Δευτερεύοντα μέλη της πρότασης. Ορισμός, περίσταση, προσθήκη. Ερωτήματα ορισμού, προσθήκες, περιστάσεις

Οι εφαρμογές συνήθως θεωρούνται ως ένας τύπος ορισμού.

Τα δευτερεύοντα μέλη σχετίζονται άμεσα ή έμμεσα με τη γραμματική βάση, δηλαδή, από τη γραμματική βάση μπορείτε να κάνετε μια ερώτηση σε ένα μικρό μέλος, από αυτό το δευτερεύον μέλος σε ένα άλλο κ.λπ.

Το τρομαγμένο πρόσωπο μιας νεαρής κοπέλας κρυφοκοίταξε πίσω από τα δέντρα.(Τουργκένιεφ).

Βάση γραμματικής - το πρόσωπο κοίταξε έξω. Από το θέμα μπορείτε να κάνετε ερωτήσεις σε δύο λέξεις: πρόσωπο(οι οποίες;) φοβισμένος; πρόσωπο(του οποίου;) κορίτσια. Από τον ορισμό κορίτσιαμπορείτε να κάνετε μια ερώτηση για μια λέξη κορίτσια(Οι οποίες;) νέος. Κατηγορούμενο κοίταξα έξωσυνδέεται με ουσιαστικό με πρόθεση: κοίταξα έξω(που;) πίσω από τα δέντρα.

Έτσι, μια πρόταση περιλαμβάνει όλες τις λέξεις που σχετίζονται με κάποιο τρόπο με τη γραμματική βάση. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό όταν τοποθετείτε σημεία στίξης περίπλοκη πρόταση. Τα κόμματα (λιγότερο συχνά άλλα σύμβολα) χωρίζουν μέρη μιας σύνθετης πρότασης το ένα από το άλλο. Επομένως, για να ελέγξετε τα σημεία στίξης, πρέπει να κατανοήσετε σαφώς πού βρίσκονται αυτά τα όρια.

Το βράδυ, ενώ περιμέναμε σιωπηλά την Άσια, τελικά πείσθηκα για την ανάγκη του χωρισμού.(Τουργκένιεφ).

Για να τοποθετήσετε σωστά τα σημεία στίξης σε αυτήν την πρόταση, πρέπει:
α) επισημάνετε τα βασικά γραμματικά·
β) καθορίστε ποιες λέξεις συνδέονται με αυτούς τους μίσχους.

Υπάρχουν δύο γραμματικές βάσεις σε αυτήν την πρόταση:

1 - έχω πειστεί; 2 - περιμέναμε.

Αυτό σημαίνει ότι η πρόταση είναι περίπλοκη.

Οι λέξεις που σχετίζονται με το πρώτο γραμματικό στέλεχος είναι: πεπεισμένος(Πως;) τελικά; πεπεισμένος(σε τι;) σε ανάγκη; πεπεισμένος(Οταν;) Το απόγευμα; σε ανάγκη(τι;) διαχωρισμός. Επομένως, η πρώτη πρόταση θα μοιάζει με αυτό: Το βράδυ πείσθηκα τελικά για την ανάγκη του χωρισμού.

Οι λέξεις που σχετίζονται με τη δεύτερη γραμματική βάση είναι: αναμενόμενος(ποιόν;) Άσια; αναμενόμενος(Πως;) σιωπηλά. Αντίοείναι μια προσωρινή ένωση σε δευτερεύουσα πρόταση. Επομένως, η δεύτερη πρόταση θα μοιάζει με αυτό: ενώ περιμέναμε σιωπηλά την Άσια, και βρίσκεται μέσα στην κύρια πρόταση.

Έτσι, τα σημεία στίξης σε μια σύνθετη πρόταση θα πρέπει να διατάσσονται ως εξής:
Το βράδυ, ενώ περιμέναμε σιωπηλά την Άσια, τελικά πείσθηκα για την ανάγκη του χωρισμού.

Αλλά σωστή τοποθέτησηΤα σημεία στίξης, είναι απαραίτητο όχι μόνο να προσδιοριστούν όλα τα ανήλικα μέλη της πρότασης, αλλά και να προσδιοριστεί ο συγκεκριμένος τύπος τους (ορισμός, προσθήκη, περίσταση), καθώς κάθε ένα από τα ανήλικα μέλη έχει τους δικούς του κανόνες απομόνωσης. Κατά συνέπεια, η εσφαλμένη ανάλυση δευτερευόντων όρων μπορεί να οδηγήσει σε σφάλματα στη στίξη.

Κάθε ένα από τα ανήλικα μέλη έχει το δικό του σύστημα ερωτήσεων.

  • Ορισμόςαπαντά σε ποιες ερωτήσεις; του οποίου;

    Κόκκινο φόρεμα; χαρούμενο αγόρι.

  • Πρόσθεσηαπαντά σε ερωτήσεις για έμμεσες περιπτώσεις.

    Είδα έναν φίλο.

  • περιστάσειςαπαντήστε σε ερωτήσεις με επιρρήματα: Οπου; Οταν; Πως; Γιατί;και τα λοιπά.

    Περίμεναν σιωπηλοί.

Σημείωση!

Μερικές φορές μπορούν να γίνουν πολλές διαφορετικές ερωτήσεις στο ίδιο ανήλικο μέλος. Αυτό συμβαίνει ιδιαίτερα συχνά εάν το δευτερεύον μέλος εκφράζεται με ένα ουσιαστικό ή μια ουσιαστική αντωνυμία. Μπορείτε πάντα να τους κάνετε μια μορφολογική ερώτηση της έμμεσης περίπτωσης. Αλλά όχι πάντα ένα ουσιαστικό ή αντωνυμία θα είναι προσθήκη. Το συντακτικό ζήτημα μπορεί να είναι διαφορετικό.

Για παράδειγμα, σε συνδυασμό πρόσωπο κοριτσιούστο ουσιαστικό σε γενετική περίπτωσηΜπορείτε να κάνετε μια μορφολογική ερώτηση: πρόσωπο(ποιόν;) κορίτσια. Αλλά ουσιαστικό κορίτσιασε μια πρόταση θα είναι ορισμός, όχι προσθήκη, γιατί η συντακτική ερώτηση θα είναι διαφορετική: πρόσωπο(του οποίου;) κορίτσια.

