டிமிட்ரி பெட்ரோவுடன் ஆங்கிலம் 16 பாடங்களைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். பல்மொழி. ஆங்கில மொழி. அடிப்படை படிப்பு

பயன்பாடு "பாலிகிளாட் டிவி - ஆங்கில மொழி 16 பாடங்களுக்கு" 16 பாடங்கள் அடங்கும்:

இப்போது அனைத்து 16 பாடங்களும்! இதில் 70க்கும் மேற்பட்ட கருப்பொருள் உடற்பயிற்சிகளும் அடங்கும்.

பயன்பாட்டின் அம்சங்கள்:

• குரல் பதில்கள்
• பதில் புள்ளிவிவரங்கள்
• துணை அட்டவணை
• பயிற்சிக்கான சொற்களஞ்சியம்
• தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சியின் 16 பாடங்களின் முழுமையான சுருக்கம்

இலக்கண தலைப்புகள்:

• தனிப்பட்ட, உடைமை, பிரதிபலிப்பு, காலவரையற்ற பிரதிபெயர்கள்
• வினைச்சொல் அடிப்படை திட்டம்
• காலங்கள்: எளிய, தொடர்ச்சியான, சரியானது
• வினைச்சொற்கள்: அனைத்து வடிவங்களும்
• இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல்
• செயலற்ற குரல்
• முன்மொழிவுகள்
• உரிச்சொற்கள்: ஒப்பீட்டு அளவுகள்
• நேர விருப்பங்கள்
• ஊக்கம் மற்றும் கட்டாய வாக்கியங்கள்
• நிபந்தனை வாக்கியங்கள், இணைப்பு "to"
• மாதிரி வினைச்சொற்கள்: முடியும், வேண்டும்
• ஆர்டினல்கள்

உரையாடல் தலைப்புகள்:

• என்னைப் பற்றி, நான் என்ன செய்கிறேன்
• ஆசாரம்: வாழ்த்துக்கள், விடைபெறுதல்
• உணர்வு நிலைகள்
• வானிலை பற்றி
• மற்றும் பலர்

முறைகள்:

• "வார்த்தைகள் மற்றும் சொற்றொடர்களை மனப்பாடம் செய்தல்"
• "முன்மொழிவுகளை எழுதுதல்"
• "வாய்வழி முறை"
• "இலவச பயிற்சி"

பாலிக்ளோடோ 16 - ஆங்கிலம்

La aplicacíon Políglota representa una metodología única de aprender inglés en poco tiempo. Elaborada por el linguïsta ruso Dmitry Petrov la metodología ofrece una oportunidad de aprender la estructura de la lengua y empezar a hablar sin dificulades.

டிமிட்ரி பெட்ரோவ் es psicolinguïsta con fama இன்டர்நேஷனல். Gracias a su propio metodología de enseñar lenguas extranjeras él mismo habla más que 30 idiomas. ட்ராபாஜா கோமோ இன்டர்பிரேட் சிமுல்ட்டானியோ ஒய் பேராசிரியர் டி லெங்குவாஸ் எக்ஸ்ட்ரான்ஜெராஸ் என் மச்சோஸ் பைஸ்ஸ் போர் டோடோ எல் முண்டோ. Su metodología también ha sido reconocida e incluida en el sistema de eneñanza estatal en algunos paises.

La metodología explica como se combinan palabaras en una frase inglesa. Es un metodo combinatorio que ayuda a construir numerosas frases usando pocas palabras.

எல் மெடோடோ 2 எட்டாபஸ் கொண்டதாகும். அல் பிரின்சிபியோ லாஸ் எஸ்டுடியன்டெஸ் லெகன் எ சபேர் உனா எஸ்ட்ரக்டுரா இங்கிலீசா ஒய் லுகோ லா பிராக்டிகன் என் லாஸ் எஜெர்சிசியோஸ்.

ஸ்பானிஷ்

இப்போது அனைத்து 16 பாடங்களும்! 60 க்கும் மேற்பட்ட உடற்பயிற்சிகள்!

பயனுள்ள நுட்பம்இலக்கண விளக்கங்களுடன் 100% ரிசல்ட் கொடுக்கவும்.

Polyglot TV - பிரபலமான ரியாலிட்டி ஷோ "Polyglot. 16 மணி நேரத்தில் ஸ்பானிஷ் மொழியைக் கற்றுக்கொள்வோம்!"-ஐப் பார்த்த அனைவருக்கும் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

விண்ணப்ப அம்சங்கள்:

• குரல் பதில்கள்
• பதில் புள்ளிவிவரங்கள்
• துணை அட்டவணை
• தெளிவான காட்சி குறிப்பு
• வாய்வழி முறை, வார்த்தைகள் மற்றும் சொற்றொடர்களுக்கு மனப்பாடம் செய்யும் முறை
• முழு குறிப்புகள்
• ஒவ்வொரு வாக்கியத்திற்கும் ஒவ்வொரு பயிற்சி அமர்வுக்கும் உள்ளமைக்கப்பட்ட இலக்கண விளக்கம்

உரையாடல் தலைப்புகள்

• என்னைப் பற்றி, நான் என்ன செய்கிறேன்
• ஆசாரம்: வாழ்த்துக்கள், விடைபெறுதல்

முறைகள்

• "வார்த்தைகள் மற்றும் சொற்றொடர்களை மனப்பாடம் செய்தல்"
• "முன்மொழிவுகளை எழுதுதல்"
• "வாய்வழி முறை"
• "இலவச பயிற்சி"

சில குறிப்புகள்:

• பயிற்சிகள் வரிசையாக முடிக்கப்படுகின்றன
• பதில்களைக் குரல் கொடுக்க, நீங்கள் வேண்டும் நல்ல இணைய இணைப்பு
• பயிற்சி முடித்த பிறகு வாய்வழி முறை கிடைக்கும்
• உதவிக்கு, கீழே இடதுபுறத்தில் உள்ள "விரைவு உதவி" - கேள்வி ஐகானைப் பயன்படுத்தவும்
• தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வார்த்தையை ரத்து செய்ய - வாக்கியத்தைத் தட்டவும்
• வாக்கியத்தை மாற்ற, வாக்கிய வரியை வலமிருந்து இடமாக ஸ்வைப் செய்யவும்

ரஷ்ய மொழி

பாலிகிளாட் 16 ரஷ்ய மொழி. டிமிட்ரி பெட்ரோவிடமிருந்து அதிகாரப்பூர்வ விண்ணப்பம். ரஷ்ய மொழி கற்பவர்களுக்கு.

பாலிகிளாட் 16 - ரஷ்ய பயன்பாடு ரஷ்ய மொழியை எளிதாக படிக்க உதவும்.
16 பாடங்களுக்குப் பிறகு நீங்கள் அடிப்படை ரஷ்ய இலக்கணத்தில் தேர்ச்சி பெறுவீர்கள் மற்றும் 500 க்கும் மேற்பட்ட ரஷ்ய சொற்களை நினைவில் கொள்வீர்கள். பயனுள்ள பயிற்சிகள் இலக்கணம் மற்றும் சொல்லகராதி பயிற்சி செய்ய உதவும்.

