Imlo zar zor gar tog'lar. "zar - zor" qanday yoziladi. “Imlo” bo‘limidagi so‘zlar indeksi. Maxluqning ildizi ijoddir

Sana ______________№__________

Mavzu: Ildizlarning yozilishi -gar- (-gor -), -zar-, (zor-), -tvor-(-tvar-), -klon-(-klon-) imlosi urg'uga bog'liq.

Maqsad:

Tarbiyaviy : Talabalarga unlilarni tanlash usulini o'rgatish, o-va o'zaklarini yozishda –gar- (-gor-), -zar-, (zor-), -tvar-(-crea-); imlo hushyorligini rivojlantirish; o'zgaruvchan unli va undoshlar, urg'usiz unlilar bilan ildiz yozish mahoratini mustahkamlash;Rivojlanish : o‘quvchilarning kuzatish va tahlil qilish qobiliyatini, nutqiy ko‘nikmalarini, muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish.

Tarbiyaviy: ozodalikni, bir-biriga hurmatni tarbiyalash.

Dars turi: yangi materialni tushuntirish Uskunalar: plakat - stol, signal kartalari, quyosh - qoidalar, bulutlar - istisno so'zlari, tarqatma materiallar.

Darslar davomida

1. Organik momentSalom. Har biringizni ko'rganimdan xursandman! Va kuzning salqinligi derazadan nafas olsin, Biz bu erda qulay bo'lamiz, chunki bizning sinfimiz Bir-birini sevadi, his qiladi va eshitadi .

2. Asosiy bilimlarni yangilash

Qanday o'zgaruvchan ildizlarni allaqachon bilasiz?
– Bu ildizlardagi unlilarning imlosini nima belgilaydi?
- Doskadagi stolga o'taylik (3-ustun yopilgan)

Ildiz ichida a-ni almashish bilan yozisho–a mavjudligiga qarab

radikal qo'shimcha-A-

KECHIK - LOG
KAS–KOS: O/A (a)

undosh birikmalarst/shch
so'zning ildizida
RAST (RASH) – ROS:
O/A (…st (s)

urg'u

GOR–GAR: O/A (a")
ZAR-ZOR: A/O (o")

Bolalar, biz unlilarni o'zaro almashish bilan ildizlarda yozish qoidalarini takrorladik va unlilarning yozilishi quyidagilarga bog'liq bo'lishi mumkin: a) ildizdan keyin A qo'shimchasining mavjudligi;
b) ildizning oxirgi undoshidan.

Istisno: rostok, pul qarzdor, Rostislav, Rostov, o'sish, sanoat uchun

3) Signal kartalari bilan ishlash. ishonmoq, o'simlik, o'smir, teginish, yotish, teginish, filial, unib chiqish,Rostov, taqdimot, o'sgan, teginish, qo'yish, o'sgan, teginish, .

4. C yangi mavzuni muloqot qilish, muammoni bayon qilish. – Bugun biz unlilar almashinishi kuzatiladigan boshqa ildizlar bilan tanishamiza–o .
Maqsadimiz: a) unlining o'zagidagi imlosini nima aniqlashini aniqlash
gore-gar ; zar-zar
b) qoidani shakllantirish;

v) bu imloni taniy olishni va so'zlarni to'g'ri yozishni o'rganing.Shunday ekan, keling, daftarimizni ochib, darsimiz mavzusini yozamiz.

Mavzuning nomidan biz boshqa ildizlarga yordam berishimiz kerakligini ko'ramiz, lekin biz GOR-GARning alangali ildizlaridan boshlaymiz.

2 nafar o`quvchiga berilgan individual topshiriq bu hikoyalarni tinglab, darsimiz mavzusini aniqlaylik

Bolalar chizmalarning tavsiflarini o'qiydilar.

Yigitlarning hikoyalarida bir xil ildizli qanday so'zlarni eshitdingiz? (taklif etilgan javob: quyoshga botish, kuyish, kuyish, qorayish). O'qituvchi so'zlarni doskaga yozadi.
Ushbu so'zlarga diqqat bilan qarang va ayting-chi, nima uchun bir holatda -A, ikkinchisida - O' ildizini yozamiz?
Talabalar javoblari.

Darhaqiqat, biz muammoga duch keldik Biz bilgan qoidalar bu so'zlarda ishlamaydi. Shunday ekan, keling, daftarimizni ochib, darsimiz mavzusini yozamiz.
Mavzuning nomidan biz boshqa ildizlarga yordam berishimiz kerakligini ko'ramiz, lekin biz GOR-GARning alangali ildizlaridan boshlaymiz. Ehtimol, bu rasm sizga ushbu muammoni to'g'ri hal qilish imkonini beradi.

Albatta, siz bu ildizlardagi imlo stressga bog'liqligini taxmin qildingiz

Quyosh nuri, quyosh nuri, yumshoq nur
Bulutlar ortidan qarang, quyosh!
Bizni yumshoq nur bilan isitib yuboring -
Yangi qoidani tezda eslang!

ILDIZDA -GOR-(-GAR-) Stress Ostida VA HARFSIZ O HARFINI YOZAMIZ.

Ushbu qoidadan istisnobug'lar, kuyikish, kuyish . (so'zlar eslatmalarda yozilgan) Yaxshiyamki, bu so'zlar rus tilida juda kam qo'llaniladi.Tog' so'zida bo'lgani kabi -gor- - uyg'un ildizlarni -gor-, tog' so'zida bo'lgani kabi -gor- kabi almashinish bilan ildizdan farqlash kerak. Buning uchun ildizning leksik ma'nosiga e'tibor bering. O - a, -gor- - -gar- almashuvi bilan o't o't - kuymoq, quyoshga botmoq, to'nmoq bilan bog'liq ma'noga ega. Tog' so'zida ildiz "balandlik" degan ma'noni anglatadi. Va qayg'u so'zida ildiz "qayg'u, baxtsizlik" degan ma'noni anglatadi. Iltimos, adashmang.Keling, buni qanday o'rganganimizni tekshiramiz

4. Materialni mustahkamlash: Izohlovchi diktant. Olov alangalanadi, go'zal tan, sut kuygan, shamda kuyikish, kuygan shoxlar, uglerod oksidi;bronzlangan bolalar; sham yonib ketdi. Plyajda quyoshga botish; bronzlangan bolalar; sham yonib ketdi; quyoshda yonib ketish; kuygan dum; pirog kuygan; lampochka yonib ketdi.(so'zda yonadi, tog'lar ildizida o deb yozilgan, chunki u stress ostida)

5. Materialni tushuntirish (davomi)

Bugun biz o'rganayotgan ildizlardagi harfni tanlashni nima aniqlayotganini allaqachon taxmin qildingizmi? Javob: (Ha! Urg'udan).

Ammo bu qoida yulduzlarning ildizlariga tegishlimi? Biz bugun o'rgangan zar: quyidagi iboralarga qarang:yonadi A rya, ertalab s O rka, s O yorqin ko'rinish, aloe A bo'kirish, s A rnitsa.

Yo'q. Bu ildizlarga urg'u boshqacha ta'sir qiladi, quyosh qoidasiga qarang:

Va stresssiz yozing, ey stress bilan .

6. Mustaqil ish (o'zaro tekshirish) 1. quyoshga botmoq

2. etuk gugurt

3. qo'lingiz bilan uxlang

4. to‘p tepish 5. janjal kelib chiqdi 6. sham yoqildi 7. olov isindi 8. parovoz 9. tagiga tegdi 10 ta chirigan barglar

Talabalar daftarida u quyidagicha ko'rinishi kerak:

Juda qoyil! Siz bu ildizlarning imlosini mukammal o'zlashtirgansiz.

7. Dars xulosasi.

1). Bugungi darsning mavzusi nima?
2). Yozish nimaga bog'liq?o–a ildizlardagore-gar ? Menga qoidani ayting.

8. Signal kartalari yordamida ishlash

1. -gar- ildizida urg'u ostidagi harfni yozamizA . (Ha)

2. –gar-, -gor- ildizlari olov bilan bog‘liq ma’noga ega. (Ha)

3. “Tog‘” so‘zining o‘zagi -gor-,-gar- bilan bir xil. (Yo'q)

4. "G'am" so'zining ildizi "qayg'u" degan ma'noni anglatadi. (Ha)

5. Kuygan, tan - bu istisno so'zlar. (Yo'q)

6. -zor- ildizida urg'u ostida yozamizHAQIDA. (Ha)

7. Zorevoy - istisno so'zi. (Ha)

9. Uy Orqa qism alohida kartalarda joylashgan.

Qoida - Asosan-klan- – -klon - ildizdagi kabi-yaratilish - – -yaratilish -, urg'u ostida biz eshitgan harfni yozamiz. Masalan,ta'zim , Lekinta'zim, ijodkorlik . Ammo stresssiz holatda xat bu ildizlarga yoziladiO , Masalan,ta’zim, ta’zim, egilish, yaratish, jonlantirish. Istisno - bu so'zidish, ildizda stresssiz holatda -mavjudot - unlini yozingA.

Mashq qilish : Erga egilib, Gertsga salom aytingO gyne, oqsoqolga ta'zim, ta'zim_adjA sayohatchilar va boshqalar. e g ga qasam ichinge roizm va boshqalar. Va boshingizni pastga qo'ying. Ajoyib televizor_ fikrlash, mo''jizalar ko'rsatish va h.k.e hayotga olib keling, darvozani oching, omad tilaymizBilan tv_ritel, turli da'volar, majburiyatlardan qochishnn osty, kuho nn oh rozilik.

1-ilova

1. zag. quyoshda jang qilish

2. etuk gugurt

3. qo‘l bilan uxlamoq

4. k. chanada to‘p surmoq 5. bo‘shashmoq. nizo bor edi 6. og. tosh shamlar 7. parchalanish olov yonayotgan edi 8. lokomotiv izg. ry 9. k o'simlik pastki 10 g chirigan

1. zag. quyoshda jang qilish

2. etuk gugurt

3. qo‘l bilan uxlamoq

4. to‘p tepish 5. janjal kelib chiqdi 6. yong‘in. tosh shamlar 7. olov isindi 8. lokomotiv olovi 9. tubi botdi 10 pishgan barglar

1. quyoshga botmoq

2. etuk gugurt

3. qo‘l bilan uxlamoq

4. to‘pga urish 5. janjal chiqdi 6. olov. tosh shamlar 7. parchalanish olov yonayotgan edi 8. lokomotiv izg.r 9. k.saetsya pastki 10 sg. gurillagan barglar

KEY

1) o, 2) o, 3) o, 4) a, 5) o, 6) a, 7) o, 8) a, 9) a, 10) o.

Differentsial yondashuv shaxsga yo'naltirilgan ta'limning namoyon bo'lish shaklidir. Uning mohiyati har bir talabaning o'ziga xosligi va o'ziga xosligini tan olishdadir. Differentsial ta’lim talabalarning ta’lim ehtiyojlarini qondirish imkonini beradi.

O'qitishda siz ona tili kursining kommunikativ yo'nalishini esga olishingiz kerak, o'quvchining darsda faol ishtirokini ta'minlaydigan, o'quv natijalari uchun talabaning individual mas'uliyatini oshiradigan, hamkorlik muhitini yaratishga hissa qo'shadigan dars shakllaridan foydalanishga intiling, nafaqat o'z-o'zini nazorat qilish va o'z-o'zini hurmat qilish, balki o'zaro nazorat va o'zaro baholashni rivojlantirish.

O'quv jarayonida o'quv materialining mazmuni va uni o'rganish usullariga qarab, maktab o'quvchilarining individual psixologik xususiyatlari (diqqat, xotira, temperament va boshqalar) hisobga olinishi kerak. Shuningdek, talabaning bilim darajasi, tafakkuri, bilimlardagi bo'shliqlar va individual xatolarni hisobga olish kerak.

Shunday qilib, ta'limga shaxsga yo'naltirilgan yondashuvni amalga oshirishda shaxsni bir butun sifatida rivojlantirish, fikrlash, xotira, nutq, mustaqillik, tinglash qobiliyatlarini rivojlantirish ustida ishlash mumkin ko'rinadi. Barcha o‘quvchilarning real imkoniyatlarini hisobga olgan holdagina biz butun sinf uchun samarali faoliyatni tashkil etishimiz va sinfda tabaqalashtirilgan ta’limni amalga oshirishimiz mumkin.

Tabaqalashtirilgan ta’limni ixtisoslashtirilgan ta’limga o‘tish bo‘yicha o‘rta maktabda tanlov kurslarini tashkil etishda boshlang‘ich model sifatida ko‘rish mumkin.

Mavzu: Ildizlarning yozilishi gore-gar .

Dars turi: 5-sinfda yangi materialni o'rganish darsi.

Maqsadlar:

  • ildizlarning leksik ma'nosi bilan tanishish gore-gar ;
  • unlilarning imlo imlo qoidasi bilan tanishish o–a bu ildizlarda;
  • qoida asosida o‘rganilayotgan imlo bilan so‘zlarni to‘g‘ri yozish qobiliyatini shakllantirish;
  • rus tiliga muhabbat va o'rganishga qiziqishni rivojlantirish;
  • o‘qitishda tabaqalashtirilgan yondashuvdan foydalanish.

Uskunalar: Izohlovchi lug'at, ildizlarning almashinish jadvali, individual topshiriqlar yozilgan kartalar, mustaqil ish uchun kartalar.

Darslar davomida

I. Tashkiliy moment

II. Frontal so'rov

- Oldingi darslarda nimani o'rgandik?
- Qanday o'zgaruvchan ildizlarni allaqachon bilasiz?
– Bu ildizlardagi unlilarning imlosini nima belgilaydi?
- Doskadagi stolga o'taylik (3-ustun yopilgan)

III. Mantiqiy fikrlashni rivojlantirish uchun amaliy vazifa

1) Unlisi yetishmagan so‘zlar doskaga oldindan yoziladi.

O‘sish, sifatdosh, to... orzu qilish, o‘sish, joylashish, to... deyish, o‘sish...sli.

Mashq qilish: Bu so'zlarni guruhlarga bo'lish mumkin bo'lgan belgilarni og'zaki ko'rsating. (Nutq bo'laklari bo'yicha: ot va fe'llar; morfemik tarkibi bo'yicha: prefiksli va qo'shimchasiz; imlo turi bo'yicha: o'rganilgan ildizlar bilan almashish bilan; etishmayotgan unli bilan o–a ildizlarda).

Birinchi 3 ta xususiyatga asoslanib, qatorlarda guruhlarga yozing:

  • 3-qator (zaif talabalar) - nutq qismlari
  • 2-qator (o'rta maktab o'quvchilari) - morfemik tarkibga ko'ra
  • 1-qator (kuchli talabalar) - imlo turi bo'yicha.

Sinov og'zaki, qatorlarda (faqat so'zlarni tezda nomlang).
Bu vaqtda 1-2 marta og'zaki javob berganlardan biri yo'qolgan harflarni doskaga joylashtiradi va imloni ko'rsatadi.
Sinf o'rganilgan ildizlarning yozilishini tekshiradi va savollar beradi.
Uch kishi shu vaqtgacha dalada kartalar yordamida ishladi.

