Основные типы метафоры и способы метафоризации. Метафора и стиль речи Кем впервые был начат процесс метафоризации В ведение Актуальность данной темы исследования продиктована возросшим интересом отечественных и зарубежных лингвистов к проблеме метафоры. Теоретической базой данного исследования послужили работы таких учёных, как Винокурова Т.Ю. (2009), Гальперин И.Р. (2014), Шаховский В.И. (2008), И. Б. Голуб (2010). В качестве источников для анализа теоретического материала по данной проблеме были привлечены научные статьи, учебники и учебные пособия по стилистике русского и английского языка. Объектом исследования является сфера действия средств экспрессивности выражения в художественной речи. Предметом — метафора как изобразительно — выразительное средство языка художественной литературы, ее виды и функции. Цель — исследовать особенности метафор как изобразительно-выразительных средств языка стиля художественной литературы. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: 1) рассмотреть метафору как способ выразительности речи художественной литературы; 2) охарактеризовать художественный стиль речи; 3) проанализировать типы метафор; 4) описать функционирование метафор в современном русском и английском языке. метафора художественный стиль произведение Методологическую основу в соответствии с поставленной целью и задачами работы составляют метод сплошной выборки, основанный на выявлении метафор в произведении, метод наблюдения, а также описательно — аналитический метод. 1. Метафора как способ выразительности речи художественной литературы Сходство четче прослеживается, когда метафора воплощается в атрибутивном слове, например voiceless sounds — безмолвные голоса, либо в предикативном сочетании слов: Природа-Мать [Гальперин, 2014: 140]. Иногда процесс сходства очень трудно декодировать. Например, если метафора воплощена в наречии: The leaves fell sorrowfully — листья печально. Падали [Гальперин, 2014: 140]. Природа метафоры противоречива. Таинство метафоры, ее согласованность с экспрессивно-эмоциональным характером поэтической речи, с сознанием и восприятием человека — все это привлекало мыслителей, ученых-гуманитариев, деятелей культуры и искусства — Аристотель, Ж.-Ж. Руссо, Гегель, Ф. Ницше и других исследователей [Игошина, 2009: 134]. Свойства метафоры, такие как поэтичность, образность, чувственность, которые она привносит в речь и литературное произведение, как и другие тропы, основываются на способности человеческого сознания к сравнению [Игошина, 2009: 134]. Кураш С.Б. выделяет три типа метафор в зависимости от способа реализации ими “принципа сравнения”, по которому строится любой компаративный троп: 1) метафоры-сравнения, в которых описываемый объект прямо сопоставляется с другим объектом (колоннада рощи ); 2) метафоры-загадки, в которых описываемый объект замещён другим объектом (били копыта по клавишам мёрзлым , где мёрзлые клавиши = булыжник; ковёр зимы = снег); 3) метафоры, приписывающие описываемому объекту свойства другого объекта (ядовитый взгляд, жизнь сгорела ) [Кураш, 2001: 10-11]. Охарактеризуем подробнее названные выше способы функционирования метафоры в поэтическом тексте. Структурно-смысловое ядро текста можно представить в виде некоторой общей пропозиции, выведенной из обобщения содержащихся в тексте центральных субъектов речи и их предикатов. Для рассматриваемого текста её можно представить так: героиня привыкает к утрате любви . По отношению к данному смысловому ядру текста отрезок Ушла к другим бессонница — сиделка является не более чем одним из его конкретизаторов, локализованных в пределах одного предложения и не находящих дальнейшего развёртывания [Кураш, 2001: 44]. Следующий случай — это выполнение метафорой роли одного из ключевых структурно-смысловых и идейно-образных элементов текста. Как видно, главная особенность подобных текстов по отношению к метафоре — это их довольно чёткое членение на неметафоричные и метафоричные сегменты [Кураш, 2001: 44]. Метафоричность можно рассматривать как одно из частных проявлений такой универсальной эстетической категории стихотворных текстов, как их гармоническая организация [Кураш, 2001: 45]. Метафора выполняет две основные функции — функцию характеризации и функцию номинации индивидов и классов объектов. В первом случае существительное занимает место таксономического предиката, во втором — субъекта или другого актанта. Исходной для метафоры является функция характеризации. Смысл метафоры ограничивается указанием на один или немногие признаки. Употребление метафоры в актантной позиции вторично. В русском языке оно поддерживается указательным местоимением: Живет эта вобла в имении своей бывшей жены (Чехов). Утверждаясь в номинативной функции, метафора утрачивает образность: «горлышко бутылки», «анютины глазки», «ноготки». Номинализация метафорических предложений, при которой метафора переходит в именную позицию, порождает один из видов генитивной метафоры: «зависть — это яд» — «яд зависти», а также: вино любви, звезды глаз, червь сомнения и т. д. Также можно выделить репрезентативную, информационную, орнаментальную, предсказательную и объяснительную, сберегающую (экономия речевых усилий) и образно-наглядную функции метафоры. Таким образом, метафора представляет собой перенос названия с одного предмета на другой на основании их сходства. Выделяют лексические, простые, реализованные, развернутые метафоры. Метафора подразделяется на три типа: метафоры-сравнения, метафоры-загадки метафоры, приписывающие описываемому объекту свойства другого объекта. Выводы по 1 главе Мы установили, что средствами художественной выразительности являются тропы — эпитеты, сравнения, метафоры, гиперболы и т.д. Среди языковых особенностей художественного стиля нами выделены неоднородность лексического состава, использование многозначных слов всех стилевых разновидностей речи, также применение конкретной лексики вместо абстрактной, употребление народно-поэтических слов, эмоциональной и экспрессивной лексики, синонимов, антонимов и т.д. Метафоры служат созданию образа, усилению изобразительности и выразительности речи, передачи оценочного и эмоционально — экспрессивного значений. Подробно рассмотрены функции метафоры. К ним относятся когнитивная функция, функция характеризации и функция номинации и др. Также выделена текстообразующая функция. Глава 2. Практическое исследование метафоры на примере произведения Чарльза Диккенса «Большие надежды» Для проведения исследования нами были отобраны и изучены примеры метафоры в произведении Чарльза Диккенса «Большие надежды», представляющие непосредственный интерес в нашем исследовании, выражающие по своей смысловой нагрузке оценочную характеристику объектов или явлений, экспрессию и образность речи. Работа над практический частью данного исследования велась над произведением Чарльза Диккенса «Большие надежды». Из произведения были выписаны и проанализированы метафоры, выражающие оценочную характеристику объектов или явлений, экспрессию и образность речи. Роман Чарльза Диккенса «Большие надежды» впервые увидел свет в 1860-м году. В нём английский прозаик поднял и подвёрг критике важную для своего времени проблему социально-психологической разобщённости между высшим светом и простым рабочим людом. «Большие надежды» — это и роман воспитания, поскольку он рассказывает сразу несколько историй становления молодых личностей. Юмористическая составляющая романа выражена в едких, критических ремарках, высказываемых Пипом в отношении тех или иных событий, мест или людей. С неподражаемым юмором Пип описывает и отвратительную постановку «Гамлета», которую смотрит как-то в Лондоне. Реалистические черты в «Больших надеждах» можно видеть как в социальной обусловленности характеров персонажей, так и описаниях — небольшого городка Пипа и огромного, грязного Лондона . Проанализируем употребление метафоры на примере книги.

