கெளரவ டாக்டர் O.D. மிஷ்னேவ் . தற்போது, ​​முதுகலை துறை பணியமர்த்துகிறது: தலைவர். துறை, பேராசிரியர். எம்.ஐ. சவினா மற்றும் மூத்த முறையியலாளர் யு.ஏ. எகோரோவா; வதிவிடத் துறையில் - தலைவர். எம்.வி. துறை விர்யாசோவா மற்றும் மூத்த முறையியலாளர்கள் என்.பி. ஒலெனினா, என்.ஏ. குஸ்னெட்சோவா.

பட்டதாரிகள் மத்தியில் இருந்து RSMU இன் மருத்துவ வதிவிடத்தில் நுழைவதற்கான உரிமையானது மாநிலத்தில் தேர்ச்சி பெற்ற நல்ல கல்வி செயல்திறன் கொண்ட நபர்களால் பயன்படுத்தப்படுகிறது. தேர்வுகள் மற்றும் துறைகளுக்கு கடந்த மாநில விநியோகம். இன்று, "மருத்துவ சிறப்புகளின் பெயரிடல்" படி, 48 சிறப்புகளில் 83 துறைகளில் பயிற்சி நடத்தப்படுகிறது.

அனைத்து துறைகளும் 5 ஆண்டுகளுக்கு ஒருமுறை "முதுகலை தொழில்முறை பயிற்சிக்கான மாநில தரநிலையின் தளவமைப்பு" அடிப்படையில் வதிவிட பயிற்சி திட்டங்களை மதிப்பாய்வு செய்கின்றன. 2 ஆண்டு படிப்பு திட்டங்களில் பின்வருவன அடங்கும்:

1 ஆம் ஆண்டு குடியிருப்போருக்கு - நுண்ணுயிரியல் பற்றிய விரிவுரைகள் வடிவில் அடிப்படை பயிற்சி, பாட். உடற்கூறியல், நோயியல், நோயெதிர்ப்பு, மருத்துவ உயிர்வேதியியல்;

2 வது ஆண்டு குடியிருப்பாளர்களுக்கு - phthisiology பற்றிய கருத்தரங்குகள் (2 வாரங்கள்); தொடர்புடைய துறைகளில் விரிவுரை படிப்பு: மருத்துவ மருந்தியல், மருத்துவ நெறிமுறைகள், குடும்ப உளவியல், சுகாதார அமைப்பு, காப்பீட்டு மருத்துவம்.

கிளினிக்கல் ரெசிடென்சி துறையானது நிறுவனத்தின் துறைகளின் பணிகளை ஒழுங்கமைக்கிறது. மருத்துவ குடியிருப்பாளர்களைக் கண்காணித்தல் மற்றும் பயிற்சி செய்யும் முறைகள், தனிப்பட்ட திட்டங்களை பகுப்பாய்வு செய்தல், விரிவுரைகள் மற்றும் கருத்தரங்குகளின் தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்க, சிறப்புத் துறைகளில் ஒருங்கிணைந்த சோதனைகளுக்கான திட்டங்களை உருவாக்குதல் போன்றவற்றில் குடியிருப்பாளர்களுடன் பணியாற்றுவதற்குப் பொறுப்பான துறைகளின் ஊழியர்களிடமிருந்து அறிக்கைகளைக் கேட்கும் கூட்டங்கள் நடத்தப்படுகின்றன. முதலியன

மருத்துவ வதிவிடத்தை முடித்ததன் விளைவாக மாநில தகுதித் தேர்வு ஆகும், இதன் முடிவுகளின்படி குடியிருப்பாளர்கள் ஒரு சிறப்புச் சான்றிதழையும் வதிவிடத்தை முடித்ததற்கான சான்றிதழையும் பெறுகிறார்கள்.

விஞ்ஞானிகளுக்கான சிறப்புகளின் தற்போதைய பெயரிடலின் படி RSMU இல் முதுகலை பயிற்சி 64 பகுதிகளில் நடத்தப்படுகிறது. பாடத்திட்டங்கள் மற்றும் முதுகலை படிப்பு திட்டங்கள் டீன் அலுவலக ஊழியர்களுடன் இணைந்து துறைசார் குழுக்களால் உருவாக்கப்பட்டு திருத்தப்படுகின்றன.

முதுகலை கல்வியின் அடிப்படை: பல்கலைக்கழகத்தின் துறைகள் மற்றும் மருத்துவத் தளங்களில் நீட்டிக்கப்பட்ட தத்துவார்த்த, உயிரியல் மருத்துவ மற்றும் மருத்துவப் பயிற்சி. நிலையான நிரல்களின் அடிப்படையில், அறிவியலின் வரலாறு மற்றும் தத்துவம், வெளிநாட்டு மொழிகள், கணினி அறிவியல், அறிவுசார் சொத்துக்களின் அடிப்படைகள், கல்வியியல் மற்றும் உளவியல் மற்றும் உயிரியல் மருத்துவ நெறிமுறைகள் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் அசல் திட்டங்கள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன.

RSMU நாட்டின் பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் சுகாதார அதிகாரிகளுக்கான மிக உயர்ந்த தகுதி மருத்துவ மற்றும் அறிவியல்-கல்வி பணியாளர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கும் முக்கிய செயல்பாடுகளை செய்கிறது. இந்த நடவடிக்கையின் விளைவாக ரஷ்யாவின் பிராந்தியங்களுக்கான பணியாளர்களின் பயிற்சி ஆகும்: துலா, விளாடிமிர் பகுதிகள், வடக்கு காகசஸ் குடியரசுகள், முதலியன இலக்கு முதுகலை மாணவர்கள் 40% வரை உள்ளனர். முழுநேரக் கல்வியுடன், கடிதப் படிப்பும் உள்ளது. பகுதி நேர பட்டதாரி மாணவர்களின் விகிதம் 30% ஆகும்.

பட்டதாரி மாணவர்களின் பயிற்சி நிலை பல்கலைக்கழகத்தின் உயர் அறிவியல் திறன், கல்வியாளர்கள் தலைமையிலான பெரிய அறிவியல் மற்றும் மருத்துவப் பள்ளிகளின் இருப்பு, தொடர்புடைய உறுப்பினர் ஆகியவற்றால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. ரேம்ஸ் மற்றும் பேராசிரியர்கள் - V.S. Savelyev, Yu.F. Isakov, G.M. Savelyeva, E.I. Gusev, A.P. Nesterov, Yu.K.

கல்வியில் தொடர்ச்சி உள்ளது - முதுகலை பட்டதாரிகளின் மொத்த எண்ணிக்கையில் மருத்துவ வதிவிடத்தை முடித்து ஒரு வருட இன்டர்ன்ஷிப்பை முடித்த ரஷ்ய மாநில மருத்துவ பல்கலைக்கழகத்தின் பட்டதாரிகளின் விகிதம் 60% வரை உள்ளது.

இன்டர்ன்ஷிப் மூலம் அறிவியல் பணியாளர்களுக்கு பயிற்சி அளித்தல். ரஷ்ய மாநில மருத்துவ பல்கலைக்கழகத்தின் ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் பேராசிரியர்களின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் பணியிடத்தில் உள்ள பயிற்சியாளர்கள் நவீன தொழில்நுட்பங்களை மாஸ்டர் மற்றும் சிக்கலான அறிவியல் ஆராய்ச்சி மற்றும் ஆய்வுக் கட்டுரைகளின் துண்டுகளை மேற்கொள்கின்றனர்.

ஒவ்வொரு ஆண்டும், டீன் அலுவலக ஊழியர்கள் வேட்பாளரின் குறைந்தபட்ச தேர்வுகளின் அமர்வை ஏற்பாடு செய்கிறார்கள், இது பட்டதாரி மாணவர்களின் ஆய்வுக் கட்டுரைகளை பாதுகாப்பதற்கான அறிவின் நிலை மற்றும் தயார்நிலையின் அளவை மதிப்பிடுவதற்கு அனுமதிக்கிறது, ஆனால் விண்ணப்பதாரர்கள் தங்கள் அறிவியல் பணிகளைச் செய்கிறார்கள். பல்கலைக்கழகம்.

1988 முதல், முனைவர் பட்ட படிப்புகள் தொழில்முறை மருத்துவக் கல்வியின் மிக உயர்ந்த மட்டமாக பல்கலைக்கழகத்தில் வேலை செய்கின்றன. ரஷ்ய சுகாதார அமைச்சகத்தின் திட்டங்களால் டாக்டர் பயிற்சி அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த காலகட்டத்தில், 100 க்கும் மேற்பட்ட மக்கள் முனைவர் படிப்புகளில் சேர்ந்தனர், அவர்களில் 85% பேர் ரஷ்யாவின் பிராந்தியங்களைச் சேர்ந்தவர்கள். முனைவர் பட்ட மாணவர்களுக்கு 17 சிறப்புகளில் முன்னணி ரஷ்ய மருத்துவ விஞ்ஞானிகளால் நடத்தப்படும் அறிவியல் பள்ளிகளில் பயிற்சி அளிக்கப்படுகிறது.

முனைவர் பட்டம் பெற்ற மாணவரைத் தயாரிப்பதன் முக்கிய குறிக்கோள் முனைவர் பட்ட ஆய்வுக் கட்டுரையில் பணிபுரிவதாகும். ஒரு முனைவர் பட்டம் பெற்ற மாணவர் ஒரு அறிவியல் மற்றும் கற்பித்தல் பணியாளர் மற்றும் மிக உயர்ந்த தகுதி மருத்துவரின் அளவுகோல்களை சந்திக்க வேண்டும். திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான மதிப்பீடு திணைக்களம் (துறை, ஆய்வகம்) நேர்மறையான முடிவாகும். ஆய்வுக் கட்டுரைகளின் பாதுகாப்பு, ஒரு விதியாக, முனைவர் பட்ட ஆய்வுகள் முடிந்த பிறகு நடைபெறுகிறது. பல முன்னாள் முனைவர் பட்ட மாணவர்கள் பேராசிரியர்களாக, தலைவராக பணிபுரிகின்றனர். ரஷ்ய கூட்டமைப்பு மற்றும் CIS நாடுகளின் பல்கலைக்கழகங்களின் துறைகள்.

தற்போது, ​​1,500 வரை மருத்துவ குடியிருப்பாளர்கள், பயிற்சி பெற்றவர்கள், பட்டதாரி மாணவர்கள் மற்றும் கோட்பாட்டு மற்றும் மருத்துவ சிறப்புகளில் முனைவர் பட்டம் பெற்ற மாணவர்கள் முதுகலை மற்றும் மருத்துவ வதிவிடத்தில் தொடர்ந்து படித்து வருகின்றனர்.

முதுகலை கல்வியின் டீன், பேராசிரியர் ஓ.டி. மிஷ்னேவ்

தொழிற்கல்வி நிறுவனம் FGAOU VO முதல் மாஸ்கோ மாநில மருத்துவ பல்கலைக்கழகம் ஐ.ஐ. ரஷ்யாவின் சுகாதார அமைச்சகத்தின் (செச்செனோவ் பல்கலைக்கழகம்) ஐ.எம். செச்செனோவ் டிசம்பர் 1, 2013 அன்று பல்கலைக்கழகத்தின் கல்வி கவுன்சிலின் முடிவின் அடிப்படையில் நிறுவப்பட்டது (நிமிடங்கள் டிசம்பர் 4, 2013 எண். 896/R). இதில் அடங்கும்: இயக்குநரகம்; துறைகள் (மாணவர்களின் தனிப்பட்ட கோப்புகளை உருவாக்குதல், சான்றிதழ்; போட்டிகளைத் திட்டமிடுதல் மற்றும் நடத்துதல்; புதுமையான கல்வி தொழில்நுட்பங்கள்); மேலும் தொழிற்கல்விக்கான திட்டங்களை செயல்படுத்தும் துறைகள்; முதுகலை துறை; குடியிருப்பு துறை.