1-karta.

Yo'qolgan harflarni kiriting, Imlolarni ajratib ko'rsatish.

R...stov, z...rnitsa, iz...jenie, katta bo‘lgan, k...sat, iz...gat, o‘sgan...s,...uyquga yaqin, r... cho'kmoq.

IV. Yangi material

1) Bolalar, biz unlilarni o'zgartirish bilan ildizlarda yozish qoidalarini va unlilarning imlosi quyidagilarga bog'liq bo'lishi mumkinligini takrorladik:

a) o‘zakdan keyin A qo‘shimchasining mavjudligidan;
b) ildizning oxirgi undoshidan.

– Bugun biz unlilar almashinishi kuzatiladigan boshqa ildizlar bilan tanishamiz a–o .
Bizning maqsadimiz:

a) unlining ildizdagi imlosini nima aniqlayotganini aniqlang gore-gar ;
b) qoidani shakllantirish;
v) bu imloni taniy olishni va so'zlarni to'g'ri yozishni o'rganing.

2) Shunday qilib, keling, ildizlarga o'taylik gore-gar .

– Oldingizda doskada so‘zlar bor tog'li, kuygan, tog'li, tan, uglerod oksidi, tog'li.
- Ildizni tanlang. Bu so'zlar bir xil ildizmi? (Yo'q)
- Nega? (Ular turli leksik ma'nolarga ega, garchi ularning ildizlari bir xil tovush va yozilgan bo'lsa ham)
- Ushbu so'zlarni umumiy uyalariga joylashtiring (o'zingiz daftaringizga).

Tog'li, tog'li, tog'li- "ko'tarilish" degan ma'noni anglatadi.
Kuyish, tan, uglerod oksidi- "porlash" degan ma'noni anglatadi.

- Bugun biz ildizi "kuyish" degan ma'noni anglatuvchi so'zlar bilan ishlaymiz.
– Doskada ikki ustunda yozilgan so‘zlarga diqqat bilan qarang.
- Keling, buni daftarga yozamiz:

tutunlarni yoqish
kuygan shlak
quyoshga botish

- Birinchi ustundagi so'zlarni o'qing. Ildizda qanday unli yoziladi?
– Stressli yoki stresssiz qaysi holatda joylashgan?
- Ikkinchi ustundagi so'zlarni o'qing. Ildizda qanday unli yoziladi?
- U qanday lavozimda?
- Xulosa qilaylik: yozish nimaga bog'liq? a–o asosan gore-gar ? (ta'kiddan).
- Qoidani shakllantirish.
- Eslatma! Bu ildizlarda imlo stressga bog'liq, lekin u tomonidan tekshirilmaydi!

O'qituvchi jadvalning 3-ustunini ochadi.

– Imloni qanday qilib to‘g‘ri ajratib ko‘rsatish mumkin? (O'qituvchi - doskada, bolalar daftarda: kuyish - bug'lar.)

- Qoidani yaxshiroq eslab qolish uchun biz algoritm tuzamiz. (O'qituvchi - doskada, bolalar - daftarlarda.)

Ushbu qoida quyidagi rasm shaklida ifodalanishi mumkin (kimdir buni eslab qolish osonroq bo'ladi).

Ushbu bosqichning natijasi: Faqat urg‘usiz unli ortogramma hisoblanadi.

Biz stress ostida yozamiz
Shubhasiz, biz nima eshitamiz.
Agar tovush stresssiz bo'lsa,
U shubha uyg'otadi.

V. Konsolidatsiya

1) Bolalar, endi siz quyidagi vazifani o'zingiz bajarasiz (har kimning stolida matn bor).
Oldingizda bir qancha takliflar bor. Siz ularni diqqat bilan va ifodali o'qiysiz va bu matn ekanligini isbotlaysiz. Unga nom bering. (Bir talaba javob beradi).

(Ot) ulkan balandlikda ... bir maydon pushti chiroq bilan yoritilgan. Nafas oluvchi quyosh... g'arbga tushdi. (In) havoda st...x g...ri va quruq g...zdiki hidi bor edi. Kun ug...sal.

– Mutlaqo to‘g‘ri, K. Paustovskiy. Biz bu adibni adabiyot darslaridan yaxshi bilamiz.

3) Asarlarining asosiy mavzusi nima?

- Ha, u haqiqatan ham rus tabiatining qo'shiqchisi.

  • Birinchi qator: etishmayotgan harflar va ma'noga mos keladigan so'zlarni ildizlari bilan kiriting gor – gar .

(Ot) ulkan balandlikda, pushti chiroqli bitta ... bitta maydon bor. G'arbda o'layotgan quyosh (ichida). (In) havoda st...l...s va quruq g...ds edi. Kun ug...sal.

  • Ikkinchi qator: etishmayotgan harflarni kiriting.
  • Uchinchi qator: bugungi kunda o'rganilgan imlo namunasi uchun so'zlarni toping va uni grafik tarzda ajratib ko'rsating.

5) Keyin bitta talaba barcha imlolarni tushuntiradi, 3-qatordagi o‘quvchilar esa bir-birlarini tekshiradilar.
Tushuntirishdan so‘ng sinf o‘quvchilari javob bergan o‘quvchiga “Ildizdagi unlilarning o‘zgarishi” mavzusida savol beradilar.

6) Sinf daftarlarida ishlayotganda, o‘quvchi doskada shu matndan bir jinsli a’zolar ishtirok etgan gapni yozadi, sintaktik tahlil qiladi, diagramma chizadi, so‘zni morfologik tahlil qiladi, tarkibida soni bo‘lgan so‘zni topadi. tovushlar va harflar mos kelmaydi.

7) Matn bilan ishlash 504-mashq (O‘quv majmuasi V.V.Babaytseva tahriri. Rus tili. Amaliyot. 5-sinf.)

- Matnni ifodali o'qing. Matndagi gaplar qanday ma’noda bog‘langanligini ko‘rsating. Mashqdan topshiriqlarni bajaring.
Daftaringizga so'zlarni 2 ustunga yozing:

o'zgaruvchan unlilar urg'usiz unlilar

issiq katta (ko'proq)
yonish yordamchisi (yordam)
chiziq yonib ketdi (chiziqlar, chiziqlar)
temir (so'z. so'z)
qizil-issiq (issiqlik)

- Biz joyidan tekshiramiz, test so'zlarini tanlaymiz.
– Urg‘usiz (o‘zgaruvchan) unlilarni qanday tekshiramiz?
– Urgʻusiz oʻzgaruvchan unlining urgʻusini tekshirish mumkinmi?
– Ularning yozishi qanday tartibga solinadi?
- Mutlaqo to'g'ri, faqat qoida.

8) "Uchinchi - g'ildirak" o'yini.

So'zlarni qatorga yozing, "qo'shimcha" so'zni toping va tagiga chizing.

  • Garaj, bronzlangan, mast.
  • U yonadi, tog'li, yonadi.
  • O'simlik o'sib chiqdi va yonmoqda.
  • Tegish, teginish, yonib ketgan.

Imtihon: o'qiyotganda, ildizdagi unlini nomlang, "qo'shimcha" so'zni tushuntiring va ko'rsating.

VI. Darsni yakunlash

1). Bugungi darsning mavzusi nima?
2). Yozish nimaga bog'liq? o–a ildizlarda gore-gar ? Menga qoidani ayting.
3). O'zgaruvchan unlini urg'u bilan tekshirish mumkinmi?

VII. Uy vazifasi

1) 1-qator: bugun sinfda o'rganganlaringiz haqida hikoya tayyorlang va misollaringizni keltiring.
2-qator: qoidani tekshirish uchun 51-bandga savollar tuzing.
3-qator: 51-bandni o'rganing.

2) O‘rganilayotgan imlodagi so‘zlardan foydalanib, “Yoz tushlari” mavzusida 4 – 5 ta gap tuzing.

3) 27-bandni takrorlang (to'g'ridan-to'g'ri nutq uchun tinish belgilari).

№1 sahifani oldindan ko'rish

Rus tili 5-sinf

Dars rus tili o'qituvchisi tomonidan ishlab chiqilgan va o'qitildi Rukaleeva Yu.O.

Mavzu: Gar-gor, zar-zor ildizlarining imlosi

Maqsad: o‘quvchilarni gar-gor, zar-zor o‘zagidagi unlilarning imlosi bilan tanishtirish

1. qoidaga asoslanib, o‘rganilayotgan imlo bilan so‘zlarni to‘g‘ri yozish qobiliyatini shakllantirish;

2. e'tiborni, xotirani, mantiqiy fikrlashni, taqqoslash qobiliyatini rivojlantirish;

3. rus tiliga muhabbat va o'rganishga qiziqishni tarbiyalash.

Sinfda o'quv jarayonini ta'minlovchi vositalar: proyektor, kartalar.

- Salom bolalar! O'tir. Keling, darsimizni boshlaylik. Daftarlaringizni oching, darsning sanasi, turi va mavzusini yozing.

- Yangi dars mavzusini boshlashdan oldin, biz nimani o'rganganimizni eslaylik

oldingi darslarda?

- Qanday o'zgaruvchan ildizlarni allaqachon bilasiz?

- Bu ildizlardagi unlilarning imlosini nima belgilaydi?

3. Mantiqiy fikrlashni rivojlantirish uchun amaliy topshiriq (5 daqiqa.)

1) Unlisi yetishmagan so‘zlar doskaga oldindan yoziladi.

Sifat, to... orzu, mavqe, to... aql, sobiq... yashash, taklif.

Mashq qilish: O‘quvchilardan biri doskaga chiqib, etishmayotgan harflarni to‘ldiradi va imloni ko‘rsatadi. Boshqalar: bu so'zlarni guruhlarga bo'lish mumkin bo'lgan belgilarni og'zaki ko'rsating. (Nutq bo'laklari bo'yicha: ot va fe'llar; morfemik tarkibi bo'yicha: prefiksli va qo'shimchasiz; imlo turi bo'yicha: o'rganilgan ildizlar bilan almashish bilan; etishmayotgan unli bilan o–a ildizlarda).

Birinchi 3 ta xususiyatga asoslanib, qatorlarda guruhlarga yozing:

1-qator - nutq qismlari (otlar: sifat, pozitsiya, teginish; fe'llar: teginish, taklif qilish, holat.)

2-qator - morfemik tarkibi bo'yicha (prefikslar bilan: sifatdosh, mavqe, bayon, taklif; prefikslarsiz : teginish, teginish.)

3-qator - imlo turi bo'yicha. ( sifatdosh, mavqe, bayon, taklif; teginish, teginish).

Sinov og'zaki, qatorlarda (faqat so'zlarni tezda nomlang).
Sinf o'rganilgan ildizlarning yozilishini tekshiradi va savollar beradi.

— Bolalar, biz o‘zakdagi unlilarni almashinib yozish qoidalarini va unlilarning yozilishi ildizdan keyin -A qo‘shimchasining mavjudligiga bog‘liq bo‘lishi mumkinligini takrorladik;

4. Yangi materialni o'rganish (10 min.)

– Bugun biz unlilar almashinishi kuzatiladigan boshqa ildizlar bilan tanishamiz a–o .
- Fe'llardan foydalanib, bugungi dars uchun qanday maqsadlar qo'yishingiz mumkinligini o'ylab ko'ring: o'rnatish, shakllantirish, o'rganish - doskaga yozing.

a) unlining ildizlardagi imlosini nima aniqlayotganini aniqlang gor-gar, zar-zor ;
b) qoidani shakllantirish;
v) bu imloni taniy olishni va so'zlarni to'g'ri yozishni o'rganing.

www.prodlenka.org

-gor-, -gar- ildizli so'zlar: misollar

Tanlangan oshpaz Proshkada

Bugun kartoshka yonib ketdi

Chunki pechdan bug‘lar chiqib turardi

Va ular noto'g'ri vaqtda shamdan uglerodni olib tashlashdi.

Ko‘rinishidan ahmoqona ko‘ringan bu she’rda o‘zgaruvchan ildizlardagi unlilarning yozilishi bilan bog‘liq yashirin ma’no bor. She'rda -gor- va -gar- o'zagili so'zlar mavjud. Bu ildizni yozish qoidasi qanday?

Ildiz –gor-/-gar-. Imlo qoidasi

Hajviy qofiyadan shu o‘zakli so‘zlarni olsak, ularni ikki guruhga bo‘lamiz:

  • "o" harfi bilan: bronzlangan, kuygan;
  • "a" harfi bilan: chiqindi, soot.
  • Endi ikkita guruhdagi so'zlarni solishtirish qoladi, taqqoslashda quyidagi naqshni aniqlash mumkin: "o" urg'usiz holatda, "a" harfi stress ostida. Shunday qilib, qoida tuziladi:

    • –gar-/-gor- almashuvi bilan ildizdagi unlilar urg‘uga bog‘liq: urg‘uli unli “a” harfi, urg‘usiz unlisi “o” harfi.

    O‘zagi –gor-/-gar- bo‘lgan so‘zlar. Qoidani ko'rsatadigan misollar

    Oldingi bobda tuzilgan qoidaga asoslanib, siz jadval yaratishingiz va uni misollar bilan to'ldirishingiz mumkin.

    Stresssiz holatda: -hor-

    Stress ostida - gar-

  • sarg'ish;
  • g'azablanish;
  • yonib ketish;
  • yonuvchanlik;
  • yonuvchan;
  • yonib ketish;
  • quyosh yonishi;
  • kuyish;
  • yonib ketish;
  • kuyish;
  • Telba.
  • sarg'ish;
  • uglerod oksidi;
  • qurum;
  • balandligi;
  • tutunlar;
  • shlak.
  • Juda oddiy emas

    Hamma narsa juda oddiy ko'rinadi, lekin unday emas. -gor- ildizli so'zlar sizni qiyin ahvolga solishi mumkin. Ikki aka-uka ertagida aynan shunday deyilgan.

    Lingviniya davlatida ikki egizak aka-uka yashar edi. Hamma narsada ular bir xil edi: ma'noda ham, talaffuzda ham. Ularning ismlari faqat bitta harf bilan farq qilar edi: bir akaning ismi Horus, ikkinchisining ismi Gar edi.

    Aka-uka bir-birlari bilan juda samimiy edi. Ular hech qachon janjallashmagan va o'zlarining og'ir ishlarini halol bajarishgan. Va ular so'zlarda ildiz bo'lib xizmat qildilar. Aka-ukalar o'z vazifalarini adolatli taqsimladilar. Horus so'zlarda ta'kidlanmagan ildizga aylandi, uning xizmati unchalik qiyin emas edi, lekin ko'p narsa qilish kerak edi. Gar stress ostida ishga ketdi. Bu qiyin ish edi, lekin tez-tez ishga borish shart emas edi. Aka-ukalarning har biri o‘z ishidan ko‘ngli to‘lib, yaxshi, ahil-inoq yashashardi.

    Uy yonib ketdi - oila qayg'urmoqda.

    Kreplar kuygan - bu xotinning qayg'usidir.

    Yegorka uchun achchiq - tayanchlar yonib ketdi.

