Россия в 18 веке.

1.Особенностиисторического процесса в России в18 в.

2.Реформы Петра1 и их влияние на историю России.

3.Эпоха дворцовыхпереворотов и ее последствия.

4. «Просвещенныйабсолютизма» ЕкатериныII.

5.ПавелI.

1.18 век – это во многом переломное времяв мировой и российской истории, времябурных социальных потрясений. Он вместилв себя грандиозные реформы Петра I,в корне изменившие облик России,бесконечную череду дворцовых переворотов.Это время великих реформ Екатерины II,расцвета русской культуры, время острыхклассовых битв (крестьянские войны подруководством К.Булавина (1707-1709 гг.),Е.Пугачева (1773-1775гг.).

18 век – это времярасцвета, а затем и кризиса феодальнойсистемы. В Европе наступает периодзаката абсолютизма. В России в это времяфеодализм переживает период апогея,но с конца века усиливается кризисфеодальной системы, однако в отличиеот Запада кризис феодализма сопровождалсяне сужением его сферы, а распространениемна новые территории. 18 век – времяпостоянных войн за расширение территорииРоссии. Еще в 17 веке в состав Россиивошли Сибирь, Дальний Восток, Украина.В 18 веке в ее состав вошли СеверныйКазахстан, Прибалтика, Белоруссия,Балтика, Черного, Азовского морей. Росламногонациональность России. В 18 векенаселение выросло более чем в 2 раза(37,5 млн. чел.). Появляются новые крупныегорода. В начале века Россия переживаетпромышленный бум. В сельском хозяйствепродолжает господствовать крепостничество.В основе социальной структуры лежалсословный принцип. Податными сословиямибыли ремесленники, крестьяне, мещане,купцы до 1 гильдии. Боярство все болеетеряет ведущие позиции. Во временаЕкатерины Второй первым сословиемстановятся дворяне, получившие огромныельготы. К привилегированным сословиямотносились также иностранцы, духовенство,казачьи старшины.

В 18 веке изменяетсяхарактер власти. При Петре Iокончательно утверждается абсолютизм(самодержавие). Впоследствии происходиттрансформация абсолютизма в режимпросвещенной монархии Екатерины II.Для 18 века было характерно постоянное,всеобъемлющее вмешательство государствав дела общества, роль катализаторамногих процессов сыграли войны – из 36лет правления Петра IРоссия воевала 29 лет.

2.В 17 в. Русь оставалась глубоко патриархальнымгосударством. Русские цари Михаил(1613-1645 гг.) и его сын Алексей Михайлович(1645-1676 гг.) были людьми, приверженнымистарине, а Русь нуждалась в модернизации.Первые попытки реформ осуществил сынАлексея – Федор (1676 -1682 гг.). У Алексеябыло 11 детей, и он был примерным семьянином.Под влиянием Софьи, сестры Петра I,после смерти Федора царями провозгласилиПетра Iи ИванaV(Иван V–сын царя Алексея Михайловича по линииМилославских). Только в 1689 г. Петр свергаетСофью (умерла в монастыре), и в 1696 г. ПетрIстановится единоличным царем. Он правил36 лет — с 1689 по 1725 гг. Он считаетсякрупнейшим реформатором России.

Петр был классическимприверженцем идеологии рационализма.Его идеалом было регулярное государствово главе с мудрецом на троне. Он считал,что государство – это плод творения небога, а человека, его можно строить какдом. Поэтому нужно изобрести мудрыезаконы, которые проведет в жизнь мудрецна троне. Государство – это инструментдля того, чтобы сделать обществосчастливым (иллюзия). Петр хотел, чтобына все случаи жизни имелись четкиезаконы. Главная идея Петра – модернизацияРоссии «сверху» (без участия народа),по европейскому образцу. С Петра досегодняшнего дня берет начало тенденциядогнать Запад, от которого мы отстали«благодаря» монголо-татарам.

Первые годы Петрприсматривался и намечал план реформ(потешные войска, потешные корабли). Онсовершает поездку за рубеж, посещаетФранцию, Голландию, Англию, Швейцарию,Бельгию, где знакомится с опытом Европы.Как простой солдат Петр участвовал вдвух походах на Азов. Петр знал 15 ремесел,он стремился перенять все лучшее наЗападе. Петра трудно сравнивать с кем-тодругим. Это был гений, но рядом с ним небыло людей такого же ранга.

Он был человекомогромного роста (2м 4 см) и гигантскойсилы.

Основные реформыПетра оказались созвучны интересамРоссии. Первый рекрутский набор былпроведен в 1705 году, а последний – в 1874г. То есть рекрутские наборы просуществовали169 лет.

Сенат – главныйорган управления страной просуществовал206 лет – с 1711 по 1917 гг.

Синод – государственныйорган управления церковью просуществовал197 лет – с 1721 по 1918 гг.

Подушная податьпросуществовала 163 года – с 1724 по 1887 гг.До подушной подати была подворная.

Петровские реформыимели всеобъемлющий характер, затронуливсе сферы жизни. Петровскую системууправления отличали: унификация имилитаризация (из 36 лет царствованияПетра Россия воевала 29 лет), централизацияи чрезмерная дифференциация функций.При Петре вышла книга «Юности честныезерцала», в нем давалась характеристикаповедения молодежи в разных местах и вразных ситуациях.

Реформы затронулисистему управления. Были созданы новыеорганы власти: Сенат, прокуратура (1722г.) и Синод, институт фискалов (Окогосударево – тайный досмотр).

В 1718 г. вместоПриказов создаются Коллегии – органыколлективного управления (Коммерц-Коллегия,Мануфактур-коллегия, Берг-коллегия ит.д.).

Петр изменилсистему управления территориями. Онввел Ратушу и Земские избы – основныесборщики налогов. Ратуша — в стольныхгородах, земские – на местах.

В 1708 году былапроведена областная реформа, по которойбыло создано 8 губерний во главе сгенерал-губернаторами. Через 10 летстрана была разделена на 50 провинций.В 1720 г. Петр создает главный магистрат– орган по управлению территориями.

Был созданГенеральный регламент – сборник основныхзаконодательных актов.

Петр Iуничтожает Боярскую Думу, но плодитбюрократию – Сенат, Синод.

Радикальныйхарактер носили его реформы в областиэкономики и культуры. С начала 18 в. Петрначинает строительство промышленнойбазы на Урале, флота. В условиях Севернойвойны он проводит денежную реформу –уменьшает количество металла в деньгах.