ஆசிரியரைப் பற்றி
டிமிட்ரி பெட்ரோவ் ஒரு மொழியியலாளர், அவர் 30 வெவ்வேறு மொழிகளை அறிந்தவர் மற்றும் அவர்களில் 8 மொழிகளில் ஒரே நேரத்தில் தொழில்முறை விளக்கம் செய்கிறார். அவர் பல மொழிகளின் இணையான கற்றல் உட்பட சில விரைவான மொழி கற்றல் முறைகளின் ஆசிரியர் ஆவார்.

முக்கிய அம்சங்கள்:

• 16 அலகுகள், பல்வேறு தலைப்புகளுக்கு 60 க்கும் மேற்பட்ட பயிற்சி பயிற்சிகள்
• பதில்கள் ஒத்திசைவு
• ரஷ்ய இலக்கணத்தின் முழுமையான விளக்கம்
• சொல்லகராதி பயிற்சி பயிற்சிகள்
• முடிவுகள் பதிவு
• பல்வேறு கற்றல் முறைகள்

இந்த வெளியீடு டிமிட்ரி பெட்ரோவ் உருவாக்கிய ஆரம்ப ஆங்கில மொழி பாடமாகும். பாடத்தின் அச்சிடப்பட்ட பதிப்பில் பயிற்சிகள், அடிப்படை உச்சரிப்பு விதிகள் மற்றும் வினைச்சொற்கள் பற்றிய தகவல்கள் உள்ளன. டிமிட்ரி பெட்ரோவின் வழிமுறையைப் பயன்படுத்தி பதினாறு பாடங்களின் உதவியுடன், நீங்கள் மொழியின் அடிப்படை வழிமுறைகளை மாஸ்டர் செய்ய முடியும், நடைமுறையில் அவற்றைப் பயன்படுத்தவும், அவற்றை ஆட்டோமேஷனுக்கு கொண்டு வரவும் முடியும்.
"சுதந்திரம் சரியானதற்கு முன் வருகிறது: முதலில் நீங்கள் பேச கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் அந்நிய மொழி, பின்னர் சரியாகப் பேசக் கற்றுக்கொள்,” என்று டிமிட்ரி பெட்ரோவ் நம்புகிறார்.

எடுத்துக்காட்டுகள்.
ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர். நீங்கள் ஏதேனும் தவறு செய்திருக்கிறீர்களா என்பதைப் பார்க்கவும்.
நான் நேசிக்கிறேன். அவர் வாழ்கின்றார். நான் வேலை செய்யவில்லை. அவள் பார்க்கவில்லை. நான் திறக்கிறேனா? அவர் மூடுகிறாரா? எனக்கு தெரியும். நான் வருவேன். அவர் செல்வாரா?

ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்த்து பின்வரும் சொற்றொடர்களை எழுதுங்கள்.
நீ காதலிக்கிறாயா?
காதலிக்கவில்லை.
நாங்கள் விரும்பவில்லை.
அவர்கள் விரும்புவார்களா?

இலவச பதிவிறக்கம் மின் புத்தகம்வசதியான வடிவத்தில், பார்க்கவும் படிக்கவும்:
16 ஆங்கில பாடங்கள், தொடக்கப் பாடம், Petrov D.Yu., 2014 - fileskachat.com என்ற புத்தகத்தைப் பதிவிறக்கவும், வேகமாகவும் இலவசமாகவும் பதிவிறக்கவும்.

• ஆங்கில மொழி, அடிப்படை பயிற்சி, பெட்ரோவ் டி.யு., 2013 ஆங்கிலத்தில் புத்தகங்கள்
• ஆங்கில மொழி, மேம்பட்ட பாடநெறி, Petrov D.Yu., 2016 - புத்தகத்தில் டிமிட்ரி பெட்ரோவின் முறையைப் பயன்படுத்தி ஒரு மேம்பட்ட ஆங்கில மொழி பாடநெறி உள்ளது, இது சுயாதீன ஆய்வுக்கு ஏற்றது. ஒவ்வொரு பாடமும் ஒரு பெரிய... ஆங்கிலத்தில் புத்தகங்கள்
• ஆங்கில மொழி, அடிப்படைப் பயிற்சி, பெட்ரோவ் டி.யு., 2016 - புத்தகம் டிமிட்ரி பெட்ரோவின் முறையைப் பயன்படுத்தி ஒரு அடிப்படை ஆங்கில மொழி பாடத்தை கோடிட்டுக் காட்டுகிறது, இது சுய ஆய்வுக்கு ஏற்றது. ஒவ்வொரு பாடமும் ஒரு பெரிய... ஆங்கிலத்தில் புத்தகங்கள்
• எலக்ட்ரிக்கல் மற்றும் ரேடியோ பொறியியல் பல்கலைக்கழகங்களுக்கான ஆங்கிலத்தில் ஒரு கையேடு, நவீன மின்னணுவியல் மற்றும் மின்னணு சாதனங்கள், கோலூசினா வி.வி., பெட்ரோவ் ஒய்.எஸ்., 1974 - இந்த கையேடு 10 பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளது. பிரிவுகள் 1-7 இல் 20 அடிப்படை நூல்கள் உள்ளன, அவற்றுக்கான வர்ணனைகள் மற்றும் பயிற்சிகள் உள்ளன. IN… ஆங்கிலத்தில் புத்தகங்கள்

பின்வரும் பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் புத்தகங்கள்:

• குழந்தைகளுக்கான ஆங்கிலம், டெர்ஷாவினா வி.ஏ., 2015 - முன்மொழியப்பட்ட புத்தகம் முழுமையான வழிகாட்டிஆங்கிலத்தில், முதன்மையாக ஆரம்ப பள்ளி மாணவர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. கையேட்டில் அதிக... ஆங்கிலத்தில் புத்தகங்கள்
• ஆங்கில பேச்சுவழக்கு நகைச்சுவை, எல்லா சந்தர்ப்பங்களுக்கும் 100 நகைச்சுவைகள், மிலோவிடோவ் வி.ஏ. - பயிற்சி, ஆங்கிலம் கற்கும் திறனை மேம்படுத்துபவர்களை நோக்கமாகக் கொண்டது, நவீன ஆங்கில மொழி நகைச்சுவைகள் மற்றும் வேடிக்கையான கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது. நன்மைகளுடன் படிக்கும் போது,... ஆங்கிலத்தில் புத்தகங்கள்
• ஆங்கில எழுத்துக்கள் மற்றும் ஒலிப்பு டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன், கோலோவினா டி.ஏ., 2016 - PDF வடிவத்தில் உள்ள கையேட்டில் ஆங்கில எழுத்துக்கள் பற்றிய தகவல்கள் மற்றும் உச்சரிப்பை விவரிக்கப் பயன்படுத்தப்படும் ஒலிப்பு குறியீடுகளின் விளக்கப்படம் உள்ளது ... ஆங்கிலத்தில் புத்தகங்கள்
• பொருளாதார வல்லுனர்களுக்கான ஆங்கிலம், பெட்ரிட்ஸ்காயா எல்.வி., 2004 - பொருளாதார சிறப்பு மாணவர்களுக்கும், நிலையான ஆங்கில இலக்கண அறிவு மற்றும் திறன் கொண்டவர்களுக்கும் அகராதி 2000 இல்... ஆங்கிலத்தில் புத்தகங்கள்