    Ikki Tog‘ning shu yaqinligidangina aka-uka o‘rtasidagi munosabatlar yomonlasha boshladi. Do‘stim Gorning qulog‘iga pichirlardi: “Akangiz dangasa. Siz bilan men qattiq mehnat qilamiz, u esa ora-sira yugurib keladi. O'ylab ko'ring, stress ostida bu unchalik qiyin emas, men buni yolg'iz hal qila olaman. Uni haydab, aka-uka bo‘laylik”.

    Horus bunday nutqlardan butunlay charchagan edi: u yangi do'stini yoqtirardi, chunki u o'ziga juda o'xshash edi, siz uni ajrata olmadingiz va u akasidan qutulishni xohlamadi. Qanday qilib bechora Horus hammasini tushuna oladi?

    Keling, Horusning yordamiga shoshilaylik va unga tushunishga yordam beraylik: "qayg'u", "qayg'u", "achchiq" so'zlaridagi -gor- ildizi akasining o'rnini bosa oladimi?

    "G'am" va "kuyish" so'zlari qarindosh bo'lishi mumkinmi?

    Masalan, "qayg'u" so'zining ildizi nima? Keling, Ozhegovning tushuntirish lug'atiga murojaat qilaylik.

    Va biz "qayg'u" so'zining sinonimlari "muammo", "baxtsizlik", "sog'inch", "qayg'u", "qayg'u" so'zlari ekanligini bilib olamiz. Ya'ni, bu so'zning ma'nosi insonning salbiy his-tuyg'ularning ichki tajribasi bilan bog'liq. "G'amgin" va "achchiq" so'zlari bir xil ma'noga ega.

    Qayg'u - azob chekish, qayg'u, qayg'uni boshdan kechirish.

    Achchiq - yoqimsiz, qayg'uli, og'riqli.

    Kuyish - olovga tushib qolish, olov yoki yuqori haroratga duchor bo'lish.

    Bundan tashqari, majoziy ma'nolar mavjud:

  • porlash (qor parchalari quyoshda yonadi);
  • kuchli istak (o'zgarish uchun tashnalik bilan yondirilgan);
  • tez va tez ishlash (qo'lida hamma narsa yonadi).
  • Shunday qilib, ma'lum bo'lishicha, bunday ajoyib o'xshash ildizlar -gor- (qayg'u) va -gor- (kuyish) aslida eng muhim narsa - lug'aviy ma'nosida umumiylik yo'q. Bu ularning hech qanday tarzda bog'lanishi mumkin emasligini anglatadi.

  • sarg'ish - quyosh nuriga uzoq vaqt ta'sir qilishdan terining quyuq rangi;
  • kuyikish - yonish natijasida hosil bo'lgan birikma;
  • bug'lar - yonishdan keyin qolgan gaz;
  • shlak - biror narsa yonayotgan joy.
  • Misollari o'rganish ob'ekti bo'lgan -gor- ildizli so'zlar bir xil ifodalangan til birliklari o'z semantikasida farqlanishi bilan ajralib turadigan lisoniy hodisa - omonimiyaga misol bo'la oladi. -gor- morfemasidan tashqari -kos- ildiziga ham misol keltirishimiz mumkin, uning omonimligi -kas-/-kos almashuvi bilan ildizdir: kesish - teginish.

    –gor- va –gor-/-gar- ildizlarining yozilishi

    Gor- va –gor-/-gar- omonimlar boʻlgani uchun turli imlo qoidalariga boʻysunadi. Agar -gar-/-gor- ildizining yozilishi urg'uga bog'liq bo'lsa, u holda -gor- ildizida "So'z ildizidagi urg'usiz tekshirilgan unli" orfogrammasi. Bu imlo uchun qoida quyidagicha tuzilgan. Urgʻusiz unlini tanlashda xatolikka yoʻl qoʻymaslik uchun bir xil morfemadagi bu unli urgʻu boʻladigan test soʻzini tanlash kerak.

    Bu qoidaga ko‘ra, g‘am-g‘ussa o‘zali so‘zlar: “g... roar”, “g... grunt”, huddled... “qayg‘u”, “qayg‘u”, “achchiq” so‘zlari bilan tekshiramiz.

    "G'amginlik", "baxtsizlik" ma'nosini anglatuvchi ildizdan tashqari yana bir omonim - tog' mavjud bo'lib, u "baland zamin" degan ma'noni anglatadi. Masalan, “tog‘”, “tog‘”, “tog‘”, “tog‘”, “tog‘”, “tepalik”, “tepalik” so‘zlaridagi semantika aynan shunday.

    -gor- ildizli bu so'zlar urg'u bilan ham tekshiriladi. Bu "tog'", "tog'" so'zlari "tog'lar", "tog'" so'zlari bilan tasdiqlanishi kerakligini anglatadi.

    Ildiz oʻzgaruvchan –zor-/zar-

    Rus tilida almashinish bilan boshqa ildiz bor, uning imlosi urg'uga bog'liq. Bu –zor-/-zar- ildizidir. Uning lug'aviy ma'nosi "quyosh chiqqanda yoki botganda ufqni qip-qizil yoritish".

    Unda -gor-/gar- ildizidan farqli o'laroq, "o" harfi urg'u ostida, "a" esa urg'usiz yozilishi kerak. Ushbu qoidani aniq ko'rsatish uchun biz jadvaldan foydalanamiz.

    Tog'lar gar ildizlarini yozish qoidasi

    § 35. Urg'usiz unlilar o'rniga harflarning yozilishi umumiy qoidaga mos kelmaydigan, ammo an'anaga bo'ysunadigan ildizlar mavjud. Bularga oʻzgaruvchan unlilar bilan quyidagi ildizlar kiradi.

    1. A va o harflari bilan yozilgan ildizlar.

    gar - tog'lar urg‘usiz unli o‘rnida o‘ harfi yoziladi, garchi urg‘u ostida bo‘lsa-da - a, masalan: kuymoq, kuymoq, kuymoq, yonmoq, ko‘ngan, yonib ketgan, yonuvchi; lekin: kuyikish, sarg`ish, kuyikish, bug`lar. Istisnolar (ta'kidlanmagan gar): qoldiqlar, izgar, kuygan, shlak (shlakli variant bilan birga).

    zar - zar. urg‘usiz unli o‘rniga a yoziladi: shafaq, chaqmoq, chaqmoq, yoritmoq, yoritmoq, yoritmoq, robin (qush), chaqmoq; stress ostida - a va o, qarang: nurli, nurli, nurli va zori (tong so'zining ko'pligi), zorka, zorenka, zoryushka, zorya (harbiy signal, odatda zorya urish yoki o'ynash iborasida).

    cas - ortiqcha oro bermay Bu ildiz a yoziladi, agar ildizdan keyin a bo'lsa; boshqa hollarda u haqida yoziladi: Chor. teginish, teginish, teginish, teginish, teginish, lekin teginish, teginish, aloqa, daxlsiz (ildizning unlisi stress ostida paydo bo'lmaydi).

    klan - klon. Urgʻusiz unli oʻrnida u haqida yoziladi, masalan: yoy, taʼzim, taʼzim, taʼzim, ogʻish, taʼzim, taʼzim, taʼzim; stress ostida - o va a: qarang. kamon, kamon, egilish, moyil, egiluvchan va kamon, kamon, kamon.

    dog' - hosil. O harfi “tomchi, chayqalish” ma’nosini bildiruvchi so‘zlarda urg‘usiz yoziladi: sepmoq, sepmoq (sochishdan), sepmoq, sepmoq, sepmoq; a harfi – “kichik dog‘lar, nuqtalar bilan berkitmoq” ma’nosidagi so‘zlarda: lekeli, lekeli (krápat so‘zidan ‘xol bilan berkitmoq, dog‘ qo‘ymoq’ ma’nosini bildiradi), oraliq. Stress ostida - faqat a: dog ', dog', dog', oraliq, kesish, chaqmoq.

    lag - log - yolg'on. G dan oldingi urg‘usiz unli o‘rniga a, w - o‘zidan oldin yoziladi, masalan: to lay out, impose, to assume, to app, decompose, shoshilinch, kechiktirish, qin, sifat, termin, versifikator, lekin. : yotmoq, yotmoq, chetga surib qo‘ymoq, qo‘ymoq, yotmoq, biriktirmoq, taqdim etmoq, mavqe, jumla, versifikasiya, qopqoq, yon. Ta'kid har doim haqida: soliq, garov, qalbakilashtirish, soxta, qo'yish, qo'yish. Hozirgi tilda -log- o‘zagi farqlanmaydigan polog so‘zida o g dan oldin urg‘usiz yoziladi.

    ko'knori - mok - moch. Urgʻusiz unli oʻrnida “suyuqlikka choʻmmoq, choʻmmoq” maʼnosini bildiruvchi soʻzlarda k dan oldin a harfi yoziladi: dunk, dunk, dip; o harfi - ho`l bo`lmoq ma`noli so`zlarda: ho`l bo`lmoq, ho`l bo`lmoq, namlanmoq, ho`l bo`lmoq (yomg`irda), ho`ldan yasalgan so`zlarda (masalan, ho`l, balg`am, balg`am. , yog‘och bitlari) (ta’kid ostida – ho‘l olmoq, ho‘l olmoq, ho‘l olmoq va h.k. so‘zlarida) va “bir narsa bilan quritmoq” ma’noli so‘zlarda. namlikni yutish ': ho'l olmoq, nam olmoq, quritmoq, quritmoq. h dan oldin har doim o harfi bo'ladi, masalan: ho'l, nam, nam, namlangan (qarang. stress ostida: nam, namlangan; ho'l, nam kabi -ivat fe'llari uchun, 34-§, 2-eslatmaga qarang).

    to'lash - qo'shiq aytish (fe'l lehim va bir xil ildizli so'zlarda). Stresssiz yoziladi a: lehim, lehim, lehim, lehimli temir va boshqalar Stress ostida - a va o: qarang. muhrlangan, muhrlangan, lehimli, lehimli va lehimli, lehimli.

    suzish - suzish. urg`usiz a yoziladi: suzib yuruvchi, suzuvchi, suzib yuruvchi, suzib yuruvchi (o`t; qo`ng`iz; suv possum), suzib yuruvchi (qo`ng`iz), suzib yuruvchi (qush), suzib yuruvchi, suzib yuruvchi, suzuvchi, suzib yuruvchi; lekin: o harfi bilan suzuvchi va suzuvchi. Stress ostida - faqat a: suzish, yog'och rafting.

    Eslatma. Qum (tuproq) so‘zida s harfi yoziladi, boshqa so‘zlar bilan aytganda swim - swim fe'lidan olingan: suzmoq, suzmoq, xiralashmoq kabilar.

    teng - teng A harfi “bir xil” sifatdoshiga maʼno jihatdan bogʻlangan soʻzlarda yoziladi, masalan: tenglashtirmoq (kimdir kimgadir), teng (bir narsa yoki kimgadir. ), tenglashtirmoq, tenglashtirmoq, solishtirmoq (lar), solishtirmoq, tenglashtirmoq ( biror narsada), tenglashtirmoq (hisoblash), tenglashtirmoq, darajalash (masalan, chiziqlar - 'uzunligi bo'yicha teng qilish'), tenglashtirmoq, tenglashtirmoq, tenglashtirmoq, tenglashtirmoq, tenglashtirmoq, tenglashtirmoq, tenglashtirmoq, tenglashmoq, tenglashmoq, teng, teng.

    O harfi silliq, tekis, notekis sifatdoshga maʼnosi bilan bogʻliq boʻlgan soʻzlarda yoziladi, masalan: daraja (toʻshak, yoʻl sirti), daraja, daraja, daraja, daraja (tekis, silliq, toʻgʻri qilish).

    Biroq teng, tengdosh, teng ma'nosi bilan bog'langan so'zlarda o harfi yoziladi; teng ma'nosida bog'langan tekis so'zida a harfi bor. Aniq munosabatli so`zlarda quyidagilar yoziladi: a harfi - fe`lda tenglash (qatorda, shakllanish vaqtida) va undan yasalgan so`zlar teng, teng, daraja (qatorda); o harfi - birikmada soat teng emas, so'z darajasida.

    har xil - har xil Birinchi qismli koʻp sonli murakkab soʻzlarda heterojen (turli, koʻp tomonlama, disparate va hokazo) a harfi urgʻusiz yoziladi, soʻzda alohida-alohida - urgʻu ostida - a (turli, farqli, farqli) va o (ixtilof, o'zgaruvchan) , tarqoq).

    ros(t) - ras(t) - rasch. Urgʻusiz unli oʻrnida yoziladi: a) s dan oldin (keyingi t harfisiz) - o harfi: oʻsdi, oʻsdi, oʻsdi, oʻsdi, oʻsdi, chakalakzor, oʻt, suv oʻtlari, oʻsdi; istisno - sanoat va uning hosilalari (tarmoqlar, tarmoqlararo, diversifikatsiyalangan); b) st-dan oldin - a harfi, masalan: o'smoq, o'smoq, o'smoq, o'smoq, o'smoq, o'smoq, o'smoq, o'smoq, o'smoq, o'smoq, o'smoq, o'smoq, ko'paymoq, ko'paymoq, yosh, o'simlik, o'simlik, yovvoyi; istisnolar: nihol, o'sish, sudxo'r, o'sish, o'sish, o'sish, o'sish, o'sish, o'smir (variant o'smir bilan birga); v) sizdan oldin har doim a, masalan: o'smoq, o'smoq, o'smoq, ko'paymoq, to'planish, birlashma.

    S dan oldingi stress ostida (keyin t va unsiz) - faqat o, masalan: o'sish, o'sish, o'sish, o'smir, o'sish; o'sgan, o'sgan, o'sgan, baland, yovvoyi o'simliklar.

    sakrash - sakrash - sakrash - sakrash. Agar o‘zak k harfi bilan tugasa, urg‘usiz unli o‘rniga a harfi yoziladi, masalan: gallop, gallop, gallop, gallop, sakrash, gallop, on a gallop, gallop, garchi urg'u ostida bo'lsa - o, uchun. misol: chopmoq, chopmoq, rebound, sakrash, sakrash (sakrash kabi -ivat fe'llari haqida, 34-§, 2-eslatmaga qarang).

    Agar ildiz h harfi bilan tugasa, a harfi skakat fe’li va undan yasalgan fe’l shakllarida yoziladi (masalan: I sakrayman, sakrayman, sakrayman, sakrayman, sakrayman, sakrayman), shuningdek fil sakrash (bir xil fe'llarning shakllari tekshirish uchun ishlatiladi - masalan, sakrash, sakrash va sakrash, gallop so'zlarining hosilalari); o harfi - skochit bilan tugaydigan prefiksli fe'llarda (masalan: sakrash, yuqoriga sakrash, yuqoriga sakrash, tashqariga sakrash, tashqariga sakrash, tashqariga sakrash, sakrash, yuqoriga sakrash) va yuqoriga ko'tarish so'zida (tekshirish - ning shakllari bilan bir xil fe'llar, tashqariga sakrashdan tashqari: sakrash, sakrash va hokazo) P.).