Пытаясь оградитьрусскую промышленность от конкуренции,он проводит активную политикупротекционизма (защита своей промышленностипутем высоких таможенных тарифов) имеркантилизма (поощрение собственныхпредпринимателей). В экономике начинаетсябум. Количество мануфактур выросло в10 раз. Экспорт России превысил импортпочти в 2 раза (активное сальдо).

При Петре в корнеменяются быт и традиции общества. В 1703г. он создает идеальный город –Санкт-Петербург – образец для всейстраны.

Петр ввел новоелетоисчисление – от рождества Христова–Юлианский календарь (от сотворениямира). Новолетие начинается не с 1сентября, а с 1 января. Петр ввелпразднование Нового года (эта традицияприносить ветви ели пошла от Петра). Онсоздал первую библиотеку, первуюпубличную газету «Ведомости», первыймузей, первый государственный театр.Он разработал идею создания Академиинаук, но Петр умер в январе 1725 г., иАкадемия была создана по его проекту,но после его смерти.

Петр создал широкуюсеть начальных школ, цифирные школы,сеть приходских школ, образованиестановится приоритетной областью.Появляются первые специализированныеучреждения: артиллерийские, медицинскиешколы, математических и навигационныхнаук (Сухарева башня). Петр меняет бытовыетрадиции, он организует ассамблеи(тусовки), где молодежь играла в шахматыи шашки. Петр ввез табак и кофе. Дворянеучились искусству этикета. Петр ввелевропейскую одежду и бритье бород.Существовал бородовой налог, составлявший100 рублей (на 5 рублей можно было купить20 коров).

В 1721 году Петрпринял титул императора, а в 1722 г. онввел Табель о рангах (лестница в будущее),по которому все население делилось на14 рангов (канцлер, вице-канцлер, тайн6ыйсоветник и т.д.).

Таким образом,реформы Петра в корне изменили Россию.Французский скульптор Этьен МорисФальконе запечатлел образ Петра в видескульптуры Медного всадника, в которойконь олицетворяет Россию, всадник же -Петр.

Идеал Петра –регулярное государство – оказалсяутопией. Вместо идеального было созданополицейское государство. Цена реформПетра была слишком высока. Он действовалпо принципу «Цель оправдывает средства».

Петр – фигураогромного исторического масштаба,сложная и противоречивая. Он был умен,любознателен, трудолюбив, энергичен.Не получив должного образования, он,тем не менее, обладал обширными познаниямив разных сферах науки, техники, ремесла,военного искусства. Но многие качествахарактера Петра были обусловленыхарактером той суровой эпохи, в которойон жил, определили его жестокость,подозрительность, властолюбие. Петрунравилось, когда его сравнивали с ИваномГрозным. В достижении поставленныхцелей не гнушался никакими средствами,был жесток к людям (1689 г. рубил головыстрельцам, на людей смотрел как наматериал для осуществления задуманного).За время правления Петра в стране в 3раза выросли налоги и на 15% сократилосьнаселение. Петр не останавливался передприменением самых изощренных методовсредневековья: применял пытки, слежки,поощрял доносы. Он был убежден, что воимя государственной пользы можнопренебречь моральными нормами.

Заслуги Петра:

    Петр внес гигантский вклад в создание могучей России, обладающей сильной армией и флотом.

    Способствовал созданию в государстве промышленного производства (гигантский скачок в развитии производительных сил).

    Его заслуга – модернизация государственной машины.

    Реформы в области культуры.

Однако характерих реализации сводился к механическомуперенесению культурных стереотиповЗапада, подавлению развития национальнойкультуры.

Реформы Петра,направленные на европеизацию Россииграндиозны по своим масштабам ипоследствиям, но они не могли обеспечитьдолговременный прогресс страны, т.к.проводились силовыми методами изакрепляли жесткую систему, основаннуюна подневольном труде.

2.С легкой руки В.О.Ключевского период с1725 по 1762 гг. 37 лет нашей истории сталназываться «эпохой дворцовых переворотов».Петр Iизменил традиционный порядокпрестолонаследия. Ранее престол переходилпо прямой мужской нисходящей линии, апо манифесту от 5 февраля 1722 года монархсам назначал себе преемника. Но Петр неуспел назначить себе наследника. Началасьборьба за власть двух группировок. Однаподдерживала Екатерину I– жену Петра (Толстой, Меньшиков), другая– внука Петра I– Петра II(старая аристократия). Исход дела решилагвардия. С 1725 по 1727 гг. правила ЕкатеринаI.Она была не способна к управлению. Вфеврале 1726 г. создается Верховный тайныйсовет во главе с Меньшиковым. Передсмертью Екатерина составила указ опрестолонаследии (тестамент), по которомувласть должна была принадлежать ПетруII– внуку Петра I,сыну царевичу Алексею, а затем АннеИоанновне – племяннице Петра I,затем Анне Петровне и Елизавете Петровне(дочери Петра I).После смерти Екатерины Iна престол вступил Петр II- мальчик 12 лет, сын Алексея, при которомправил Меньшиков. Осенью 1727 годаМеньшикова арестовали и лишили чинови званий. При нем делами управлял тайныйсовет, а основными занятиями Петра IIбыли охота и любовные утехи.

После смерти ПетраIIк власти пришла Анна Иоанновна (1730-1740).Это была дочь Ивана V,брата Петра I.Она не отличалась ни умом, ни красотой,ни образованием. Она передала управлениеЭрнсту Бирону, герцогу Курляндскому (с1737 г.) Время правления Анны Иоанновныполучило название «бироновщины». Впериод ее царствования происходилоукрепление самодержавия, сокращениеобязанностей дворян и расширение ихправ над крестьянами. Перед смертьюАнна Иоанновна объявила своим преемникоммладенца Иоанна VIАнтоновича – сына ее племянницы. Регентомпри Иване был Бирон, а затем его мать –Анна Леопольдовна.

С 25 ноября 1741 годак власти пришла Елизавета Петровна –дочь Петра I,свергнув малолетнего Ивана с помощьюГвардии. Она правила 20 лет – с 1741 по 1761гг. Веселая и любвеобильная императрицане уделяла много времени государственнымделам. Ее политика отличалась осторожностьюи мягкостью. Она первой в Европе отмениласмертную казнь. Ключевский назвал ее«умной и доброй, но беспорядочной исвоенравной русской барышней».