ποιες ερωτήσεις απαντώνται από το Συμπλήρωμα - ---- Περίσταση._._._._. Ορισμός ~~~~~


  1. 1 Ήρθε το καλοκαίρι και το πάρκο ζωντάνεψε.
    2. Ένδοξος θα είναι ο ήρωας του οποίου το κατόρθωμα δεν έχουν ξεχάσει οι άνθρωποι.
    3. Κέρδισε το κορίτσι της οποίας το μαντήλι σήκωσε ο ήρωας.
    4. Πρέπει να μάθετε τον κανόνα που θα σας βοηθήσει να περάσετε το τεστ.
    5. Συγκεντρώσαμε στο βότανο εκείνα τα βότανα που μελετήσαμε στην τάξη.
    6.Οι τουρίστες μας είπαν πολλά για το τι είδαν στο ταξίδι (λίγο αδέξια χωρίς λέξη ευρετηρίου) lkrfewfrf
    rmg
    rigbtsgvbmogl

  2. R. P Ποιος; Τι;
    Δ.Π. Σε ποιον; Γιατί;
    V.P. Ποιος; Τι;
    T.P. Από ποιον; Πως;
    P. P 0 com; Τι;

    Διαιρείται σε:


    Απαντάει τις ερωτήσεις:
    Οι οποίες;
    Οι οποίες;
    Οι οποίες;
    Οι οποίες;
    Του οποίου;
    Του οποίου;
    Του οποίου;
    Του οποίου;
    Του οποίου;


    Η διαδρομή του λεωφορείου άλλαξε



    1. Πού;
    Οπου;
    Οπου;
    Πως;
    Για τι;
    Γιατί;
    2. Από πότε;
    Πόσο καιρό;
    Από τι;
    Πως;
    Για ποιον σκοπό;
    Σε ποια έκταση;
    Σε τι βαθμό;
    Για ποιό λόγο;
    Παρά τι;
    3. Χρόνος
    Μέρη
    Τρόπος δράσης
    Αιτίες
    Στόχοι
    συνθήκες
    παραχωρήσεις


  3. Ορισμός - ποιο; οι οποίες; οι οποίες; οι οποίες; του οποίου; του οποίου; του οποίου; του οποίου;
    Περίσταση - πού; Οπου; Οταν; Για τι; Γιατί; και ούτω καθεξής.
    Προσθήκη - ποιος; τι; σε ποιον; τι; ποιόν; Τι; από ποιον; πως; σχετικά με ποιον; τι;
  4. Πρόσθεση (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
    Ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που εξαρτάται από το κατηγόρημα ή άλλα μέλη της πρότασης και απαντά σε ερωτήσεις σχετικά με έμμεσες περιπτώσεις:
    R. P Ποιος; Τι;
    Δ.Π. Σε ποιον; Γιατί;
    V.P. Τι;
    T.P. Από ποιον; Πως;
    P. P 0 com; Τι;

    Διαιρείται σε:
    1. άμεσο (από μεταβατικό ρήμα σε V.P (Whom; What?) χωρίς πρόθεση)
    2. έμμεσο (R.P., D.P., T.P., P.P.)

    Ορισμός (κυματιστή γραμμή)
    Ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που δηλώνει ένα χαρακτηριστικό ενός αντικειμένου.
    Απαντάει τις ερωτήσεις:
    Οι οποίες;
    Οι οποίες;
    Οι οποίες;
    Οι οποίες;
    Του οποίου;
    Του οποίου;
    Του οποίου;
    Του οποίου;
    Του οποίου;

    Οι ορισμοί χωρίζονται σε: 1. Συμφωνημένοι: συνδέονται με τη μέθοδο συμφωνίας -
    Η διαδρομή του λεωφορείου άλλαξε
    2. Ασυνεπής: συνδέεται με τη μέθοδο της γειτνίασης ή του ελέγχου - Δώσε μου ένα πιο ενδιαφέρον βιβλίο

    Ένας ασυνεπής ορισμός μπορεί να εκφραστεί με μια αδιαίρετη φράση:
    κορίτσι (τι;) με μπλε μάτια Περίσταση (_._._._._._._._._)
    Ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που εξαρτάται από το κατηγόρημα και απαντά στις ερωτήσεις:
    1. Πού;
    Οπου;
    Οπου;
    Πως;
    Για τι;
    Γιατί;
    2. Από πότε;
    Πόσο καιρό;
    Από τι;
    Πως;
    Για ποιον σκοπό;
    Σε ποια έκταση;
    Σε τι βαθμό;
    Για ποιό λόγο;
    Παρά τι;
    3. Χρόνος
    Μέρη
    Τρόπος δράσης
    Αιτίες
    Στόχοι
    συνθήκες
    παραχωρήσεις

  5. Ορισμός - ποιο; οι οποίες; οι οποίες; οι οποίες; του οποίου; του οποίου; του οποίου; του οποίου;
    Περίσταση - πού; Οπου; Οταν; Για τι; Γιατί; και ούτω καθεξής.
    Προσθήκη - ποιος; τι; σε ποιον; τι; ποιόν; Τι; από ποιον; πως; σχετικά με ποιον; τι;
  6. Ορισμός - ποιο; οι οποίες; οι οποίες; οι οποίες; του οποίου; του οποίου; του οποίου; του οποίου;
    Περίσταση - πού; Οπου; Οταν; Για τι; Γιατί; και ούτω καθεξής.
    Προσθήκη - ποιος; τι; σε ποιον; τι; ποιόν; Τι; από ποιον; πως; σχετικά με ποιον; τι;
  7. Πρόσθεση (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
    Ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που εξαρτάται από το κατηγόρημα ή άλλα μέλη της πρότασης και απαντά σε ερωτήσεις σχετικά με έμμεσες περιπτώσεις:
    R. P Ποιος; Τι;
    Δ.Π. Σε ποιον; Γιατί;
    V.P. Τι;
    T.P. Από ποιον; Πως;
    P. P 0 com; Τι;

    Διαιρείται σε:
    1. άμεσο (από μεταβατικό ρήμα σε V.P (Whom; What?) χωρίς πρόθεση)
    2. έμμεσο (R.P., D.P., T.P., P.P.)