பேராசிரியர், மருத்துவ அறிவியல் மருத்துவர் தொழிற்கல்வி நிறுவனத்தின் இயக்குநராக நியமிக்கப்பட்டார்.

தற்போது, ​​தொழிற்கல்வி நிறுவனம் பின்வருவனவற்றை உள்ளடக்குகிறது: இயக்குநரகம்; துறைகள் (மாணவர்களின் தனிப்பட்ட கோப்புகளை உருவாக்குதல், சான்றிதழ்; போட்டிகளைத் திட்டமிடுதல் மற்றும் நடத்துதல்); மேலும் தொழிற்கல்விக்கான திட்டங்களை செயல்படுத்தும் துறைகள்.

தொழிற்கல்வி நிறுவனம் கிட்டத்தட்ட அனைத்து மருத்துவ சிறப்புகளிலும் நிபுணர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கிறது. அதன் அடிப்படையில், ஒவ்வொரு ஆண்டும் 15,000க்கும் மேற்பட்ட நடைமுறை சுகாதாரப் பணியாளர்கள் தங்கள் திறன்களை மேம்படுத்துகின்றனர். மாணவர்களைப் பயிற்றுவிப்பதைத் தவிர, ஆசிரியர் பணியாளர்கள் வதிவிடவியல், முதுகலை மற்றும் முனைவர் பட்டப் படிப்புகளில் நிபுணர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கின்றனர். விண்ணப்பதாரர் அல்லது மருத்துவ அறிவியல் மருத்துவரின் அறிவியல் பட்டம் கொண்ட உயர் தகுதி வாய்ந்த நிபுணர்கள் கற்பித்தல் நடவடிக்கைகளில் ஈடுபட்டுள்ளனர். 50 க்கும் மேற்பட்ட மருத்துவ சிறப்புகளில் பயிற்சி அளிக்கப்படுகிறது.

தொழிற்கல்வி நிறுவனத்தின் துறைகள் பல்கலைக்கழக மருத்துவ மையத்தில் மட்டுமல்ல, முன்னணி ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள், ரஷ்ய அறிவியல் அகாடமியின் அறிவியல் மையங்கள், பெரிய நகர மருத்துவ மருத்துவமனைகள், பாலிகிளினிக்ஸ், மகப்பேறு மருத்துவமனைகள் மற்றும் மருந்தகங்களின் மருத்துவ தளங்களிலும் அமைந்துள்ளன. இது கோட்பாட்டு வகுப்புகளை நடத்துவதோடு, நவீன நோயறிதல் மற்றும் சிகிச்சை நுட்பங்களை நிரூபிக்கவும் மற்றும் மருத்துவ அறிவியல் மற்றும் நடைமுறையின் சமீபத்திய சாதனைகளை மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்தவும் உதவுகிறது.

மருத்துவ பணியாளர்களின் பயிற்சி சிமுலேட்டர்கள் மற்றும் சிமுலேட்டர்களைப் பயன்படுத்தி மேற்கொள்ளப்படுகிறது, இது உயர் மட்டத்தில் நடைமுறை திறன்களை வளர்க்க அனுமதிக்கிறது.

தொழிற்கல்வி நிறுவனம் தொலைதூரக் கற்றல் தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி பயிற்சியை ஒழுங்கமைத்து நடத்துவதில் தீவிரமாக ஈடுபட்டுள்ளது, அத்துடன் கல்விச் சான்றிதழ், ஆன்லைன் படிப்புகளைப் பயன்படுத்தி பயிற்சி அளிக்கிறது.

அவர்களின் உதவியுடன், அஸ்ட்ராகான், யாரோஸ்லாவ்ல், ரோஸ்டோவ், துலா, லிபெட்ஸ்க், பெல்கோரோட், பென்சா, பிரையன்ஸ்க், டைமிர், யாகுட்ஸ்க், இங்குஷெட்டியா மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பல நகரங்களைச் சேர்ந்த மருத்துவர்கள் பயிற்சி பெற்றனர்.

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சுகாதார அமைச்சகம், மாஸ்கோ நகரத்தின் சுகாதாரத் துறையால் செயல்படுத்தப்பட்ட பைலட் திட்டங்களில் தொழிற்கல்வி நிறுவனம் தீவிரமாக பங்கேற்கிறது:

"பொது மருத்துவப் பயிற்சி (குடும்ப மருத்துவம்)" என்ற சிறப்புத் துறையில் மாஸ்கோவில் உள்ள மருத்துவ நிறுவனங்களுக்கான பொது பயிற்சியாளர்களுக்கு பயிற்சி அளிப்பதற்கான பைலட் திட்டம்

பைலட் திட்டம் "பொது மருத்துவப் பயிற்சி (குடும்ப மருத்துவம்)", "மனநல மருத்துவம்", "எக்ஸ்-ரே", "காஸ்ட்ரோஎன்டாலஜி", "மருத்துவ மருந்தியல்", "தடயவியல் மருத்துவப் பரிசோதனை" ஆகிய சிறப்புகளில் "மாஸ்கோ மருத்துவர்" அந்தஸ்தை வழங்குவதில், மற்றும் ஏப்ரல் 01 2019 முதல் - "மருத்துவ ஆய்வக கண்டறிதல்" நிபுணர்களின் அங்கீகாரத்திற்கான முறைமை மையத்தின் அடிப்படையில்.

தொழிற்கல்வி நிறுவனம் வெளிநாடுகளில் மருத்துவ மற்றும் மருந்துப் பயிற்சி பெற்ற நபர்களுக்கு ஒரு சிறப்புத் தேர்வை ஏற்பாடு செய்து தொடர்ந்து நடத்துகிறது மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் மருத்துவ மற்றும் மருந்து நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுவதற்கான உரிமைக்காக விண்ணப்பித்தது, அத்துடன் மருத்துவ சேர்க்கைக்கான தேர்வு. மற்றும் துணை மருத்துவ மற்றும் மருந்து பணியாளர்களின் நிலைகளில் மருந்து நடவடிக்கைகள்.

ரஷ்ய ஆய்வக சேவைக்கான உயர் தகுதி வாய்ந்த நிபுணர்களுக்கு பயிற்சி அளிப்பதே முக்கிய நோக்கம்.

படிப்பு வேலை

மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல் மருத்துவர்களுக்கான ஒருங்கிணைந்த முதுகலை பயிற்சித் திட்டத்தின்படி அனைத்து வகையான பயிற்சிகளும் நடத்தப்படுகின்றன.

ஒவ்வொரு ஆண்டும் துறை மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலில் 800 - 1000 நிபுணர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கிறது. கணினி தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி நவீன முறைப்படி கற்பித்தல் நடத்தப்படுகிறது. திணைக்களம் நவீன நோயறிதல் மற்றும் கல்வி உபகரணங்கள், கற்பித்தல் எய்ட்ஸ், பொருள் வழங்கல் அனலாக் மற்றும் டிஜிட்டல் கேமராக்கள் மற்றும் மல்டிமீடியா ப்ரொஜெக்டர்கள் மூலம் நுண்ணோக்கிகள் மூலம் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. ஆஃப்-சைட் சுழற்சிகளுக்கு, மல்டிமீடியா ப்ரொஜெக்டருடன் கூடிய போர்ட்டபிள் கம்ப்யூட்டர் கிட், போர்ட்டபிள் ஓவர்ஹெட் ப்ரொஜெக்டர் மற்றும் ஸ்லைடு ப்ரொஜெக்டர் ஆகியவை பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ஒரு சிறிய கணினியில் உள்ள தரவுத்தளமானது பல்வேறு நோயியல் நிலைகளில் பல ஆயிரம் படங்களை உள்ளடக்கியது.

கூட்டு மற்றும் தனிப்பட்ட பாடங்களுக்கான கணினி வகுப்பை துறை உருவாக்கியுள்ளது. கணினி வகுப்பில், கேடட்களுக்கு சைட்டோலாஜிக்கல், ஹெமாட்டாலஜிக்கல், பொது மருத்துவ தயாரிப்புகள்; அதிகாரப்பூர்வ ஆவணங்களின் படங்களின் விரிவான காப்பகத்துடன் பணிபுரிய வாய்ப்பு வழங்கப்படுகிறது.

முன்னேற்றச் சுழற்சிகளின் முழுநேரப் பகுதியில் கற்பித்தலின் முக்கிய வடிவங்கள் விரிவுரை, கருத்தரங்குகள், நடைமுறை வகுப்புகள், முன்னணி மையங்களுக்கான வருகைகள், சோதனைகள்.

விரிவுரை பாடநெறி மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலின் மிக முக்கியமான சிக்கல்களை உள்ளடக்கியது: நோய்களின் நோய்க்கிருமி உருவாக்கம், அவற்றின் மருத்துவ மற்றும் ஆய்வக வெளிப்பாடுகள், ஆய்வக அளவுருக்களின் கண்டறியும் மதிப்பு மற்றும் ஆய்வக ஆராய்ச்சியின் பகுப்பாய்வு அம்சங்கள். விரிவுரை பாடத்தின் முக்கிய விதிகள் மருத்துவ எடுத்துக்காட்டுகளுடன் துறையால் வெளியிடப்பட்ட பாடப்புத்தகங்களில் அமைக்கப்பட்டுள்ளன.

கேடட்களுடன் செயலில் உரையாடல் வடிவில் கருத்தரங்குகள் நடத்தப்படுகின்றன, சிறப்பு நோயறிதல் மற்றும் பகுப்பாய்வு கூறுகளின் குறிப்பிட்ட சிக்கல்கள் பகுப்பாய்வு செய்யப்படுகின்றன, சூழ்நிலை சிக்கல்கள் தீர்க்கப்படுகின்றன மற்றும் மருத்துவ பதிவுகள் பகுப்பாய்வு செய்யப்படுகின்றன.

ஆய்வக ஆராய்ச்சி முறைகளை மாஸ்டரிங் செய்வதற்கான நடைமுறை பயிற்சிகள் அடிப்படையாகும். திணைக்களம் Zeiss, Opton மற்றும் பிறவற்றிலிருந்து தொலைநோக்கி நுண்ணோக்கிகளுடன் பொருத்தப்பட்டுள்ளது. துறையானது கல்விச் செயல்பாட்டில் பயன்படுத்தப்படும் ஆய்வக உபகரணங்களின் விரிவான கடற்படையைக் கொண்டுள்ளது.

நிலை சோதனைகள் நேர்காணல்கள், நடைமுறை பணிகள், சோதனை பணிகளை தீர்க்கும் வடிவத்தில் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.

தற்போதைய ஒழுங்குமுறை ஆவணங்களின்படி சான்றிதழ் தேர்வு நடத்தப்படுகிறது. தேர்வில் வெற்றிகரமாக தேர்ச்சி பெற்ற கேடட்களுக்கு மாநில அங்கீகாரம் பெற்ற சான்றிதழ் வழங்கப்படுகிறது.