Петр III(Карл Петр Ульрих – сын Анны Петровны– дочери Петра Iи герцога Карла Фридриха) правил 6 месяцев(с 25 декабря 1761 по 28 июня 1762 г.) (род.1728-1762 гг.). Его женой стала Екатерина IIВеликая. Петр не пользовался уважениемни у жены, ни у придворных, ни у гвардии,ни в обществе.

28 июня 1762 г. произошелдворцовый переворот. Петра IIIвынудили отречься от престола, а черезнесколько дней он был убит.

4.Заканчиваетсяэпоха дворцовых переворотов, начинаетсяПросвещенный абсолютизм Екатерины II.

Как и Петр I,Екатерина IIвошла в историю под именем ЕкатериныВеликой. Ее царствование стало новойэпохой в истории России. Начало правлениябыло трудным для Екатерины в нравственномотношении. Петр IIIбыл законным государем, внуком ПетраВеликого, а Екатерину в действительностизвали Софьей Фредерикой–Августой –немецкой принцессой Ангальд Цербстской.Она проявила себя как патриот Русскойземли. Первые 15 лет она не игралазначительной роли в государственныхделах. Она упорно изучала русский языки литературу, произведения античныхавторов, работы французских просветителей,традиции и обычаи русского народа.Первые шаги Екатерины говорили о ееуме. Один из ее указов снижал налоги нахлеб и соль. Екатерина первой сделаласебе прививку от оспы и спасла жизньтысяч крестьян.

Она короноваласьв Москве, 22 сентября 1762 года (наградилавсех, кто помогал ей – участникипереворота получили земли с крепостнымикрестьянами, чины, деньги). Екатеринабыла типичным западником. Она пыталасьвнедрить в России идеи просвещения исвободы. Екатерина являлась сторонникомсамодержавия и ярким последователемПетра I.Она хотела создать в России режимпросвещенного абсолютизма – режим, прикотором монарх заботится о свободе,благе и просвещении народа. Монарх –мудрец на троне. Истинная свобода, помнению Екатерины, заключалась в строгомсоблюдении закона. Она выступала с идеейограничения вмешательства государствав экономику, отстаивала свободупредпринимательства. Екатеринапредоставила широкие льготы мануфактурам.Главная ее цель – укрепить социальнуюопору абсолютизма, сделав дворян первымсословием. До 1775 года реформы проводилисьспонтанно (самопроизвольно), а с 1775 г.начался второй этап реформ, которыйокончательно утвердил в России властьдворян.

Екатерина пыталасьвыработать новое законодательство наоснове принципов Просвещения. В 1767 г.была создана комиссия для пересмотрароссийских законов, получившаянаименование Уложенной.Комиссия была составлена из депутатовот разных сословных групп — дворянства,горожан, государственных крестьян,казаков. Депутаты приехали в комиссиюс наказами от своих выборщиков. Екатеринаобратилась к Комиссии с Наказом, вкотором были использованы идеи Монтескье,итальянского юриста Беккариа о государствеи законах. В декабре 1768 г. Комиссияпрекратила работу в связи с русско-турецкойвойной. Главная цель – разработкаУложения – так и не была достигнута. Ноэто помогло Екатерине ознакомиться спроблемами и нуждами населения.

Крупнейшим актомЕкатерины стала ЖалованнаяГрамотадворянству и городам 1785 года. Онаопределяла права и привилегии дворянскогосословия. Оно окончательно оформилоськак привилегированное сословие. В этомдокументе старые привилегии подтверждались– право на владение крестьянами, землями,недрами, свобода от подушной подати,рекрутской повинности, телесныхнаказаний, передача дворянского званияпо наследству и свобода от государственнойслужбы.

В ЖалованнойГрамоте городам были перечислены всеправа и привилегии городам, описанныепредшествующим законодательством:освобождение верхушки купечества отподушной подати и замена рекрутскойповинности денежным взносом. Грамотаделила городское население на 6 разрядови определяла права и обязанности каждогоиз них. К привилегированной группегорожан относились т.н. именитые граждане:купцы (капитал свыше 50 тыс. руб.), богатыебанкиры (не менее 100 тыс. руб.), и городскаяинтеллигенция (архитекторы, живописцы,композиторы, ученые). К другойпривилегированной группе относилосьгильдейское купечество, которое делилосьна 3 гильдии. Купцы первых двух гильдийосвобождались от телесных наказаний,а последняя – нет. Жалованная грамотагородам вводила сложную системугородского самоуправления. Важнейшиморганом самоуправления являласьсобираемое 1 раз в три года общегородское«Собрание градского общества», накотором избирались должностные лица:городской голова, бургомистры, заседателимагистрата и т.д. Исполнительным органомбыла шестигласная Дума, состоявшая изгородского головы и шести гласных – поодному из каждого разряда городскогонаселения.

Сенатская реформа

Он был разделённа 6 департаментов с 5 сенаторами вкаждом. Во главе каждого стоялобер-прокурор. Каждый департамент имелопределённые полномочия:первый(возглавляемый самим генерал-прокурором)ведал государственными и политическимиделами в Санкт-Петербурге, второй -судебными в Санкт-Петербурге, третий -транспортом, медициной, науками,образованием, искусством, четвёртый -военно-сухопутными и военно-морскимиделами, пятый — государственными иполитическими в Москве и шестой -московский судебный департамент. Общиеполномочия Сената были сокращены, вчастности, он лишился законодательнойинициативы и стал органом контроля задеятельностью государственного аппаратаи высшей судебной инстанцией. Центрзаконотворческой деятельностипереместился непосредственно к Екатеринеи её кабинету со статс-секретарями.

До реформы сенаторымогли бездельничать и считали своейзадачей присутствие в заведении, а вдепартаментах сокращалась возможностьпрятаться за спины других. Эффективностьработы Сената знакчительно повышалась.

Сенат стал органомконтроля над деятельностью госаппаратаи высшей судебной инстанцией, но лишилсязаконодательной инициативы, котораяперешла к Екатерине.

С 1764 г. Екатеринапроводит секуляризациюземель икрестьян. У церкви отняли 1 млн. крестьян.Церковь стала частью государственноймашины. В этом же году Екатериныликвидировала автономию Украины.