    Chorshanba: I'll skip (yuz milya), proskachi (o'tish, o'tish fe'lining shakllari) va proskoch', skip (o'tib ketmoq fe'lining shakllari, siljiydi); Men o‘rnimdan sakrab o‘taman (podskakat fe’lining shakllari, podskakat sakrashga yaqinlashaman’) va sakrab turaman (fe’lning sakrash shakllari, “birovga tez yaqinlashish yoki keskin ko‘tarilish”).

    yaratilish - mavjudot. Yaratmoq, yaratmoq, yaratmoq, yaratmoq, turmoq kabi soʻzlarda o harfi urgʻusiz yoziladi; urg'u ostida - nafaqat haqida (ijodiy, ijodkorlik), balki bir (maxluq, yaratilgan). Hozirgi tilda -tvar- o'zagi farqlanmaydigan idish so'zida a urg'usiz yoziladi.

    2. I va e harfli ildizlar.

    porlash (k, t) - porlash - porlash. Urgʻusiz unli oʻrniga i va e harflari yoziladi: i - st dan oldin keyingi a urgʻusi bilan, masalan: porlash, porlash, porlash, porlash, yorqin, porlash; e - boshqa hollarda, masalan: chaqnash, chaqnash, porloq, chaqnash, chaqnash, chaqnash, chaqnash, chaqnash, ko'zgu, chaqnash, chaqnash, chaqnash, chaqnash, chaqnash. Stress ostida - e va e: porlash, porlash, porlash; chaqnamoq, chaqnamoq, chaqnamoq, chaqmoq.

    vis - vazn. Urgʻusiz unli oʻrnida hang (osmoq, osmoq) feʼli va uning hosilalari (osmoq, osmoq, va hokazo), shuningdek, umumiy qismi boʻlgan old qoʻshma feʼllarda harf yoziladi: hang, hang, hang. , va hokazo (qarang: stress ostida: osib qo'ying, osib qo'ying); e harfi - osmoq, tabel, to'xtatilgan, to'xtatilgan, og'irlikdagi so'zlarda (qarang. stress ostida: osmoq, osmoq, osmoq).

    lab - lep. Tayoq, tayoq kabi so‘zlarda i harfi urg‘usiz holatda yoziladi (qarang. urg‘u ostida: yopishqoq, tayoq), haykal, tayoq, tayoq kabi so‘zlarda esa e harfi (qarang. stress ostida: haykaltaroshlar , tayoq, modellashtirish).

    sid - se(d). Urgʻusiz unli oʻrniga quyidagilar yoziladi: i harfi - yumshoq undosh d oldidan - oʻtir (oʻtir, oʻtir) feʼlida va uning hosilalari (oʻtir, oʻtir, oʻtir, oʻtir, oʻtir va hokazo); e harfi - qattiq d dan oldin: egar, egar (ikkinchida ko'plikda - e: egarlar), egar, o'tir, o'tir, o'tir, o'tir, bosib, cho'kkalab, baholovchi, rais, shuningdek - yumshoq d dan oldin. - egar so'zidan hosilalarda (egar, sedelnik, cheresedelnik, sedeltse). Stress ostida - va va e, masalan: o'tirish, qamoqqa olish, assiduous; o‘tirmoq, cho‘kmoq, qishloq, uy-joy, qimirlamoq, tovuq, cho‘kmoq; fe'lning o'tir va old qo'shimchalari shakllarida - a (I harfida): o'tir, o'tir, o'tir.

    Eslatma 1. Ravon unli bilan og'zaki ildizlardagi i va e unli harflarini yozish uchun 36-§ga qarang.

    Eslatma 2. Umumiy qismli fe'llarda - olmoq (masalan, ishg'ol, pester, quchoqlash, olib tashlash, ko'tarish, olib tashlash, tushunish, tinchlantirish) -ning mukammal fe'llariga mos keladigan - olmoq (egallash, qabul qilish, ko'tarish, tushunish, tinchlantirish va boshqalar), urg‘usiz unli o‘rnida n dan keyin yoziladigan i harfi; chiqarmoq fe’lida ham xuddi shunday (qarang. sov. ko‘rinish olib chiqmoq). Bu guruhdagi ayrim fe’llarda ildizning urg‘usiz unlisi urg‘u bilan va take away, ko‘tarmoq, olib tashlash (bular -nyatdagi fe’llarning shakllari), kamdan-kam hollarda – hosila so‘zlarda: oniy surat, in an kabi shakllarda tekshirilishi mumkin. quchoqlash.

    Izoh 3. Harf va urg‘usiz unli o‘rnida ham konjura va qarg‘ish fe’llarining o‘zagida yoziladi. Mukammal shakldagi mos keladigan fe'llarda va bir xil ildizli boshqa so'zlarda l harfi yoziladi (ham urg'usiz holatda, ham stress ostida): la'nat, la'nat, la'nat, la'nat, la'nat, la'nat va boshqalar.

    Autouristi.ru

  • Ildiz gar gar yozish qoidalari
  • -gar- va -gor ildizlarining imlosi

    Ertaklar bizni vafo, mehr-oqibat, fidoyilik, saxovat va mehnatsevarlikka o‘rgatadi. Ular bejiz aytishmaydi: "Ertak - yolg'on, lekin unda ishora, yaxshi odamlar uchun saboq bor".

    – maktab o‘quvchilarini o‘zgaruvchan unlilar bilan ildizlarning yozilishini farqlashga o‘rgatish;
    - imlosi turli qoidalarga bo'ysunadigan omonim ildizlarni farqlash qobiliyatini rivojlantirish;
    - imloga qiziqish va so'zga diqqatli munosabatni shakllantirishga yordam berish.

    Siz yozgan so'zlarni ildizlari bilan o'qing -lag-//-false-(yo‘lga qo‘ymoq, qo‘ymoq, qo‘shmoq, sifatdosh, yo‘lga qo‘ymoq).

    Biz tashqi ko'rinishda bir xilmiz
    Juda o'xshash, yaxshi
    Lekin, birinchi navbatda, ildizni aniqlash
    O'ylab ko'ring, shoshilmang.
    Bizning ma'nomiz haqida o'ylang
    Tarkibni o'rganing
    Shundagina bizni ajrata olasiz,
    Shundagina hech qanday sir bo'lmaydi.

    Ma'lum bir shohlikda, ma'lum bir davlatda, kulbada egizak aka-uka yashar edi. Ular bir-biriga juda o'xshash edi, lekin baribir biroz farq qiladi. Bitta harf. Bu ildizlar edi -gor-, -gar- . Ular hamma narsani yarmiga bo'lishdi. -Gor- stresssiz holatda ishlagan va -gar- butun zarbani o'ziga oldi: u stress ostida ishladi.
    Agar jumlada so'zlar bo'lsa kuyish, yondirgichlar, kuyish, keyin ildiz -tog- ishga yugurdi va agar jumlada so'zlar bo'lsa sarg'ish, bema'nilik, shlak, keyin ildiz shoshqaloq edi -gar- .
    Aka-ukalar tinch va totuvlikda yashadilar. Ammo bir kuni ularning tinch hayoti buzildi. So‘zdagi ildizlarga havas qildik qayg'urmoq Va tog birodarlar farovonligi. Ular tinchligini buzishga qaror qilishdi.
    "Biz sizning haqiqiy ukalaringizmiz", deb pichirlashdi ular -tog- . - Yuzimizga qarang. Biz ikkita no'xatga o'xshaymiz va qanday ishlashni ham bilamiz. Mana qarang: g'am, g'am, tog'lik, tog'li. Bizni oilangizga va ildizga oling -gar- haydab keting.
    Ildiz shubhalandi -tog- : va u akasini haydab yuborganiga achindi (axir, biz ko'p yillardan beri birgamiz!), va u begonalarni xafa qilishni xohlamaydi (oxir-oqibat, bu haqiqat, ular juda o'xshash!). Nima qilishim kerak?
    Ildizga yordam bering -tog- !

    Bugun biz sizni navbat bilan boshqa ildiz bilan tanishtirdik.

    (Asosan -gar-//-gor- stress ostida yozilgan A, aksent yo'q O.)

    Ildizli so`zlar -gor,gar: misollar

    Ammo bir kuni Horus o'ziga juda o'xshash boshqa ildizni uchratdi. Bu ajoyib o'xshashlik edi. Va tez orada ikki Tog' bir-biridan ajralmas edi. Ularni -gor- ildizli so'zlarni o'z ichiga olgan jumlalarda topish mumkin:

    Endi ikkita guruhdagi so'zlarni solishtirish qoladi, taqqoslashda quyidagi naqshni aniqlash mumkin: "o" urg'usiz holatda, "a" harfi stress ostida. Shunday qilib, qoida tuziladi:

    Ammo -gar- ildizi har doim -gor- ildizining ajralmas qismi bo'lib qoladi, chunki u "yuqori harorat ta'siriga duchor bo'lish" degan ma'noni ham anglatadi:

    –gor-/- gar- ildizi bo‘lgan so‘zlar butunlay boshqa leksik ma’noga ega bo‘lib, ularga misollar: “kuygan”, “kuygan”. Dahl lug'atida ular quyidagicha talqin qilinadi:

    zar - so'z bilan yozilgan tong, chaqmoq, yoritmoq(stress ostida - porlash, yorqin) va ulardan tuzilgan barcha so'zlarda (yorug'lik va boshqalar);

    tog'lar - boshqa hollarda yoziladi, masalan: bronzlangan, kuygan.

    Rovn --ga asosan ma'nosi bilan bog'liq so'zlar bilan yoziladi silliq("silliq", "to'g'ri"), masalan: Daraja, Daraja va h.k., Daraja;

    o'sgan (T) - o‘tgan zamonda va o‘tgan zamon sifatdoshida yozilgan o'sadi, Masalan: o'sgan, o'sgan, o'sdi, o'sib bormoq, ortdi, voyaga yetgan va hokazo, shuningdek, so'zlarda chakalakzor, otish, dengiz o'tlari, o'sish, nihol va ulardan olingan so'zlarda.

    Rus tili darsi - Ildizlarning yozilishi -gor,gar - (5-sinf)

    Shunday qilib, ta'limga shaxsga yo'naltirilgan yondashuvni amalga oshirishda shaxsni bir butun sifatida rivojlantirish, fikrlash, xotira, nutq, mustaqillik, tinglash qobiliyatlarini rivojlantirish ustida ishlash mumkin ko'rinadi. Barcha o‘quvchilarning real imkoniyatlarini hisobga olgan holdagina biz butun sinf uchun samarali faoliyatni tashkil etishimiz va sinfda tabaqalashtirilgan ta’limni amalga oshirishimiz mumkin.

    O'qitishda siz ona tili kursining kommunikativ yo'nalishini esga olishingiz kerak, o'quvchining darsda faol ishtirokini ta'minlaydigan, o'quv natijalari uchun talabaning individual mas'uliyatini oshiradigan, hamkorlik muhitini yaratishga hissa qo'shadigan dars shakllaridan foydalanishga intiling, nafaqat o'z-o'zini nazorat qilish va o'z-o'zini hurmat qilish, balki o'zaro nazorat va o'zaro baholashni rivojlantirish.

    - Oldingi darslarda nimani o'rgandik?
    - Qanday o'zgaruvchan ildizlarni allaqachon bilasiz?
    – Bu ildizlardagi unlilarning imlosini nima belgilaydi?
    - Doskadagi stolga o'taylik (3-ustun yopilgan)

    Mavzu: Ildizlarning yozilishi gore-gar .

    Maqsadlar:

  • ildizlarning leksik ma'nosi bilan tanishish gore-gar ;
  • unlilarning imlo imlo qoidasi bilan tanishish o–a bu ildizlarda;
  • qoida asosida o‘rganilayotgan imlo bilan so‘zlarni to‘g‘ri yozish qobiliyatini shakllantirish;
  • rus tiliga muhabbat va o'rganishga qiziqishni rivojlantirish;
  • o‘qitishda tabaqalashtirilgan yondashuvdan foydalanish.
  • Tabaqalashtirilgan ta’limni ixtisoslashtirilgan ta’limga o‘tish bo‘yicha o‘rta maktabda tanlov kurslarini tashkil etishda boshlang‘ich model sifatida ko‘rish mumkin.

    O'quv jarayonida o'quv materialining mazmuni va uni o'rganish usullariga qarab, maktab o'quvchilarining individual psixologik xususiyatlari (diqqat, xotira, temperament va boshqalar) hisobga olinishi kerak. Shuningdek, talabaning bilim darajasi, tafakkuri, bilimlardagi bo'shliqlar va individual xatolarni hisobga olish kerak.

    Rus tili darsi: imlosi –gar- (-gor -),zar, (zor-),tvor-(-tvar-),klon-(-klon-) imlosi urgʻuga bogʻliq.

    Ammo bu qoida yulduzlarning ildizlariga tegishlimi? Biz bugun o'rgangan zar: quyidagi iboralarga qarang: yonadi A rya, ertalab s O rka, s O yorqin ko'rinish, aloe A bo'kirish, s A rnitsa.

    2. –gar-, -gor- ildizlari olov bilan bog‘liq ma’noga ega. (Ha)

    1. Organik moment Salom. Har biringizni ko'rganimdan xursandman! Va kuzning salqinligi derazadan nafas olsin,
    Biz bu erda qulay bo'lamiz, chunki bizning sinfimiz
    Bir-birini sevadi, his qiladi va eshitadi .

    3. “Tog‘” so‘zining o‘zagi -gor-,-gar- bilan bir xil. (Yo'q)

    Mashq qilish : Erga egilib, Gertsga salom ayting O gyne, oqsoqolga ta'zim, ta'zim_adj A sayohatchilar va boshqalar. e g ga qasam iching e roizm va boshqalar. Va boshingizni pastga qo'ying. Ajoyib televizor _ fikrlash, mo''jizalar ko'rsatish va h.k. e hayotga olib keling, darvozani oching, omad tilaymiz Bilan tv_ritel, turli da'volar, majburiyatlardan qochish nn osty, kuho nn oh rozilik.

    Albatta, siz bu ildizlardagi imlo stressga bog'liqligini taxmin qildingiz

    Quyosh nuri, quyosh nuri, yumshoq nur
    Bulutlar ortidan qarang, quyosh!
    Bizni yumshoq nur bilan isitib yuboring -
    Yangi qoidani tezda eslang!

    Ildiz gar gar yozish qoidalari

    zor - alohida so'zlar va shakllarda urg'u ostida yozilgan: tong, zoryenka, zoryushka, shafaqlar, tong, tong(urmoq, tong otish).

    gar - stress ostida yoziladi, masalan: tan, soot, shuningdek izgar, vygarki so'zlarida;

    poygalar (T) - fe'llarda yozilgan o'sadi, oshirish, o'sadi, yaratish va boshqalar va ulardan tuzilgan barcha so'zlarda, masalan: o'simlik, o'sish, aylanish, sintez, yoshi va hokazo, shuningdek, so'zda sanoat;

    teng - bilan asosan ma’no jihatdan bog‘langan so‘zlarda yoziladi teng("bir xil"), masalan: forma, ekvivalent, solishtiring, tekislash, kiyinish), yetib olmoq, yetkazmoq, baribir;

    ORFOGRAFIK LIG'AT

    b) urg‘usiz unlining imlosini nomukammal fe’llar yordamida tekshirib bo‘lmaydi -yat , -menda bor , unda ildiz o'rniga stress ostida O tez-tez sodir bo'ladi A : Seshanba O qush — Seshanba A qarash, n O o'tirish — n A tikish, va h.k.