- இந்த கையேடு நீங்கள் நேரடி பேசும் ஆங்கிலத்தில் தேர்ச்சி பெற உதவும். புத்தகத்தின் ஒவ்வொரு பகுதியும் மொழியை வளமானதாகவும் கற்பனை வளமாகவும் மாற்றுவதற்கான வழிகளில் ஒன்றுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. ... ஆங்கிலத்தில் புத்தகங்கள்

உச்சரிப்பு இல்லாத ஆங்கிலம், உச்சரிப்பு பயிற்சி, ப்ரோவ்கின் எஸ். - நீங்கள் ஆங்கிலம் பேசுகிறீர்கள், அப்படி உச்சரிப்பதன் மூலம் ரஷ்ய வில்லன்களுக்கு எளிதாக குரல் கொடுக்கலாம் என்று நினைத்து உங்களைப் பிடிக்கிறீர்கள் ... ஆங்கிலத்தில் புத்தகங்கள்

வணக்கம்! "கல்ச்சர்" என்ற தொலைக்காட்சி சேனலால் தொடங்கப்பட்ட "பாலிகிளாட்" என்ற ரியாலிட்டி ஷோ சமூகத்தில் பெரும் அதிர்வலைகளை ஏற்படுத்தியது. இந்தத் திட்டத்தில் மக்களின் ஆர்வம் அதிகரித்ததற்கு என்ன காரணம்? ஏற்கனவே தலைப்பிலிருந்து நாங்கள் ஒரு வெளிநாட்டு மொழியைப் பற்றி பேசுவோம் அல்லது ஆங்கிலத்தைப் பற்றி பேசுவோம் என்று யூகிக்க முடியும். ஆனால் முதல் விஷயங்கள் முதலில்.

பாலிகிளாட் திட்டத்தின் மதிப்பு என்ன?

இந்த நிகழ்ச்சியின் வடிவம் பார்வையாளர்களுக்கு பங்கேற்பாளர்களின் வெற்றிகளைக் கவனிப்பது மட்டுமல்லாமல், அதே 16 விரிவுரைகளின் போது தீவிரமாக ஆங்கிலம் கற்கவும் வாய்ப்பளிக்கிறது. அதாவது, நீங்கள் வீடியோவைப் பார்க்கலாம், கூடுதல் பொருட்களைப் படிக்கலாம், பணிகளை முடிக்கலாம் மற்றும் சில வாரங்களில் ஆங்கிலம் பேசத் தொடங்கலாம்.

"பாலிகிளாட்" அமைப்பின் டெவலப்பர் மற்றும் 16 ஆங்கில வகுப்புகளின் ஆசிரியர் ஒரு பிரபலமான மொழியியலாளர், பாலிகிளாட் (30 மொழிகள்!) - டிமிட்ரி பெட்ரோவ். 16 மணி நேரத்தில் ஆங்கிலம் கற்பிப்பதே திட்டத்தின் குறிக்கோள். பெட்ரோவின் முறையானது ஆங்கிலத்தை ஊடுருவி இந்த மொழிச் சூழலில் வசதியாக இருப்பது.

8 மாணவர்களின் குழு, அவர்களில் பெரும்பாலோர் பிரபலமானவர்கள், அறிவார்ந்த நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்கின்றனர். "பாலிகிளாட்டில்" பங்கேற்பாளர்கள் அனைவருக்கும் ஆங்கிலம் தெரியாது, அல்லது பள்ளியிலிருந்து அதைப் பற்றிய தெளிவற்ற புரிதல் உள்ளது.

எப்படியிருந்தாலும், அவர்கள் 16 பாடங்களில் புதிதாக ஆங்கிலம் கற்க வேண்டும். ஏற்கனவே 1 வது பாடத்தில், மாணவர்கள் புதிய சொற்களைக் கற்றுக்கொள்ளத் தொடங்குகிறார்கள் மற்றும் ஆங்கிலத்தில் தொடர்பு கொள்ள முயற்சிக்கிறார்கள். பதற்றத்துடன், நீண்ட இடைநிறுத்தங்கள், தவறுகளுடன், ஆனால் இன்னும் முன்னேற்றம் உடனடியாக கவனிக்கப்படுகிறது.

16 கொலையாளி மணிநேர ஆங்கிலம்

எல்லா 16 பாடங்களிலும் நீடிக்கவில்லை ஒரு மணி நேரத்திற்கும் மேலாக, பங்கேற்பாளர்கள் தாங்கள் கற்றுக்கொண்டதை நினைவில் வைத்து ஒருங்கிணைத்து, பின்னர் கற்பிக்கிறார்கள் புதிய குழுவார்த்தைகள் மற்றும் சொற்றொடர்கள். புதிய லெக்சிகல் மற்றும் இலக்கண பொருள் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. "பாலிகிளாட்" பாடத்திட்டத்தின் முடிவில், 16 மணி நேரத்தில், மாணவர்கள் அடிப்படை இலக்கண வடிவங்களில் தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள், ஆங்கிலத்தில் எளிதாக விளக்கப்படுகிறார்கள், மேலும் சிக்கலான சொற்றொடர்களை சரியாகப் பயன்படுத்துகிறார்கள்.

"பாலிகிளாட்" என்ற அறிவுசார் நிகழ்ச்சியின் 16 வீடியோ பாடங்கள், அத்துடன் பொருளை விரைவாகவும் திறம்படவும் ஒருங்கிணைக்க உதவும் துணை சோதனைப் பொருட்கள் மற்றும் சரியான உச்சரிப்புடன் கூடிய உதவிக்குறிப்புகள் ஆகியவற்றை நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்குவோம்.

ஒவ்வொரு பாடமும் ஒரு தனி கட்டுரையில் விரிவாக விவாதிக்கப்படுகிறது.

16 பாலிகிளாட் ஆங்கிலப் பாடங்களின் தொடரைப் பாருங்கள்

நீங்கள் ஏற்கனவே பாலிகிளாட் அமைப்பில் பயிற்சி முடித்திருக்கிறீர்களா? புதிதாக ஆங்கிலம் கற்க முடிந்ததா? இந்த 16 மணி நேரத்தில் மிகவும் கடினமான விஷயம் என்ன?

திட்ட பங்கேற்பாளர்கள் இந்த அமைப்பு பயனுள்ளதாக இருப்பதை தங்கள் சொந்த உதாரணத்தின் மூலம் நிரூபித்துள்ளனர், நீங்கள் புதிதாக ஆங்கிலத்தை 16 பாடங்களில் கற்றுக்கொள்ளலாம்! முக்கிய விஷயம் ஆசை, விடாமுயற்சி மற்றும் நிறைய வேலை. ஆனால் விளைவு மதிப்புக்குரியதா?!