    Ορισμός (κυματιστή γραμμή)
    Ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που δηλώνει ένα χαρακτηριστικό ενός αντικειμένου.
    Απαντάει τις ερωτήσεις:
    Οι οποίες;
    Οι οποίες;
    Οι οποίες;
    Οι οποίες;
    Του οποίου;
    Του οποίου;
    Του οποίου;
    Του οποίου;
    Του οποίου;

    Οι ορισμοί χωρίζονται σε: 1. Συμφωνημένοι: συνδέονται με τη μέθοδο συμφωνίας -
    Η διαδρομή του λεωφορείου άλλαξε
    2. Ασυνεπής: συνδέεται με τη μέθοδο της γειτνίασης ή του ελέγχου - Δώσε μου ένα πιο ενδιαφέρον βιβλίο

    Ένας ασυνεπής ορισμός μπορεί να εκφραστεί με μια αδιαίρετη φράση:
    κορίτσι (τι;) με μπλε μάτια Περίσταση (_._._._._._._._._)
    Ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που εξαρτάται από το κατηγόρημα και απαντά στις ερωτήσεις:
    1. Πού;
    Οπου;
    Οπου;
    Πως;
    Για τι;
    Γιατί;
    2. Από πότε;
    Πόσο καιρό;
    Από τι;
    Πως;
    Για ποιον σκοπό;
    Σε ποια έκταση;
    Σε τι βαθμό;
    Για ποιό λόγο;
    Παρά τι;
    3. Χρόνος
    Μέρη
    Τρόπος δράσης
    Αιτίες
    Στόχοι
    συνθήκες
    παραχωρήσεις


  8. Η περίσταση απαντά σε ερωτήσεις που υποδεικνύουν τον χρόνο, τον τόπο δράσης, τον λόγο κ.λπ. (πού; πότε; γιατί; γιατί; κ.λπ.)
  9. Δεν ξέρω
  10. και ούτω καθεξής...
  11. Ευχαριστώ
  12. Ορισμός - επίθετα
    Προσθήκη - σε έμμεση (όλα εκτός από το I. p.)
    Περίσταση - πού; Οπου; Οταν; Για τι;
  13. Πρόσθεση (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
    Ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που εξαρτάται από το κατηγόρημα ή άλλα μέλη της πρότασης και απαντά σε ερωτήσεις σχετικά με έμμεσες περιπτώσεις:
    R. P Ποιος; Τι;
    Δ.Π. Σε ποιον; Γιατί;
    V.P. Ποιος; Τι;
    T.P. Από ποιον; Πως;
    P. P 0 com; Τι;

    Διαιρείται σε:
    1. άμεσο (από μεταβατικό ρήμα σε V.P (Whom; What?) χωρίς πρόθεση)
    2. έμμεσο (R.P., D.P., T.P., P.P.)

    Ορισμός (κυματιστή γραμμή)
    Ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που δηλώνει ένα χαρακτηριστικό ενός αντικειμένου.
    Απαντάει τις ερωτήσεις:
    Οι οποίες;
    Οι οποίες;
    Οι οποίες;
    Οι οποίες;
    Του οποίου;
    Του οποίου;
    Του οποίου;
    Του οποίου;
    Του οποίου;

    Οι ορισμοί χωρίζονται σε: 1. Συμφωνημένοι: συνδέονται με τη μέθοδο συμφωνίας -
    Η διαδρομή του λεωφορείου άλλαξε
    2. Ασυνεπής: συνδέεται με τη μέθοδο της γειτνίασης ή του ελέγχου - Δώσε μου ένα πιο ενδιαφέρον βιβλίο

    Ένας ασυνεπής ορισμός μπορεί να εκφραστεί με μια αδιαίρετη φράση:
    κορίτσι (τι;) με μπλε μάτια Περίσταση (_._._._._._._._._)
    Ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που εξαρτάται από το κατηγόρημα και απαντά στις ερωτήσεις:
    1. Πού;
    Οπου;
    Οπου;
    Πως;
    Για τι;
    Γιατί;
    2. Από πότε;
    Πόσο καιρό;
    Από τι;
    Πως;
    Για ποιον σκοπό;
    Σε ποια έκταση;
    Σε τι βαθμό;
    Για ποιό λόγο;
    Παρά τι;
    3. Χρόνος
    Μέρη
    Τρόπος δράσης
    Αιτίες
    Στόχοι
    συνθήκες
    παραχωρήσεις
    31 Μου αρέσει Παράπονο
    3 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
    Tanyusha Kapusta Profi (655) πριν από 3 χρόνια
    Ορισμός - ποιο; οι οποίες; οι οποίες; οι οποίες; του οποίου; του οποίου; του οποίου; του οποίου;
    Περίσταση - πού; Οπου; Οταν; Για τι; Γιατί; και ούτω καθεξής.
    Προσθήκη - ποιος; τι; σε ποιον; τι; ποιόν; Τι; από ποιον; πως; σχετικά με ποιον; τι;
    35 Μου αρέσει Παράπονο
    Alna Sharapova Pro (711) πριν από 3 χρόνια
    Η προσθήκη απαντά σε ερωτήσεις έμμεσων περιπτώσεων (ποιος; Τι; ποιον; κ.λπ.)
    Ορισμοί (ποιος; Ποιος; Ποιοι; κ.λπ.)
    Η περίσταση απαντά σε ερωτήσεις που υποδεικνύουν τον χρόνο, τον τόπο δράσης, τον λόγο κ.λπ. (πού; πότε; γιατί; γιατί; κ.λπ.)

    😀
    8 Likes Παράπονο
    Katerina Shilova Student (174) πριν από 3 μήνες
    Οι περιστάσεις δείχνουν χρόνο και τόπο. Υπογραμμίζονται έτσι __. __(παύλα τελείας) . ερωτήσεις: πού; , Τι ώρα; Οταν;
    Πρόσθεση. αυτό είναι συνήθως μια προσθήκη σε αυτό που αναφέρεται - είπε. Τα ___ ___ ___ ___ είναι υπογραμμισμένα.
    Ο ορισμός συνήθως εκφράζεται ως επίθετο. Υποδεικνύει μια ιδιότητα ενός αντικειμένου. Τονίζεται από μια κυματιστή γραμμή. Ποιες ερωτήσεις; οι οποίες; Οι οποίες;
    Όπως Παράπονο

  14. 1-Περίσταση - πού;, πότε;, πού;, από πού;, γιατί;, γιατί; Και πως;...
    2-Προσθήκη - ποια;, ποια;, ποια;, ποια;, ποιανού;, ποιανού;, ποιανού;, ποιανού;...
    3-Ορισμός - αυτές είναι ερωτήσεις όλων των περιπτώσεων εκτός από το IM. Π.
  15. Δεν γνωρίζω
  16. Πρόσθεση (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
    Ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που εξαρτάται από το κατηγόρημα ή άλλα μέλη της πρότασης και απαντά σε ερωτήσεις σχετικά με έμμεσες περιπτώσεις:
    R. P Ποιος; Τι;
    Δ.Π. Σε ποιον; Γιατί;
    V.P. Ποιος; Τι;
    T.P. Από ποιον; Πως;
    P. P 0 com; Τι;

    Διαιρείται σε:
    1. άμεσο (από μεταβατικό ρήμα σε V.P (Whom; What?) χωρίς πρόθεση)
    2. έμμεσο (R.P., D.P., T.P., P.P.)