    12. Tekshiriladigan unlilar bilan ildizlar. Urgʻusiz unlining imlosida xatolikka yoʻl qoʻymaslik uchun bu unli urgʻu boʻlishi uchun soʻzni oʻzgartirish kerak: povr e bola — vr éd, o'qituvchi A Jin ursin — o'qituvchi A U yerda, prib. I yaxshi — prib. I yo'q.

    g) ildizda zar - Yulduz (tong - tong - tong) stresssiz faqat yoziladi A: h A rya, s A rnitsa, s A bo'kirish, oz A qobig'i, oz A reniy.

    14. Almashinuvli ildizlar O — A. Ba'zi ildizlarni almashtirish bilan talaffuz qilish A — O Quyidagi qoidalarga e'tibor qaratish lozim:

    a) sibillardan keyin unlilar va ts maxsus qoidalar asosida yoziladi (9, 10, 11-bandlarga qarang).

    a) ildizda ortiqcha oro bermay — cas (ortiqcha oro bermay turtki — cas chiqishmoq; o'tirmoq) yozilgan A , agar ildizdan keyin qo`shimcha qo`shilsa -A- : cas-a-tsya, cas-a-telny, da- cas-a-tsya, Lekin: da- ortiqcha oro bermay-yaxshi, da- ortiqcha oro bermay-n-pechka.

    Istisnolar: p O drenaj, r O chorvador, R O pech, R O stislav; salbiy A sl, neg A chap.

    6-sinf rus tili fanidan dars konspekti - gora-gar ildizlaridagi o-a harflarining yozilishi.

    tartibga soluvchi: ular farazlarni ilgari suradilar va ularni asoslaydilar, mustaqil ravishda qoida tuzadilar.

    Ildizlardagi unlilarning yozilishini tekshirish. Unli tovushlarning turlicha yozilishi qayd etiladi.

    Dars mavzusiga qarang . Sinfda nimani o'rganishingiz kerak?

    Rasmga qarang . Pirogga nima bo'lganini tasvirlab bering? Ushbu fe'llarni yozing. So'zlardagi ildizlarni ajratib ko'rsating.

    Qanday qiyinchiliklar paydo bo'ldi va siz ularni engishga muvaffaq bo'ldingizmi?

    O‘zakdagi unlining imlosi lag-loj, kas-kos o‘zagidagi kabi qo‘shimchaga bog‘liqmi? (yo'q, qo'shimchalar boshqacha)

    Slaydda gapiring, qo'shing, o'ynang, o'qing, kuling

    • Jinoiy sud Konstantin Kalinovskiyning veb-sayti Smirnov A.V. Kalinovskiy K.B. Rossiya Federatsiyasi Jinoyat-protsessual kodeksiga sharh / Ed. A.V. Smirnova. Sankt-Peterburg: Pyotr, 2003. 1008 b. 115-modda.
    • Federal Monopoliyaga qarshi Xizmatning 2016 yil 14 iyundagi AD/40064/16-sonli "Issiqlik ta'minoti ob'ektlariga, issiq yoki sovuq suv ta'minoti va (yoki) kanalizatsiya tizimlariga egalik qilish va (yoki) foydalanish huquqlarini o'tkazish to'g'risida, [... ]
    • O'rmonlarda yong'in xavfsizligi qoidalari Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2007 yil 30 iyundagi 417-sonli "O'rmonlarda yong'in xavfsizligi qoidalarini tasdiqlash to'g'risida" gi qarori Rossiya Federatsiyasi O'rmon kodeksining 53-moddasiga muvofiq [...]
    • "Davlat va qo'shimcha ta'tillar to'g'risida" gi qoidalar (SSSR Mehnat Xalq Komissarligining 1930 yil 30 apreldagi 169-sonli qarori bilan tasdiqlangan) (o'zgartirish va qo'shimchalar bilan) Navbatdagi va qo'shimcha ta'tillar to'g'risidagi qoidalar (Xalq tomonidan tasdiqlangan [...]
    • Sochida ishlash uchun patent olish uchun qanday murojaat qilish kerak Chet el fuqarosiga patent olish to'g'risida eslatma Jismoniy shaxslar uchun qonuniy asosda ish FEDAL MIgratsiya bo'limiga topshirilishi kerak [...]
    • USN-UTII: taqqoslash, kombinatsiya Tarkibi Qaysi tizimni tanlash kerak va uni birlashtirish mumkinmi? Soliqlarni to'lash Soddalashtirilgan soliq tizimida soliq sizning xohishingizga ko'ra to'lanadi: 1) daromadning 6%; 2) daromad-xarajat farqining 13% (stavka mintaqaga bog'liq). IN […]

1. Qoidalar. IN ildiz gar/gor holda urg'u yozilgan O , masalan: kuyish, quyoshga botish, yoqilg'i.

ISTISODIYOTLAR: shlak, bug'lar, bug'lar, cho'chqa, kuygan, shlak.

A : Tan.

bug'lamoq, tigel, qayg'u, qayg'urmoq, quyoshga botish, qayg'urmoq, xafa, xafa, kechirasiz, bezovta qiluvchi, xafa bo'lish, achchiq, achchiqlik, xantal, xantal gips, xantal, xiralashgan hozirgi tilda ular yoki bir xil ildizga ega emas, yoki omonim ildizli so'zlar hisoblanadi.

Eslatma 3. Omonim ildiz mavjud tog'lar (tog).

MISOLLAR: kuyish(va prefikslar bilan yonib ketish, yonib ketish, tanga oling, kuyish, kuyish, yonib ketish, kuyish, kuyish, haddan tashqari kuyish, kuyish, yonib ketish, yonib ketish, kuyish), kuygan(va prefikslar bilan quyoshda kuygan, kuygan, yonib ketgan, kuygan, aqldan ozgan), burner, yonish, yoqilg'i, yonib ketish(va boshqa konsollar bilan yonib ketish, quyoshga botish, yonib ketish, kuyish, yonib ketish, yonib ketish, kuyish, kuyish, yonib ketish, jinni bo'l), yondirmoq, olov(va boshqa konsollar bilan kuyishdan keyin, quyoshga botish, charchash), yoqmoq, olov olish, yong'in qurboni, yonish, yonish, yonuvchanlik, shuningdek, so'zlar issiq, mast qiluvchi, qizib keting, isitma, hayajonlanish, issiq, qizib keting, lahzaning issiqligida.

Formulalar:

2. Qoidalar. IN ildiz zar/zor holda urg'u yozilgan A , masalan: tong, porlash, chaqmoq, chaqmoqdek yorqin, tushuncha, tushuncha, yoritmoq, yoritmoq, Robin(qush), tong otishi.

A , Va O : porlash, nurli, nurli Va tong(ko'p so'zlar tong), tong, tong, zoryushka, urish (o'ynash) tong.

Eslatma 2. Tarixiy jihatdan o‘zaro bog‘langan so‘zlar havas, havas, qarang, nazorat qilish, ko'rib chiqish, josus, kirib boruvchi; yaramas, yaramas bo'l, zarar, yaramas, sharmandalik, naqsh zamonaviy tilda ular omonim ildizli so'zlardir.

Eslatma 3. So'zlar bo'kirish, Robin, porlash so'nggi o'n yilliklarda lug'atlarning imlosini o'zgartirdi. 1999 yildan beri akademik imlo lug'ati bu so'zni berdi bo'kirish, oldingi o'rniga tong otguncha. 1974 yilgacha lug'atlar bu so'zni yozishni tavsiya qilgan Zoryanka ildizlari bilan zor-."Rus tilining imlo lug'ati" 13 - 1974 yil m nashri imloni standart sifatida tasdiqladi Robin. So'z porlash 1991 yildan boshlab faqat ildiz bilan yozish tavsiya etilgan zar-.

Formulalar:

3. Qoidalar. IN ildiz kas/kos yozilgan A V so'zlar Bilan qo'shimchasi - A - , V xordiq; qolganlar holatlar yozilgan O , masalan: teginish, teginish.

Eslatma 1. Ildiz unlisi stress ostida paydo bo'lmaydi.

Eslatma 2. Omonim ildizlar: ortiqcha oro bermay 1 - (o'roq mashinasi), ortiqcha oro bermay 2 - (qiyshiq) Va ortiqcha oro bermay 3 - (cho'chqa quyruq).

cas- : teginish, teginish, teginish, teginish, tangens, haqida, haqida, teginish. Ildizli so'zlar ortiqcha oro bermay- : teginish, qattiqqo'l, teginish, daxlsiz, immunitet, aloqa, teginish, teginish.

Formulalar:

4. Qoidalar. IN ildiz klan/klon holda urg'u yozilgan O , masalan: moyillik, hayrat.

Eslatma: Urg'u ham bo'lishi mumkin O , Va A : moyillik, moslashuvchan emas, ta'zim, ta'zim, ta'tilingizni oling.

MISOLLAR: moyil)(va prefikslar bilan: egilish, rad qilish, ta'zim, moyillik, qochish), ta'zim), egilish)(va boshqa prefikslar bilan: rad qilish, ta'zim), ta'zim, moyillik), qochish, ibodat qilish), kayfiyat, hayrat, og'ish, qochish, tiz cho'kib, tiz cho'kib.

Formulalar:

5. Qoidalar. IN ildiz log/log yozilgan stresssiz A oldin G , stresssiz O oldin va , masalan: yuklamoq, yuklamoq.

ISTISODIYOTLAR: soyabon, bo'g'inli, garov.

Eslatma: Stress faqat bo'lishi mumkin O , masalan: soliq, kanizak, bahona, o'zgarmas.

MISOLLAR. Ildizli so'zlar kechikish-: tayinlash(va boshqa prefikslar bilan: tushuntirish, yuklamoq, soliq, siljish, tayanmoq), taklif, faraz qilmoq, moyillik, biriktir, yotish, parchalanish, qo'shing, shoshilinch, shoshilinchlik, shoshilinch, taxmin qilingan, sifatdosh(qarang. ariza), parchalanish, muddat, subjunktiv. Ildizli so'zlar turar joy-: uxlagani yotish, tayinlash, post(va boshqa prefikslar bilan: hisobot, davlat, yuklamoq, yuklamoq, kechiktirish, siljish, qo'yish, taklif qilish, taxmin qiling, biriktir, asfaltlash, parchalanish, tartibga solish, katlama), piyon(va boshqa prefikslar bilan: siljish, o'simlik, moyillik) va hosilalari: yorilish, ilova(va boshqa prefikslar bilan: yotish, taqdimot, qoplama, soliqqa tortish, yotqizish, tartibga solish, pozitsiya, taklif, faraz, moyillik, ilova, parchalanish, Manzil, qo'shimcha, kod); qopqoq, rad qilish, ijobiy, moyil, parchalovchi, parchalanish qobiliyati.

Formulalar:

6. Qoidalar. IN stresssiz ildiz siydik - yozilgan O ; V stresssiz ildiz haşhaş/mok yozilgan A V so'zlar bilan ma'nosi "cho'milish V suyuqlik" (dunk), yozilgan O V so'zlar bilan ma'nosi "qilish sth. nam yoki qilish nam" (ho'llash, etiklar ho'llash).

ISTISODIYOTLAR: quritgich, ho'llash (Nima Qanaqasiga), quritish stresssiz masxara qilish - "suyuqlikka botirish" degan ma'noni anglatadi ».

Eslatma 1. Stress ham bo'lishi mumkin O , Va A : nam, ho'l bo'ldi, namlanadi, makan(pirog ) , makanka(sham ).

Eslatma 2. So'z bilan bast, ro'mol, ho'llash, eskirish, charchagan ildiz siydik - faqat tarixiy jihatdan ajralib turadi: bast ho‘llash yo‘li bilan yasaladi, ammo hozirgi tilda ular bir ildizga ega deb hisoblanmaydi.

Eslatma 3. Ildizda ko'knori - omonim bor ko'knori - (ko'knori), y siydik - omonim bor moch/mok/myk/mk: qulf, nam uchun, asosiy kalit, qulfni ochish.

MISOLLAR. Ildizli so'zlar siydik - : nam(va prefikslar bilan: Siz-, orqada -, dan -, ustida-, O-, haqida-, dan -, qayta, By-, ostida -, bir marta-, Bilan-), namlangan, siydik. Ildizli so'zlar haşhaş - : dunk, cho'milish, cho'milish, ho'llash, botirildi, dunker, cho'milish, cho'milish. Ildizli so'zlar masxara qilish-: yog'och bitlari, balg'am, nam, ho'llash, ho'llash, ho'llash, suv o'tkazmaydigan; suvga chidamli, ho'llash, ozgina nam bo'ling.

Formulalar:

7. Qoidalar. IN ildiz suzmoq / palov holda urg'u yozilgan A , masalan: fin, suzuvchi.

ISTISODIYOTLAR: suzuvchi, suzuvchi

Eslatma 1. Stress bo'lishi mumkin A, s , masalan: suzish, yog'och rafting, suzish.

Eslatma 2. Ildiz varianti suzish yozishda hech qanday qiyinchilik tug'dirmaydi, qarang: Men suzaman, suzmoq, suzish, xiralashish va hokazo, shuning uchun qoidaning asosiy qismiga kiritilmagan . Ba'zida ikkita so'z chalkashib ketadi suzuvchi(xato, o't, hayvon) va tez qum(astarlash ).

MISOLLAR: suzuvchi, fin, suzmoq, suzuvchi(oʻt; qoʻngʻiz; suv oʻti ) , suzuvchi(suzuvchi qo'ng'iz ) , falarop(qush ) , qotishma, raf mumkin, yoqilgan suzuvchi, suzuvchi; erish, erish, hidlash, eritish, hidlash, eritish

Formulalar:

8. Qoida. Stresssiz ildiz ariq(n) yozilgan V so'zlar Bilan komponentlar qiymatlar "silliq"(tekislik, sirt haqida: Daraja platforma, panjara, yechim beton, kesish tepalik, darajaga chiqish chuqurlar, Daraja Bilan yer; chiziq, chekka haqida: Daraja Soch, soqol, portlashlar, pardalar, kiyinish, etak, qurmoq, chiziq, ustun), "barqaror, bir hil" (Daraja qadam, bo'g'in; darajaga chiqish puls, nafas, rang yuzlar; xarakter tekislangan, munosabat tekislangan). Stresssiz ildiz teng yozilgan V so'zlar Bilan komponentlar qiymatlar "teng kimga; nimaga;, bir xil Bilan kimdir - nima " (teng 1 kim kim bilan, teng 1 kimga - nima kimga - nima, tekislash 1 (sharoitlar hayot, tekshirish), tenglashtirish (V huquqlar), tenglashtirmoq nima nima) yoki "taqqoslash" (solishtiring, tengsiz). Yozuvlar so'zlar Bilan tushunarsiz semantik korrelyatsiya kerak eslab qoling (Yo'q roven soat, Yo'q teng Nima sodir bo'ladi, Daraja, oddiy, tengdosh, teng 3 kimga, teng 3 qadam kimdir yoki biror narsa uchun).