பதிவிறக்க Tamil கூடுதல் பொருட்கள்கீழே உள்ள இணைப்பில் உள்ள பாடங்களுக்கு.

கருத்துகளில் உங்கள் கருத்துக்களையும் கருத்துக்களையும் பகிர்ந்து கொள்ளவும்.

பாலிகிளாட் ஆங்கில அடிப்படை பாடநெறி"பாலிகிளாட்" என்ற தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சியின் அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்ட ஆங்கிலம் கற்பிப்பதற்கான சிமுலேட்டர். 16 மணிநேரத்தில் ஆங்கிலம் கற்கவும்”, Culture TV சேனலில் காட்டப்பட்டுள்ளது.

"பாலிகிளாட் ஆங்கிலம்" பாடநெறி 16 பாடங்களைக் கொண்டுள்ளது. உடற்பயிற்சிகளுக்கு ஒரு நாளைக்கு 10-15 நிமிடங்களுக்கு மேல் தேவையில்லை.

முக்கிய விஷயம் நேரத்தின் அளவு அல்ல, ஆனால் வழக்கமானது. வழக்கமான வகுப்புகள் மூலம், பயிற்சியின் முதல் வாரத்திற்குப் பிறகு நீங்கள் ஆங்கிலத்தில் எளிய சொற்றொடர்களில் எளிதாக தொடர்பு கொள்ள முடியும். நீங்கள் புதிதாக பயிற்சியைத் தொடங்கினாலும்.

ஒரு திட்டத்தில் பாலிகிளாட் ஆங்கில மொழிசிறப்பு கற்றல் வழிமுறைகள் வகுக்கப்பட்டுள்ளன, அவை மீண்டும் மீண்டும் மீண்டும் செய்வதன் மூலம், மொழியின் அறிவை நனவில் அச்சிடுகின்றன.

பயிற்சியில் நடைபெறுகிறது விளையாட்டு வடிவம்மேலும் மேலும் கற்றுக்கொள்ளும் விருப்பத்தை அமைதியாக தூண்டுகிறது.

எப்படி இது செயல்படுகிறது

நிரல் ரஷ்ய மொழியில் வினைச்சொற்களுடன் (நிகழ்காலம், கடந்த காலம், எதிர்காலம்) மற்றும் மூன்று வடிவங்களில் ஒன்றில் (உறுதியான, எதிர்மறை, விசாரணை) எளிய வெளிப்பாடுகளை வழங்குகிறது.

திரையில் உள்ள சொற்களிலிருந்து நீங்கள் உருவாக்க வேண்டும் ஆங்கில மொழிபெயர்ப்பு. நீங்கள் சரியாக பதிலளித்தால், நிரல் உங்களைப் பாராட்டுகிறது. நீங்கள் திடீரென்று தவறு செய்தால், அது சரியான பதிலைச் சொல்லும்.

உங்கள் பதிலை எழுதும்போது, ​​தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வார்த்தைகள் பேசப்படும். பின்னர் சரியான பதில் அறிவிக்கப்படும்.

அடுத்த பாடத்திற்குச் செல்ல, முந்தைய பாடத்தில் 4.5 புள்ளிகளைப் பெற வேண்டும். புள்ளிகள் கிடைக்கும் வரை, பாடங்கள் பூட்டப்பட்டிருக்கும்.

பாடங்களின் பட்டியல்

திட்டத்தில் 16 பாடங்கள் மற்றும் ஒரு தேர்வு உள்ளது.

ஒரு உண்மையான பரிசு பிரபல மொழியியலாளர்டிமிட்ரி பெட்ரோவ் மற்றும் தொலைக்காட்சி சேனல் "கலாச்சாரம்". 16 பாடங்களைக் கொண்ட வீடியோ பாடநெறி, அதன் பிறகு நீங்கள் ஆங்கிலம் பேச முடியும். நான் இதுவரை பார்த்ததில் தொடக்கநிலையாளர்களுக்கு மிகவும் பயனுள்ள ஆங்கிலப் பாடம் இதுவாகும். வீடியோவின் உரை கீழே உள்ளது. படித்துப் பாருங்கள், நீங்கள் வருத்தப்பட மாட்டீர்கள்!

 

மதிய வணக்கம் இன்று நாம் 16 பாடங்களைக் கொண்ட ஒரு பாடத்திட்டத்தைத் தொடங்குவோம். ஆங்கிலம் பேசக் கற்றுக்கொள்வதே எங்கள் குறிக்கோள். ஒரு மொழியில் தேர்ச்சி பெற, ஒரு வாழ்நாள் கூட போதாது. தொழில் ரீதியாக பேச கற்றுக்கொள்ள, நீங்கள் போதுமான நேரத்தையும் முயற்சியையும் ஆற்றலையும் செலவிட வேண்டும். ஆனால் மக்களைப் புரிந்து கொள்ள கற்றுக்கொள்வதற்கும், புரிந்துகொள்வதற்கும், மிக முக்கியமாக, பலருக்கு மொழியில் தொடர்புகொள்வதற்கான விருப்பத்தையும் திறனையும் தடுக்கிறது என்ற பயத்திலிருந்து விடுபட - இது சில நாட்களுக்கு மேல் ஆகாது என்று நான் நம்புகிறேன். .

நான் உங்களுக்கு என்ன வழங்குகிறேன், நானே அனுபவித்தேன், அது போதும் அதிக எண்ணிக்கைமக்கள்: நான் ஒரு தொழில்முறை மொழிபெயர்ப்பாளர், ஒரு தொழில்முறை மொழியியலாளர், நான் ஒரே நேரத்தில் பல மொழிகளில் மொழிபெயர்ப்பு செய்கிறேன், மற்றவர்களுக்கு கற்பிக்கிறேன் ... மேலும் படிப்படியாக சில அணுகுமுறைகள், சில வழிமுறைகள் உருவாக்கப்பட்டன ... மேலும், அங்கு சொல்ல வேண்டும். அத்தகைய முன்னேற்றம்: ஒவ்வொரு அடுத்தடுத்த மொழிக்கும் குறைந்த முயற்சி, குறைந்த நேரம் தேவைப்படுகிறது.

- உங்களுக்கு எத்தனை மொழிகள் தெரியும்?

7-8 முக்கிய ஐரோப்பிய மொழிகள் உள்ளன, அவற்றுடன் நான் தொடர்ந்து மொழிபெயர்ப்பாளராகவும் ஆசிரியராகவும் பணியாற்றுகிறேன். சரி, தேவையான சூழ்நிலையில் என்னால் பேசக்கூடிய 2-3 டஜன் பிற மொழிகள் உள்ளன.

- என்ன, இந்த மொழிகள் அனைத்தையும் நீங்கள் ஒரு சில பாடங்களில் கற்றுக்கொண்டீர்களா?!