    Ορισμός (κυματιστή γραμμή)
    Ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που δηλώνει ένα χαρακτηριστικό ενός αντικειμένου.
    Απαντάει τις ερωτήσεις:
    Οι οποίες;
    Οι οποίες;
    Οι οποίες;
    Οι οποίες;
    Του οποίου;
    Του οποίου;
    Του οποίου;
    Του οποίου;
    Του οποίου;

    Οι ορισμοί χωρίζονται σε: 1. Συμφωνημένοι: συνδέονται με τη μέθοδο συμφωνίας -
    Η διαδρομή του λεωφορείου άλλαξε
    2. Ασυνεπής: συνδέεται με τη μέθοδο της γειτνίασης ή του ελέγχου - Δώσε μου ένα πιο ενδιαφέρον βιβλίο

    Ένας ασυνεπής ορισμός μπορεί να εκφραστεί με μια αδιαίρετη φράση:
    κορίτσι (τι;) με μπλε μάτια Περίσταση (_._._._._._._._._)
    Ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που εξαρτάται από το κατηγόρημα και απαντά στις ερωτήσεις:
    1. Πού;
    Οπου;
    Οπου;
    Πως;
    Για τι;
    Γιατί;
    2. Από πότε;
    Πόσο καιρό;
    Από τι;
    Πως;
    Για ποιον σκοπό;
    Σε ποια έκταση;
    Σε τι βαθμό;
    Για ποιό λόγο;
    Παρά τι;
    3. Χρόνος
    Μέρη
    Τρόπος δράσης
    Αιτίες
    Στόχοι
    συνθήκες
    παραχωρήσεις

  17. Πρόσθεση (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
    Ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που εξαρτάται από το κατηγόρημα ή άλλα μέλη της πρότασης και απαντά σε ερωτήσεις σχετικά με έμμεσες περιπτώσεις:
    R. P Ποιος; Τι;
    Δ.Π. Σε ποιον; Γιατί;
    V.P. Ποιος; Τι;
    T.P. Από ποιον; Πως;
    P. P 0 com; Τι;

    Διαιρείται σε:
    1. άμεσο (από μεταβατικό ρήμα σε V.P (Whom; What?) χωρίς πρόθεση)
    2. έμμεσο (R.P., D.P., T.P., P.P.)

    Ορισμός (κυματιστή γραμμή)
    Ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που δηλώνει ένα χαρακτηριστικό ενός αντικειμένου.
    Απαντάει τις ερωτήσεις:
    Οι οποίες;
    Οι οποίες;
    Οι οποίες;
    Οι οποίες;
    Του οποίου;
    Του οποίου;
    Του οποίου;
    Του οποίου;
    Του οποίου;

    Οι ορισμοί χωρίζονται σε: 1. Συμφωνημένοι: συνδέονται με τη μέθοδο συμφωνίας -
    Η διαδρομή του λεωφορείου άλλαξε
    2. Ασυνεπής: συνδέεται με τη μέθοδο της γειτνίασης ή του ελέγχου - Δώσε μου ένα πιο ενδιαφέρον βιβλίο

    Ένας ασυνεπής ορισμός μπορεί να εκφραστεί με μια αδιαίρετη φράση:
    κορίτσι (τι;) με μπλε μάτια Περίσταση (_._._._._._._._._)
    Ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που εξαρτάται από το κατηγόρημα και απαντά στις ερωτήσεις:
    1. Πού;
    Οπου;
    Οπου;
    Πως;
    Για τι;
    Γιατί;
    2. Από πότε;
    Πόσο καιρό;
    Από τι;
    Πως;
    Για ποιον σκοπό;
    Σε ποια έκταση;
    Σε τι βαθμό;
    Για ποιό λόγο;
    Παρά τι;
    3. Χρόνος
    Μέρη
    Τρόπος δράσης
    Αιτίες
    Στόχοι
    συνθήκες
    παραχωρήσεις

Τα δευτερεύοντα μέλη μιας πρότασης είναι από τα περισσότερα δύσκολα θέματαΣτη ρωσική γλώσσα. Από την άλλη, όλα υπακούουν απλούς κανόνες, τα οποία είναι πολύ εύκολα κατανοητά. Ποιοι είναι οι ορισμοί, οι προσθήκες και οι περιστάσεις στα ρωσικά, πώς να τα βρείτε σε μια πρόταση και υπό ποιες συνθήκες χωρίζονται με κόμμα; Ας ανακαλύψουμε.

Λίγη θεωρία

Το συμπλήρωμα απαντά σε ερωτήσεις έμμεσων πτώσεων (όλες εκτός από την ονομαστική) και αναφέρεται στο θέμα. Τις περισσότερες φορές εκφράζεται με ένα ουσιαστικό, μια φρασεολογική φράση, έναν συνδυασμό ενός αριθμού με ένα ουσιαστικό, ένα αόριστο (κοίταξε ( σε ποιον;) στο άτομο που μπήκε· έδωσε ( σε ποιον;) σε αυτόν; Αγόρασα ( Τι;) τρία βιβλία). Οι προσθήκες μπορεί να είναι άμεσες ή έμμεσες. Στην πρώτη περίπτωση, εκφράζονται ως μέρος του λόγου στη γενική περίπτωση χωρίς πρόθεση (δεν διαβάστηκε (Ποιος Τι;) βιβλία) ή ένα ουσιαστικό που εκφράζει μέρος του συνόλου στην ίδια περίπτωση (θα πιω ( τι;) τσάι). Όλες οι άλλες προσθήκες είναι έμμεσες.