Istisnolar: teng (xandaq"teng bo'lish" degan ma'noni anglatadigan so'zlar bilan); teng 2, tekislash 2, kesish kimdir-nima nimada yoki nimada (ko'pchilik haqida: jangchilar V Men quryapman, jadvallar, stullar V qatorlar); teng 2, darajaga chiqish, yetib olmoq, yetkazmoq kim-nima nimada (bir qatorda ko'pchilik haqida: kompaniya tekislangan V Men quryapman, sportchilar ushladi V chiziq).

Eslatma 1: Urg'u ham bo'lishi mumkin A , Va O , masalan . : tenglik, teng, silliq, teng.

Urgʻusiz ildizli soʻzlar aynan - :

a) "tekis, silliq, to'g'ri" ma'nosi bilan bog'liq: tekislovchi, qatorga) ) , tekislash, Daraja, to'g'rilamoq, Daraja, kesish(samolyot haqida, chekka haqida, chiziq, ritm ) , tenglashtirish("silliq ») , darajaga chiqish, Daraja(nima bilan "nima qilish" kerak; Daraja Bilan yer), tenglashtirish(nima "bir xil qilish" » , tenglashtirish Bilan yer);

b) “hatto” ma’nosiga aloqador bo‘lmagan: teng(teng qismlarda ») , Daraja (suv V daryo, hayot), aynan, aynan("aynan" kabi silliq).

Urgʻusiz ildizli soʻzlar teng - :

a) “taqqoslash, tenglik, bir xillik": darajaga chiqish (sharoitlar hayot, tekshirish, kuch), darajaga chiqish (V Men quryapman), yetib olmoq, yetkazmoq (dollar ushladi Bilan evro; Sinf jamoalar qo'lga tushdi), tenglashtirmoq, tenglashtirmoq(kim, kim bilan, tenglashtirmoq hamma ostida bitta taroq), kiyinish(nima nima, V chiziq, V Men quryapman yoki tomonidan birinchi, yoqilgan ilg'or ishchilar, yoqilgan dunyo tajriba), Daraja (o'lim hamma tenglashtiradi), yetib olmoq, yetkazmoq(biror narsada kimdir bilan, V muvaffaqiyatlar, V bilim), tenglashtirish (V huquqlar);

Hammasi teng, tenglikda (yosh Va eski dam oldi tenglikda"xuddi shu » , o'g'lim ishlaydi tenglikda Bilan ota"xuddi shu »; uchmoq tenglikda Bilan bulutlar"bir xil darajada ») , tekislash (yoqilgan o'ng qanot), oddiy("tekis sirt" yoki "dengiz sathidan teng masofada" ») , tekis, oddiy odam, teng, teng...(qo‘shma so‘zlarning birinchi qismi, masalan: tengkunlik, teng yon tomonlar, ekvivalenti), teng bo'lish! (dan kiyinish yoqilgan o'ng qanot), tenglama, ekvalayzer, tekislash, tenglashtirish, muvozanat, muvozanatli;

b) prefiksli so'zlar Bilan -: tengsiz, beqiyos, solishtirish, solishtiring, solishtirish mumkin, solishtirish qobiliyati, qiyosiy, nisbatan, (Yo'q) solishtiring("qiyoslanganda, teng bo'lib chiqadi"), so'zlar bundan mustasno Daraja nima bilan "bir xil qilish" kerak, tenglashing nima bilan nima yoki ko'proq h.;

c) "teng" ma'nosi bilan aniq aloqasi yo'q: yetib olmoq, yetkazmoq(“harakatlanayotganda, yaqin bo'lish, bir xil darajada ») , Yo'q teng (yo'l yo'qotasiz).

Eslatma 2. Faqat farq qiluvchi fe'llarni tanlash A yoki O asosan, tenglashtirmoq Daraja, darajaga chiqish darajaga chiqish, kesish kesish, Daraja Daraja, kiyinish qatorga, darajaga chiqish darajaga chiqish, yetib olmoq, yetkazmoq tiklang, yetib olmoq, yetkazmoq tenglashing kontekstga bog'liq bo'lib, unda imloni belgilaydigan o'ziga xos ma'noni aniqlash har doim ham oson emas.

Ha, juftlikda tenglashtirmoq Daraja, darajaga chiqish darajaga chiqish, kesish kesish Yagona bir butun sifatida ham, taqqoslangan birliklar to'plami sifatida ham idrok etilishi mumkin bo'lgan bir nechta ob'ekt mavjud bo'lganda ma'noni aniq aniqlash qiyin va moslashtirish amalga oshiriladigan parametr ko'rsatilishi yoki faqat nazarda tutilishi mumkin, qarang: buklangan taxtalar Va tingladingizmi? dumaloq "uzunlik bo'ylab tekislangan" yoki "silliq chekka qilingan"?; solishtiring: tenglashtirmoq chiziqlar matn"uzunligi bo'yicha teng chiziqlar hosil qiling", bu erda ob'ekt taqqoslanadigan elementlar to'plami sifatida qabul qilinadi Daraja matn tomonidan chap chekka"chap qirrasini tekislang", ob'ekt bir butun sifatida qabul qilinadi. Boshqa kontekstlarda imlo bir ma'noda aniqlanadi, masalan: sepilgan tepaliklar, silliq ularning belkurak, soliqqa tortiladi chim “ sirtini tekis, silliq qildi »; Kimga ularning kelishi I yarim kun butalar tekislangan.

Formulalar:

9. Qoidalar. IN ildiz irq (ras , rasch)/ros stresssiz A yozilgan oldin st , sch , stresssiz O oldin Bilan , masalan: o'sadi, yaratish, chakalakzor

ISTISODIYOTLAR: balandlik, pul oluvchi, (sudxo'rlik, sudxo'rlik), nihol, nihol, o'sish, (bolalar bog'chasi, o'sish), o'sib chiqqan, o'sish, o'smir, unib chiqishi; sanoat, (kichik sektor, sanoat, sanoat xodimi).

Eslatma: aksent bo'lishi mumkin O (balandlik, baland, to'qay) Va A (- bilan tugagan fe'llarda yashamoq: o'sadi).

MISOLLAR. Ildizli so'zlar poygalar-: o'sadi(va prefikslar bilan: ichida o'sadi, o'sish; ulg'ayish, kattalashtirish; ko'paytirish, o'sish; ulg'ayish, o'sish; ulg'ayish, haddan tashqari o'sish, o'sadi, o'sadi, qayta o'sadi, oshib ketish, o'sish; ulg'ayish, o'sish; ulg'ayish, o'sadi, nihol, o'sadi), oshirish(va prefikslar bilan: tarbiyalash, o'sadi, kattalashtirish; ko'paytirish, o'sadi, o'sish; ulg'ayish, kattalashtirish; ko'paytirish, o'sadi, o'sadi, o'sish; ulg'ayish, kattalashtirish; ko'paytirish, unib chiqish), ichida o'sadi(va boshqa prefikslar bilan: kattalashtirish; ko'paytirish, o'sadi, o'sish; ulg'ayish, o'sadi, oshib ketish, o'sadi, haddan tashqari o'sish, o'sish; ulg'ayish, unib chiqish, o'sadi, o'sadi), o'sadi, o'sadi, o'sish(va boshqa prefikslar bilan: kattalashtirish; ko'paytirish, o'sib bormoq, haddan tashqari o'sish, yaratish, ifloslanish, qayta o'sishi, o'sib borayotgan, unib chiqishi, o'sish, o'sish), o'simlik, sabzavot, o'simliklar, yoshi, yoshi. Ildizli so'zlar rasch-: yaratish, kengaytirilgan, tarbiyalangan, oshirish, o'sish, qo'shish, sintez, qo'shilgan. Ildizli so'zlar o'sgan- : o'sish; ulg'ayish, chakalakzor, o'sish, otish, etuklikka, ortdi.

Formulalar:

10. Qoidalar. IN ildiz skak(skach)/skok(skoch) stresssiz A yozilgan oldin Kimga , stresssiz O oldin h , masalan: sakramoq, sakramoq.

ISTISODIYOTLAR: sakrash, spazmatik va fe'l shakllari sakramoq turli xil prefikslar bilan ( Men chopyapman, yuklab oling, Men sakrab chiqaman, Men o'tkazib yuboraman).

Eslatma 1. Stress ham bo'lishi mumkin A , Va O : qalqimoq, sakrash.

MISOLLAR. Ildizli so'zlar qanday bilan- : sakramoq(va prefikslar bilan: sakrash, sakrab chiqish, chopish, sakrash, aylanib o'tish, sakrab tushish, sakrab o'tish, chopish, chopish, sakrash, sakrash, chopish, chopish, yugurish), sakramoq(va prefikslar bilan: sakrab chiqish, sakrab o'tish), chopish, arqon sakrash, chopish, poyga, ot, jumper. Ildizli so'zlar skoch-: sakramoq(va boshqa prefikslar bilan: sakrab chiqish, sakramoq, tashlab o'tish, duch kelish, sirg'alib o'tish, sakrab tushish, sakrab o'tish, sakrash, sakrash, sirg'alib o'tish, sakrash), boshlash.

Izoh 2. Ba'zi fe'llarning talaffuzdagi shaxsiy shakllari bir xil bo'lib, fe'lning to'g'ri tanlanganligini tekshirish uchun uni o'tgan zamon shaklida qo'yish kerak: sakrab o'tish, Men sakrab o'taman(nima, nima orqali, qayerda) - sakrab o'tish, Men sakrab o'taman(kim): I Men sakrab o'taman(Qanaqasiga ustidan sakrab tushdi) ruxsat bering I Men sakrab o'taman(Qanaqasiga sakrab chiqdi) siz. Xuddi shunday quyidagi juft fe'llarda: Men sakrab turaman, sakrab turdi("sakrash, paydo bo'lish") - Men chopaman, sakrab turdi("qayerda to'satdan paydo bo'ladi - Bu"), Men kelaman, tushib qoldi("bir joyga yugur - Bu") - Men kelaman, sakrab turdi(“sakrashni boshlang”), Men sakrab chiqaman("tashqariga otilish" sakrab chiqadi V oyna, quyon Qanaqasiga sakrab chiqadi dan butalar, shaxssiz dan boshlar sakrab chiqdi)sakrab chiqish(fe'l "poygalarda g'alaba qozonish", "ko'chib o'tish" ma'nolarida o'zgarmasdir - bu yoki qaerda - keyin otliqlar haqida chopish", lekin aslida bu fe'l adabiy tilda deyarli ishlatilmaydi), Men sakrab chiqaman, sakrab turdi yoqilgan Temir yo'l stansiyasi Men sizga minib beraman, sakrab turdi yoqilgan ot, Men o'tkazib yuboraman (yugurgan) yoqilgan ot Men o'tib ketaman (o'tib ketdi) burilish.

12. Qoidalar. IN ildiz dog'lar / hosil holda urg'u yozilgan O , masalan . : seping, sepish, seping, sepilgan, seping

ISTISODIYOTLAR: kiritish, belgilangan, belgilash

Eslatma 1. Stress faqat bo'lishi mumkin A : xira, dog', dog', kesish, kesishgan, lekeli

Eslatma 2. Tarixiy jihatdan so'zlarda bir xil ildiz seping, mashaqqatli, kropotun, qichitqi o'ti. Sinxronik darajada so'zlar bir xil ildizga ega deb hisoblanmaydi.

Formulalar:

13. Qoidalar. IN ildiz sevish / sevish holda urg'u yozilgan O , masalan: tutmoq, tuzoq, tutuvchi, tutmoq, tutib bo'lmaydiganlik, tutmoq, tutmoq, tutmoq, tutuvchi, tutmoq.

a, va O : boshqacha, farq, janjal, alohida, V chakana savdo, chakana savdo.

Formulalar:

16. Qoida. IN stresssiz ildiz yuz ( j )/ yuz(j) yozilgan O oldin th Va unlilar, V xordiq; qolganlar holatlar yozilgan A , masalan: turish, STOP.

Istisno: skelet.

Eslatma 1. Stress ham bo'lishi mumkin A , Va O : o'rningizdan turing, STOP, infuzion.

Eslatma 2. Ildiz rus tilida eng samarali hisoblanadi. Zamonaviy darajada bir nechta omonim ildizlar ajralib turadi: 1) yuz/yuz tik holatda bo'lmoq, harakatni to'xtatmoq, ba'zilarini ishg'ol qilmoq ma'nolari bilan - keyin pozitsiya, pozitsiya", "mavjud"; 2) bo'lish) ma’nolari bilan “harakatni boshlamoq, birov bo‘la boshlamoq - keyin sodir bo'ladi"; 3) xarajat)“narx, qadr” ma’nosi bilan. Biz ildizni ajratmaymiz yuz/yuz so'zda suruv, tegirmon, qishloq, stanovoy, ulug'vor, maqola, mashina, yotoq, charchamoq, tinimsiz, uni olish, ta'minot, olish, kuch, qadr-qimmat, munosib, mulk, haqiqiy, puxta, vaziyat, himoya qilish, munosib, davlat, garchi bu bahsli bo'lsa-da.

MISOLLAR. Ildizli so'zlar yuz- : tiklash(va boshqa prefikslar bilan: O-, qachon-o-, y-), turib olish, keladi..., bo'lish, qo'yish(va prefikslar bilan: orqada -, O-, ustida-, yuqorida -, By-, ostida -, da-, y-), kiritmoq(va boshqa prefikslar bilan: Siz-, yuqorida, da-) va bu fe'llardan hosilalar: shakllanishi, tiklanish, rezolyutsiya, STOP, o'rnatish, ko'rgazma, iskala va hokazo. Ildizli so'zlar yuz- : turish(va prefikslar bilan: Siz-, haqida-, dan -, oldin - (xia), orqada - (xia), ustida- (xia), qayta (xia), pro-), mustahkam, turish, avtoturargoh, ko'taruvchi, tik turgan, tik turgan, tik turgan, mehmon, karvonsaroy, rektor("boshqaruvchi").

Formulalar:

17. Qoida. IN ildiz g'azab/lod yozilgan A V so'zlar qal'a , qal'a, V xordiq; qolganlar so'zlar yozilgan O : kichik qayiq.

Eslatma 1. Stress faqat bo'lishi mumkin O : qayiq, qayiq, qayiq

Eslatma 2. So'zning imlosi qal'a orqali A so'zning dastlabki janubiy slavyan tilidan olinganligi bilan izohlanadi la-, ruscha versiyasi edi qayiq.

Formulalar:

Tarixiy jihatdan ildiz xandaq/rav, A -n-- qo'shimcha, lekin sinxron darajada qo'shimcha ko'pincha ajratilmaydi. Sinxron darajada, ildiz ariq- faqat so'z bilan gapiradi tengdosh, bir xil yosh rus tiliga Chexiya yoki Polshadan kelgan, bu erda - EI- kabi hosila asosning bir qismidir mo''jizamo''jizalar.