ஆம், நாம் இரண்டாவது வகை மொழிகளைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்றால், இது முற்றிலும் உண்மை. எந்த மொழிக்கும் ஒரு வாரம் போதும்.

இதற்கு என்ன தேவை என்பதை விளக்குகிறேன். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மொழி என்றால் என்ன? முதலில், மொழி ஒரு புதிய தோற்றம்உலகில், சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்தின் மீது. இது மாறுவதற்கான திறன், அதாவது, ஒரு கிளிக் செய்ய - ஒரு ரிசீவரில் உள்ளதைப் போலவே, ஒரு நிரலை மற்றொன்றுக்கு மாற்றுவது - வேறு அலைக்கு இசைக்க. உங்கள் பங்கில் தேவைப்படுவது, முதலில், உந்துதல். அது வெறும் பயணம் செய்யும் ஆசையாக இருக்கலாம், தொழில், பயிற்சி அல்லது தகவல் தொடர்பு தொடர்பான விஷயமாக இருக்கலாம். அது நட்பாகவும், இறுதியாக காதலாகவும் இருக்கலாம்.

வழியில் மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதில் இருந்து உங்களைத் தடுப்பது எது என்பதை இப்போது கண்டுபிடிக்க முயற்சிப்போம். ஏனென்றால் நாங்கள் ஏதோ ஒரு அதிசயத்தைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்று நீங்கள் நினைக்கலாம்: சில நாட்களில் நீங்கள் எப்படி ஒரு மொழியைப் பேச முடியும்? என் கருத்துப்படி, அதிசயம் வேறுபட்டது: மாதங்கள், ஆண்டுகள் மற்றும் சில அடிப்படை விஷயங்களை இணைக்க முடியாமல் ஒரு மொழியை எவ்வாறு கற்றுக்கொள்வது? எனவே, உங்கள் பெயர்களைத் தொடங்கி சுருக்கமாகச் சொல்லுங்கள், இது வரை உங்களுக்கு குறிப்பிடத்தக்க சிரமமாக இருந்ததைச் சொல்லுங்கள், நீங்கள் ஏன் இன்னும் ஆங்கிலம் பேசவில்லை?

- என் பெயர் மைக்கேல். முதலில், நான் பேசுவதற்கு எந்த ஊக்கமும் இல்லை. பள்ளியில், நான் இந்த முழு விஷயத்தையும் கடந்து செல்லும் போது, ​​ஒரு கட்டத்தில் நான் அதை தவறவிட்டேன், பின்னர் எனக்கு அது புரியவில்லை மற்றும் ...

இது மிகவும் பொதுவான வாதம், ஏனென்றால் உங்களில் பெரும்பாலோருக்கு ஏராளமான ஆங்கில வார்த்தைகள் தெரியும் - உணர்வுபூர்வமாக அல்லது ஆழ் மனதில், ஆனால் ஆங்கில வார்த்தைகள்எல்லா இடங்களிலும் வட்டமிடுங்கள். ஆனால் அவை மணிகளின் சிதறலுடன் ஒப்பிடலாம், அவை தாங்களாகவே சிதறிக்கிடக்கின்றன, ஆனால் எந்த அமைப்பும் இல்லை. ஒரு அமைப்பு இல்லாததால் வார்த்தைகளை திறம்பட பயன்படுத்த கடினமாக உள்ளது, எனவே ஒன்று அடிப்படை கொள்கைகள்எனது முறை, இந்த நூலை உருவாக்குவதே எனது அமைப்பு, இந்த மணிகள் அனைத்தையும் நீங்கள் சரம் செய்யக்கூடிய ஒரு கம்பி.

தயவுசெய்து, உங்கள் பெயர் என்ன?

- டேரியா.

மொழியுடனான உங்கள் உறவு எப்படி இருந்தது?

- சரி, உண்மையைச் சொல்வதானால், சோம்பேறித்தனம் மட்டுமே அதைக் கற்றுக்கொள்வதிலிருந்து என்னைத் தடுத்தது என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது, ஏனென்றால், கொள்கையளவில், நான் மழலையர் பள்ளிநான் அவருக்கு எல்லா நேரத்திலும் கற்பிக்க ஆரம்பித்தேன், எனக்கு இன்னும் தெரியாது, எனக்கு ஆசை இருந்தாலும். இப்போது நான் ஆங்கிலம் கற்க விரும்புகிறேன்!

சரி, சோம்பல் என்பது ஒரு அரசு மற்றும் ஒரு சொத்து, மரியாதைக்குரியது. நம்மில் உள்ள அனைத்தையும் நாம் ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டும். ஏனென்றால் சோம்பேறித்தனத்தை எதிர்த்துப் போராடுவது யதார்த்தமற்றது. எனவே, நான் உங்களுக்கு ஒரு நல்ல செய்தியைச் சொல்ல விரும்புகிறேன்: எங்கள் பாடநெறி மிகவும் கச்சிதமானது என்பதைத் தவிர (இது ஆண்டுகள் அல்லது மாதங்கள் அல்ல, இது 16 பாடங்கள், இதன் முடிவில், நீங்கள் எனக்கு உதவி செய்து ஒரு படி முன்னேறினால், நான் நம்புகிறேன். , நீங்களும் நானும் ஆங்கிலம் பேசுவோம்) சில விஷயங்களை நீங்களே செய்ய வேண்டும், ஆனால் இன்னும் ஒன்று நல்ல செய்தி: நீங்கள் மணிக்கணக்கில் உட்கார்ந்து சில வீட்டுப்பாடம் செய்ய வேண்டியதில்லை. முதலாவதாக, இது நம்பத்தகாதது என்பதால் - எந்த வயது வந்தவரும் அவர் என்ன செய்தாலும் மணிக்கணக்கில் எந்த வீட்டுப்பாடத்தையும் செய்யமாட்டார்.

ஒவ்வொரு பாடத்தின் முடிவிலும் நான் உங்களிடம் கேட்கும் சில விஷயங்களை ஒவ்வொரு நாளும் சில நிமிடங்களுக்கு மீண்டும் சொல்லும்படி கேட்டுக் கொள்கிறேன். சில கட்டமைப்புகளை மீண்டும் செய்ய உங்களுக்கு ஒரு நாளைக்கு 5 நிமிடங்கள் 2-3 முறை இல்லை என்று என்னால் நம்ப முடியவில்லை. இது எதற்காக? மாஸ்டரிங், கற்றல், உங்களைத் திணிக்க வேண்டிய தகவல்களின் அளவு பெருக்கல் அட்டவணையை விட அதிகமாக இல்லை. ஆட்டோமேஷனுக்கு பல அடிப்படை கட்டமைப்புகளை கொண்டு வருவது அவசியம்.இதற்கு என்ன அர்த்தம்? உதாரணமாக, அவை நடக்கும்போது நம் கால்கள் வேலை செய்யும் நிலைக்கு கொண்டு வாருங்கள், நமது தாய்மொழியின் கட்டமைப்புகள் நமக்கு எப்படி வேலை செய்கின்றன. இது மிகவும் உண்மையானது.