Ο ορισμός υποδηλώνει την ιδιότητα ενός αντικειμένου και απαντά στις ερωτήσεις "ποιο;", "ποιου;" Μπορεί να είναι οποιοδήποτε μέρος της ομιλίας, το κύριο πράγμα είναι οι περιγραφικές λειτουργίες. Υπάρχει ένα σύμφωνο (σε συνδυασμό με τη λέξη που ορίζεται σε γένος, αριθμό και πτώση (λαβή ( οι οποίες;) μπλε, δάσος ( Οι οποίες;) πράσινο)) και ασυνεπής (συνδέεται με την κύρια λέξη ως προς τη σημασία ή γραμματικά (καπάκι ( οι οποίες;)λοξά, στο σπίτι ( ποιό απ'όλα;) από ξύλο)).

Η περίσταση στα ρωσικά είναι το μεγαλύτερο δευτερεύον μέλος μιας πρότασης. Απαντά σε ερωτήσεις επιρρημάτων και μπορεί να υποδηλώσει ένα μέρος (πήγε ( Οπου;) σπίτι), ώρα (γνωρίζουμε ( Οταν;) αύριο), πορεία δράσης (ας πούμε ( πως;) δυνατά) κ.λπ. (όλα τα ίδια χαρακτηριστικά με το επίρρημα).

Στην ανάλυση

Η ρωσική γλώσσα είναι καταπληκτική: η προσθήκη, ο ορισμός, η περίσταση δεν είναι μόνο δευτερεύοντα μέλη που εξηγούν τα κύρια, αλλά βοηθούν επίσης στην εκτέλεση συντακτικής ανάλυσης. Εάν υπάρχει μια περίσταση σε μια πρόταση, αλλά δεν υπάρχει κατηγόρημα που να εξηγεί, μπορούμε με ασφάλεια να μιλήσουμε για μια ημιτελή πρόταση δύο τμημάτων (I ( Οπου;) σπίτι - το ρήμα "πάω"/"πήγα" λείπει και επομένως είναι ατελές). Η προσθήκη και ο ορισμός, με τη σειρά τους, εξηγούν το υποκείμενο, επομένως μια πρόταση στην οποία δεν υπάρχει κατηγόρημα, αλλά υπάρχουν αυτά τα δευτερεύοντα μέλη, μπορεί επίσης να είναι ονομαστική ( "Νωρίς το πρωί").

Αλλά εδώ είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι ένας ορισμός επιθέτου, που στέκεται μετά από ένα ουσιαστικό, μετατρέπεται αυτόματα σε κατηγόρημα, δηλ. πρόταση "Χρυσό φθινόπωρο"θα είναι κοινό ουσιαστικό, και "Χρυσό Φθινόπωρο"- δύο μέρη.

Διαχωρίστε με κόμματα

Ας επιστρέψουμε όμως στην απομόνωση τέτοιων μελών ως προσθηκών και περιστάσεων. Η ρωσική γλώσσα είναι σχεδιασμένη με τέτοιο τρόπο ώστε σπάνια να χωρίζονται με κόμματα από την κύρια πρόταση. Επιπλέον, μπορούμε να πούμε ότι οι προσθήκες σχεδόν ποτέ δεν επισημαίνονται.
Με τη σειρά της, η ρωσική γλώσσα περιλαμβάνει ξεχωριστές περιστάσεις. Συνολικά, υπάρχουν τρεις περιπτώσεις όπου αυτό το μέλος μιας πρότασης χωρίζεται με κόμμα:

  • Πρώτον, αν εκφράζεται συμμετοχική φράση («Μετά από διακόσια χιλιόμετρα, καταλάβαμε τα πάντα») ή απλή γερουνδιακή μετοχή ( «Μετά το φαγητό, το αγόρι συνέχισε το δρόμο του»). Αλλά εδώ είναι σημαντικό να διακρίνουμε τη συνήθη μετοχή από τη μετοχή, η οποία θυμίζει περισσότερο επίρρημα τρόπου δράσης ( «Διάβαζε ξαπλωμένος»), γιατί σε αυτή την περίπτωση δεν θα υπάρξει χωρισμός.
  • Δεύτερον, εάν η κατασκευή "παρά" (αυτό είναι κάτι σαν ανάθεση IPP) μπορεί να αντικατασταθεί από την πρόθεση "παρά", δεν είναι επιρρηματική φράση ( «Παρ’ όλες τις δυσκολίες, φτάσαμε εκεί»).
  • Τρίτον, αν υπάρχουν συγκριτικές φράσεις με τις λέξεις «σαν», «σαν», «σαν», επίσης παρόμοιες με επιρρήματα τρόπου δράσης ( «Τα σύννεφα, σαν βαμβάκι, επέπλεαν χαμηλά πάνω από το έδαφος»).

Η ακόλουθη περίσταση δεν επισημαίνεται στα ρωσικά:

  • Εάν εκφράζεται με μια φρασεολογική μονάδα που μπορεί να αντικατασταθεί από ένα επίρρημα ( "Έτρεξε με ιλιγγιώδη ταχύτητα", δηλαδή πολύ γρήγορα).
  • Στην περίπτωση των συμμετοχικών φράσεων - εάν είναι ομοιογενή μέλη μιας πρότασης με μια μη μεμονωμένη περίσταση ( «Τα είπε όλα ειλικρινά και χωρίς καμία αμηχανία».). Εδώ όλα εξαρτώνται από το νόημα: εάν είναι σημαντικό πώς εκτελέστηκε η ενέργεια, δηλαδή είναι αδύνατο να διαχωριστεί το κατηγόρημα από την περίσταση χωρίς να σπάσει η λογική σύνδεση, τότε δεν απαιτείται διαχωρισμός ( «Κάθισε με το κεφάλι κάτω»).

συμπέρασμα

Η μεμονωμένη προσθήκη, ο ορισμός και η περίσταση στη ρωσική γλώσσα δεν είναι καθόλου περίπλοκα, αλλά πολύ χρήσιμα και, ομολογουμένως, ένα θέμα που συναντάται συχνά. Η κατανόηση των κανόνων θα σας επιτρέψει να ολοκληρώσετε εύκολα εργασίες οποιασδήποτε πολυπλοκότητας που σχετίζονται με την επισήμανση δευτερευόντων τμημάτων προτάσεων με κόμματα.

Σήμερα, θα σας πω για μια τέτοια έννοια όπως "Μέλη σε μια πρόταση". Θα ξεκινήσω με τα ανήλικα μέλη που ονομάζονται «Συμπλήρωμα».

προσθήκη στα ρωσικά

Η προσθήκη είναι δευτερεύον μέλος της πρότασης, απαντώντας σε ερωτήσεις έμμεσων περιπτώσεων, καθώς και δηλώνοντας το αντικείμενο στο οποίο απευθύνεται ή συνδέεται αυτή ή εκείνη η ενέργεια. Μερικές φορές υποδηλώνει τη δράση ή την κατάσταση ενός αντικειμένου.