உயர் தகுதி வாய்ந்த ஊழியர்களின் பயிற்சி

முதுகலை கல்விக்கான ரஷ்ய மருத்துவ அகாடமியின் மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல் துறையில், ரஷ்யாவின் பிராந்தியங்களின் மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலின் சிறப்புத் துறைகளின் ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஊழியர்களுக்கு இன்டர்ன்ஷிப் நடத்தப்படுகிறது, மேலும் சான்றிதழ் தேர்வுகள் எடுக்கப்படுகின்றன. துறை தொடர்ந்து நடத்துகிறது:

• தொழில்முறை மறுபயிற்சி (சிறப்பு)மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலின் முக்கிய பிரிவுகளில் 4 மாதங்களுக்குள் நடத்தப்பட்டது. முடிந்ததும், மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலில் ஒரு நிபுணரின் டிப்ளோமா மற்றும் சான்றிதழ் வழங்கப்படுகிறது.
• பயிற்சிமருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல் மருத்துவ நிறுவனங்களின் பட்டதாரிகளுக்கு 1 வருடத்திற்கு மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
• குடியிருப்புமருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலில் - RMAPO மூலம் 2 ஆண்டுகள் முழுநேர பயிற்சி மற்றும் உள்ளூர் சுகாதார அதிகாரிகளின் பகுதிகளில் இலக்கு. மருத்துவ நோயறிதல் ஆய்வகங்களின் தலைவர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கும் வகையில் பயிற்சி வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.
• முனைவர் பட்டம்முழு நேர மற்றும் பகுதி நேர. மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலின் சிறப்புத் துறைகளின் ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கப்படுகிறது. இலக்கு பட்டதாரி பள்ளிக்கு நிபுணர்களை அனுப்பும் போது, ​​முன்மொழியப்பட்ட ஆய்வுக் கட்டுரையின் விஷயத்தில் உள்ளூர் சுகாதார அதிகாரிகளின் விருப்பங்கள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன.
• முனைவர் பட்டம் - சேவையின் தலைவர்கள் மற்றும் மருத்துவ ஆய்வக கண்டறியும் துறைகளின் தலைவர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கப்படுகிறது.
• வெளிநாட்டு நிபுணர்கள் -ஒப்பந்த அடிப்படையில் முன்னேற்றம், தொழில்முறை மறுபயிற்சி, குடியுரிமை மற்றும் முதுகலை படிப்புகளில் பயிற்சி பெற்றவர்கள்.

கூடுதல் மேம்பாடுகள்

சிறப்பு குறுகிய கால சுழற்சிகள் பற்றிய ஆழமான திட்டத்தில் நிபுணர்களின் சிறிய குழுக்களுக்கு பயிற்சியை ஏற்பாடு செய்ய துறைக்கு வாய்ப்பு உள்ளது:

தசாப்தங்கள் (10-14 நாட்கள்)

• யூரோஜெனிட்டல் நோய்த்தொற்றுகளின் ஆய்வக நோயறிதல்
• ஆன்கோஹெமாட்டாலஜியில் ஃப்ளோ சைட்டோமெட்ரி
• சைட்டோலாஜிக்கல் நோயறிதலின் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பிரிவுகள்
• KDL இல் ELISA
• KDL இல் PCR (பாலிமரேஸ் சங்கிலி எதிர்வினை).

கருவிகள் மீதான பயிற்சி (5-6 நாட்கள்)

• உயிர்வேதியியல் பகுப்பாய்விகள்
• ஹீமாட்டாலஜி பகுப்பாய்விகள்
• நோயெதிர்ப்பு பகுப்பாய்வு பகுப்பாய்விகள்
• ஓட்டம் சைட்டோமீட்டர்கள்
• கோகுலோமீட்டர்கள்
• எலக்ட்ரோபோரேசிஸ் அமைப்புகள்
• மைக்ரோஸ்கோப் வீடியோ இமேஜிங் அமைப்புகள்

கல்வி மற்றும் முறைசார் வேலை

திணைக்களம் சிறப்பு, கற்பித்தல் எய்ட்ஸ், சோதனைகள், தேர்வு மற்றும் மதிப்பாய்வு ஆகியவற்றில் பாடத்திட்டங்களைத் தயாரிப்பதில் விரிவான வழிமுறை பணிகளை மேற்கொள்கிறது, ரஷ்யாவின் சுகாதார அமைச்சகம் வழங்கிய உத்தரவுகள், அறிவுறுத்தல்கள், தகவல் கடிதங்கள் தயாரிப்பதில் பங்கேற்கிறது. இந்த ஆவணங்கள் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சுகாதார அமைச்சகத்தின் அறிவியல் மற்றும் வழிமுறை மையம் மற்றும் RMAPE மற்றும் பிற GIDUVகள் மற்றும் FUV களின் சிறப்புத் துறைகளுடன் இணைந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன.

அறிவியல் வேலை

துறையின் செயல்பாட்டின் முக்கிய பகுதிகளில் ஆராய்ச்சி ஒன்றாகும். ரஷ்ய மருத்துவ அகாடமி ஆஃப் முதுகலை கல்வி, ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள், அடிப்படை கிளினிக்குகள் ஆகியவற்றின் மருத்துவப் பிரிவுகளுடன் இணைந்து அறிவியல் ஆராய்ச்சி மேற்கொள்ளப்படுகிறது. முக்கிய அறிவியல் திசைகள்:

• கட்டி மற்றும் எதிர்வினை செயல்முறைகளில் ஹெமாட்டோபாய்சிஸ் பற்றிய ஆய்வுகள்
• லிம்போபிரோலிஃபெரேடிவ் நோய்களில் கட்டி உயிரணுக்களின் இம்யூனோஃபெனோடைப்பின் அம்சங்களைப் பற்றிய ஆய்வு
• ஆய்வக நோயறிதலின் மூலக்கூறு முறைகள்
• கர்ப்பப்பை வாய் நோய்கள் மற்றும் மனித பாப்பிலோமா வைரஸ் தொற்றுக்கான சைட்டாலாஜிக்கல் மற்றும் மூலக்கூறு கண்டறிதல். INCO-COPERNICUS மானியத்தின் கீழ் சர்வதேச ஒத்துழைப்பின் கட்டமைப்பிற்குள், மனித பாப்பிலோமா வைரஸ் தொற்று, டிஸ்ப்ளாசியா மற்றும் கர்ப்பப்பை வாய்ப் புற்றுநோயைக் கண்டறிய சைட்டோலாஜிக்கல் மற்றும் மூலக்கூறு உயிரியல் ஆய்வுகள் மேற்கொள்ளப்பட்டு வருகின்றன, இது பெண்களின் நிகழ்வு மற்றும் இறப்பைக் குறைக்கும்.
• பாக்டீரியா வஜினோசிஸ் நோய் கண்டறிதல்
• கார்டியலஜிக்கல், எண்டோகிரைன், அறுவைசிகிச்சை சுயவிவரம் உள்ள நோயாளிகளுக்கு லிப்பிட் நிலையின் சிறப்பியல்புகள். கார்டியோவாஸ்குலர், நாளமில்லா, இரைப்பை குடல் நோய்களில் லிப்பிட் வளர்சிதை மாற்றத்தின் மதிப்பீட்டின் முடிவுகளின் அடிப்படையில், ஒரு முன்கணிப்பு முடிவு உருவாகிறது.
• மருந்துகளுடன் சிகிச்சையின் போது சிகிச்சை மற்றும் அறுவை சிகிச்சை நோயாளிகளுக்கு வாஸ்குலர்-பிளேட்லெட், பிளாஸ்மா, ஃபைப்ரினோலிடிக், ஹெமோஸ்டாசிஸின் ஆன்டிகோகுலண்ட் கூறுகள் பற்றிய விரிவான ஆய்வுகள்.

அறிவியல் மற்றும் நடைமுறைப் பணி

கல்வி மற்றும் அறிவியல் செயல்முறைகளின் ஒற்றுமை கொள்கையை திணைக்களம் செயல்படுத்துகிறது. விஞ்ஞான ஆராய்ச்சியின் முடிவுகள் கற்பித்தலில் தீவிரமாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. துறையின் ஊழியர்கள் ரஷ்யாவிலும் வெளிநாட்டிலும் அறிவியல் மாநாடுகள், மாநாடுகள், சிம்போசியங்களில் பங்கேற்கிறார்கள், அறிக்கைகள், விரிவுரைகளை வழங்குகிறார்கள். பேராசிரியர் எஸ்.ஏ. லுகோவ்ஸ்கயா மாஸ்கோ சொசைட்டி ஆஃப் கிளினிக்கல் லேபரேட்டரி நோயறிதலின் தலைவராக உள்ளார். பேராசிரியர் ஐ.பி.ஷபலோவா ஆக்டா சைட்டோபாதாலஜி இதழின் ஆசிரியர் குழுவில் உறுப்பினராக உள்ளார்.

தலைமை நிபுணர்களுக்கான ரஷ்ய அறிவியல் மற்றும் நடைமுறை மாநாடுகள் துறையால் ஏற்பாடு செய்யப்படுகின்றன, ஆர்வமுள்ள நிபுணர்களை அவர்களுக்கு அழைக்கின்றன. மாநாட்டில் ரஷ்யாவின் பிராந்தியங்களில் இருந்து 400 முதல் 600 நிபுணர்கள் கலந்து கொள்கின்றனர். சேவையின் வளர்ச்சி தொடர்பான பிரச்சினைகள் விவாதிக்கப்படுகின்றன, முழுமையான அறிக்கைகள் கேட்கப்படுகின்றன, பிரிவுகள், வட்ட மேசைகள், சுகாதார அமைச்சின் பிரதிநிதிகளுடனான சந்திப்புகள் நடத்தப்படுகின்றன.

ஆய்வக உபகரணங்களின் கண்காட்சிகள் மாநாடுகளில் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளன, முன்னணி உற்பத்தியாளர்கள் மற்றும் ஆய்வக உபகரணங்களின் சப்ளையர்கள் அவற்றில் பங்கேற்கிறார்கள். கூட்டங்களில் நிறுவனத்தின் விளக்கக்காட்சிகள் மற்றும் மாநாட்டு ஆதரவாளர்களால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்ட சிம்போசியங்கள் ஆகியவை அடங்கும். ஆய்வக சேவை நிபுணர்கள் மற்றும் நிறுவன பிரதிநிதிகளுக்கு இடையே நேரடி தொடர்பு சாத்தியம் என்பது மாநாடுகளில் கண்காட்சிகளின் தனித்துவமான அம்சமாகும். கண்காட்சிகளில், பெரிய நிறுவனங்கள் தங்கள் தயாரிப்புகளை வழங்குவதற்கான வாய்ப்பை மட்டுமல்ல, ஆய்வக கண்டறியும் துறையில் வேலை செய்யத் தொடங்கும் உற்பத்தியாளர்களும் கூட. துறையானது ஆய்வக உபகரணங்களின் நிரந்தர நிலைப்பாடுகள், பல நிறுவனங்களின் ரியாஜெண்டுகளை பயன்படுத்தியது.