Екатерина пыталасьрешить крестьянский вопрос — ограничитьпомещичью власть, но дворяне и аристократияне поддержали эти попытки и впоследствиибыли изданы постановления, усиливающиевласть помещиков.

В 1765 г. был принятУказ о праве помещиков ссылать крестьян в Сибирь без суда. В 1767 г. – о запретекрестьянам жаловаться на помещиков.Время Екатерины – это время крепостничества.Подати на крестьян увеличились в 2 раза.В 60-70-е годы прокатилась волна крестьянскихвосстаний.

В 1765 г. Екатеринаосновала Вольное экономическое общество– первое российское научное общество(К.Д.Кавелин, Д.И.Менделеев, А.М.Бутлеров,П.П.Семенов-Тян-Шанский), котороепросуществовало до 1915 г. Оно опубликовалопервое статистико-географическоеисследование России, содействоваловнедрению в сельское хозяйство новойагротехнику и проводило обсуждениехозяйственных проблем. По указу Екатериныв России переводится запрещенное наЗападе «Энциклопедия труда, ремесел иискусств».

В 1765 г. Екатеринаиздала два Указа: «О генеральноммежевании», по которому дворяне закрепилиза собой ранее полученные земли и «Овинокурении», согласно которому дворянеполучили монополию на производствоспиртного.

В 1775 году былаосуществлена губернскаяреформа.Странабыла разделена на 50 губерний по 10-12уездов в каждой губернии. Вводиласьдолжность губернаторов, дворянскиесобрания. Была создана специальнаяпалата общественного призрения, котораязаботилась о просвещении и здравоохранении(школы, больницы, приюты).

Екатерина умерлав 1796 году, она правила 34 года. По меркамтого времени, Екатерина прожила долгуюжизнь, умерла в 66 лет. Ее реформы оказалисьнеэффективными и нерезультативными,отторгнутыми от русской действительности.

Дляподготовки к семинару

Изэнциклопедии Кирилла и Мефодия:

Екатерина,дочь находившегося на прусской службепринца Христиана-Августа Анхальт-Цербстскогои принцессы Иоганны-Елизаветы (урожденнойпринцессы Голштейн-Готторпской), состоялав родстве с королевскими домами Швеции,Пруссии и Англии. Она получила домашнееобразование: обучалась немецкому ифранцузскому языкам, танцам, музыке,основам истории, географии, богословия.Уже в детстве проявился ее независимыйхарактер, любознательность, настойчивостьи вместе с тем склонность к живым,подвижным играм. В 1744 Екатерина с матерьюбыла вызвана в Россию императрицейЕлизаветой Петровной, крещена поправославному обычаю под именем ЕкатериныАлексеевны и наречена невестой великогокнязя Петра Федоровича (будущий императорПетр III), с которым обвенчалась в 1745.

Екатеринапоставила себе цель завоевать расположениеимператрицы, своего мужа и русскогонарода. Однако ее личная жизнь складываласьнеудачно: Петр был инфантилен, поэтомув течение первых лет брака между нимине существовало супружеских отношений.Отдав дань веселой жизни двора, Екатеринаобратилась к чтению французскихпросветителей и трудам по истории,юриспруденции и экономике. Эти книгисформировали ее мировоззрение. Екатеринастала последовательной сторонницейидей Просвещения. Она также интересоваласьисторией, традициями и обычаями России.В начале 1750-х гг. Екатерина завела романс гвардейским офицером С. В. Салтыковым,а в 1754 родила сына, будущего императораПавла I, однако слухи о том, что Салтыковбыл отцом Павла, не имеют под собойоснований. Во второй половине 1750-х гг.у Екатерины был роман с польскимдипломатом С. Понятовским (впоследствиикороль Станислав Август), а в начале1760-х гг. с Г. Г. Орловым, от которого онародила в 1762 сына Алексея, получившегофамилию Бобринский. Ухудшение отношенийс мужем привело к тому, что она сталаопасаться за свою судьбу в случае егоприхода власти и принялась вербоватьсебе сторонников при дворе. Показноеблагочестие Екатерины, ее рассудительность,искренняя любовь к России — все эторезко контрастировало с поведениемПетра и позволило ей завоевать авторитеткак среди великосветского столичногообщества, так и в целом населенияПетербурга.

Вступлениена престол

Втечение шести месяцев правления ПетраIII отношения Екатерины с мужем (которыйоткрыто появлялся в обществе любовницыЕ. Р. Воронцовой) продолжали ухудшаться,став явно враждебными. Возникла угрозаее ареста и возможной высылки. Екатеринатщательно готовила заговор, опираясьна поддержку братьев Орловых, Н. И.Панина, К. Г. Разумовского, Е. Р. Дашковойи др. В ночь на 28 июня 1762, когда императорнаходился в Ораниенбауме, Екатеринатайно прибыла в Петербург и в казармахИзмайловского полка была провозглашенасамодержавной императрицей. Вскоре квосставшим присоединились солдатыдругих полков. Весть о восшествииЕкатерины на престол быстро разнесласьпо городу и была с восторгом встреченапетербуржцами. Для предупреждениядействий свергнутого императора былипосланы гонцы в армию и в Кронштадт.Между тем Петр, узнав о происшедшем,стал посылать к Екатерине предложенияо переговорах, которые были отвергнуты.Сама императрица во главе гвардейскихполков выступила в Петербург и по дорогеполучила письменное отречение Петраот престола.

ЕкатеринаII была тонким психологом и прекраснымзнатоком людей, она умело подбираласебе помощников, не боясь людей яркихи талантливых. Именно поэтому екатерининскоевремя отмечено появлением целой плеядывыдающихся государственных деятелей,полководцев, писателей, художников,музыкантов. В общении с подданнымиЕкатерина была, как правило, сдержанна,терпелива, тактична. Она была прекраснымсобеседником, умела внимательно выслушатькаждого. По ее собственному признанию,она не обладала творческим умом, нохорошо улавливала всякую дельную мысльи использовала ее в своих целях. За всевремя царствования Екатерины практическине было шумных отставок, никто из вельможне подвергался опале, не был сослан итем более казнен. Поэтому сложилосьпредставление об екатерининскомцарствовании как «золотом веке» русскогодворянства. Вместе с тем Екатерина былаочень тщеславна и более всего на светедорожила своей властью. Ради ее сохраненияона готова пойти на любые компромиссыв ущерб своим убеждениям.