Tanlangan oshpaz Proshkada

Bugun kartoshka yonib ketdi

Chunki pechdan bug‘lar chiqib turardi

Va ular noto'g'ri vaqtda shamdan uglerodni olib tashlashdi.

Ko‘rinishidan ahmoqona ko‘ringan bu she’rda o‘zgaruvchan ildizlardagi unlilarning yozilishi bilan bog‘liq yashirin ma’no bor. She'rda -gor- va -gar- o'zagili so'zlar mavjud. Bu ildizni yozish qoidasi qanday?

Ildiz –gor-/-gar-. Imlo qoidasi

Hajviy qofiyadan shu o‘zakli so‘zlarni olsak, ularni ikki guruhga bo‘lamiz:

  • "o" harfi bilan: bronzlangan, kuygan;
  • "a" harfi bilan: chiqindi, soot.
  • Endi ikkita guruhdagi so'zlarni solishtirish qoladi, taqqoslashda quyidagi naqshni aniqlash mumkin: "o" urg'usiz holatda, "a" harfi stress ostida. Shunday qilib, qoida tuziladi:

  • –gar-/-gor- almashuvi bilan ildizdagi unlilar urg‘uga bog‘liq: urg‘uli unli “a” harfi, urg‘usiz unlisi “o” harfi.
  • O‘zagi –gor-/-gar- bo‘lgan so‘zlar. Qoidani ko'rsatadigan misollar

    Oldingi bobda tuzilgan qoidaga asoslanib, siz jadval yaratishingiz va uni misollar bilan to'ldirishingiz mumkin.

    Stresssiz holatda: -hor-

    Stress ostida - gar-

    • sarg'ish;
    • g'azablanish;
    • yonib ketish;
    • yonuvchanlik;
    • yonuvchan;
    • yonib ketish;
    • quyosh yonishi;
    • kuyish;
    • yonib ketish;
    • kuyish;
    • Telba.
    • sarg'ish;
    • uglerod oksidi;
    • qurum;
    • balandligi;
    • tutunlar;
    • shlak.
    • Juda oddiy emas

      Hamma narsa juda oddiy ko'rinadi, lekin unday emas. -gor- ildizli so'zlar sizni qiyin ahvolga solishi mumkin. Ikki aka-uka ertagida aynan shunday deyilgan.

      Lingviniya davlatida ikki egizak aka-uka yashar edi. Hamma narsada ular bir xil edi: ma'noda ham, talaffuzda ham. Ularning ismlari faqat bitta harf bilan farq qilar edi: bir akaning ismi Horus, ikkinchisining ismi Gar edi.

      Aka-uka bir-birlari bilan juda samimiy edi. Ular hech qachon janjallashmagan va o'zlarining og'ir ishlarini halol bajarishgan. Va ular so'zlarda ildiz bo'lib xizmat qildilar. Aka-ukalar o'z vazifalarini adolatli taqsimladilar. Horus so'zlarda ta'kidlanmagan ildizga aylandi, uning xizmati unchalik qiyin emas edi, lekin ko'p narsa qilish kerak edi. Gar stress ostida ishga ketdi. Bu qiyin ish edi, lekin tez-tez ishga borish shart emas edi. Aka-ukalarning har biri o‘z ishidan ko‘ngli to‘lib, yaxshi, ahil-inoq yashashardi.

      Ammo bir kuni Horus o'ziga juda o'xshash boshqa ildizni uchratdi. Bu ajoyib o'xshashlik edi. Va tez orada ikki Tog' bir-biridan ajralmas edi. Ularni -gor- ildizli so'zlarni o'z ichiga olgan jumlalarda topish mumkin:

      Uy yonib ketdi - oila qayg'urmoqda.

      Kreplar kuygan - bu xotinning qayg'usidir.

      Yegorka uchun achchiq - tayanchlar yonib ketdi.

      Ikki Tog‘ning shu yaqinligidangina aka-uka o‘rtasidagi munosabatlar yomonlasha boshladi. Do‘stim Gorning qulog‘iga pichirlardi: “Akangiz dangasa. Siz bilan men qattiq mehnat qilamiz, u esa ora-sira yugurib keladi. O'ylab ko'ring, stress ostida bu unchalik qiyin emas, men buni yolg'iz hal qila olaman. Uni haydab, aka-uka bo‘laylik”.

      Horus bunday nutqlardan butunlay charchagan edi: u yangi do'stini yoqtirardi, chunki u o'ziga juda o'xshash edi, siz uni ajrata olmadingiz va u akasidan qutulishni xohlamadi. Qanday qilib bechora Horus hammasini tushuna oladi?

      Keling, Horusning yordamiga shoshilaylik va unga tushunishga yordam beraylik: "qayg'u", "qayg'u", "achchiq" so'zlaridagi -gor- ildizi akasining o'rnini bosa oladimi?

      "G'am" va "kuyish" so'zlari qarindosh bo'lishi mumkinmi?

      Masalan, "qayg'u" so'zining ildizi nima? Keling, Ozhegovning tushuntirish lug'atiga murojaat qilaylik.

      Va biz "qayg'u" so'zining sinonimlari "muammo", "baxtsizlik", "sog'inch", "qayg'u", "qayg'u" so'zlari ekanligini bilib olamiz. Ya'ni, bu so'zning ma'nosi insonning salbiy his-tuyg'ularning ichki tajribasi bilan bog'liq. "G'amgin" va "achchiq" so'zlari bir xil ma'noga ega.

      Qayg'u - azob chekish, qayg'u, qayg'uni boshdan kechirish.

      Achchiq - yoqimsiz, qayg'uli, og'riqli.

      –gor-/- gar- ildizi bo‘lgan so‘zlar butunlay boshqa leksik ma’noga ega bo‘lib, ularga misollar: “kuygan”, “kuygan”. Dahl lug'atida ular quyidagicha talqin qilinadi:

      Kuyish - olovga tushib qolish, olov yoki yuqori haroratga duchor bo'lish.

      Bundan tashqari, majoziy ma'nolar mavjud:

    • porlash (qor parchalari quyoshda yonadi);
    • kuchli istak (o'zgarish uchun tashnalik bilan yondirilgan);
    • tez va tez ishlash (qo'lida hamma narsa yonadi).
    • Shunday qilib, ma'lum bo'lishicha, bunday ajoyib o'xshash ildizlar -gor- (qayg'u) va -gor- (kuyish) aslida eng muhim narsa - lug'aviy ma'nosida umumiylik yo'q. Bu ularning hech qanday tarzda bog'lanishi mumkin emasligini anglatadi.

      Ammo -gar- ildizi har doim -gor- ildizining ajralmas qismi bo'lib qoladi, chunki u "yuqori harorat ta'siriga duchor bo'lish" degan ma'noni ham anglatadi:

    • sarg'ish - quyosh nuriga uzoq vaqt ta'sir qilishdan terining quyuq rangi;
    • kuyikish - yonish natijasida hosil bo'lgan birikma;
    • bug'lar - yonishdan keyin qolgan gaz;
    • shlak - biror narsa yonayotgan joy.
    • Misollari o'rganish ob'ekti bo'lgan -gor- ildizli so'zlar bir xil ifodalangan til birliklari o'z semantikasida farqlanishi bilan ajralib turadigan lisoniy hodisa - omonimiyaga misol bo'la oladi. -gor- morfemasidan tashqari -kos- ildiziga ham misol keltirishimiz mumkin, uning omonimligi -kas-/-kos almashuvi bilan ildizdir: kesish - teginish.

      –gor- va –gor-/-gar- ildizlarining yozilishi

      Gor- va –gor-/-gar- omonimlar boʻlgani uchun turli imlo qoidalariga boʻysunadi. Agar -gar-/-gor- ildizining yozilishi urg'uga bog'liq bo'lsa, u holda -gor- ildizida "So'z ildizidagi urg'usiz tekshirilgan unli" orfogrammasi. Bu imlo uchun qoida quyidagicha tuzilgan. Urgʻusiz unlini tanlashda xatolikka yoʻl qoʻymaslik uchun bir xil morfemadagi bu unli urgʻu boʻladigan test soʻzini tanlash kerak.

      Bu qoidaga ko‘ra, g‘am-g‘ussa o‘zali so‘zlar: “g... roar”, “g... grunt”, huddled... “qayg‘u”, “qayg‘u”, “achchiq” so‘zlari bilan tekshiramiz.

      "G'amginlik", "baxtsizlik" ma'nosini anglatuvchi ildizdan tashqari yana bir omonim - tog' mavjud bo'lib, u "baland zamin" degan ma'noni anglatadi. Masalan, “tog‘”, “tog‘”, “tog‘”, “tog‘”, “tog‘”, “tepalik”, “tepalik” so‘zlaridagi semantika aynan shunday.

      -gor- ildizli bu so'zlar urg'u bilan ham tekshiriladi. Bu "tog'", "tog'" so'zlari "tog'lar", "tog'" so'zlari bilan tasdiqlanishi kerakligini anglatadi.

      Ildiz oʻzgaruvchan –zor-/zar-

      Rus tilida almashinish bilan boshqa ildiz bor, uning imlosi urg'uga bog'liq. Bu –zor-/-zar- ildizidir. Uning lug'aviy ma'nosi "quyosh chiqqanda yoki botganda ufqni qip-qizil yoritish".

      Unda -gor-/gar- ildizidan farqli o'laroq, "o" harfi urg'u ostida, "a" esa urg'usiz yozilishi kerak. Ushbu qoidani aniq ko'rsatish uchun biz jadvaldan foydalanamiz.

      wiki.eduVdom.com

      Foydalanuvchi vositalari

      Sayt vositalari

      Yon panel

      Rus tili - imlo:

      Kontaktlar

      O'zaro almashinadigan o - a bilan ildizlar

      Tekshirilmagan unlilar bilan ildizlar

      Ko'p so'zlardagi unlilarning yozilishini stress bilan tekshirib bo'lmaydi: Bilan O tank, in O ldyr, in A axlat va boshq.; Bunday so'zlarni lug'atdan qidirib topib, imlosini eslab qolishingiz kerak.

      braid - cas, lodge - lag

      Ildizlarda kos- - kas-, yolg'on- - lag- xat yoziladi A, agar ildizdan keyin qo`shimcha qo`shilsa -A-, Masalan: Kimga A s-a-tsya (lekin O s-noose), to A s-a-telny (lekin O s-yangi); izl A g-a-t (lekin dan O f-it), sl A g-a-t (lekin sl O yashash).

      klon - urug', tvor - mavjudot, gor - gar

      Ildizlarda klon- - urug'-, yaratilish- - mavjudot-, gor- - gar- aksent yo'q xat yoziladi O, Masalan: yoqilgan cl O n yot, bilan cl O n ma'nosiga ko'ra cl O n bolmoq; televizor O R ha, televizor O R ma'no, aloqa televizor O R bormoq; orqasida G O R ely, uchun G O R oh, G O R mavjud, G O R eing.

      Asosan zar- - zar- (h A R men - h O R Va - h O R yka) aksent yo'q yozilgan A, Masalan: h A R men, h A R Nitsa, h A R hey, oh h A R ha, oh h A R eing.

      palov - palov

      Ildiz suzish - - suzish - harf bilan yozilgan O faqat qisqasini etkanda: pl O V EC, pl O V aksirish, boshqa hollarda yozilgan A: Bilan pl A V yolg'on, pl A V taxallus, tomonidan pl A V KELISHDIKMI, pl A V untsiya(xato) , pl A V ta'lim berish(So'zni eslang pl s vun- suv bilan to'yingan er osti qatlamlari.)

      Asosan o'sdi - - o'sdi - (R A st Va - R O Bilan lo) aksent yo'q oldin st Va sch yozilgan A (Siz R A st bu, mashina R A st, yoqilgan R A st ta'lim, o'sish A kuchukcha, to'y A yordam berish);
      oldin Bilan kuzatuvsiz T yozilgan O (Siz R O Bilan, Siz R O Bilan uyatchan, suv R O Bilan eh, yetarli emas R O Bilan l).

      teng - teng

      Ildiz teng - asosan maʼnosi bilan bogʻliq boʻlgan soʻzlarda yoziladi. teng th» ( "bir xil" ): R A vn o'lchovli, R A vn muhim, bilan R A vn shunday, shunday R A vn O, shuningdek, so'zlarda: R A fikr, p A e'tibor bering, r A tinglayman, hozir A buni tushunib oldim, p A vnina;
      ildiz aynan asosan ma'nosi bilan bog'liq so'zlar bilan yoziladi " aynan th» (« silliq», « Streyt "), Masalan: R O vn yot(treklar), ostida R O vn yot(gul to'shaklari) va boshqalar, ur O ven, r O vajjaj.

      haşhaş - mok - moch

      Ildiz ko'knori -"biror narsani suyuqlikka tushirish yoki tushirish" ma'nosini bildiruvchi so'zlar bilan yozilgan oziqlantirish uchun bu suyuqlik": m A Kimga da(sutga non) haqida m A Kimga yo'q(siyoh idishiga qalam);
      ildiz mok-“suyuqlik o‘tkazib yubormoq, ho‘l bo‘lmoq” ma’nosini bildiruvchi so‘zlar bilan yozilgan: etik haqida m O Kimga yut, Siz m O Kimga yo'q(yomg'irda), qog'oz haqida m O Kimga ha, haqida m O Kimga studiya qog'oz, haqida m O Kimga Ashka.

      Oldin h (siydik -) - har doim xat yoziladi O, Masalan: m O h u, ustida m O h va taxminan m O h oh, sen m O h yangi(Qarang: ta'kidlash ostida: m O h u, bilan m O h yangi; ichidagi fe'llar haqida -ivat turi Bilan m A h kel, sen m A h yashamoq qarang: tasdiqlangan unlilar bilan ildizlar).

      skak - skoch

      Asosan sakrash - - sakrash - aksent yo'q oldin h odatda yoziladi O, oldin Kimga- xat A, Masalan: V sk O h boring (lekin sk A Kimga da), kuni sk O h boring (lekin davom eting sk A Kimga y), uchun sk O h ha, sen sk O h ka.

      wiki.eduvdom.com

      Zar zor gar gor qoidalari

      § 35. Urg'usiz unlilar o'rniga harflarning yozilishi umumiy qoidaga mos kelmaydigan, ammo an'anaga bo'ysunadigan ildizlar mavjud. Bularga oʻzgaruvchan unlilar bilan quyidagi ildizlar kiradi.

