Niko Butunrossiya sinov ishi. Ta'lim sifatini milliy o'rganish: muammolar va xususiyatlar

2014 yilda yagona ta'lim makonini rivojlantirish maqsadida Rossiya Federatsiyasi va ta'lim sifatini baholashning butun Rossiya tizimini takomillashtirish federal xizmat ta'lim va fan sohasidagi nazorat uchun (Rosobrnadzor) Rossiya Federatsiyasida ta'lim sifati bo'yicha bir qator maktab tadqiqotlarini amalga oshirishni boshladi - NIKO (ta'lim sifati milliy tadqiqotlari).

Xususiyatlari NIKOni amalga oshirish quyidagilardan iborat:

1. Yiliga kamida 2 marta tadqiqot o'tkazish, ularning har biri umumiy dastur doirasida alohida loyihani ifodalaydi
2. Har bir NIKO loyihasi yagona tashkiliy-texnologik sxema asosida amalga oshiriladi va kompyuter sinovlari texnologiyalaridan foydalanish mumkin;
3. Tadqiqot eduniko.ru veb-saytida yoritilgan.
4. Tadqiqot natijalariga ko'ra, mintaqalararo sifatni baholash konferentsiyalari o'tkaziladi umumiy ta'lim.
5. NICO davomida tadqiqot ob'ektlarida tashkilotchilar va mustaqil kuzatuvchilarning bo'lishi majburiydir. Jarayonlarda Yagona davlat imtihonining yoki yagona davlat imtihonining jamoatchilik kuzatuvchilari ishtirok etishlari mumkin.
6. Samaradorlikni baholash uchun NIKO natijalaridan foydalanishga yo'l qo'yilmaydi ta'lim tashkilotlari, o'qituvchilar, shahar va viloyat hokimiyatlari ijro etuvchi hokimiyat, amalga oshirish davlat boshqaruvi ta'lim sohasida.
   

BILAN batafsil ma'lumot NIKO haqida ko'proq ma'lumotni quyidagi manzilda topishingiz mumkin rasmiy veb-sayti .

2018-2019 yillarda NIKO dasturi doirasida amalga oshirilgan loyihalar ro‘yxati

Tadqiqot natijalari

Adabiyotlar bo'yicha ta'lim sifatini milliy o'rganish natijalari e

Geografiya fanidan ta'lim sifatini milliy o'rganish natijalari

2017 yilda NIKO dasturi doirasida amalga oshirilgan loyihalar ro'yxati

Tadqiqot natijalari

Hayot xavfsizligi bo'yicha ta'lim sifati bo'yicha milliy tadqiqot natijalari

Kimyo va biologiya fanidan ta’lim sifatini milliy o‘rganish natijalari

2016-yilda NIKO dasturi doirasida amalga oshirilgan loyihalar ro‘yxati

Tadqiqot natijalari

Tarix va ijtimoiy fanlar bo'yicha ta'lim sifatini milliy o'rganish natijalari

Chet tillari bo'yicha ta'lim sifatini milliy o'rganish natijalari

VPR va NIKO sirli qisqartmalari orqasida yashiringan maktablarda keng ko'lamli testlarni o'tkazish masalalari, ehtimol, o'qituvchilar va ota-onalarning aksariyat qismini tashvishga solmoqda. O‘tgan o‘quv yili, 2018-yil bahorida mamlakatimizdagi 4,5 ming maktabdan 4,7 million nafar maktab o‘quvchisi mazkur tashqi ko‘rikdan o‘tdi. Umuman olganda, uch bahor oyi davomida bolalar 16 milliondan ortiq test ishlarini yozdilar turli mavzular. O'tgan yili bunday bilim bo'limlari 4, 5, 6, 10 va 11-sinf o'quvchilariga ta'sir ko'rsatdi. Bu yil faqat VPR ishtirokchilari soni 7 millionni tashkil etadi.

Malumot:

VLOOKUP(Umumrossiya testi) - Federal Davlat Ta'lim Standarti (Federal Davlat Ta'lim Standartlari. Ular o'z-o'zidan amalga oshiriladi) talablarini hisobga olgan holda, ma'lum bir fan bo'yicha talabalarning tayyorgarlik darajasini tekshirish uchun o'tkaziladigan yakuniy test. "bo'shliqlar" ni bartaraf etish va ko'pincha 9-sinfga yaqinroq shakllangan o'quvchilarning pedagogik e'tiborsizligini bartaraf etish maqsadida maktabning diagnostikasi federal darajada ishlab chiqilgan, ammo VPR 4, 5-sinf o'quvchilari maktablarida amalga oshiriladi , 6, 7, 8, 10 va 11-sinflar bu yilga qadar tekshiruvlarda qatnashmagan.