தயாரிப்பு வேலை

சிகிச்சை வேலை முக்கியமாக மருத்துவ அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது - GKB im. எஸ்.பி. போட்கின். துறையின் உயர் தகுதி வாய்ந்த வல்லுநர்கள் மேற்கொள்கின்றனர்:

• லிம்போபிரோலிஃபெரேடிவ் நோய்களின் வேறுபட்ட நோயறிதலுக்கான நோக்கத்திற்காக இம்யூனோஃபெனோடைப்பிங்
• லிப்பிட் நிலையைப் பற்றிய ஆய்வு, டிஸ்லிபோபுரோட்டீனீமியாஸ் தட்டச்சு செய்தல்
• ஹீமாட்டாலஜிக்கல், பொது மருத்துவ, சைட்டோலாஜிக்கல் தயாரிப்புகளை ஆலோசனை.
• சைட்டோகெமிக்கல் ஆய்வுகள்
• மற்ற வகையான ஆய்வக ஆராய்ச்சி

நோயறிதல் ஆய்வக ஆய்வுகள் மருத்துவ மையம் "புரோபி-கிளினிக்" உடன் இணைந்து மேற்கொள்ளப்படுகின்றன, இது மருத்துவ நோயறிதல் ஆய்வகமானது துறையின் கல்வி மற்றும் சோதனை தளமாக பயன்படுத்தப்படுகிறது. மருத்துவ நோயறிதல் ஆய்வகங்களில் பயன்படுத்தப்படும் எதிர்வினைகள் மற்றும் மருத்துவ நுகர்பொருட்களின் ஏற்றுக்கொள்ளல்-தொழில்நுட்ப, கால மற்றும் மருத்துவ சோதனைகளை நடத்துவதற்கான சோதனை ஆய்வகமாக இந்த அடிப்படை Roszdrav ஆல் சான்றளிக்கப்பட்டது.

1997 இல் RMAPE இல் "மருத்துவ ஆய்வக கண்டறிதல்" என்ற சிறப்புத் துறையில் ஆய்வுக் கவுன்சில் D208.071.04 திறக்கப்பட்டது. இது 14.00.46 - மருத்துவ ஆய்வகக் கண்டறிதல் மற்றும் 14.00.36 - ஒவ்வாமை மருத்துவம் ஆகிய சிறப்புகளில் பாதுகாப்பு முனைவர் மற்றும் முதுகலை ஆய்வறிக்கைகளை ஏற்றுக்கொள்கிறது. கவுன்சில் துறையின் ஆசிரியர்களைக் கொண்டுள்ளது. பேராசிரியர் வி.வி. டோல்கோவ் - துணைத் தலைவர், பேராசிரியர் வி.டி. மொரோசோவா - அறிவியல் செயலாளர், பேராசிரியர்கள் எஸ்.ஏ. லுகோவ்ஸ்கயா மற்றும் ஐ.பி. ஷபலோவா - கவுன்சில் உறுப்பினர்கள்.

CDL க்கு நோக்கம் கொண்ட சாதனங்கள், வினைகள், கட்டுப்பாட்டு பொருட்கள் ஆகியவற்றின் சோதனைகள் தொடர்ந்து துறையில் நடத்தப்படுகின்றன. திணைக்களத்தின் கருத்து Roszdava இல் மிகவும் மதிக்கப்படுகிறது. சோதனை முடிவுகள் நெறிமுறையில் ஆவணப்படுத்தப்பட்டு, முன்னேற்றச் சுழற்சிகளின் கேடட்களுக்குத் தெரிவிக்கப்பட்டு, "ஆய்வகம்" இதழில் வெளியிடப்பட்டு மாநாடுகளில் வழங்கப்படலாம்.

ஆலோசனை என்பது துறையின் செயல்பாட்டின் முக்கிய வடிவங்களில் ஒன்றாகும். http://www.clinlab.ru சேவையகத்தில் ஆலோசனை மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

வெளிப்புற தர மதிப்பீட்டின் கூட்டாட்சி அமைப்பு. துறையின் ஊழியர்கள் FSMOK இன் பணிகளில் பங்கேற்கிறார்கள், குறிப்பாக, இணை பேராசிரியர் I.P. ஷபலோவா மற்றும் உதவியாளர்கள் T.V. Dzhangirova மற்றும் K.T. Kasoyan ஆகியோர் சைட்டோலாஜிக்கல் ஆய்வுகளின் தரக் கட்டுப்பாட்டுக்கான ஒரு திட்டத்தை வழிநடத்துகின்றனர், இணை பேராசிரியர் I.I. மிரோனோவா மற்றும் உதவியாளர் L.A. ரோமானோவா திட்டங்களுக்கான பொருட்களைத் தயாரிக்கிறார்கள். சிறுநீர் வண்டலின் நுண்ணோக்கி", "மலத்தின் நுண்ணோக்கி" மற்றும் பிற.

ஒத்துழைப்பு

மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலின் சிறப்புத் துறைகளுடன் ஒத்துழைப்பது துறையின் செயல்பாட்டின் முன்னுரிமை திசையாகும். GIDUV மற்றும் FUVov இன் 40 க்கும் மேற்பட்ட துறைகளுக்கான ஆசிரியர்களுக்கு பயிற்சி, திட்டங்கள், பாடத்திட்டங்கள், தகுதித் தேர்வுகள் மற்றும் பிற சிக்கலான பணிகளைச் செயல்படுத்துதல், கல்வி மற்றும் வழிமுறைப் பொருட்களின் பரிமாற்றம், தகவல் ஆதரவு ஆகியவற்றிற்கு ஒத்துழைப்பு வழங்குகிறது.

ரஷ்ய மாநில மருத்துவ பல்கலைக்கழகத்தின் மருத்துவம் மற்றும் உயிரியல் பீடத்தின் ஆய்வக நோயறிதலின் படிப்புடன் ஒத்துழைப்பு. உயிரியல் இயற்பியல் துறையில் IBF RSMU இல் உருவாக்கப்பட்ட ஆய்வக நோயறிதல் பாடத்துடன் துறை ஒத்துழைக்கிறது: IBF மாணவர்களுக்கு விரிவுரைகள் நடத்தப்படுகின்றன, 2 சிறப்பு படிப்புகள் “மருத்துவ ஆய்வக கண்டறிதல்” மற்றும் “மருத்துவ உயிரியல் இயற்பியல்” 6 ஆம் ஆண்டு மாணவர்களுக்கு ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளன. மாணவர்கள் திணைக்களத்தில் தங்கள் ஆய்வறிக்கைகளை முடித்து, வதிவிடத்தில் சேர்க்கைக்கு விருப்பம் கொண்டுள்ளனர்.

ரஷ்யாவின் பிராந்தியங்களின் ஆய்வக சேவையுடன் ஒத்துழைப்பு. ரஷ்யாவின் எல்லை முழுவதும் பயணங்களில், துறையின் ஊழியர்கள் துறையில் ஆய்வக சேவையின் நிலையை அறிந்து கொள்கிறார்கள். இது கல்விச் செயல்முறையை சரியாக நடத்தவும், சிறந்த நடைமுறைகளை மற்றவர்களுக்கு மாற்றவும், குறிப்பிட்ட CDLகளின் வேலையில் மாற்றங்களைச் செய்யவும், நவீன முறைகள் மற்றும் உபகரணங்களைப் பரிந்துரைக்கவும், நிபுணர்கள் உள்ளூர் சுகாதார அதிகாரிகளுடன் பணிபுரியவும் உதவுகிறது. ஒவ்வொரு ஆண்டும், திணைக்களத்தின் ஊழியர்கள் 20-30 பிராந்திய மாநாடுகள், சிம்போசியங்கள், பள்ளிகள் அல்லது வருகை சுழற்சிகளின் போது KDL ஐப் பார்வையிடுகின்றனர்.

சர்வதேச ஒத்துழைப்பு என்பது காமன்வெல்த் நாடுகளின் ஆய்வக சேவைகளுடன் முதன்மையாக ஒரு தொழில்முறை வரிசையில் திணைக்களத்தால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. தொழிற்சங்கத்தின் முன்னாள் குடியரசுகளைச் சேர்ந்த நிபுணர்களை முன்னேற்றத்திற்காகவும் வேலைகளுக்காகவும் துறை ஏற்றுக்கொள்கிறது. திணைக்களம் உஸ்பெகிஸ்தான், கஜகஸ்தானுக்கு களப்பயணங்களை ஏற்பாடு செய்தது. பேராசிரியர் V.T. மூசோவா - காமன்வெல்த் நாடுகளின் மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலின் அறிவியல் சங்கங்களின் ஒன்றியத்தின் தலைவர்.

நிறுவனங்களுடனான ஒத்துழைப்பு பரஸ்பர நன்மை மற்றும் கூட்டாண்மை உறவுகளில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. துறையானது ஆய்வக கருவிகள் மற்றும் எதிர்வினைகளை திறமையாக வழங்கக்கூடிய ஒரு அமைப்பாகும், நிறுவனங்களின் உபகரணங்களுடன் தொழில்முறை பார்வையாளர்களை அறிமுகப்படுத்துகிறது, ஆனால் சப்ளையர்களுடனான பணியின் விரிவான பகுப்பாய்வை நடத்துகிறது, ஒப்பீட்டு பண்புகளை அளிக்கிறது, திறன்களுடன் நுகர்வோரின் விருப்பங்களை ஒருங்கிணைக்கிறது. வழங்கப்படும் உபகரணங்கள் மற்றும் எதிர்வினைகள். துறையின் ஊழியர்களின் உயர் நிபுணத்துவம், நவீன கல்வி மற்றும் கண்டறியும் உபகரணங்களுடன் கூடிய துறையின் உபகரணங்கள் நிறுவனங்களுடனான ஒத்துழைப்புக்கான அடிப்படையாகும்.