தயவுசெய்து, உங்கள் பெயர் என்ன?

- என் பெயர் அண்ணா. முறையான அணுகுமுறை என்னை ஆங்கிலம் கற்கவிடாமல் தடுத்தது. நான் உண்மையில் பள்ளியில் நன்றாகப் படித்ததால், பொதுவாக நாங்கள் படித்த எளிய விஷயங்கள், ஒரு உண்மையான நபரைச் சந்திக்கும் போது என்னால் பயன்படுத்த முடியாத வடிவங்களாக மாறிவிட்டன. இப்போது, ​​உதாரணமாக, டப்ளினில் இருந்து ஒரு நபர் எங்களைப் பார்க்க வந்தார், மேலும் முழுமையான தொடர்பு எதுவும் நடைபெறவில்லை என்று உணர்கிறேன். நான் புண்பட்டேன், நேரம் கடந்து செல்கிறது ... அதே நேரத்தில், எனக்கு எல்லாம் தெரியும் என்று எனக்கு நினைவிருக்கிறது, எனக்கு ஆங்கிலத்தில் 5 உள்ளது: மேஜை வெள்ளை, சுவர் கருப்பு, எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது, ஆனால் சொல்ல எதுவும் இல்லை. !

மனக்கசப்பு மிகவும் சக்திவாய்ந்த உந்துதல்! சரி நன்றி! நீங்கள்?

- என் பெயர் விளாடிமிர். நான் வெட்கப்படுகிறேன். என்னை வெளிப்படுத்த முடியாத போது நான் மோசமாக உணர்கிறேன். நான் ஒரு முறை இருந்ததைப் போல, நான் ஒரு ஆங்கிலேயரிடம் இரண்டு பீர்களுக்குப் பிறகு பேசிக்கொண்டிருந்தேன் - அது மிகவும் நிதானமாக இருப்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன் - என்னால் அவருடன் எளிதாக தொடர்பு கொள்ள முடிந்தது. சில காரணங்களால், எனக்கு சிறுவயதிலிருந்தே படிப்பது பிடிக்கவில்லை. எனக்கு எல்லாம் தெரியும் என்ற உணர்வு இருந்தது. எனக்கும் ஆங்கிலம் தெரியும் என்ற உணர்வு. சில நேரங்களில் என் கனவில் நான் எளிதாகப் பேசுகிறேன், எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொள்கிறேன். சில சமயங்களில் ஆங்கிலத்தில் ஒரு படம் பார்த்துவிட்டு தூங்கிவிடுவேன், அதைப் புரிந்துகொள்ள ஆரம்பிக்கிறேன். ஆனால் என்னால் பேச கற்றுக்கொள்ள முடியவில்லை.

- என் பெயர் அனஸ்தேசியா. சுற்றுச்சூழலில் மூழ்காமல் இருப்பது என்னைத் தடுக்கிறது என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது. ஏனென்றால், எனக்கு நானே கற்பிக்கவும், புத்தகங்களிலிருந்து படிக்கவும் தொடங்கும் போது, ​​​​இந்த முறைகள் தொடங்குகின்றன: முதலில் வருவது, அடுத்து வருவது, எல்லா வினைச்சொற்களும்... என்னால் இனி மேம்படுத்த முடியாது, இந்த மாதிரியை நான் எப்போதும் என் தலையில் நினைவில் வைத்துக் கொள்ள வேண்டும் என்று நினைக்கிறேன். அதை அங்கே மாற்றவும்.

முற்றிலும் சரி! இந்தத் திட்டத்தை நினைவில் கொள்ளத் தேவையில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்துவதே எங்கள் குறிக்கோள்.

- என் பெயர் அலெக்ஸாண்ட்ரா. ஒரு பெரிய ஸ்பெக்ட்ரம் உள்ளது என்பது என்னைத் தொந்தரவு செய்வது வெவ்வேறு நுட்பங்கள்மற்றும் பள்ளிகள். என் தலையில் ஏராளமான தகவல்கள் உள்ளன, ஆனால் கடந்த காலம், எதிர்காலம் மற்றும் நிகழ்காலத்தைப் பற்றி என்னால் இன்னும் பேச முடியாது. இந்த வடிவங்களில் நான் குழப்பமடைகிறேன், இயற்கையாகவே, 10 நிமிடங்களுக்குப் பிறகு எனது உரையாசிரியர் சரி என்று கூறுகிறார்... :)

சரி, நீங்கள் பொதுவாக நேரத்தைப் பற்றி தத்துவவாதியாக இருக்கலாம்?.. படிப்பு முன்னேறும்போது, ​​நாங்கள் விஷயங்களை ஒழுங்கமைப்போம்.

- என் பெயர் ஓலெக், ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைப் பற்றி எனக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட திகில் உள்ளது.

ஆரம்பம் ஒத்ததாக இருந்தது: என் பெயர் ஓலெக் மற்றும் நான் ஒரு குடிகாரன் :)

- நான் எப்போதும் பயப்படுகிறேன், நான் மொழியில் கவனம் செலுத்த முடியாது என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது, அது எனக்குத் தோன்றுவது போல், "உங்களுடையது, என்னுடையது புரிகிறது" என்ற மட்டத்தில் இப்போது எனக்குத் தெரியும்.

- என் பெயர் ஆலிஸ். சோம்பேறித்தனம் மற்றும் படிப்புகளுக்குச் செல்வதற்கும், மொழியை எளிமையாக மீட்டெடுப்பதற்கும் நேரமின்மையால் நான் எப்போதும் தடையாக இருந்தேன்.

மொழி பொதுவாக, மிகவும் சரியாக, முப்பரிமாணமாக கருதப்பட வேண்டும். ஒரு நேரியல் வடிவத்தில் நாம் பெறும் எந்தத் தகவலும் (சொற்களின் பட்டியல், ஒரு அட்டவணை, சில விதிகளின் வரைபடம், வினைச்சொற்கள்) - இது மாணவர் நோய்க்குறி என்று நாம் அழைப்பதை ஏற்படுத்துகிறது: கற்றது, தேர்ச்சி பெற்றது மற்றும் மறந்துவிட்டது. விரிவான மொழி கற்றலுக்கு, உங்கள் உடல் இருப்பை நீங்கள் உணர வேண்டிய வார்த்தைகளை அறிந்து கொள்வது போதாது புதிய சூழல். எனவே, ஒரு படம் மற்றும் சில வகையான உணர்ச்சி இணைப்புகள் மற்றும் உணர்வுகள் இணைக்கப்பட வேண்டும். இப்போது, ​​நான் உங்களிடம் ஒரு கேள்வியை வெளிப்படையாகக் கேட்டால், அவர்கள் ஆங்கிலத்தைப் பற்றி பேசும்போது, ​​​​என்ன சங்கம் நினைவுக்கு வருகிறது? இங்கே ஆங்கில மொழி- உடனடியாக என்ன வந்தது?

- பொறாமை! ஆங்கிலம் பேசும் குழந்தைகளை பார்க்கும் போது...