Οι προσθήκες που δηλώνουν το αντικείμενο δράσης χρησιμοποιούνται με ρήματα ή από ουσιαστικά που σχηματίζονται από αυτά.

Τα συμπληρώματα που ονομάζουν ένα αντικείμενο χρησιμοποιούνται με επίθετα ή με ουσιαστικά που σχηματίζονται από αυτά.

Τα άμεσα αντικείμενα είναι αντικείμενα που εξαρτώνται από ένα μεταβατικό ρήμα και χρησιμοποιούνται με την έννοια ενός ουσιαστικού ή αντωνυμίας (και οποιωνδήποτε άλλων τμημάτων του λόγου που εκφράζονται με ουσιαστικό) στην κατηγορούμενη περίπτωση χωρίς πρόθεση.

Για παράδειγμα:

Φτιάξτε (τι;) ένα κτίριο

Διόρθωση (τι;) υπολογιστή

Φιλί (ποιον;) μαμά

Το άμεσο αντικείμενο μπορεί επίσης να σχηματιστεί χρησιμοποιώντας τη γενετική περίπτωση σε δύο περιπτώσεις:

1.Όταν υπάρχει αρνητικό σωματίδιο"όχι" πριν από ένα μεταβατικό ρήμα

Α. Φάτε σούπα μην τρώτε σούπα

Β. Το να κερδίζεις χρήματα δεν είναι να κερδίζεις χρήματα

2. Ή όταν η δράση δεν περνά σε ολόκληρο το αντικείμενο, αλλά μόνο σε μέρος του

Για παράδειγμα

Α. Αγοράστε ψωμί αγοράστε ψωμί

Β. Πιείτε γάλα πίνετε γάλα

Β. Προσθέστε ρύζι προσθέστε ρύζι

Ένα άμεσο αντικείμενο υποδηλώνει ένα αντικείμενο στο οποίο απευθύνεται μια ενέργεια, το οποίο μπορεί να δημιουργήσει, να εμφανιστεί ή να εξαφανιστεί κατά τη διάρκεια της ενέργειας.

Περίσταση στα ρωσικά: 7 τύποι

Μια περίσταση είναι ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που υποδηλώνει πώς και υπό ποιες συνθήκες συμβαίνει μια ενέργεια.

Υπάρχουν 7 τύποι περιστάσεων:

1. Χρονική περίσταση (υποδεικνύει την ώρα και την ημερομηνία της ενέργειας)

Α. Εργασία από το πρωί έως το βράδυ

Β. Φύγετε αργά

2. Περίσταση του τόπου (υποδεικνύει τον τόπο ή την κατεύθυνση αυτού που συμβαίνει)

A. Μετακίνηση αριστερά

Β. Ζήστε στο δάσος

3. Περίσταση του μέτρου και του βαθμού (δηλώνει το βάρος, το μέτρο και το βαθμό του τι συμβαίνει)

Α. Πυροβολήστε δύο φορές

Β. Τριακόσια τριάντα δύο κιλά

3. Περίσταση του τρόπου δράσης (υποδεικνύει τον τρόπο εκτέλεσης της ενέργειας)

Α. Απαντήστε ξεκάθαρα

Β. Ζήστε ειρηνικά

4. Περίσταση του λόγου (υποδεικνύει τον λόγο της ενέργειας)

Α. Μη προσέλευση λόγω ασθένειας

Β. Υπνοί λόγω ταινίας

5. Περίσταση του στόχου (υποδεικνύει τον στόχο)

Α. Πήγαινε διακοπές

Β. Ελάτε να μελετήσετε

6. Περίσταση συνθήκης (δηλώνει την κατάσταση της ενέργειας)

Α. Δεν μπορώ να έρθω λόγω χιονόπτωσης

Β. Μην κολυμπάτε λόγω του κρύου

7. Περίσταση ανάθεσης (υποδεικνύει την αντίθετη συνθήκη στην οποία εκτελείται η ενέργεια)

Α. Οδηγήστε παρά τη θέλησή σας

V. Παρά το γεγονός ότι δεν υπάρχει τίποτα να τρέξει πρώτα

Ορισμός: συμφωνημένος και ασυνεπής

Ένας ορισμός είναι ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που δηλώνει ένα σημάδι, ποιότητα ή ιδιότητα ενός αντικειμένου και απαντά στις ερωτήσεις: τι; του οποίου;

Υπάρχουν 2 τύποι ορισμών, συνεπείς και ασυνεπείς:

1. Συμφωνημένοι ορισμοί - συνεπείς με τη λέξη που ορίζεται σε αριθμό, περίπτωση, ενικός- και σε είδος· εκφράζεται με επίθετο, αντωνυμία-επίθετο, μετοχή, τακτικός αριθμός.

Όταν μεμονωμένες λέξεις συνδυάζονται σε προτάσεις, γίνονται μέλη της πρότασης και η καθεμία έχει τις δικές της Συντακτικές μελέτες πώς χρησιμοποιούνται οι λέξεις για τη δημιουργία συνεκτικού κειμένου. Ορισμός, περίσταση, προσθήκη - αυτά είναι τα ονόματα των λέξεων που συμμετέχουν στην πρόταση, οι οποίες συνδυάζονται σε μια ομάδα ανήλικων μελών.

«Κύριοι και υπηρέτες»

Αν υπάρχουν δευτερεύοντα μέλη σε μια πρόταση, τότε υπάρχουν και κύρια. Αυτές είναι υποκείμενες λέξεις και λέξεις κατηγορήματος. Κάθε πρόταση έχει τουλάχιστον ένα από τα κύρια μέλη. Συχνότερα, οι συντακτικές κατασκευές αποτελούνται και από ένα θέμα και από ένα κατηγόρημα. Αντιπροσωπεύουν γραμματική βάσηπροσφορές. Και τι κάνουν τα δευτερεύοντα (ορισμός, περίσταση, προσθήκη); Το καθήκον τους είναι να συμπληρώνουν, να διευκρινίζουν, να εξηγούν τα κύρια μέλη ή το ένα το άλλο.