Отношение крелигии и крестьянскому вопросу

Екатеринаотличалась показной набожностью, считаласебя главой и защитницей Русскойправославной церкви и умело использоваларелигию в своих политических интересах.Вера ее, по-видимому, была не слишкомглубока. В духе времени она проповедовалаверотерпимость. При ней было прекращенопреследование старообрядцев, строилиськатолические и протестанские церкви,мечети, однако по-прежнему переход изправославия в иную веру жестоконаказывался.

Екатеринабыла убежденной противницей крепостногоправа, считая его антигуманным и противнымсамой природе человека. В ее бумагахсохранилось немало резких высказыванийпо этому поводу, а также рассуждений оразличных вариантах ликвидациикрепостничества. Однако сделать что-либоконкретное в этой области она не решаласьиз-за вполне обоснованной боязнидворянского бунта и очередного переворота.Вместе с тем Екатерина была убеждена вдуховной неразвитости русских крестьяни потому в опасности предоставления имсвободы, считая, что жизнь крестьян узаботливых помещиков достаточноблагополучна.

Екатеринавступила на престол, имея вполнеопределенную политическую программу,основанную, с одной стороны, на идеяхПросвещения и, с другой, учитывавшуюособенности исторического развитияРоссии. Важнейшими принципами осуществленияэтой программы былипостепенность, последовательность,учет общественных настроений.

первыегоды своего царствования Екатеринаосуществила реформуСената (1763),сделавшую работу этого учреждения болееэффективной; провеласекуляризацию церковных земель (1764),значительно пополнившую государственнуюказну и облегчившую положение миллионакрестьян; ликвидировалагетманство на Украине,что соответствовало ее представлениямо необходимости унификации управленияна всей территории империи; пригласилав Россию немецких колонистовдля освоения Поволжья и Причерноморья.В эти же годы был основан ряд новыхучебных заведений, в том числе первыев России учебныезаведения для женщин(Смольный институт, Екатерининскоеучилище). В 1767 она объявила о созывеКомиссии для сочинения нового уложения,состоящей из выборных депутатов от всехсоциальных групп русского общества, заисключением крепостных крестьян.Екатерина написала для Комиссии «Наказ»,являвшийся по сути либеральной программойее царствования. Призывы Екатерины небыли, однако, поняты депутатами Комиссии,которые вели споры по мелким вопросам.В ходе их дискуссий обнаружились глубокиепротиворечия между отдельными социальнымигруппами, низкий уровень политическойкультуры и откровенный консерватизмбольшинства членов Комиссии. В конце1768 Уложенная комиссия была распущена.Сама Екатерина оценила опыт Комиссиикак важный урок, познакомивший ее снастроениями разных слоев населениястраны.

Важный 18 век в истории занимает особое место. Это одна из самых «целостных» эпох, которую называют последним веком господства аристократической культуры. Благодаря этому периоду в наш современный мир пришла культура чистоты и ухода за своим телом. Вот лишь некоторые интересные факты, касающиеся гигиены и быта 18 века в России.

Гигиенические процедуры

Современного человека трудно представить без умывания, принятия ванны или душа. А вот жители того времени считали такие процедуры опасными для своего здоровья. Бытовало мнение, что горячая вода способствует проникновению инфекций в организм. Именно поэтому водные процедуры принимались в одежде вплоть до конца 19 века.

Бытует мнение, что нечастое купание людей является следствием средневековых обычаев. Но в средние века люди мылись гораздо чаще, зная, что неряшливость приводит к эпидемиям. Негативное отношение к водным процедурам — следствие философии эпохи Возрождения, когда слишком частое умывание считали вредным для здоровья.

Что касается полости рта, зубы чистили зубочисткой или протирали тряпкой. Позже было запущенно производство зубной пасты, но позволить купить ее могли только зажиточные люди.

Дезодорант появился в конце 18 века. Неприятные запахи на своем теле люди высшего сословия прятали за слоем парфюмерии. К концу 1800 года запустили производство антиперспирантов, они дошли до наших дней под брендом «Мама».

Уход за волосами и удаление волос на своем теле не входили в привычки людей той эпохи. Хотя и сейчас к удалению волос существует неоднозначное отношение — оно здоровью точно не помогает.

Уборные

Неприятные запахи доносились из каждого дома. Это связано с тем, что туалетов в нашем современном представлении не существовало. Нужду справляли в горшок. Позже появились открытые уборные, содержимое которых выливалось на улицу.

Туалетной бумаги не было, ее изобретение приходится на конец 18 века. Вместо бумаги пользовались тканями, которые было не жалко выбросить.

Зловонные запахи на улицах города были не редкостью. Чтобы защитить свою даму от брызг, которые разлетались от повозки лошадей, джентльмен шел ближе к краю дороги, часто прикрывая ее плащом.

Борьба с насекомыми

В эпоху Возрождения постельные насекомые считались нормой. Они были переносчиками и распространителям многих инфекций. Для борьбы с ними использовался керосин, им протирали низ кроватей.

Ртуть – еще одно оружие в борьбе с насекомыми того времени. С помощью нее люди уничтожали вшей и вредили своему здоровью сами.

Тонкие гребни служили для вычесывания насекомых как у бедных, так и у богатых. Дамы, что были побогаче, покупали расчески из слоновой кости или вовсе из драгоценных металлов.

Жизнь людей

Что касается интересных фактов из жизни 18 века, в России, то они хорошо описаны в книге «Краткие сведения о северных краях» японского ученого Хосю Кацурогава. Вот лишь малая часть странностей, которые удивили японского гостя.

Внешний вид

У русских волосы темного цвета, голубые глаза и носы, как картошка. Крестьяне имеют бороды, а знать бриты. Жители Сибири темноглазые. Все рослые, с правильной осанкой. Миролюбивы, в меру строги и трудолюбивы.

Эталон женской красоты – яркий румянец на щеках. В одежде похожи на немцев, а мужчины напоминают голландцев.

Для получения седины прически присыпают пудрой или крахмалом.

Быт

Дома людей ниже церквей.

Зарплаты выплачиваются деньгами, а не зерновыми культурами.

Говорят на русском, вплетая слова из французского или немецкого языков.

При рождении ребенка дарят деньги. Родственник, который побогаче придумывает малышу имя. Новорожденного помещают в подвешенный к крыше ящик, устланный соломой.