குழந்தை பருவத்திலிருந்தே மற்றும் இலவசமாக :)

- எனக்கு புத்தகம் நினைவிருக்கிறது. ஷேக்ஸ்பியர் பதிப்பு பழையது, பழையது! என் பெற்றோரிடம். அப்படியொரு பழுப்பு நிற கவர்... சிறுவயதிலிருந்தே நான் அதைக் கடந்து வருகிறேன், கடவுளே! வேப்பமரத்தால் நிரம்பிய வயல்வெளிகள்...

ஹீதர் தேன் :)

எனவே முதல் ஸ்கீமா என்பது வினைச்சொல் திட்டமாகும்.
ஒவ்வொரு மொழியிலும் வினைச்சொல் தண்டு. மேலும், தேர்ச்சி பெற வேண்டிய சொற்களின் எண்ணிக்கையைப் பற்றி நாம் பேசும்போது, ​​​​பின்வரும் புள்ளிவிவரங்கள் உள்ளன என்று சொல்ல வேண்டும்: நமது வயது, கல்வி நிலை அல்லது நாம் பேசும் மொழி ஆகியவற்றைப் பொருட்படுத்தாமல், நமது பேச்சில் 90% 300 - 350 வார்த்தைகள். மூலம், இந்த அடிப்படை 300 சொற்களின் பட்டியலிலிருந்து, வினைச்சொற்கள் 50 - 60 சொற்களை (மொழியைப் பொறுத்து) ஆக்கிரமிக்கின்றன.

வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான தர்க்கத்தின் படி, நாம் நிகழ்காலம், எதிர்காலம் அல்லது கடந்த காலத்தைப் பற்றி பேசலாம்.
நாம் எதையாவது உறுதிப்படுத்தலாம் அல்லது மறுக்கலாம் அல்லது கேள்வி கேட்கலாம் அல்லது கேட்கலாம்.
இங்கே நாம் 9 சாத்தியமான விருப்பங்களின் அட்டவணையைப் பெறுகிறோம்.

சில வினைச்சொல்லை எடுத்துக் கொள்வோம். உதாரணமாக, காதல். வினைச்சொல்லின் செயல்பாடு பிரதிபெயர்களின் அமைப்பால் வழங்கப்படுகிறது:

நான், நீ, நாங்கள், அவர்கள், அவன், அவள்.

நீங்கள் காதலிக்கிறீர்கள் என்றால் "நீங்கள் நேசிக்கிறீர்கள்" அல்லது "நீங்கள் நேசிக்கிறீர்கள்". சில நேரங்களில் அவர்கள் ஆங்கிலத்தில் உள்ள அனைத்தையும் "நீங்கள்" என்று தவறாகக் கூறுகின்றனர். இப்படி எதுவும் இல்லை! ஆங்கிலத்தில் எல்லாம் "நீங்கள்" என்று தொடங்குகிறது. ஆங்கிலத்தில் "நீங்கள்" என்பதற்கு ஒரு வார்த்தை உள்ளது, ஆனால் அது கடவுளை உரையாற்றும் போது, ​​பிரார்த்தனைகள், பைபிள் போன்றவற்றில் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது. இந்த வார்த்தை நீ, ஆனால் நாங்கள் அதை எழுத மாட்டோம், ஏனென்றால் இது ஒரு அரிய சொந்த மொழி பேசுபவர்.

இப்போது, ​​அந்த நபர் 3வது இடத்தில் இருந்தால், இங்கே s என்ற எழுத்தைச் சேர்ப்போம்:

நாம் எடுக்கும் எந்த மொழியிலும், வினைச்சொல்லின் அனைத்து வடிவங்களையும் ஒரே நேரத்தில் வழங்குவது அவசியம், இதனால் முப்பரிமாண அமைப்பை உடனடியாகக் காணலாம். இன்று போல் இல்லை, ஒரு மாதம் கழித்து - கடந்த காலம், ஒரு வருடம் கழித்து - விசாரணை வடிவம் ... ஒரே நேரத்தில், முதல் நிமிடங்களில்!

கட்டுரையில் நேரங்களைப் பற்றி மேலும் படிக்கவும். அங்கே ஒரு வீடியோ இருக்கிறது. டிராகன்கின் எல்லாவற்றையும் மிகத் தெளிவாக விளக்குகிறார் :)

கடந்த காலத்தை உருவாக்க, d என்ற எழுத்தைச் சேர்க்கவும்:

நான் நேசித்தேன்
அவர் நேசித்தார்
அவள் நேசித்தாள்

எதிர்கால காலத்தை உருவாக்க, சேர்க்கவும் துணை வார்த்தைசாப்பிடுவேன்: நான் நேசிப்பேன்; அவர் நேசிப்பார்; அவள் நேசிப்பாள்.

- "செய்ய வேண்டும்" பற்றி என்ன?

ரத்து செய்யப்பட்டது. கடந்த 30 ஆண்டுகளாக, சட்ட/மதகுரு மொழியில் "ஷால்" பயன்படுத்தப்படுகிறது.

- அப்படியானால், நாங்கள் அதைக் கற்பித்தபோது, ​​​​அது ஏற்கனவே ரத்து செய்யப்பட்டதா?

அது இப்போது இல்லை!)

இங்கே வினைச்சொல்லின் உறுதியான வடிவம் உள்ளது.

- "அது" என்றால் என்ன?

"அது" இல்லை. பாலினம் இல்லாததால் ஆங்கிலத்தில் "அது" என்ற வார்த்தை இல்லை. ரஷ்ய மொழியில் ஆண்பால், பெண்பால் மற்றும் நடுநிலை பாலினம் உள்ளது, அதே சமயம் ஆங்கில மொழியில் எதுவும் இல்லை. இந்த வார்த்தைக்கு "இது" என்று அர்த்தம் மற்றும் இதற்கும் எந்த தொடர்பும் இல்லை. துரதிர்ஷ்டவசமாக, அவர், அவள், மூன்று பாலினங்கள் என்று பள்ளியில் கற்பிக்கப்பட்ட பலர் இந்த தவறான எண்ணத்தில் இருந்தனர். ஆங்கிலத்தில் பாலினம் இல்லை! பொதுவான இனம் ஒன்று உள்ளது. அவனும் அவளும் ஒரு நபரின் பாலினத்தைக் குறிக்கும் வார்த்தைகள், ஆனால் அவை இலக்கண பாலினம் அல்ல. ரஷ்ய மொழியில் இது பெரியது / போல்ஷாயா / போல்ஷோ, ஆங்கிலத்தில் அது பெரியதாக இருக்கும்.

அதாவது, ரஷ்ய மொழியைப் போல, "அது" (அது) என்ற வார்த்தையை நான் இலக்கிய வழியில் விளையாடினால், அவர்களால் என்னை மொழிபெயர்க்க முடியாது?

முற்றிலும். எனவே, நாம் வேறு வழிகளைத் தேட வேண்டும்.