	டோல்கோவ் விளாடிமிர் விளாடிமிரோவிச் மருத்துவ அறிவியல் டாக்டர், பேராசிரியர். முதுகலை கல்விக்கான ரஷ்ய மருத்துவ அகாடமியின் மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல் துறையின் தலைவர், மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலுக்கான ரஷ்ய அறிவியல் சங்கத்தின் துணைத் தலைவர். அவர் 2வது MOLGMI மருத்துவம் மற்றும் உயிரியல் பீடத்தில் ஒரு உயிர் இயற்பியலாளராக பட்டம் பெற்றார், A.I இன் பெயரிடப்பட்ட PII கார்டியாலஜியின் முதுகலைப் படிப்பில் படித்தார். A.L. Myasnikova, அவர் சிறப்பு "இருதயவியல்" பற்றிய தனது Ph.D. ஆய்வை ஆதரித்தார். 1977 முதல் அவர் ரஷ்ய மருத்துவ அகாடமி ஆஃப் முதுகலை கல்வியின் நோய்க்குறியியல் துறையில் உதவியாளர், இணை பேராசிரியர், பேராசிரியராக பணியாற்றினார். அவர் 1987 ஆம் ஆண்டில் தனது முனைவர் பட்ட ஆய்வுக் கட்டுரையை "சாதாரண நிலைகள் மற்றும் பெருந்தமனி தடிப்புத் தோல் அழற்சியில் வாஸ்குலர் சுவரின் எண்டோடெலியத்தின் மார்போ-செயல்பாட்டு பண்புகள்" என்ற தலைப்பில் ஆதரித்தார். 1992 முதல் துறைத் தலைவர். 1993 முதல் 2004 வரை அவர் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சுகாதார அமைச்சகத்தின் தலைமை ஃப்ரீலான்ஸ் ஆய்வக உதவியாளராக இருந்தார். மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலுக்கான தேசிய சங்கத்தின் துணைத் தலைவர், அறிவியல் மற்றும் நடைமுறை இதழான “ஆய்வகத்தின் தலைமை ஆசிரியர். மருத்துவர்களுக்கான இதழ். அதே நேரத்தில், அவர் ரஷ்ய மாநில மருத்துவ பல்கலைக்கழகத்தின் உயிரியல் இயற்பியல் துறையில் பேராசிரியராக பணிபுரிகிறார், மேலும் மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலின் போக்கை வழிநடத்துகிறார். பல மோனோகிராஃப்கள் மற்றும் கையேடுகள், காப்புரிமைகள், 6 முனைவர் மற்றும் 17 முதுகலை ஆய்வறிக்கைகளின் மேற்பார்வையாளர். முக்கிய அறிவியல் ஆர்வங்கள் மருத்துவ உயிர்வேதியியல், இம்யூனோ கெமிஸ்ட்ரி, ஹீமோஸ்டாசிஸ், ஆய்வக கருவிகள் மற்றும் ஆய்வக சேவைகளை ஒழுங்கமைப்பதில் உள்ள சிக்கல்கள்.
	Morozova விக்டோரியா Tazaretovna பேராசிரியர், எம்.டி ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மதிப்பிற்குரிய விஞ்ஞானி, காமன்வெல்த் நாடுகளின் மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலுக்கான அறிவியல் சங்கங்களின் ஒன்றியத்தின் தலைவர். பொது மருத்துவத்தில் பட்டம் பெற்ற டாக்டர், அவர் தனது வதிவிடத்தை முடித்தார், 1960 முதல் KDL இன் தலைவராக பணியாற்றினார். 1976 முதல் 1993 வரை அவர் துறையின் தலைவராக இருந்தார். 1971 இல் வி.டி. யுஎஸ்எஸ்ஆர் சுகாதார அமைச்சகத்தின் ஃப்ரீலான்ஸ் தலைமை ஆய்வக சேவை நிபுணராக மொரோசோவா நியமிக்கப்பட்டார், சோவியத் ஒன்றியத்தின் சரிவு வரை அவர் இந்த நிலையில் பணியாற்றினார். ஆய்வக சேவை உருவாக்கப்பட்ட காலகட்டத்திலிருந்து கையேடுகள் உட்பட பல மோனோகிராஃப்கள் மற்றும் கையேடுகளின் ஆசிரியர். மொரோசோவா வி.டி. - வெளிநோயாளர் அமைப்பில் நோயாளிகளின் மேலாண்மை. மெட்கிஸ். எம். 1969; Martishevskaya R.L., Morozova V.T. - இரத்த அமைப்பின் நோய்களில் பயன்படுத்தப்படும் மருந்துகள். அடைவு. மெட்கிஸ். எம். 1971; மொரோசோவா வி.டி. - லுகேமியாவின் ஆய்வக நோயறிதல். மெட்கிஸ். எல். 1977 3 முனைவர் பட்ட ஆய்வுக் கட்டுரைகளின் மேற்பார்வையாளர், 14.00.46 "மருத்துவ ஆய்வகக் கண்டறிதல்" என்ற சிறப்புத் துறையில் முதல் நிறுவப்பட்ட ஆய்வுக் குழுவின் நிரந்தர அறிவியல் செயலர். ஆய்வக ஹீமாட்டாலஜி, பொது மருத்துவ ஆய்வுகள், ஹீமோஸ்டாஸிஸ், ஐசோஇம்யூனாலஜி, ஆய்வக சேவைகளின் அமைப்பு ஆகியவற்றில் முக்கிய அறிவியல் ஆர்வங்கள் குவிந்துள்ளன.
	லுகோவ்ஸ்கயா ஸ்வெட்லானா அலெக்ஸீவ்னா பேராசிரியர், எம்.டி மாஸ்கோ அறிவியல் சங்கத்தின் தலைவர். பொது மருத்துவத்தில் பட்டம் பெற்ற மருத்துவர், அவர் TsOLIUV இன் மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல் துறையில் தனது வதிவிட மற்றும் முதுகலை படிப்பை முடித்தார், நோய்த்தடுப்பு துறை உட்பட உதவியாளர், இணை பேராசிரியராக பணியாற்றினார். சிறப்பு 14.00.46 "மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல்". ஆய்வறிக்கையின் தலைப்பு "கட்டியில் உள்ள ஹீமாடோபாய்சிஸின் பண்புகள் மற்றும் மோனோசைட்டுகள் / மேக்ரோபேஜ்களின் எதிர்வினை பெருக்கம்". 10 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக, அவர் மருத்துவ ஆய்வக கண்டறிதல் மற்றும் ஆய்வக இதழ்களின் ஆசிரியர் குழுவின் உறுப்பினரான மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலுக்கான மாஸ்கோ சொசைட்டிக்கு தலைமை தாங்கினார். பல மோனோகிராஃப்கள் மற்றும் கையேடுகளின் ஆசிரியர்: "ஹெமாட்டாலஜிக்கல் அட்லஸ்", "லேபோரேட்டரி ஹெமாட்டாலஜி", "ஹெமாட்டாலஜிகல் அனலைசர்ஸ்...", "இம்யூனோஃபெனோடைப்பிங் இன் தி க்ரோக்டரி ஆஃப் ஹெமாட்டாலஜிகல் மாலிகன்சிஸ்", ஹெமாட்டாலஜிக்கல் அட்லஸின் மின்னணு பதிப்பு. அவரது முக்கிய ஆர்வங்கள் ஆய்வக ஹெமாட்டாலஜி, சைட்டோ- மற்றும் இம்யூனோஹெமாட்டாலஜி தொடர்பானவை. ஹீமோபிளாஸ்டோஸ் நோயாளிகளின் நோயெதிர்ப்புத் தன்மையை திணைக்களத்தின் நடைமுறைப் பணிகளில் அவர் அறிமுகப்படுத்தினார், இதன் அடிப்படையில் கருப்பொருள் முன்னேற்றத்தின் சுயவிவரச் சுழற்சியை உருவாக்கி அதன் மூலம் நாட்டின் QLD இல் இந்த அணுகுமுறையை அறிமுகப்படுத்த பங்களித்தார்.
	ஷபலோவா இரினா பெட்ரோவ்னா பேராசிரியர், எம்.டி பொது மருத்துவத்தில் பட்டம் பெற்ற டாக்டர், டிபார்ட்மெண்டில் தனது வதிவிடத்தை முடித்தார். புற்றுநோய் ஆராய்ச்சி நிறுவனத்தில் ஆராய்ச்சியாளராகப் பணிபுரிந்தார். ஹெர்சன், 1990 ஆம் ஆண்டு முதல் கல்வியாளர் என்.என். ப்ளோகின் பெயரிடப்பட்ட புற்றுநோயியல் ஆராய்ச்சி மையத்தில், 2002 ஆம் ஆண்டில் "சைட்டோலாஜிக்கல் நோயறிதலை மேம்படுத்துவதற்கான ஊடாடும் திட்டங்கள் மற்றும் மூலக்கூறு ஆய்வுகள்" என்ற தலைப்பில் மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலின் சிறப்பு பற்றிய முனைவர் ஆய்வுக் கட்டுரை. சைட்டோலாஜிக்கல் அட்லஸ்" "மார்பகத்தின் நோய்களைக் கண்டறிதல்" மற்றும் "கருப்பை வாய் நோய்களைக் கண்டறிதல்", அத்துடன் பல மோனோகிராஃப்கள் மற்றும் பாடப்புத்தகங்களில். கொடுப்பனவுகள். I.P. ஷபலோவாவின் தலைமையின் கீழ், நோயியல் செயல்முறையின் பல்வேறு உள்ளூர்மயமாக்கல்களில் சைட்டாலஜிஸ்டுகளுக்கான தனித்துவமான மின்னணு பாடப்புத்தகங்கள்-குறிப்பு புத்தகங்கள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன. முதன்முறையாக, சைட்டாலஜிஸ்டுகளின் பயிற்சியை மின்னணு ஊடகங்களுக்கு மாற்ற முடிந்தது. அவர் பல பிஎச்.டி ஆய்வறிக்கைகளின் மேற்பார்வையாளர், மாஸ்கோ சொசைட்டி ஆஃப் கிளினிக்கல் லேபரட்டரி நோயறிதல் நிபுணர்கள், ஆய்வுக் குழுவின் உறுப்பினர் மற்றும் பல பத்திரிகைகளின் ஆசிரியர் குழுவின் தலைவர். முக்கிய அறிவியல் ஆர்வங்கள் சைட்டாலஜி, சைட்டோ கெமிஸ்ட்ரி, இம்யூனோசைட்டோ கெமிஸ்ட்ரி துறையில் குவிந்துள்ளன. மாஸ்கோ சுகாதார வசதிகளின் பல மருத்துவ மற்றும் கண்டறியும் ஆய்வகங்களில் ஆலோசகர்
	அவ்தீவா நினா அலெக்ஸீவ்னா- இணை பேராசிரியர், மருத்துவ அறிவியல் வேட்பாளர், மிக உயர்ந்த வகை மருத்துவர். ராணுவ மருத்துவமனையின் CDLல் இருந்து துறைக்கு வந்தாள். என்.என். பர்டென்கோ 1980 இல், "அவசர நிலைகளின் ஆய்வக நோயறிதல்" சுழற்சியை ஏற்பாடு செய்தார். முக்கிய நிபுணர்களுக்கான "ஆய்வக சேவையின் மேற்பூச்சு சிக்கல்கள் ..." மிகவும் பொறுப்பான சுழற்சியை மேற்பார்வை செய்கிறது. ஆர்வமுள்ள பகுதி மருத்துவ உயிர்வேதியியல், ஹீமோஸ்டாசியாலஜி, அவசரநிலைகள், சிபிஎஸ். மாதிரித் திட்டம், தகுதித் தேர்வுகள், தகுதிப் பண்புகள் ஆகியவற்றின் உருவாக்கத்தில் பங்கேற்பாளர். நூலின் ஆசிரியர் "கோகுலேஷன் சிண்ட்ரோம்ஸ்".
	ஷெவ்செங்கோ நினா கிரிகோரிவ்னா- இணைப் பேராசிரியர், முனைவர். தேன். அறிவியல்., மிக உயர்ந்த பிரிவின் மருத்துவர், மருத்துவ வதிவிடத்தில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, முதுகலை படிப்புகள், 1966 முதல் துறையில் பணியாற்றி வருகிறார். மருத்துவ உயிர்வேதியியல் கற்பித்தல் மரபுகள், வளர்சிதை மாற்ற செயல்முறைகளின் ஹார்மோன் ஒழுங்குமுறை சிக்கல்கள், ஆய்வக ஆராய்ச்சியின் தரக் கட்டுப்பாடு ஆகியவற்றை வைத்திருக்கிறது மற்றும் மேம்படுத்துகிறது. CDL மருத்துவர்களுக்கான மாதிரித் திட்டத்தை உருவாக்குதல், தகுதித் தேவைகள் மற்றும் தகுதித் தேர்வுகள் ஆகியவற்றில் பங்கேற்றார்.
	மிரோனோவா இரினா இவனோவ்னா- இணைப் பேராசிரியர், முனைவர். அறிவியல்., மிக உயர்ந்த பிரிவின் மருத்துவர், 1967 முதல் இத்துறையில் பணிபுரிந்து வருகிறார். பொது மருத்துவ ஆராய்ச்சித் துறையில் ஒரு தனித்துவமான நிபுணர், அவரது மோனோகிராஃப்கள் "பொது மருத்துவ ஆய்வுகள் (சிறுநீர், மலம், செரிப்ரோஸ்பைனல் திரவம், விந்து வெளியேறுதல்)", "அட்லஸ் ஆஃப் சிறுநீர் படிவுகள்” மற்றும் பிற நாடுகள் மற்றும் அண்டை நாடுகளில் உள்ள ஆய்வக சேவை நிபுணர்களுக்கான குறிப்பு புத்தகங்களாக மாறியுள்ளன. துறையில் நிரந்தர பொருளாதார உதவியாளர்.
	தபால்காரர் மார்கரிட்டா எவ்ஜெனீவ்னா- இணைப் பேராசிரியர், முனைவர். அறிவியல், மிக உயர்ந்த வகை மருத்துவர், 1993 முதல் துறையில் பணிபுரிகிறார். துறையின் கல்விப் பகுதியின் தலைவர். துறைக்கு கூடுதலாக, அவர் பெயரிடப்பட்ட CDL GKB இன் ஹெமாட்டாலஜி துறையின் தலைவராக பணியாற்றுகிறார். எஸ்.பி. போட்கின். "ஹெமாட்டாலஜிக்கல் அட்லஸ்", "ஆய்வக ஹீமாட்டாலஜி", "சைட்டோகெமிக்கல் நோயறிதல் ...", "ரெட்டிகுலோசைட்டுகள்" மற்றும் பிற புத்தகங்களின் ஆசிரியர். முக்கிய ஆர்வங்கள் ஆய்வக இரத்தவியல் தொடர்பானவை
	இணை பேராசிரியர் நசரோவா எலெனா கான்ஸ்டான்டினோவ்னா. சிறப்பு - ஆய்வகம். பிறப்புறுப்பு நோய்த்தொற்றுகளுக்கு
	ஷ்செட்னிகோவிச் கிளாடியா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா.- கல்வி மூலம் குழந்தை மருத்துவர், இணை பேராசிரியர், Ph.D. அறிவியல்., மிக உயர்ந்த பிரிவின் மருத்துவர், மருத்துவ வதிவிடத்தில் பட்டம் பெற்ற பிறகு 1978 முதல் துறையில் பணிபுரிந்து வருகிறார். மருத்துவ குடியிருப்பாளர்கள் மற்றும் பயிற்சியாளர்களின் பயிற்சியின் பொறுப்பான கண்காணிப்பாளர். ஆர்வமுள்ள பகுதி - மருத்துவ உயிர்வேதியியல், ஹீமோஸ்டாசிஸ், ஆய்வக சோதனைகளின் தரக் கட்டுப்பாடு, அவசரகால நிலைமைகள். "குழந்தை மருத்துவத்தில் CDL இன் மருத்துவர்களுக்கான ஆய்வக நோயறிதல்" சுழற்சியை ஏற்பாடு செய்தது. மாதிரி திட்டத்தை உருவாக்குவதில் பங்கேற்பாளர், தகுதி சோதனைகள்.
	ரோட்மேன் அலெக்சாண்டர் பொலிவிச்- இணைப் பேராசிரியர், முனைவர். அறிவியல், 1995 முதல் இத்துறையில் பணிபுரிந்து வருகிறார். இத்துறையில் முதுகலை படிப்பை முடித்தார். ரஷ்ய அரசு மருத்துவப் பல்கலைக்கழகத்தில் இணைப் பேராசிரியர், ப்ரோபி-கிளினிக் மருத்துவ மையத்தின் இயக்குநர் மற்றும் CJSC Detstom 1 இன் வணிக இயக்குநர் பதவிகளை 0.5 மதிப்பீட்டில் ஒருங்கிணைக்கிறது. பல PhD ஆய்வறிக்கைகளின் மேற்பார்வையாளர், பல அறிவியல் மாநாடுகளின் அமைப்பாளர். முக்கிய ஆர்வங்கள் - மருத்துவ உயிர்வேதியியல்.
	உதவியாளர் ரோமானோவா லியுட்மிலா ஆண்ட்ரீவ்னா- இணைப் பேராசிரியர், முனைவர். அறிவியல்., மிக உயர்ந்த வகை மருத்துவர், 1991 முதல் துறையில் பணிபுரிகிறார். "பொது மருத்துவ ஆய்வுகள் (சிறுநீர், மலம், செரிப்ரோஸ்பைனல் திரவம், விந்து வெளியேறுதல்)", "சிறுநீர் வண்டல்களின் அட்லஸ்" புத்தகங்களின் ஆசிரியர். ரஷ்ய அரசு மருத்துவப் பல்கலைக்கழகத்தில் இணைப் பேராசிரியரின் நிலை மற்றும் S.P. போட்கின் பெயரிடப்பட்ட நகர மருத்துவ மருத்துவமனையின் CDL இன் பொது மருத்துவத் துறையில் ஒரு மருத்துவரின் பணி ஆகியவற்றை 0.5 மதிப்பீடு செய்கிறது. கல்விச் செயல்பாட்டில் கணினி தொழில்நுட்பங்களை தீவிரமாகப் பயன்படுத்துகிறது. முக்கிய ஆர்வங்கள் பொது மருத்துவ சைட்டோகெமிக்கல் ஆய்வுகள் தொடர்பானவை.
	ரகோவா நடாலியா ஜெனடிவ்னா உதவியாளர், மருத்துவ அறிவியல் வேட்பாளர்,- இணைப் பேராசிரியர், முனைவர். Sci., உயர் பிரிவின் மருத்துவர், 1998 ஆம் ஆண்டு முதல் வதிவிட மற்றும் முதுகலை படிப்பை முடித்த பிறகு துறையில் பணிபுரிந்து வருகிறார். ரஷ்ய அரசு மருத்துவப் பல்கலைக்கழகத்தில் இணைப் பேராசிரியரின் நிலையை 0.5 மதிப்பிடுகிறது. "KDL இல் ELISA" மற்றும் "PCR இன் KDL" சுழற்சிகளின் அமைப்பாளர் மற்றும் கண்காணிப்பாளர். "மருத்துவ நோயறிதல் ஆய்வகங்களில் என்சைம் இம்யூனோஅசே" மற்றும் "ஆண் கருவுறாமைக்கான ஆய்வக கண்டறிதல்" புத்தகங்களின் ஆசிரியர் ஆர்வமுள்ள பகுதி - மூலக்கூறு கண்டறிதல்.
	உதவியாளர் ஜாங்கிரோவா டாட்டியானா விளாடிமிரோவ்னா- உதவியாளர், மருத்துவ அறிவியல் வேட்பாளர் Sci., உயர் பிரிவின் மருத்துவர், 2004 முதல் இத்துறையில் பணிபுரிந்து வருகிறார். அவர் டிபார்ட்மெண்டில் தனது வதிவிடத்தை முடித்தார் மற்றும் நடைமுறை வேலைகளில் அதிக அனுபவம் பெற்றவர். "சைட்டோலாஜிக்கல் அட்லஸ்", "கழிவு திரவங்கள்" புத்தகங்களின் ஆசிரியர். மாஸ்கோவில் உள்ள பல CTL களில் சைட்டோலாஜிக்கல் ஆய்வுகள் குறித்து தீவிரமாக ஆலோசனை வழங்குகிறார். உருவவியல் ஆராய்ச்சியில், குறிப்பாக சைட்டாலஜியில் முக்கிய ஆர்வங்கள்
	உதவியாளர் கசோயன் கரீன் திமுரோவ்னா- உதவியாளர், மருத்துவ அறிவியல் வேட்பாளர் அறிவியல், 2004 ஆம் ஆண்டு முதல் இத்துறையில் பணிபுரிந்து வருகிறார். அவர் தனது வதிவிடத்தை முடித்தார் மற்றும் துறையில் தனது பிஎச்.டி ஆய்வறிக்கையை முடித்தார். புத்தகம் மற்றும் மின்னணு பாடப்புத்தகத்தின் ஆசிரியர் “சைட்டோலாஜிக்கல் அட்லஸ். கருப்பை வாய் நோய்களைக் கண்டறிதல். கணினி தொழில்நுட்பத் துறையில் தீவிரமாகப் பணியாற்றுகிறார், MEPhI இல் உள்ள மருத்துவ கணினி அமைப்புகள் துறையில் கற்பிக்கிறார்.