Муж имеет одну жену. Чтоб жениться на русской, иностранцу необходимо принять русскую веру, изменив имя и фамилию. В богатых семьях прислуживают негры от 2 до 8 человек, все зависит от благосостояния хозяина.

Пища

Кушанья сытные. Начинают с ветчины и хлеба, куриного супа и говядины, затем рыбный бульон и в довершение колобки из теста. Перед тем как подать сладости едят гуся и жидкую кашу.

Для приготовления пищи не жалеют сахара и масла. Птицу фаршируют овощами и крупами. Простой люд ест мясо или рыбу с хлебом.

Говядина считается повседневной пищей среди всех слоев населения.

Погода

В стране холодно, это связано с ее месторасположением.

Морозы в Петербурге и Якутске суровы.

Лето не жаркое, поэтому злаковые культуры растут плохо.

Развлечения

Главный праздник в России день рождение Императрицы. В отличие от Нового года он отмечается гораздо пышнее.

Женские роли в театре исполняют актрисы, а не мужчины актеры.

Верхом ездят все. Женщины сидят боком, подгибая одну ногу под себя, а другую свешивают из седла.

Россия всегда была загадкой для многих стран и их представителей. Если говорить о 18 веке, в нем было много того, что сейчас не применяется и забыто, но также появились вещи и явления, которые можно увидеть и в наше время.

XVIII ВЕК В МИРОВОЙ ИСТОРИИ

Раздел 4.2.XVIII век в мировой истории:

Мишина И.А., Жарова Л.Н. Европа на пути модернизации

общественной и духовной жизни. Характерные черты

эпохи Просвещения………………………………………….1

Мишина И.А., Жарова Л.Н. «Золотой век» европейского

абсолютизма ………………………………………………….15

И.А.Мишина

Л.Н.Жарова

Европа на пути модернизации общественной и духовной жизни. Характерные черты эпохи Просвещения

XV-XVII вв. в Западной Европе называются эпохой Возрождения. Однако объективно эту эпоху следовало бы характеризовать как эпоху Перехода, потому что она является мостом к системе общественных отношений и культуре Нового времени. Именно в эту эпоху закладываются предпосылки буржуазных общественных отношений, меняется отношение церкви и государства, формируется мировоззрение гуманизма как основы нового ceкулярного сознания. В полной мере становление характерных черт эпохи Нового времени осуществляется в XVIII веке.

XVIII век в жизни народов Европы и Америки — это время величайших культурных, социально-экономических и политических сдвигов. В исторической науке эпоха Нового времени обычно связывается с утверждением буржуазных отношений в Западной Европе. Действительно, это важная социально-экономическая характеристика данной эпохи. Но в Новое время одновременно с этим процессом происходили и другие глобальные процессы, охватившие структуру цивилизации в целом. Становление в Западной Европе эпохии Нового времени означало цивилизационный сдвиг: разрушение устоев традиционной европейской цивилизации и утверждение новой. Этот сдвиг получил название модернизации.

Модернизация — это сложный многогранный процесс, проте­кавший в Европе в течение полутора столетий и охвативший все сферы жизни общества. В сфере производства модернизация озна­чала индустриализацию — постоянно нарастающее использование машин. В социальной сфере модернизация тесно связана с урбаниза­цией — небывалым ростом городов, который привел к преобладаю­щему их положению в экономической жизнедеятельности общества. В политической сфере модернизация означала демократизацию по­литических структур, закладывание предпосылок для формирова­ния гражданского общества и правового государства. В духовной сфере модернизация связана с секуляризацией — высвобождением всех сфер общественной и личной жизни из-под опеки религии и церкви, их обмирщения, а также интенсивное развитие грамотности, образования, научного знания о природе и обществе.

Все эти неразрывно связанные друг с другом процессы измени­ли эмоционально-психологические установки человека, его ментали­тет. Дух традиционализма уступает место установкам на изменение и развитие. Человек традиционной цивилизации был уверен в стабиль­ности окружающего его мира. Этот мир воспринимался им как нечто неизменное, существующее согласно изначально данным Божествен­ным законам. Человек Нового времени считает возможным познать за­коны природы и общества и на основе этого знания изменить природу и общество в соответствии со своими желаниями и потребностями.

Государственная власть, социальное устройство общества также лишается божественной санкции. Они истолковываются как человеческий продукт и подлежат, если это нужно, изменениям. Не случайно Новое время — это эпоха социальных революций, созна­тельных попыток насильственно переустроить общественную жизнь. В целом можно сказать, что Новое время создало Нового че­ловека. Человек Нового времени, модернизованный человек — это мобильная личность, которая быстро приспосабливается к измене­ниям, происходящим в окружающей среде.

Идейной основой модернизации общественной жизни в Новое время стала идеология Просвещения. XVIII в. в Европе также назы­вают Эпохой Просвещения. Деятели эпохи Просвещения оставили глубокий след в философии, науке, искусстве, литературе и полити­ке. Они выработали новое мировоззрение, призванное раскрепос­тить человеческую мысль, освободить ее от рамок средневекового традиционализма.

Философской основой мировоззрения эпохи Просвещения был рационализм. Идеологи Просвещения, отражая взгляды и по­требности буржуазии в ее борьбе против феодализма и его духовной опоры католической церкви, рассматривали разум как наиболее важную характеристику человека, предпосылку и наиболее яркое проявление всех его других качеств: свободы, самодеятельности, aктивности и т.д. Человек, как разумное существо, с точки зрения деятелей Просвещения, призван переустроить общество на разумных основаниях. На этой основе декларировалось право людей на coциальную революцию. Существенную черту идеологии эпохи Просвещения отмечал Ф.Энгельс: «Великие люди, которые во Франции просвещали головы для приближающейся революции, выступали крайне революционно. Никаких внешних авторитетов какого-то бы то ни было рода они не признавали. Религия, понимание природы, государственный строй — все должно было быть подвергнуто самой беспощадной критике, все должно было предстать перед судом разума и либо оправдать свое существование, либо отказаться от него, мыслящий рассудок стал единственным мерилом всего существующего» (Маркс К., Энгельс Ф. Соч., Т.20. С.16).

Европа XVIII века в цивилизационном отношении еще представляла собой целостное образование. Народы Европы отличались по уровню экономического развития, политической организации, характеру культуры. Поэтому идеология Просвещения в каждой стране отличалась своими национальными особенностями.