NICO(Ta'lim sifati milliy tadqiqoti) - barcha fanlardan istisnosiz ta'lim tizimining haqiqiy holatini ko'rish uchun tashkil etilgan test ishi. Ushbu statistik ma'lumotlarni tahlil qilish o'qitishni yaxshilash va yangi o'qituvchilar malakasini oshirish dasturlarini yaratish uchun zarurdir. NIKOda 1-11-sinf oʻquvchilari qatnashadilar.

2019 yilda VPRni kim va qachon yozadi

Xabar berganimizdek, joriy o‘quv yilidan boshlab 7 va 8-sinflar VPRda ishtirok etadilar, ya’ni tashqi testdan o‘tadigan sinflar ro‘yxati kengaytirildi. Bu yil 7 va 8-sinf o'quvchilari ta'limning yangi shakllari bo'yicha test sinovlaridan o'tadilar, maktab testda qatnashish yoki qatnashmaslik to'g'risida mustaqil qaror qabul qilishi mumkin; 4-sinf o'quvchilari uchun bu o'quv yilida tajriba sifatida o'quv dasturini o'tkazish sanalari suzuvchi bo'ladi, ya'ni maktabning o'zi taklif qilingan muddat (hafta) ichida sanalarni tanlash imkoniyatiga ega bo'ladi.

Barcha sinflar bo'yicha Butunrossiya test sinovlari 2019 yil mart-aprel oylarida o'tkaziladi. Aniq jadval hali e'lon qilinmagan.

4-sinf– VLOOKUP tomonidan rus tili, matematika Va atrofdagi dunyoga.

5-sinf– VLOOKUP tomonidan rus tili, matematika, hikoyalar Va biologiya.

6-sinf– VLOOKUP tomonidan rus tili, matematika, geografiya, ijtimoiy fanlar, hikoyalar Va biologiya.

7-sinf(maktabning iltimosiga binoan) - VPR bo'yicha xorijiy til , ijtimoiy fanlar, rus tili, biologiya, matematika, geografiya, fizika Va hikoyalar.

8-sinf(maktabning iltimosiga binoan) - VPR bo'yicha ijtimoiy fanlar, biologiya, fizika, geografiya, matematika, rus tili, tarix Va kimyo.

10-sinf(maktabning iltimosiga binoan) - VPR bo'yicha geografiya.

11-sinf(maktabning iltimosiga binoan) - VPR bo'yicha chet tili, geografiya(10-sinfda o'tkazilishi mumkin), kimyo, fizika, tarix Va biologiya. 11-sinfda ushbu fan bo'yicha Yagona davlat imtihonidan o'tmagan bitiruvchilar taklif qilingan fanlar bo'yicha VPR yozadilar. VPR natijalari yakuniy sertifikatlashtirishga ta'sir qilmaydi. 11-sinf uchun VPRning demo versiyalarini FIPI veb-saytida ko'rish mumkin.

VPR-2019 ko‘rgazmasida yana bir yangilik haqida gapirmaslikning iloji yo‘q. Ushbu o'quv yilida VPR natijalari maktabga talabalarning shaxsiy kartasiga kiritilgan statistik ma'lumotlar shaklida qaytariladi, unda bilimlarni tekshirish paytida aniqlangan muammolar ro'yxati keltirilgan.

2018-2019 o'quv yilida NIKOni kim va qachon yozadi? G.

NIKO 2018 yil 16 va 18 oktyabr kunlari bo'lib o'tadi geografiya V 7 Va 10 sinf.

2019 yil aprel oyida - NIKO tomonidan jismoniy madaniyat V 6 Va 10 sinf.

Rosobrnadzor 2019-yil oktabr oyida 5, 7 va 10-sinflarda matematika bo‘yicha NIKO o‘tkazish rejalarini e’lon qildi, ammo bu keyingi o‘quv yilida bo‘ladi.

Odatda, NIKO loyihasi 15 ta tanlovni taqdim etadi ta'lim muassasalari V turli hududlar mamlakatlar. NIKO natijalari bolalarning chorak, trimestr yoki yakuniy baholariga ta'sir qilmasligi kerak.

O'qitishni tahlil qilishga qaratilgan rus maktablari turli ilmiy fanlar. Yo‘nalish va vazifalarni belgilab beruvchi siyosiy hujjatlar qabul qilindi milliy tarbiya, ular vaqti-vaqti bilan nazorat qilinadi.

Tadqiqotning dolzarbligi

Ta'lim sifatini milliy o'rganish eksperimental hududlar sifatida belgilangan hududlarda amalga oshiriladi. Bunday monitoring natijalari ta'lim tizimi vakillariga asosiy muammolarni ko'rib chiqish, shuningdek, maktab o'quvchilari past darajadagi o'qishni ko'rsatadigan mavzularni aniqlash imkonini beradi.