பக்கம் கட்டுமானத்தில் உள்ளது

எண் குறியீட்டு	சுழற்சியின் பெயர் மற்றும் கேடட்களின் குழு	படிப்பு வகை படிப்பு படிவம்	சுழற்சியின் காலம்	ஒரு லூப்பில் கேட்பவர்களின் எண்ணிக்கை	படிப்பின் நீளம் (ஆண்கள்)	கேடட்-மாதங்களின் எண்ணிக்கை
		பிபி (இன்டர்ன்ஷிப்
	மருத்துவ ஆய்வக கண்டறிதல் (மருத்துவ உயிர்வேதியியல்).
	மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல். (இரத்தவியல், பொது மருத்துவ மற்றும் சைட்டாலஜிக்கல் ஆய்வுகள்). தலை KDL, மருத்துவர்கள் மற்றும் மருத்துவ உயிரியலாளர்கள். ஆய்வகம். பரிசோதனை.
	மருத்துவ கண்டறியும் ஆய்வகங்களில் PCR பகுப்பாய்வு. தலை KDL, மருத்துவர்கள் மற்றும் மருத்துவ உயிரியலாளர்கள். ஆய்வகம். பரிசோதனை.
	ஆய்வக நோயறிதல் ஆய்வக உதவியாளர்கள், மருத்துவ தொழில்நுட்ப வல்லுநர்கள்.
	மருத்துவ ஆய்வக கண்டறிதல் (ஹீமோஸ்டாசிஸ் அமைப்பின் ஆராய்ச்சி). தலை KDL, மருத்துவர்கள் மற்றும் மருத்துவ உயிரியலாளர்கள். ஆய்வகம். பரிசோதனை.
	மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல். (மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல் மற்றும் ஆய்வக சேவைகளின் அமைப்பின் தற்போதைய சிக்கல்கள்). தலைமை நிபுணர்கள் மற்றும் CDL
	மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலில் பயிற்சி நிபுணர்களின் சிக்கல்கள் KLD இன் துறைகளின் ஆசிரியர்கள்
	KDL இல் இம்யூனோ-என்சைமடிக் பகுப்பாய்வு. தலை KDL, மருத்துவர்கள் மற்றும் மருத்துவ உயிரியலாளர்கள். ஆய்வகம். பரிசோதனை.
	தலை KDL, மருத்துவர்கள் மற்றும் மருத்துவ உயிரியலாளர்கள். ஆய்வகம். பரிசோதனை.
	மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல். தலை KDL, மருத்துவர்கள் மற்றும் மருத்துவ உயிரியலாளர்கள். ஆய்வகம். பரிசோதனை.	OS, தொலைவில் உள்ளது
	மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல்.	OU (இன்டர்ன்ஷிப்
	மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல். தலை KDL, மருத்துவர்கள் மற்றும் மருத்துவ உயிரியலாளர்கள். ஆய்வகம். பரிசோதனை.	OS, தொலைவில் உள்ளது
	மருத்துவ ஆய்வக கண்டறிதல் (மருத்துவ உயிர்வேதியியல்). தலை KDL, மருத்துவர்கள் மற்றும் மருத்துவ உயிரியலாளர்கள். ஆய்வகம். பரிசோதனை.
	மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல். (இரத்தவியல், பொது மருத்துவ ஆய்வுகள்). தலை KDL, மருத்துவர்கள் மற்றும் மருத்துவ உயிரியலாளர்கள். ஆய்வகம். பரிசோதனை.
	மருத்துவ ஆய்வக கண்டறிதல் (உயர் ஆய்வக தொழில்நுட்பங்கள்). தலை KDL, மருத்துவர்கள் மற்றும் மருத்துவ உயிரியலாளர்கள். ஆய்வகம். பரிசோதனை.
	மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல். (சைட்டோலாஜிக்கல் நோயறிதலின் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பிரிவுகள்). தலை KDL, மருத்துவர்கள் மற்றும் மருத்துவ உயிரியலாளர்கள். ஆய்வகம். பரிசோதனை.