Πώς να ξεχωρίσετε τα δευτερεύοντα μέλη από τα κύρια σε μια πρόταση;

Αρχικά, ας θυμηθούμε ότι τα κύρια μέλη μιας πρότασης περιέχουν βασικές πληροφορίες για ένα αντικείμενο, πρόσωπο, δράση, κατάσταση. Στην πρόταση "Έβρεξε πρόσφατα (κατηγόρημα) (θέμα)," η βάση είναι η φράση "έβρεξε", η οποία περιέχει το κύριο νόημα της δήλωσης.

Τα δευτερεύοντα μέλη (ορισμός, περίσταση, προσθήκη) δεν περιέχουν δηλώσεις για αντικείμενα, πρόσωπα, καταστάσεις και ενέργειες, αποσαφηνίζουν μόνο εκείνες τις δηλώσεις που περιέχονται στα κύρια μέλη. «Έβρεξε (πότε;) πρόσφατα».

Δεύτερον, μπορείτε να αναγνωρίσετε τα κύρια σημεία από τις ερωτήσεις που τίθενται σχετικά με αυτά. Το υποκείμενο θα απαντά πάντα στην ερώτηση "ποιος;" ή τι;" Το κατηγόρημα της πρότασης θα απαντήσει στην ερώτηση «τι κάνει;», «ποιος είναι;», «τι είναι;», «τι;». Τα μέλη της πρότασης, που ονομάζονται δευτερεύοντα, έχουν επίσης τις δικές τους, μοναδικές για αυτά, ερωτήσεις. Ας μιλήσουμε για αυτά με περισσότερες λεπτομέρειες.

Ερωτήματα ορισμού, προσθήκες, περιστάσεις

  • Ορισμός είναι αυτό που οι γλωσσολόγοι αποκαλούν ένα μέλος μιας πρότασης που περιγράφει ένα χαρακτηριστικό, την ποιότητα ενός αντικειμένου ή ενός προσώπου. «Ποιο, ποιο, ποιανού;» - ερωτήσεις για τον ορισμό.
  • Μια προσθήκη είναι εκείνο το δευτερεύον μέλος που περιέχει το όνομα ενός ατόμου ή αντικειμένου, αλλά όχι εκείνου που εκτελεί ή βιώνει τη δράση, αλλά αυτό που έχει γίνει το αντικείμενο της δράσης. Οι ερωτήσεις (αυτό δεν περιλαμβάνει την ονομαστική) είναι ερωτήσεις πρόσθεσης (οι περιστάσεις και οι ορισμοί δεν απαντούν ποτέ σε αυτές).
  • Περίσταση είναι ένα δευτερεύον μέλος που υποδηλώνει ένα σημάδι μιας ενέργειας ή άλλου χαρακτηριστικού σε μια πρόταση. «Πού, από πού και πού, πότε, πώς, γιατί και γιατί;» - αυτές είναι οι ερωτήσεις που μπορούν να τεθούν σχετικά με την περίσταση.

Εξετάσαμε τα θέματα ορισμού, προσθήκης, περιστάσεων. Τώρα ας μάθουμε ποια μέρη λόγου μπορεί να εκφραστεί καθένα από αυτά τα δευτερεύοντα μέλη.

Χαρακτηριστικά ορισμού, παραδείγματα

Από τις ερωτήσεις που τέθηκαν σχετικά με τον ορισμό, είναι σαφές ότι τα επίθετα και οι μετοχές ενεργούν ως αυτό το μέλος της πρότασης.

  • «Άκουσα (τι;) έναν αυξανόμενο θόρυβο». Η μετοχή «αυξάνοντας» είναι το επίθετο εδώ.
  • «Δίνω ήδη (τι;) την τρίτη εξέταση». Ο τακτικός αριθμός «τρίτος» παίζει το ρόλο του ορισμού.
  • «Η Κάτια ήταν τυλιγμένη με το σακάκι της μητέρας (ποιανού;». Το επίθετο «της μητέρας» είναι ορισμός.

Κατά τη συντακτική ανάλυση, αυτό το μέρος της πρότασης τονίζεται με κυματιστή γραμμή.

Συγκεκριμένες περιστάσεις

Οι ομάδες λέξεων που μπορούν να εκφράσουν μια περίσταση είναι τεράστιες, και επομένως αυτό το μέλος της πρότασης έχει διάφορους τύπους - τόπο και χρόνο, σκοπό και λόγο, σύγκριση και τρόπο δράσης, συνθήκες και παραχωρήσεις.

Οι συνθήκες του τόπου

Χαρακτηρίζουν την κατεύθυνση και τον τόπο δράσης. Τους τίθενται οι ερωτήσεις «πού, πού και πού»;

  • «Ο άνθρωπος δεν έχει επισκεφτεί (που;) ακόμα τον Άρη». Η περίσταση σε σε αυτήν την περίπτωσηεκφράζεται με μια πρόθεση και ένα ουσιαστικό στην προθετική περίπτωση: «στον Άρη».

Οι συγκυρίες της εποχής

Χαρακτηρίζουν τη χρονική περίοδο που λαμβάνει χώρα η δράση. Τους τίθενται ερωτήσεις «από πότε, μέχρι ποια ώρα, πότε;»

  • «Δεν έχουμε δει ο ένας τον άλλον (από πότε;) από τον περασμένο χειμώνα». Η περίσταση εκφράζεται με μια φράση ενός επιθέτου και ενός ουσιαστικού, η οποία είναι στη γενική και έχει την πρόθεση: «από τον περασμένο χειμώνα».
  • «Θα επιστρέψω (πότε;) μεθαύριο». Το επίρρημα «μεθαύριο» χρησιμοποιείται ως περίσταση.
  • «Πρέπει να περάσουμε τα σύνορα (πότε ώρα;) πριν το βράδυ». Η συγκυρία του χρόνου εκφράζεται με το ουσιαστικό στη γέννηση. περίπτωση με την πρόθεση: «μέχρι το βράδυ».

Οι συνθήκες του στόχου

Εξηγούν γιατί εκτελείται η ενέργεια. «Γιατί, για ποιο σκοπό;» - οι ερωτήσεις του.

  • "Η Raisa Petrovna πήγε στη θάλασσα (γιατί;) για να κολυμπήσει." Η περίσταση εκφράζεται εδώ με το αόριστο «να λούσω».
  • "Ο Σεργκέι ήρθε στο πλατό (για ποιο λόγο;) για ακρόαση." Η περίσταση έγινε ουσιαστικό που κατοικεί και έχει μια πρόθεση: "για δοκιμή".
  • «Η Μάσα έκοψε το χαλί (γιατί;) για να πειράξει την γκουβερνάντα». Η περίσταση εκφράζεται με το επίρρημα «από κακία».