      1. A va o harflari bilan yozilgan ildizlar.

      gar - tog'lar urg‘usiz unli o‘rnida o‘ harfi yoziladi, garchi urg‘u ostida bo‘lsa-da - a, masalan: kuymoq, kuymoq, kuymoq, yonmoq, ko‘ngan, yonib ketgan, yonuvchi; lekin: kuyikish, sarg`ish, kuyikish, bug`lar. Istisnolar (ta'kidlanmagan gar): qoldiqlar, izgar, kuygan, shlak (shlakli variant bilan birga).

      zar - zar. urg‘usiz unli o‘rniga a yoziladi: shafaq, chaqmoq, chaqmoq, yoritmoq, yoritmoq, yoritmoq, robin (qush), chaqmoq; stress ostida - a va o, qarang: nurli, nurli, nurli va zori (tong so'zining ko'pligi), zorka, zorenka, zoryushka, zorya (harbiy signal, odatda zorya urish yoki o'ynash iborasida).

      cas - ortiqcha oro bermay Bu ildiz a yoziladi, agar ildizdan keyin a bo'lsa; boshqa hollarda u haqida yoziladi: Chor. teginish, teginish, teginish, teginish, teginish, lekin teginish, teginish, aloqa, daxlsiz (ildizning unlisi stress ostida paydo bo'lmaydi).

      klan - klon. Urgʻusiz unli oʻrnida u haqida yoziladi, masalan: yoy, taʼzim, taʼzim, taʼzim, ogʻish, taʼzim, taʼzim, taʼzim; stress ostida - o va a: qarang. kamon, kamon, egilish, moyil, egiluvchan va kamon, kamon, kamon.

      dog' - hosil. O harfi “tomchi, chayqalish” ma’nosini bildiruvchi so‘zlarda urg‘usiz yoziladi: sepmoq, sepmoq (sochishdan), sepmoq, sepmoq, sepmoq; a harfi – “kichik dog‘lar, nuqtalar bilan berkitmoq” ma’nosidagi so‘zlarda: lekeli, lekeli (krápat so‘zidan ‘xol bilan berkitmoq, dog‘ qo‘ymoq’ ma’nosini bildiradi), oraliq. Stress ostida - faqat a: dog ', dog', dog', oraliq, kesish, chaqmoq.

      lag - log - yolg'on. G dan oldingi urg‘usiz unli o‘rniga a, w - o‘zidan oldin yoziladi, masalan: to lay out, impose, to assume, to app, decompose, shoshilinch, kechiktirish, qin, sifat, termin, versifikator, lekin. : yotmoq, yotmoq, chetga surib qo‘ymoq, qo‘ymoq, yotmoq, biriktirmoq, taqdim etmoq, mavqe, jumla, versifikasiya, qopqoq, yon. Ta'kid har doim haqida: soliq, garov, qalbakilashtirish, soxta, qo'yish, qo'yish. Hozirgi tilda -log- o‘zagi farqlanmaydigan polog so‘zida o g dan oldin urg‘usiz yoziladi.

      ko'knori - mok - moch. Urgʻusiz unli oʻrnida “suyuqlikka choʻmmoq, choʻmmoq” maʼnosini bildiruvchi soʻzlarda k dan oldin a harfi yoziladi: dunk, dunk, dip; o harfi - ho`l bo`lmoq ma`noli so`zlarda: ho`l bo`lmoq, ho`l bo`lmoq, namlanmoq, ho`l bo`lmoq (yomg`irda), ho`ldan yasalgan so`zlarda (masalan, ho`l, balg`am, balg`am. , yog‘och bitlari) (ta’kid ostida – ho‘l olmoq, ho‘l olmoq, ho‘l olmoq va h.k. so‘zlarida) va “bir narsa bilan quritmoq” ma’noli so‘zlarda. namlikni yutish ': ho'l olmoq, nam olmoq, quritmoq, quritmoq. h dan oldin har doim o harfi bo'ladi, masalan: ho'l, nam, nam, namlangan (qarang. stress ostida: nam, namlangan; ho'l, nam kabi -ivat fe'llari uchun, 34-§, 2-eslatmaga qarang).

      to'lash - qo'shiq aytish (fe'l lehim va bir xil ildizli so'zlarda). Stresssiz yoziladi a: lehim, lehim, lehim, lehimli temir va boshqalar Stress ostida - a va o: qarang. muhrlangan, muhrlangan, lehimli, lehimli va lehimli, lehimli.

      suzish - suzish. urg`usiz a yoziladi: suzib yuruvchi, suzuvchi, suzib yuruvchi, suzib yuruvchi (o`t; qo`ng`iz; suv possum), suzib yuruvchi (qo`ng`iz), suzib yuruvchi (qush), suzib yuruvchi, suzib yuruvchi, suzuvchi, suzib yuruvchi; lekin: o harfi bilan suzuvchi va suzuvchi. Stress ostida - faqat a: suzish, yog'och rafting.

      Eslatma. Qum (tuproq) so‘zida s harfi yoziladi, boshqa so‘zlar bilan aytganda swim - swim fe'lidan olingan: suzmoq, suzmoq, xiralashmoq kabilar.

      teng - teng A harfi “bir xil” sifatdoshiga maʼno jihatdan bogʻlangan soʻzlarda yoziladi, masalan: tenglashtirmoq (kimdir kimgadir), teng (bir narsa yoki kimgadir. ), tenglashtirmoq, tenglashtirmoq, solishtirmoq (lar), solishtirmoq, tenglashtirmoq ( biror narsada), tenglashtirmoq (hisoblash), tenglashtirmoq, darajalash (masalan, chiziqlar - 'uzunligi bo'yicha teng qilish'), tenglashtirmoq, tenglashtirmoq, tenglashtirmoq, tenglashtirmoq, tenglashtirmoq, tenglashtirmoq, tenglashtirmoq, tenglashmoq, tenglashmoq, teng, teng.

      O harfi silliq, tekis, notekis sifatdoshga maʼnosi bilan bogʻliq boʻlgan soʻzlarda yoziladi, masalan: daraja (toʻshak, yoʻl sirti), daraja, daraja, daraja, daraja (tekis, silliq, toʻgʻri qilish).

      Biroq teng, tengdosh, teng ma'nosi bilan bog'langan so'zlarda o harfi yoziladi; teng ma'nosida bog'langan tekis so'zida a harfi bor. Aniq munosabatli so`zlarda quyidagilar yoziladi: a harfi - fe`lda tenglash (qatorda, shakllanish vaqtida) va undan yasalgan so`zlar teng, teng, daraja (qatorda); o harfi - birikmada soat teng emas, so'z darajasida.

      har xil - har xil Birinchi qismli koʻp sonli murakkab soʻzlarda heterojen (turli, koʻp tomonlama, disparate va hokazo) a harfi urgʻusiz yoziladi, soʻzda alohida-alohida - urgʻu ostida - a (turli, farqli, farqli) va o (ixtilof, o'zgaruvchan) , tarqoq).

      ros(t) - ras(t) - rasch. Urgʻusiz unli oʻrnida yoziladi: a) s dan oldin (keyingi t harfisiz) - o harfi: oʻsdi, oʻsdi, oʻsdi, oʻsdi, oʻsdi, chakalakzor, oʻt, suv oʻtlari, oʻsdi; istisno - sanoat va uning hosilalari (tarmoqlar, tarmoqlararo, diversifikatsiyalangan); b) st-dan oldin - a harfi, masalan: o'smoq, o'smoq, o'smoq, o'smoq, o'smoq, o'smoq, o'smoq, o'smoq, o'smoq, o'smoq, o'smoq, o'smoq, ko'paymoq, ko'paymoq, yosh, o'simlik, o'simlik, yovvoyi; istisnolar: nihol, o'sish, sudxo'r, o'sish, o'sish, o'sish, o'sish, o'sish, o'smir (variant o'smir bilan birga); v) sizdan oldin har doim a, masalan: o'smoq, o'smoq, o'smoq, ko'paymoq, to'planish, birlashma.

      S dan oldingi stress ostida (keyin t va unsiz) - faqat o, masalan: o'sish, o'sish, o'sish, o'smir, o'sish; o'sgan, o'sgan, o'sgan, baland, yovvoyi o'simliklar.

      sakrash - sakrash - sakrash - sakrash. Agar o‘zak k harfi bilan tugasa, urg‘usiz unli o‘rniga a harfi yoziladi, masalan: gallop, gallop, gallop, gallop, sakrash, gallop, on a gallop, gallop, garchi urg'u ostida bo'lsa - o, uchun. misol: chopmoq, chopmoq, rebound, sakrash, sakrash (sakrash kabi -ivat fe'llari haqida, 34-§, 2-eslatmaga qarang).

      Agar ildiz h harfi bilan tugasa, a harfi skakat fe’li va undan yasalgan fe’l shakllarida yoziladi (masalan: I sakrayman, sakrayman, sakrayman, sakrayman, sakrayman, sakrayman), shuningdek fil sakrash (bir xil fe'llarning shakllari tekshirish uchun ishlatiladi - masalan, sakrash, sakrash va sakrash, gallop so'zlarining hosilalari); o harfi - skochit bilan tugaydigan prefiksli fe'llarda (masalan: sakrash, yuqoriga sakrash, yuqoriga sakrash, tashqariga sakrash, tashqariga sakrash, tashqariga sakrash, sakrash, yuqoriga sakrash) va yuqoriga ko'tarish so'zida (tekshirish - ning shakllari bilan bir xil fe'llar, tashqariga sakrashdan tashqari: sakrash, sakrash va hokazo) P.).

      Chorshanba: I'll skip (yuz milya), proskachi (o'tish, o'tish fe'lining shakllari) va proskoch', skip (o'tib ketmoq fe'lining shakllari, siljiydi); Men o‘rnimdan sakrab o‘taman (podskakat fe’lining shakllari, podskakat sakrashga yaqinlashaman’) va sakrab turaman (fe’lning sakrash shakllari, “birovga tez yaqinlashish yoki keskin ko‘tarilish”).

      yaratilish - mavjudot. Yaratmoq, yaratmoq, yaratmoq, yaratmoq, turmoq kabi soʻzlarda o harfi urgʻusiz yoziladi; urg'u ostida - nafaqat haqida (ijodiy, ijodkorlik), balki bir (maxluq, yaratilgan). Hozirgi tilda -tvar- o'zagi farqlanmaydigan idish so'zida a urg'usiz yoziladi.

      2. I va e harfli ildizlar.

      porlash (k, t) - porlash - porlash. Urgʻusiz unli oʻrniga i va e harflari yoziladi: i - st dan oldin keyingi a urgʻusi bilan, masalan: porlash, porlash, porlash, porlash, yorqin, porlash; e - boshqa hollarda, masalan: chaqnash, chaqnash, porloq, chaqnash, chaqnash, chaqnash, chaqnash, chaqnash, ko'zgu, chaqnash, chaqnash, chaqnash, chaqnash, chaqnash. Stress ostida - e va e: porlash, porlash, porlash; chaqnamoq, chaqnamoq, chaqnamoq, chaqmoq.

      vis - vazn. Urgʻusiz unli oʻrnida hang (osmoq, osmoq) feʼli va uning hosilalari (osmoq, osmoq, va hokazo), shuningdek, umumiy qismi boʻlgan old qoʻshma feʼllarda harf yoziladi: hang, hang, hang. , va hokazo (qarang: stress ostida: osib qo'ying, osib qo'ying); e harfi - osmoq, tabel, to'xtatilgan, to'xtatilgan, og'irlikdagi so'zlarda (qarang. stress ostida: osmoq, osmoq, osmoq).

      lab - lep. Tayoq, tayoq kabi so‘zlarda i harfi urg‘usiz holatda yoziladi (qarang. urg‘u ostida: yopishqoq, tayoq), haykal, tayoq, tayoq kabi so‘zlarda esa e harfi (qarang. stress ostida: haykaltaroshlar , tayoq, modellashtirish).

      sid - se(d). Urgʻusiz unli oʻrniga quyidagilar yoziladi: i harfi - yumshoq undosh d oldidan - oʻtir (oʻtir, oʻtir) feʼlida va uning hosilalari (oʻtir, oʻtir, oʻtir, oʻtir, oʻtir va hokazo); e harfi - qattiq d dan oldin: egar, egar (ikkinchida ko'plikda - e: egarlar), egar, o'tir, o'tir, o'tir, o'tir, bosib, cho'kkalab, baholovchi, rais, shuningdek - yumshoq d dan oldin. - egar so'zidan hosilalarda (egar, sedelnik, cheresedelnik, sedeltse). Stress ostida - va va e, masalan: o'tirish, qamoqqa olish, assiduous; o‘tirmoq, cho‘kmoq, qishloq, uy-joy, qimirlamoq, tovuq, cho‘kmoq; fe'lning o'tir va old qo'shimchalari shakllarida - a (I harfida): o'tir, o'tir, o'tir.

      Eslatma 1. Ravon unli bilan og'zaki ildizlardagi i va e unli harflarini yozish uchun 36-§ga qarang.

      Eslatma 2. Umumiy qismli fe'llarda - olmoq (masalan, ishg'ol, pester, quchoqlash, olib tashlash, ko'tarish, olib tashlash, tushunish, tinchlantirish) -ning mukammal fe'llariga mos keladigan - olmoq (egallash, qabul qilish, ko'tarish, tushunish, tinchlantirish va boshqalar), urg‘usiz unli o‘rnida n dan keyin yoziladigan i harfi; chiqarmoq fe’lida ham xuddi shunday (qarang. sov. ko‘rinish olib chiqmoq). Bu guruhdagi ayrim fe’llarda ildizning urg‘usiz unlisi urg‘u bilan va take away, ko‘tarmoq, olib tashlash (bular -nyatdagi fe’llarning shakllari), kamdan-kam hollarda – hosila so‘zlarda: oniy surat, in an kabi shakllarda tekshirilishi mumkin. quchoqlash.

      Izoh 3. Harf va urg‘usiz unli o‘rnida ham konjura va qarg‘ish fe’llarining o‘zagida yoziladi. Mukammal shakldagi mos keladigan fe'llarda va bir xil ildizli boshqa so'zlarda l harfi yoziladi (ham urg'usiz holatda, ham stress ostida): la'nat, la'nat, la'nat, la'nat, la'nat, la'nat va boshqalar.

      KAS - KOS o'zagi bilan qanday so'zlarga misollar keltirish mumkin; ZAR - ZOR?

      Kas - kos o`zali so`zlarga misollar?

      Zar - zor o`zali so`zlarga misollar?

      O‘z o‘rnida unlilar almashinadigan so‘zlar cas-/cos-:

      teginish, teginish (chiziq), teginish, teginish, teginish, teginish, qat'iy, teginish, teginish, daxlsiz.

      O‘z o‘rnida unlilar almashinadigan so‘zlar zar-/zor-:

      shafaq, shafaq, shafaq, shafaq, porlash, robin, chaqmoq, chaqmoq, yoritilgan, yoritilgan, yoritilgan, yoritilgan, yoritilgan, yoritilgan, yoritilgan.

      Men rus tili, qoidalar, misollar bilan bog'liq savollarga javob berishni yaxshi ko'raman.

      Shunday qilib, keling, -kos- va -kas- ildizlari bilan so'zlarni tuzamiz: o'roq, qiyshiq, cho'loq, o'roq, teginish, teginish, teginish, kesish

      -zor- va -zar- ildizli so'zlar: chaqmoq, ayg'oqchi, soat, porlash, yoritilgan

      Kos//kas o‘zagida o‘zgaruvchan unli tovushlar bo‘lgan so‘zlarga misollar:

    • teginish,
    • teginish,
    • tangens,
    • teginish,
    • teginish,
    • teginish,
    • daxlsiz.
    • “Zar//zor o‘zagida o‘zgaruvchan unlilar” imlosi bo‘lgan so‘zlarga misollar.