சுகாதார மற்றும் சமூக மேம்பாட்டு அமைச்சகம்
கூடுதல் தொழில்முறை கல்வியின் மாநில கல்வி நிறுவனம்

முதுகலை கல்வியின் ரஷ்ய மருத்துவ அகாடமி

மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல் துறை

மருத்துவ ஆய்வக கண்டறியும் துறையின் முன்னேற்ற சுழற்சிகள் RMAPE (மாஸ்கோ)

#	படிப்பின் பெயர்	காண்க கற்றல்	பயிற்சி காலம்
1	மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல் (மருத்துவர்கள் - தொழில்முறை மறுபயிற்சி)	முழு நேரம்	4 மாதங்கள்
2	சைட்டாலஜி (மருத்துவர்கள் - தொழில்முறை மறுபயிற்சி)	முழு நேரம்	4 மாதங்கள்
3	மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல் உயிரியல் - பொது முன்னேற்றம்	முழு நேரம்	500 கணக்குகள் மணி
4	சைட்டோலாஜிக்கல் நோயறிதலின் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பிரிவுகள் (KLD மருத்துவர்கள்)	முழு நேரம் சான்றிதழ்	1 மாதம்
5	ஆய்வக ஆராய்ச்சியின் தரக் கட்டுப்பாடு (மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலின் மருத்துவர்கள் மற்றும் உயிரியலாளர்கள்)	முழு நேரம் அந்த	12 நாட்கள்
6	விந்துதள்ளலின் மருத்துவ மற்றும் ஆய்வக பரிசோதனை (சிடிஎல் தலைவர் மற்றும் மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலின் மருத்துவர்கள்)	முழு நேரம் அந்த	12 நாட்கள்
7	ஹீமோஸ்டாசிஸ் முறையைப் படிப்பதற்கான முறைகள் (மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலின் மருத்துவர்கள் மற்றும் உயிரியலாளர்கள்)	முழு நேரம் அந்த	12 நாட்கள்
8	யூரோஜெனிட்டல் நோய்த்தொற்றுகளின் ஆய்வக நோயறிதல் (மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலின் மருத்துவர்கள்)	முழு நேரம் அந்த	12 நாட்கள்
9	CDL இல் ELISA (மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலின் மருத்துவர்கள் மற்றும் உயிரியலாளர்கள்)	முழு நேரம் அந்த	12 நாட்கள்
10	KDL இல் PCR (மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலின் மருத்துவர்கள் மற்றும் உயிரியலாளர்கள்)	முழு நேரம் அந்த	12 நாட்கள்
11	ஹீமோபிளாஸ்டோஸ்களைக் கண்டறிவதில் ஃப்ளோ சைட்டோமெட்ரி (மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலின் மருத்துவர்கள் மற்றும் உயிரியலாளர்கள்)	முழு நேரம் அந்த	12 நாட்கள்
12	CDL இல் இரத்த பரிசோதனைகள் (சிடிஎல் தலைவர் மற்றும் மருத்துவ நோயறிதல் ஆய்வகத்தின் மருத்துவர்கள்)	OU	18 நாட்கள்
13	ஐசோரோலாஜிக்கல் ஆராய்ச்சி முறைகள் (இரத்த மாற்று நிலையங்களின் மருத்துவர்கள்	முழுநேர OU சான்றிதழ்	1 மாதம்
14	மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல். ஹீமாட்டாலஜிஸ்ட். மற்றும் பொது மருத்துவ ஆராய்ச்சி (சிடிஎல் தலைவர் மற்றும் மருத்துவ ஆய்வக கண்டறியும் மருத்துவர்கள்)	முழுநேர OU சான்றிதழ்	1 மாதம்
15	மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல். இரத்தவியல், பொது மருத்துவ மற்றும் சைட்டோலாஜிக்கல் ஆய்வுகள் (சிடிஎல் தலைவர் மற்றும் மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலின் மருத்துவர்கள்)	முழுநேர OU சான்றிதழ்	2 மாதங்கள்
16	மருத்துவ உயிர்வேதியியல் (சிடிஎல் தலைவர் மற்றும் மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலின் மருத்துவர்கள்)	முழுநேர OU சான்றிதழ்	1 மாதம்
17	உயர் தொழில்நுட்ப ஆய்வக ஆராய்ச்சி / CDL இன் தலைவர் மற்றும் மருத்துவ ஆய்வக கண்டறியும் நிபுணர்கள் /	முழு நேரம் அந்த	12 நாட்கள்
18	ஆய்வக தகவல் அமைப்புகள் (எல்ஐஎஸ்)	முழு நேரம் அந்த	12 நாட்கள்
19	மருத்துவ ஆய்வக கண்டறிதல் (புலம் சுழற்சி) - ஆய்வக சேவைகளின் உள்ளூர் தலைவர்களின் விருப்பத்திற்கு ஏற்ப நிரல் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது	முழுநேர OU சான்றிதழ்	1 மாதம்
20	மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலில் இன்டர்ன்ஷிப்	முழு நேரம்	1 வருடம்
21	மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலில் குடியிருப்பு	முழு நேரம்	2 வருடங்கள்

சிறிய குழுக்கள் உருவாகும்போது சுய-ஆதரவு சுழற்சிகள் ஒழுங்கமைக்கப்படுகின்றன. 100 மணிநேரத்திற்கு மேல் நீடிக்கும் அனைத்து சுழற்சிகளும் சான்றிதழ் தேர்வில் பங்கேற்கும் உரிமையை வழங்குகின்றன. குறுகிய சுழற்சிகளின் முடிவில், மாநில டிப்ளோமாக்கள் (சான்றிதழ்கள்) வழங்கப்படுகின்றன

சுய-ஆதரவு அடிப்படையில் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட RMAPE இன் மருத்துவ ஆய்வக கண்டறியும் துறையின் முன்னேற்ற சுழற்சிகள் (மாஸ்கோ)

#	பெயர்	வகையான மற்றும் படிப்பின் வடிவம்	படிப்பு காலம்
1	மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல் (மருத்துவர்கள் மற்றும் உயிரியலாளர்கள், இன்டர்ன்ஷிப்கள், தொழில்முறை மறுபயிற்சி, பொது முன்னேற்றம்)	முழு நேரம் பிபி	4 மாதங்களுக்குள்
2	ஆய்வக சைட்டாலஜி	முழு நேரம் எஸ்.யு	மாதாந்திர
3	ஆய்வக ஆராய்ச்சியின் தரக் கட்டுப்பாடு	முழு நேரம் அந்த	2 வாரங்கள்
4	விந்து வெளியேறும் மருத்துவ மற்றும் ஆய்வக ஆய்வு / CDL இன் தலைவர் மற்றும் மருத்துவ மருத்துவர்கள் ஆய்வகம். பரிசோதனை/	முழு நேரம் அந்த	2 வாரங்கள்
5	ஹீமோஸ்டாசிஸ் அமைப்பைப் படிப்பதற்கான முறைகள் / CDL இன் தலைவர் மற்றும் மருத்துவ மருத்துவர்கள் ஆய்வகம். பரிசோதனை /	முழு நேரம் அந்த	2 வாரங்கள்
6	யூரோஜெனிட்டல் நோய்த்தொற்றுகள் / மருத்துவர்களின் ஆய்வக கண்டறிதல். ஆய்வகம். பரிசோதனை /	முழு நேரம் அந்த	2 வாரங்கள்
7	சிடிஎல் / சிடிஎல் தலைவர் மற்றும் கிளினிக்குகளின் மருத்துவர்களில் இம்யூனோஎன்சைம் பகுப்பாய்வு. ஆய்வகம். பரிசோதனை /	முழு நேரம் அந்த	2 வாரங்கள்
8	ஹீமோபிளாஸ்டோசிஸ் நோயறிதலில் ஓட்டம் சைட்டோமெட்ரி	முழு நேரம் OU	2 வாரங்கள்
9	KDL / மருத்துவர்கள் மற்றும் உயிரியலாளர்கள் மருத்துவத்தில் PCR. ஆய்வகம். பரிசோதனை/	முழு நேரம் அந்த	2 வாரங்கள்
10	மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல்	வருகை எஸ்.யு	மாதாந்திர

சிறிய குழுக்கள் உருவாகும்போது சுய-ஆதரவு சுழற்சிகள் ஒழுங்கமைக்கப்படுகின்றன.
1 மாதம் அல்லது அதற்கு மேல் நீடிக்கும் அனைத்து சுழற்சிகளும் சான்றிதழ் தேர்வில் பங்கேற்க உரிமை அளிக்கின்றன. குறுகிய சுழற்சிகளின் முடிவில், மாநில டிப்ளோமாக்கள் (சான்றிதழ்கள்) வழங்கப்படுகின்றன.

சுய-ஆதரவு சுழற்சிகளில் சேர்ப்பதற்கு, உத்தரவாதக் கடிதத்தின் வடிவத்தில் விண்ணப்பம் தேவை.

சுய-ஆதரவு மேம்பாட்டு சுழற்சிகள்

பக்கம் கட்டுமானத்தில் உள்ளது

மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல் துறையின் வரலாறு ஒரு இணை பேராசிரியர் பாடத்துடன் தொடங்குகிறது, இது 1925 ஆம் ஆண்டில் எஸ்பி போட்கின் மருத்துவமனையின் அடிப்படையில் மாஸ்கோ நகர சுகாதாரத் துறையின் மேம்பட்ட பயிற்சி வகுப்புகளின் ஒரு பகுதியாக எகடெரினா ஆண்ட்ரீவ்னா கோஸ்டால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது.