Muammolar

Aynan ta'lim sifatini baholash mexanizmlarining yaxlitligi va mutanosibligi yetarli emasligi, shuningdek, maktab o'quvchilarining individual yutuqlarini hisobga olishning hayotiy mexanizmi yo'qligi sababli yagona ta'lim maydonini amalga oshirish mumkin emas. Milliy tadqiqot sifatni yaxshilash uchun optimal vositalarni topishga qaratilgan Rus ta'limi. Faqatgina umumiy ta'lim sifatini baholashning muvozanatli yagona tartib tizimini yaratish orqali alohida tarkibiy qismlarning holatini aniqlashni kutish mumkin.

Masalan, ta'lim sifatini milliy o'rganish alohida hududlar, mintaqalar bo'yicha kadrlar tayyorlash darajasini tahlil qilishga yordam beradi, qiyosiy tahlil, qoloq va obod hududlarni aniqlash.

Tadqiqotning ahamiyati

Ta’lim sifati bo‘yicha milliy tadqiqotlar materiallari tizimlashtirilgan, tahlil qilingan va nafaqat hududlardagi ta’lim holati to‘g‘risidagi ma’lumotlarni umumlashtirish, balki umumiy manzarani shakllantirish uchun ham foydalaniladi.

Bunday dasturlarning maqsadlari orasida biz quyidagilarni ta'kidlaymiz:

• yagona shakllanishi ta'lim muhiti davlatda;
• rossiya Federatsiyasining mahalliy ta'limni baholash bo'yicha dasturiy hujjatlarini amalga oshirishda yordam berish;
• holati toʻgʻrisida mazmunli va haqqoniy axborot olish mexanizmlarini modernizatsiya qilish turli qismlar va ta'lim tizimining kichik turlari;
• yangi federalni amalga oshirishni baholash davlat standartlari rus maktablariga.

Boshlang'ich ta'lim sifatini milliy o'rganish qabul qilish uchun tahliliy, axborot, uslubiy asosni ishlab chiqishga yordam beradi. aniq echimlar tomonidan yanada rivojlantirish uy ta'limi. NIKO yana qanday maqsadlarda tashkil etilgan? baholash texnologiyalarini standartlashtirish jarayonlariga yordam berish. Muayyan o'quv fanlari bo'yicha ma'lumot olgandan so'ng, Rossiya ta'lim tizimi markalash uchun yagona talablarni qabul qiladi.

Tadqiqotning chastotasi

Ularning qanchalik tez-tez amalga oshirilishi umumiy ta'limning muayyan darajalarida muayyan o'quv fanlarini davriy o'rganishni o'z ichiga oladi. Bunday monitoring yiliga kamida ikki marta tashkil etiladi. Har bir tadqiqot yagona dastur doirasida amalga oshiriladigan alohida loyihadir.

NIKO doirasida ta'lim loyihalarini amalga oshirishga yondashuvlar

NIKO davomida amalga oshirilgan har qanday loyiha o'z tadqiqot mavzusiga, hozirgi rivojlanish yo'nalishlariga mos keladigan vazifalarga, maqsadlarga ega. umumiy tizim Rus ta'limi. NIKO mahalliy ta'lim sifatini baholash sohasida olib boriladigan alohida, mustaqil tadqiqot hisoblanadi. Maktab o‘quvchilariga milliy o‘rganish doirasida taklif etilayotgan diagnostika ishlari ta’lim muassasalarida o‘quvchilarning turli fan yo‘nalishlari bo‘yicha tayyorgarlik darajasini aniqlashga qaratilgan.

E'tibor bering, bunday diagnostika oilaning iqtisodiy holatini tahlil qilishni nazarda tutmaydi. Ishtirokchi maktablar har bir hududda diagnostika ishlarini olib borish uchun tanlab olinadi. Jarayonni amalga oshirish uchun tashkilotchilar jalb qilinadi, ularning roli mustaqil odamlardir. Masalan, maktab ma'muriyati vakillari, xodimlar davlat organlari, shuningdek, sinovdan o'tganlarning o'qituvchilari bo'lmagan o'qituvchilar akademik intizom.

Xulosa

Har bir mustaqil tadqiqot bitta alohida bo'limni tahlil qiladi. Masalan, o'ylayotganda sinov ishi biologiya fanidan o'rganishning asosiy maqsadi talabalarning amaliy ko'nikmalarini tahlil qilishdir. Ma'lumotlar qayta ishlangandan so'ng, u Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligiga taqdim etiladi va o'quv fanining mazmuniga o'zgartirishlar kiritish maqsadga muvofiqligi to'g'risida qaror qabul qilinadi. Tizimli milliy tadqiqotlar mahalliy ta'limda mavjud muammolarni aniqlashning ajoyib usuli hisoblanadi.