…
எதிர்மறை வடிவம்: வேண்டாம் சேர்க்கப்பட்டது:

நான்/நீ/நாங்கள்/அவர்கள் காதலிக்கவில்லை; அவன்/அவள் காதலிக்கவில்லை.

கடந்த காலத்தில் எதிர்மறை வடிவம்:

நான்/நீ/நாங்கள்/அவர்கள்/அவன்/அவள் காதலிக்கவில்லை.

இந்த அமைப்பு ஆங்கில மொழியில் மிக முக்கியமானது, மிகவும் கடினமானது, முதன்மையானது. நீங்கள் தேர்ச்சி பெற்றவுடன், அது பாதி மொழியில் தேர்ச்சி பெற்றதைப் போன்றது.

எதிர்காலத்தில் எதிர்மறை வடிவம்:

நான்/நீ/நாங்கள்/அவர்கள்/அவன்/அவள் காதலிக்க மாட்டோம்.

நிகழ்காலத்தில் விசாரணை வடிவம்: DO, DOES சேர்க்கப்பட்டது.

கடந்த காலத்தில் விசாரணை வடிவம்: DID.

எதிர்காலத்தில் விசாரணை வடிவம்: WILL.

இதன் விளைவாக ஒரு ஆய அமைப்பு உள்ளது: முதலில் நான் உறுதிப்படுத்துகிறேனா, கேட்கிறேனா அல்லது மறுப்பேனா என்பதை முடிவு செய்கிறேன், பிறகு அது இருந்ததா, இருக்கிறதா அல்லது இருக்குமா?

இந்த பட்டியல் இங்கே உள்ளது, இதில் ஒவ்வொரு நபரும் தொடர்ந்து பயன்படுத்தும் 50 - 60 வினைச்சொற்கள் உள்ளன (நிச்சயமாக, 1000 பேர் உள்ளனர், ஆனால் அவை 10% ஆக்கிரமித்துள்ளன). வழக்கமான வினைச்சொற்கள் உள்ளன: காதல், வாழ்க, வேலை, திறந்த, நெருக்கமான ... ஆனால் வினைச்சொற்களில் மற்றொரு பாதி உள்ளது, இது அழைக்கப்படுகிறது மற்றும் பிரமிப்பு மற்றும் திகிலை ஏற்படுத்துகிறது, ஏனென்றால் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே இந்த அட்டவணையை எல்லோரும் மூன்று வடிவங்கள், நூற்றுக்கணக்கான சில வினைச்சொற்களுடன் நினைவில் கொள்கிறார்கள். ...

எனவே, உண்மையில், நாம் மாஸ்டர் மற்றும் ஆட்டோமேட்டிசத்திற்கு கொண்டு வர வேண்டிய அடிப்படை பட்டியலில், அவற்றில் பாதி உள்ளன, அதாவது 20 - 30 ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் நாம் தேர்ச்சி பெற வேண்டும். ஒழுங்கற்ற (சூப்பர்-ஒழுங்கற்ற) வினைச்சொல்லை எடுத்துக்கொள்வோம்:

நான் பார்க்கவில்லை. அது இல்லை

இன்னும் எதுவும் மாறவில்லை...

சாத்தியமான 9 நிகழ்வுகளில் ஒரு வழக்கில் மட்டுமே (கடந்த காலத்தில் ஒரு அறிக்கை) "ஆபாசமான" படிவம் தோன்றும்:

அடைப்புக்குறிக்குள் எழுதப்பட்ட வினைச்சொல்லின் வடிவம் இது: பார்க்கவும் (பார்த்தேன்).

மேலும், ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் மிகவும் பொதுவானதாக இருக்கும், ஏனென்றால் வரலாற்றின் போக்கில் அவை அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அவை தவிர்க்க முடியாமல் சிதைந்துவிடும்.

வினைச்சொல்லின் மூன்றாவது வடிவம், நாம் பின்னர் பெறுவோம், இது பங்கேற்பு (பார்த்தது, செய்தது, முதலியன), எனவே இது வினை வடிவத்துடன் ஒன்றாக இணைக்கப்பட வேண்டும்.

மற்ற 8 நிகழ்வுகளிலும் - சரியானது அல்லது ஒழுங்கற்ற வினைச்சொல்- முக்கியமில்லை.

ஆங்கிலத்தில் "அவர் வந்தார்" மற்றும் "அவர் வந்தார்" என்று சொல்லுங்கள்?

அம்சத்தின் கருத்து (சரியான அம்சம் / நிறைவற்ற அம்சம்) ரஷ்ய மொழியில் மட்டுமே உள்ளது (ஸ்லாவிக் மொழிகளில்):

வா வா

இது ஆங்கிலத்தில் இல்லை:

அவர் வந்து – அவர் வந்து; அவர் வந்து

நீங்கள் ஒரு வினைச்சொல்லை எடுத்து இந்த அனைத்து வடிவங்களிலும் இயக்குகிறீர்கள். இதற்கு 20 முதல் 30 வினாடிகள் ஆகும். பின்னர் மற்றொரு வினைச்சொல்லை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். கட்டமைப்புகளை மாஸ்டரிங் செய்யும் போது, ​​மீண்டும் மீண்டும் நிகழும் முறையானது நேரத்தை விட மிக முக்கியமானது. இது மிகவும் முக்கியமானது. 2-4 பாடங்களுக்குப் பிறகு இந்த அமைப்பு தானாகவே செயல்படும் என்பதை நீங்கள் காண்பீர்கள்.

இந்த வரைபடம் தெளிவாக உள்ளதா? எளிமையான, அளவு சிறிய மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய பல திட்டங்கள் உள்ளன. ஆனால் எல்லாமே இந்த திட்டத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டவை, எனவே அது தானாகவே கொண்டு வரப்பட வேண்டும். நீங்கள் பேச முயலும்போது, ​​முதலில் செய்ய வேண்டியது இதுதான். உங்கள் உள் மானிட்டரில் ஒன்றாக ஒட்டுவதற்கு நீங்கள் நேரத்தையும் சக்தியையும் செலவழிக்க வேண்டும் அல்லது உங்களுக்காக அது தானாகவே செயல்படுகிறதா என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

வழக்கமான மறுபடியும், சில நாட்களுக்குப் பிறகு, இந்த அமைப்பு தானாகவே வேலை செய்யத் தொடங்கும், இது பல ஆண்டுகளாக நடக்காமல் இருக்கலாம்.

பொதுவாக இது மிகவும் துண்டு துண்டாக வழங்கப்படுகிறது மற்றும் உறவு விளக்கப்படாது. ஒற்றை முப்பரிமாண படம் இல்லாதபோது, ​​பல ஆண்டுகளாக பலரை வேட்டையாடும் பிரச்சினைகள் எழுகின்றன.

இத்துடன் நாங்கள் எங்கள் முதல் பாடத்தை முடிப்போம், மேலும் இந்த கட்டமைப்பை ஆட்டோமேஷனை நோக்கி நகர்த்த முயற்சிக்க சில நிமிடங்களை நீங்கள் காண்பீர்கள் என்று நம்புகிறேன். பிரியாவிடை!