	எகடெரினா ஆண்ட்ரீவ்னா கோஸ்ட், 1898 இல் பிறந்தார், மாஸ்கோ உயர் மகளிர் படிப்புகளின் மருத்துவ பீடத்தில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, மனநல மருத்துவ மனையில் ஒரு பயிற்சியாளராக, மருத்துவமனை சிகிச்சை கிளினிக்கில் 1921 முதல் உதவியாளராக, பயிற்சியாளராக, பயிற்சியாளராக பணியாற்றினார். 1917 ஆம் ஆண்டில், அவர் இராணுவ சேவைக்கு அழைக்கப்பட்டார், மேலும் 6 வது வெனரியல் மருத்துவமனையின் ஆய்வகத்திற்கு தலைமை தாங்கினார். 1920-192 இல். ஒரு கிளினிக்கில் பணிபுரிந்தார் மற்றும் மருத்துவமனையில் ஒரு ஆய்வகத்தின் பொறுப்பாளராக இருந்தார். செமாஷ்கோ. 1922 ஆம் ஆண்டில், அவர் மெட்வெட்னிகோவ்ஸ்காயா மருத்துவமனையில் காசநோய் துறையின் ஆய்வகத்தை ஏற்பாடு செய்து தலைமை தாங்கினார். 1925 இல் மருத்துவமனையில் வேலைக்குச் சென்றார். மருத்துவமனை ஆய்வகங்களின் தலைவராக S.P. போட்கின். ஆய்வகப் பணிகளை அமைப்பதற்காக மாஸ்கோ சுகாதார அமைச்சகம், மக்கள் சுகாதார ஆணையத்தின் கமிஷன்களில் பணியாற்றினார். சிகிச்சைத் துறையின் உதவியாளராக, அவர் ஒரு மோனோகிராஃப் "ஹெமரேஜிக் டையடிசிஸ்", எம்., மெட்கிஸ் எழுதினார். 1924, இதற்காக அவர் மருத்துவ அறிவியல் வேட்பாளர் பட்டம் பெற்றார். அவர் CIU இல் மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல் துறையை உருவாக்கினார், அதை அவர் 40 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக வழிநடத்தினார்.
	CIUV இன் ஒரு பகுதியாக, மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல் துறை 1936 இல் நிறுவன ரீதியாக முறைப்படுத்தப்பட்டது. துறை எப்போதும் பெயரிடப்பட்ட மருத்துவமனையில் அமைந்துள்ளது. எஸ்.பி. போட்கின். காசநோய் முகாம்களில் அவர் தங்கியிருப்பது அறியப்படுகிறது, பின்னர் 2 வது அறுவை சிகிச்சை கட்டிடத்தில் மருத்துவமனையின் ஆய்வகத்தின் முக்கிய பகுதியுடன், 1955 ஆம் ஆண்டில் துறை, ஆய்வகத்துடன் சேர்ந்து, 28 வது கட்டிடத்திற்கு மாற்றப்பட்டது, அங்கு அவர்கள் 1 வது இடத்தை ஆக்கிரமித்தனர். 2 வது மாடிகள் 1989 வரை.
	துறையின் உதவியாளர் ஸ்டென்கோ மரியா இவனோவ்னா, ஹெமாட்டாலஜி கற்பித்தார், நோயாளிகளுக்கு ஆலோசனை வழங்கினார். அவரது Ph.D. ஆய்வுக் கட்டுரை காயம் எக்ஸுடேட்டின் உருவவியல் ஆய்வுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. பெரும் தேசபக்தி போரின் போது, ​​துறையானது பின்பக்கத்தில் உள்ள ஆய்வகங்களுக்கும் மருத்துவமனைகளுக்கும் மருத்துவர்களுக்கு பயிற்சி அளித்தது (இணை பேராசிரியர்கள் ஈ.ஏ. கோஸ்ட் மற்றும் வர்வாரா நிகோலேவ்னா டோபர்ஸ்காயா, உதவியாளர்கள் அன்னா மொய்சீவ்னா கின்ஸ்பர்க், எம்.ஐ. ஸ்டென்கோ). இ.ஏ. சோவியத் இராணுவத்தின் தலைமை அறுவை சிகிச்சை நிபுணரின் படைப்பிரிவின் ஒரு பகுதியாக கோஸ்ட் என்.என். மருத்துவமனைகளின் ஆய்வகங்களுக்கு உதவ பர்டென்கோ முன் சென்றார். 1956 ஆம் ஆண்டு வரை, மாவட்ட இராணுவ மருத்துவமனைகளின் மருத்துவ நோயறிதல் ஆய்வகத்தின் தலைவர் பதவிக்கு பயிற்சி பெற்ற இராணுவ மருத்துவர்களுக்கான ஆய்வக நோயறிதலில் திணைக்களம் சுழற்சிகளைக் கொண்டிருந்தது.
இராணுவ மருத்துவர்களுடன் பயிற்சி Ilya Savelievich Tsypkin தொகுத்து வழங்கினார்	மருத்துவத்தில் நடைமுறை பயிற்சி போருக்குப் பிந்தைய காலத்தில் உயிர் வேதியியல்
	போருக்குப் பிந்தைய காலகட்டத்தில், ஒரு தலைமுறை முன்னணி வீரர்களான மரியா நிகோலேவ்னா ஷல்பீவா, நினா இவனோவ்னா பொகுன்யேவா, இலியா சவேலீவிச் சிப்கின் ஆகியோர் துறைக்கு வந்தனர். மருத்துவ உயிர்வேதியியல் பற்றிய விரிவுரைகள் இணை பேராசிரியர் Varvara Nikolaevna Toparskaya மூலம் வாசிக்கப்பட்டது, பட்டறை ஒரு உதவியாளர் Nina Alekseevna Naumova, பின்னர் கலினா I. Likhter நடத்தப்பட்டது. துறைத் தலைவர் ஈ.ஏ. கடற்கரை (புகைப்படத்தில் - மையத்தில்). 60 களில் முன்னணி வீரர்களின் தலைமுறையை மாற்ற, புதிய ஊழியர்கள் துறைக்கு வந்தனர். 1960 இல், கிரிகோரி ஜி. காசென்கோ உதவிப் பேராசிரியராக வந்தார். கல்வித் தலைவராகப் பணியாற்றினார். இந்தத் துறையில் மருத்துவப் பயிற்சி (1955-1957) முடித்த விக்டோரியா தசரேடோவ்னா மொரோசோவா, உதவியாளராகப் பதிவு செய்யப்பட்டார். பட்டதாரி பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, அல்லா செர்ஜீவ்னா சிர்கினா மருத்துவ உயிர்வேதியியல் கற்பிக்க துறையில் விடப்பட்டார். 1964 ஆம் ஆண்டில், Romualda Leonardovna Martsishevskaya இத்துறையில் சேர்ந்தார், அவர் 1961 ஆம் ஆண்டில் அதே பிரிவில் தனது மருத்துவ வதிவிடத்தை முடித்தார். 1966 முதல் 1976 வரை, இத்துறையின் தலைவராக இருந்தவர் எலிசவெட்டா டிமிட்ரிவ்னா பொனோமரேவா. TSOLIUV சிகிச்சை. 1967 ஆம் ஆண்டில், இரினா இவனோவ்னா மிரோனோவா உதவியாளர் பதவியைப் பெற்றார். சிறிது நேரம் கழித்து, மருத்துவ அறிவியல் வேட்பாளர் மரியா ஆண்ட்ரீவ்னா குக்லினா உதவியாளராக பதிவு செய்யப்பட்டார். முனைவர் பட்டம் Larisa Iosifovna Kalnova மற்றும் Ph.D. நினா கிரிகோரிவ்னா ஷெவ்செங்கோ.
N.G. ஷெவ்செங்கோ மற்றும் V.T. மொரோசோவ் ஆகியோரின் 60 ஆண்டுகள் M.M. ஸ்டென்கோவின் அலுவலகத்தில்	சிர்கினா அல்லா செர்கீவா 80-90 களில் இணை பேராசிரியர் மருத்துவ உயிர்வேதியியல் துறைத் தலைவர்
	1985 முதல் வரிசையில், துறையின் ஆசிரியர்கள் I.I. மிரோனோவா, N.G. ஷெவ்சென்கோ, R.L. மார்ட்சிஷெவ்ஸ்கயா, V.T. மொரோசோவா, A.S. அவ்தீவா, K.A. Shchetnikovich, S.A. Lugovskaya
VT மொரோசோவா 1976 இல் துறைத் தலைவருக்கான போட்டியில் தேர்ச்சி பெற்றார். ஏ.எஸ். சிர்கினா உயிர்வேதியியல் துறைக்கு தலைமை தாங்கினார், நினா அலெக்ஸீவ்னா அவ்தீவா (1980) உதவியாளர் பதவிக்கு வந்தார். கல்வித் துறைத் தலைவரின் பணிகள் ஆர்.எல். மார்டிஷெவ்ஸ்கயா. திணைக்களத்தில் மருத்துவ வதிவிடத்தின் முடிவில், மூன்று மருத்துவர்கள் எஞ்சியிருந்தனர் - ஸ்வெட்லானா அலெக்ஸீவ்னா லுகோவ்ஸ்கயா, (முதுகலை), டாடியானா நிகோலேவ்னா சோபோலேவா மற்றும் கிளாவ்டியா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா ஷ்செட்னிகோவிச் (மூத்த ஆய்வக உதவியாளர்கள்). 1989 ஆம் ஆண்டில், V.T. மொரோசோவா, மாஸ்கோவில் ஆய்வக மருத்துவர்களின் பயிற்சியில் அதிகரித்த தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதற்காக, கூடுதலாக 5 ஆசிரியர் பதவிகளைப் பெற முடிந்தது. பேராசிரியர் பதவியை எம்.டி. விளாடிமிர் விளாடிமிரோவிச் டோல்கோவ், நோயியல் இயற்பியல் துறையிலிருந்து வந்தவர், இணை பேராசிரியர் - Ph.D. Sergey Sergeevich Rakov, உயிர்வேதியியல் துறை, TsOLIUv, Ph.D. எலெனா கான்ஸ்டான்டினோவ்னா நசரோவா, சுகாதார அமைப்பின் துறை, Ph.D. சிட்டி கிளினிக்கல் மருத்துவமனை எண் 15 இலிருந்து வந்த இரினா பெட்ரோவ்னா ஷபலோவா, உதவியாளர் - எலெனா ஓலெகோவ்னா ஸ்மோலிகோவெட்ஸ், முன்பு மூத்த ஆய்வக உதவியாளராக பணிபுரிந்தார். 90 களில், உதவியாளர்கள் மார்கரிட்டா எவ்ஜெனீவ்னா போக்டார் (அவர் துறையில் பயிற்சியாளராகப் படித்தார்) அலெக்சாண்டர் பொலேவிச் ரோய்ட்மேன் (பட்டதாரி பள்ளிக்குப் பிறகு), நடாலியா ஜெனடீவ்னா ரகோவா (குடியிருப்பிலிருந்து பட்டம் பெற்றார்), லியுட்மிலா ஆண்ட்ரீவ்னா ரோமானோவா (இன்டர்ன்ஷிப்பில் பட்டம் பெற்றார்), இந்த நூற்றாண்டில் - டாட்டியானா விளாடிமிரோவ்னா ஜாங்கிரோவா (ஒரு பயிற்சியாளராகப் படித்தார்) மற்றும் கரினா திமுரோவ்னா கசோயன் (ஒரு பயிற்சியாளராகப் படித்தார்).
	1990 சுழற்சி “அவசர நிலைகளின் ஆய்வக கண்டறிதல். துறையின் ஆசிரியர்கள் (முதல் வரிசை) வி.வி.டோல்கோவ், எம்.ஏ.குக்லினா, வி.டி.மொரோசோவா, ஐ.ஐ.மிரோனோவா, எஸ்.எஸ்.ரகோவ், என்.ஏ.அவ்தீவா மற்றும் கே.ஏ.

1992 இல், பேராசிரியர் வி.வி. டோல்கோவ் துறைக்கு தலைமை தாங்கினார், மேலும் மதிப்பிற்குரிய விஞ்ஞானி, எம்.டி. V.T.Morozova துறையின் பேராசிரியர் பதவிக்கு சென்றார். கடந்த 15 ஆண்டுகளில், மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதலின் சிறப்புகளில் முனைவர் பட்ட ஆய்வுகள் எஸ்.ஏ.லுகோவ்ஸ்கயா, ஐ.பி.ஷபலோவா (பேராசிரியர்கள்), எஸ்.எஸ்.ரகோவ் ஆகியோரால் பாதுகாக்கப்பட்டுள்ளன. வேட்பாளரின் ஆய்வுக் கட்டுரைகளை எம்.இ. போக்டார், ஏ.பி. ராய்ட்மேன், என்.ஜி. ரகோவா, எல்.ஏ. ரோமானோவா (அனைத்து இணைப் பேராசிரியர்கள்), டி.வி. ஜாங்கிரோவா, கே.டி. கசோயன் (துறையின் உதவியாளர்) ஆகியோர் ஆதரித்தனர். முதுகலை மாணவர்கள் மற்றும் துறையின் மூத்த ஆய்வக உதவியாளர்கள் V. ஸ்மிர்னோவா, எம். ஃபெடோரோவா, ஈ. நௌமோவா, ஏ. புக்ரோவ், வி. ஷுடோவ், எம். ட்ரோப்ஸ்காயா ஆகியோர் ஆய்வுக் கட்டுரைகளின் பாதுகாப்பிற்குத் தயாராகிறார்கள்.

முகவரி: 125101 மாஸ்கோ, 2வது போட்கின்ஸ்கி புரோஜெட், 5, எஸ்.பி. போட்கின் பெயரிடப்பட்ட மருத்துவமனை, கட்டிடம் 17, மருத்துவ ஆய்வக நோயறிதல் துறை