В наиболее ярких, классических формах идеология Просвещения развивалась во Франции. Французское Просвещение XVIII в. оказало значительное воздействие не только на собственную страну, но и на целый ряд других стран. Французская литература и французский язык сделались модными в Европе, а Франция стала центром всей европейской интеллектуальной жизни.

Крупнейшими представителями французского Просвещения были: Вольтер (Франсуа Мари Аруэ), Ж.-Ж.Руссо, Ш.Монтескье, П.А.Гольбах, К.А.Гельвеций, Д.Дидро.

Общественно-политическая жизнь Франции в XVIII в. характеризовалась большими пережитками феодализма. В борьбе состарой аристократией просветители не могли опереться на общественное мнение, на правительство, относящееся к ним враждебно. Во Франции они не имели такого влияния в обществе, как в Англии и Шотландии, были своего рода «отщепенцами.

Большинство видных деятелей французского Просвещения подвергались преследованиям за свои убеждения. Дени Дидро побы­вал в заключении в Венсенском замке (королевская тюрьма), Воль­тер — в Бастилии, Гельвеций был вынужден отречься от своей кни­ги «Об уме». По цензурным соображениям не раз приостанавлива­лось печатание знаменитой Энциклопедии, выходившей в свет отдельными томами с 1751 по 1772 гг.

Постоянные конфликты с властями создали французским просветителям репутацию радикалов. При всем своем радикализме французские просветители проявляли умеренность и осторожность, когда ставился на обсуждение один из основных принципов, на которых базировалась европейская государственность — прин­цип монархизма.

Во Франции идею разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную разрабатывал Шарль Монтескье (1689 — 1755). Изучая причины возникновения того или иного госу­дарственного строя, он утверждал, что законодательство страны зависит от формы правления. Главным средством обеспечения законности он считал принцип «разделения властей». Монтескье считал, что «дух законов» того или иного народа определяется объ­ективными предпосылками: климатом, почвой, территорией, рели­гией, численностью населения, формами хозяйственной деятель­ности и др.

Конфликты французских просветителей с католической цер­ковью объяснялись ее идеологической непримиримостью, догматиз­мом, и это исключало возможность компромисса.

Характерные черты эпохи Просвещения, ее проблемы и сам человеческий тип просветителя: философа, писателя, общественно­го деятеля — ярче всего воплотились в творчестве и в самой жизни Вольтера (1694-1778). Его имя стало как бы символом эпохи, дало на­звание целому идейному течению европейского масштаба — вольте­рьянству»).

Большое место в творчестве Вольтера занимают историче­ские труды: «История Карла XII» (1731), «Век Людовика XIV» (1751), «Россия при Петре Великом» (1759). В трудах Вольтера по­литическим антагонистом Карла XII выступает Петр Ш — монарх-реформатор и просветитель. Для Вольтера на первый план выдвинулась независимая политика Петра, ограничившего полномочия церкви чисто религиозными делами. В книге «Опыт о нравах и духе народов» Вольтер написал: «Каждого человека формирует его век, очень немногие поднимаются над нравами своего времени». Он, Вольтер, был таким, каким его создал XVIII век, и он же, Вольтер, был в числе тех просветителей, кто поднял­ся над ним.

Часть французских просветителей надеялась на сотрудниче­ство с властями в решении конкретных проблем управления стра­ной. Среди них выделялась группа экономистов-физиократов (от греческих слов «физис» — природа и «кратос» — власть), во главе которых стояли Франсуа Кенэ и Анн Робер Тюрго.

Сознание недостижимости целей Просвещения мирными, эво­люционными путями побудило многих из них примкнуть к неприми­римой оппозиции. Их протест принимал форму атеизма, резкой кри­тики религии и церкви, характерных для философов-материалис­тов — Руссо, Дидро, Гольбаха, Гельвеция и др.

Жан-Жак Руссо (1712 — 1778) в трактате «Об общественному говоре…» (1762) обосновал право народа на свержение абсолютизма. Он писал: «Всякий закон, если народ не утвердил его непосредственно, недействителен. Если Английский народ считает себя свободньм, то он жестоко ошибается. Он свободен только во время выборов членов парламента: как только они избраны — он раб, он ничто. В древних республиках и даже монархиях народ никогда не представителей, само это слово было неизвестно.

Итак, для начала ответим на далеко не новый вопрос, который возникает у многих школьников и не только: «XVIII — какой это век?» Попробуем в этом разобраться в рамках данной статьи.

Тайна латинских чисел, или Ответ на вопрос: «XVIII — какой это век?»

Часто люди жалуются, что римские цифры для них очень сложны. На самом деле, ничего трудного здесь нет. Все подчиняется вполне понятной логике.

Итак, в случае с числом XVIII его надо расшифровывать, начиная с самого начала. Так, X — это десять. Соответственно, число будет явно больше 10, поскольку остальные цифры стоят справа от главной. Дело в том, что если бы у нас было число IX, то это было бы уже 9, так как единица слева отнимается от 10. Итак, разбираемся дальше. V — это 5, а последняя часть, соответственно, 3. Все элементы суммируются и получаем готовое число — 18. Но параллельно с вопросом о том, XVIII — какой это век, возникает и другая трудность. Какой год можно отнести к 18-му веку — 1750-й или 1829-й? Ответ тут только один: 1750, поскольку 1829 будет уже 19-м веком.

История 18-го века. Просвещение

Итак, когда мы разобрались, где какой век, остановимся на истории этого периода. Начнем с того, что Европа в XVIII веке переживала грандиозное событие в своей истории — Просвещение. Этот термин знаком многим. Можно задаваться вопросом: XVIII — какой это век, однако нельзя не знать особенностей данного явления. У каждой страны оно происходило по-своему. Но то, что было общим для всех, — это крушение феодализма.

Просвещение — естественный процесс, который неизбежно начинался при падении феодального строя. Оно гуманистично и тяготеет к формальному праву, усматривая в нем гарантию свободы и лучшей жизни. Просвещение как явление не только повлияло на умственное развитие Европы. Оно смело критиковало отжившие и устаревшие формы быта и уклада жизни, сохранившиеся еще со времен средневековья.

Основные идеи английского Просвещения

Так, Локк выдвинул на первый план моральные качества и ориентиры, рассматривая государство как соглашение людей. Он считал, что единственным естественным регулятором межличностных и общественных отношений являются нормы нравственности, морали и поведения.