Περίσταση του λόγου

Χαρακτηρίζει τον λόγο της δράσης. «Σε ποια βάση, γιατί και γιατί;» - ερωτήσεις σχετικά με αυτό

  • «Ο Άρτεμ απουσίαζε από την πρόβα (με ποιους λόγους;) λόγω ασθένειας». Η περίσταση εκφράζεται με ουσιαστικό στο γένος. n με την πρόθεση: «λόγω ασθένειας».
  • «Της είπα ανόητα πράγματα (γιατί;) στη ζέστη της στιγμής». περιστάσεις που εκφράζεται με το επίρρημα "βραδύς".
  • «Η Αλίκη άνοιξε τις πόρτες, (γιατί;) Λυπώντας τον ταξιδιώτη». Ως περίσταση χρησιμοποιείται η επιρρηματική φράση «σπλαχνώ τον ταξιδιώτη».

Συνθήκες πορείας δράσης

Περιγράφουν ακριβώς πώς, με ποιον τρόπο εκτελείται, σε ποιο βαθμό εκφράζεται αυτή η δράση. Οι ερωτήσεις του επίσης εύστοχες.

  • «Ο κύριος δούλεψε (πώς;) εύκολα και όμορφα». Τα επιρρήματα «εύκολο» και «όμορφο» είναι επιρρήματα.
  • «Το φόρεμα ήταν (σε ποιο βαθμό;) αρκετά παλιό». Η περίσταση εκφράζεται εδώ με το επίρρημα «απόλυτα».
  • «Τα αγόρια έτρεχαν (πόσο γρήγορα;) με το κεφάλι». Η περίσταση εκφράζεται με φρασεολογικές μονάδες.

Συγκριτικές συνθήκες

Τους κάνουμε επίσης το ερώτημα «πώς;», αλλά εκφράζουν ένα συγκριτικό χαρακτηριστικό.

  • «Η ατμομηχανή, (σαν ποιος;) σαν ζώο, τρεμόπαιξε με τους προβολείς». Obst. εκφράζεται με ένα ουσιαστικό με τον σύνδεσμο: «σαν θηρίο».

Συνθήκες προϋποθέσεων και αναθέσεων

Η πρώτη δείχνει υπό ποιες συνθήκες μπορεί να εκτελεστεί μια ενέργεια και η δεύτερη περιγράφει σε τι συμβαίνει.

  • «Θα θυμάται τα πάντα (υπό ποιες συνθήκες;) αν δει τη Βικτώρια». Ο επιρρηματικός συνδυασμός είναι «σύνδεσμος, ρήμα, ουσιαστικό»: «αν δει τη Βικτώρια».
  • "Ο σύλλογος δεν θα ακυρώσει τον διαγωνισμό, (παρ' όλα αυτά;) παρά τη βροχή." Obst. εκφράζεται με την επιρρηματική φράση: «παρά τη βροχή».

Κατά την ανάλυση, αυτός ο όρος υπογραμμίζεται με μια γραμμή με τελείες.

Αυτός είναι ο ορισμός και η περίσταση. Τα αντικείμενα μπορούν να εκφραστούν με ουσιαστικά ή αντωνυμίες.

Παραδείγματα πρόσθετων

  • «Ο ήλιος φώτισε (τι;) το ξέφωτο». Το αντικείμενο εκφράζεται με ένα ουσιαστικό στο κρασί. Π.
  • «Η Μαρίνα τον είδε ξαφνικά (ποιος;)». Το αντικείμενο είναι αντωνυμία στο κατηγορούμενο.
  • «Τα παιδιά έμειναν χωρίς (τι;) παιχνίδια». Ένα έμφυλο ουσιαστικό χρησιμοποιείται ως αντικείμενο. Π.
  • «Αναγνωρίσαμε (ποια;) τη Μάρθα από το βάδισμά της». Το αντικείμενο είναι έμφυλο ουσιαστικό. Π.
  • «Η Ιρίνα χάρηκε (τι;) τη θάλασσα σαν παιδί». Ως αντικείμενο - ουσιαστικό στη δοτική πτώση.
  • «Ο Alexey έδωσε (σε ποιον;) το χειρόγραφο σε μένα» (εκφράζεται με μια αντωνυμία στη δοτική πτώση).
  • «Πέρυσι το καλοκαίρι με ενδιέφερε (τι;) το σχέδιο» (ουσιαστικό στην ενόργανη περίπτωση).
  • «Ο Ιβάν έγινε (ποιος;) προγραμματιστής» (ουσιαστικό σε δημιουργική περίπτωση).
  • «Το παιδί μίλησε με ενθουσιασμό για (τι;) χώρο» (ουσιαστικό στην πρόθεση).
  • «Μην του πεις για (ποιον;) αυτήν». Ως πρόσθετο χρησιμοποιείται αντωνυμία στην προθετική περίπτωση.

Κατά την ανάλυση, αυτό το δευτερεύον μέλος τονίζεται με διακεκομμένες γραμμές.

Τόπος και ρόλος των ανήλικων μελών της πρότασης

Τα δευτερεύοντα μέλη μπορούν να διευκρινίσουν και να εξηγήσουν τα κύρια σε διαφορετικές διαμορφώσεις Παράδειγμα: «Το βλέμμα της μητέρας ζέσταινε (ποιον;) το μωρό, (πώς;), όπως ο ήλιος, (τι;) στοργικό και καυτό. Το σχήμα αυτής της πρότασης έχει ως εξής: ορισμός, υποκείμενο, κατηγόρημα, αντικείμενο, περίσταση, ορισμός.

Αλλά εδώ είναι μια πρόταση στην οποία μόνο το κατηγόρημα είναι παρόν ως βάση: «Ας περάσουμε (τι;) τη χρονιά (τι;) έφυγε (πώς;) με ένα τραγούδι». Περίγραμμα προσφοράς: σύνθετο κατηγόρημα, προσθήκη, ορισμός, περίσταση.

Μπορούμε να πείσουμε ότι αυτοί οι όροι είναι δευτερεύοντες μόνο γραμματικά, αλλά όχι ως προς το περιεχόμενο. Μερικές φορές το νόημα που περιέχεται σε έναν ορισμό, μια περίσταση ή μια προσθήκη είναι πιο σημαντική από τις πληροφορίες που μεταφέρονται από τα κατηγορήματα και τα υποκείμενα.