Может быть представлен: 1) прямой директивой, в числе с элементами метафоризации, интимизации и стилизации; 2) призывом; 3) экспрессивным утверждением; 4) констатацией. РЯЗ 2003 1 23. Терминология на основе метафоризации) по…

Метафоризация и метафоричность как параметры рефлективного действования при продукции и рецепции текста крюкова наталия федоровна. Основные типы метафоры и способы метафоризации Кем впервые был начат процесс метафоризации

Примеры подобного рода показывают, чтометафора как процесс всегда богаче, чемпростое сравнение. И не случайно взглядна метафору как на сравнение в настоящеевремя сменяется объяснением ее какметафорического процесса на основеаналогии. Так, еще…

Что означает дэ. Значение слова де в словаре даля. Большой энциклопедический словарь

де частица, означающая вводные слова другого, передачу чужих слов; дескать, дискать, мол, мл. Он говорит, я-де не пойду-де, хоть-де что хо»шь делай. Сказывал-де он, что был там и там. Стол-де…

Mercedes из Пешек: зачем Daimler открывает новый завод в России. Завод Mercedes-Benz в России — началось строительство! Индустриальный парк есипово мерседес кто строит

20 июня, в индустриальном парке «Есипово» Солнечногорского района. В мероприятии приняли участие губернатор Московской области Андрей Воробьев и министр промышленности и торговли Российской Федерации Денис Мантуров. О том, каким будет…

Смотреть что такое «Сюр» в других словарях. Смотреть что такое «сюр» в других словарях Полный сюр

0 Порой жизнь нам подкидывает такие ситуации, что «хоть стой, хоть падай«, как говорится нарочно не придумаешь. У многих подобные события вызывают оторопь и замешательство, и они обозначают происходящее лишь…

Значение слова гетерогенный в медицинских терминах. Значение слова &laquoгетерогенный Гетерогенный признак Значение слова гетерогенный

— (греч. от heteros другой, и gignomai рождаю). Разный, разнородный. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Чудинов А.Н., 1910. гетерогенный (гр. heterogenes) неоднородный по составу (протнвоп. гомогенный); г…

Почему у майбаха значок мерседеса. «Мерседес-Майбах»: технические характеристики. Чтоб я так жил

В апреле 2017 г на Шанхайском автосалоне состоялась мировая премьера обновленного Mercedes-Maybach S-Class в кузове X222. Рестайлинговая версия модели получила слегка измененное оформление экстерьера, более технологичную начинку и новые моторы,…

Смотреть что такое «муль» в других словарях. Смотреть что такое «муль» в других словарях Отсутствие способности к размножению

СтихиДона Аминадо: читай стихотворения Города и годы, поэтаДон-Аминадо Города и годы Старый Лондон пахнет ромом, Жестью, дымом и туманом. Но и этот запах может Стать единственно желанным. Ослепительный Неаполь, Весь…

Что значит узурпировать. Узурпатор — это кто? Смотреть что такое «узурпировать» в других словарях

Узурпировать УЗУРПИРОВАТЬ usurper, нем. usurpieren <лат. usurpare незаконно захватывать. Незаконно захватывать в свои руки власть или присваивать себе чужие права на что-л. Узурпировать престол. Узурпировать права граждан. Узурпировать власть. БАС-1.…