Они должны были установиться, по мнению философа, «по всеобщему молчаливому согласию». История XVIII века полностью определила дальнейший путь развития многих стран, в том числе и Великобритании. Английские деятели считали, что высшая цель — не счастье общества, а счастье отдельного человека, личное возвышение.

Локк также подчеркивал, что все люди рождаются с набором сил и способностей, которые помогут им достичь практически всего. Но только постоянные усилия, как считал философ, способствуют реализации заложенного в каждом потенциала. Только личное творческое старание поможет человеку преуспеть в жизни. Говоря так, 18-го века очень точно уловили потребность общества в тот период.

Французское Просвещение

В отличие от идей английских просветителей, Руссо выдвигает на первый план социум, а не одного индивида. Согласно его идеям, изначально обществу принадлежала вся власть, но потом оно предало власть правителям, чтобы те действовали в его интересах. Руссо был сторонником демократическо-республиканского государства. Гражданское равенство будет достигнуто только тогда, когда каждый гражданин сможет участвовать в управлении.

Монтескье, в свою очередь, настаивает на том, что любой страны должно адаптироваться и к климату, и к религии, и к характеру народа. Также философ считает самой лучшей формой государственного устройства республиканскую форму. Но, не видя в современных государствах возможности ее воплотить, останавливается на В таком случае правителю будет принадлежать только исполнительная власть, а законодательная — выборному парламенту.

1700–1721 гг.Северная война России (в составе Северного союза – Дания, Польша и Саксония) со Швецией за выход к Балтийскому морю.

1705–1706 гг. – Астраханское восстание. Участвовали стрельцы, солдаты, посадские и работные люди. Вызвано резким ростом налогов и повинностей, усилением произвола местных властей и офицеров гарнизона, снижением денежного и хлебного жалованья солдатам. Подавлено царскими войсками.

1705 г. – введение обязательного рекрутского набора.

1707–1708 гг. – восстание под предводительством К. Булавина. Охватило Область Войска Донского, русского Придонья, часть Поволжья и частично Запорожскую Сечь.

Причины: введение новых тяжелых налогов, наступление государства на автономию и самоуправление Дона, требование возврата беглых крестьян. Основная цель движения: восстановление сословных привилегий казаков. Подавлено царскими войсками.

1708–1710 гг. – реформа административного управления (введение губернского управления).

1708 г., 28 сентября – разгром у дер. Лесной шведских войск под командованием генерала Левенгаупта.

1709 г., 27 июня – Полтавская битва. Разгром шведов и бегство Карла XII в Турцию.

1711 г. – учреждение Правительствующего Сената (направлял работу всех государственных учреждений, занимался вопросами комплектования армии, развитием торговли и промышленности, контролировал финансы).

1711 г.Прутский поход Петра I. Русские войска во главе с Петром I окружены превосходящими силами турок на р. Прут (Молдавия). По мирному договору с Турцией Россия вынуждена была отказаться от Азова.

1711–1765 гг. – г оды жизни М.В. Ломоносова. 1714 г. – указ Петра I о единонаследии (уравнял вотчины и поместья).

1714 г., 27 июля – победа русского флота над шведским у мыса Гангут на Балтике. Позволила перенести боевые действия на шведскую территорию, значительно укрепила позиции русских войск в Финляндии.

1718–1721 гг. – учреждение вместо приказов коллегий. Проведение судебной реформы (лишение воевод судебных полномочий). Налоговая реформа (введение подушной подати вместо подворного налогообложения).

1720 г., 27 июля – победа русского флота у острова Гренгам на Балтике. Дала возможность русским войскам укрепиться в районе Аландских островов и ускорила заключение Ништадтского мира.

1721 г., 30 августа – заключение Ништадтского мирного договора между Россией и Швецией. Россия получила Лифляндию с Ригой, Эстляндию с Ревелем и Нарвой, часть Карелии с Кексгольмом, Ингерман-ландию (Ижорскую землю), острова Эзель, Даго и другие земли от Выборга до кур-ляндской границы. Возвратила Швеции Финляндию, занятую русскими войсками, и выплатила ей в качестве компенсации 2 млн ефимков.

1721 г. – уч реждение Дух овной коллегии (будущего Святейшего Синода). Упразднение патриаршества.

1721 г. – провозглашение Петра I императором, России – империей.

1722 г. – издание «Табели о рангах» – законодательного акта, определявшего порядок прохождения службы чиновниками.

1722 г. – издание указа о престолонаследии (царствующему императору предоставлялось право произвольного назначения наследника).

1722–1723 гг. – Каспийский поход. Цель похода: обеспечить торговые связи России с восточными странами, оказать помощь закавказским народам в освобождении от иранского господства и воспрепятствовать турецкой экспансии в Закавказье. Завершился освобождением Дагестана и Азербайджана и их присоединением к России.

1724 г. – принятие Таможенного тарифа (введение 75-процентной пошлины на ввоз иностранных товаров).

1725–1762 гг. – эпоха дворцовых переворотов.

1725–1727 гг. – царствование Екатерины I.

1726 г. – учреждение Верховного тайного совета (высшее государственное учреждение России для решения важнейших государственных вопросов). Распущен императрицей Анной Иоанновной.

1727–1730 гг. – правление Петра II.

1730–1740 гг. – правление Анны Иоанновны. «Бироновщина».

1740–1741 гг. – правление Ивана Антоновича, внучатого племянника Анны Иоаннов-ны, при регентстве сначала Бирона, затем – матери Анны Леопольдовны.

1741–1761 гг. – царствование Елизаветы Петровны.

1754 г. – учреждение Дворянского и Купеческого заемного банков. 1756–1763 гг. – Семилетняя война. Велась прусским королем Фридрихом II в союзе с Великобританией и Португалией против Австрии, России, Франции, Швеции, Испании и Саксонии. Причины войны: обострение англо-французской борьбы за колонии в Северной Америке и Ост-Индии и столкновение политики Пруссии с интересами Австрии, Франции и России. Русское правительство стремилось остановить экспансию Пруссии в Прибалтике, расширить территорию в сторону Польши, соединить торговые пути Балтийского и Черного морей. Победы русской армии под Гросс– Егерсдорфом (1757), Кунерсдорфом (1759).

В 1761 г. русские войска вошли в Берлин. Завершилась подписанием Парижского мирного договора и победой Великобритании над Францией в борьбе за колонии и торговое первенство.

1761–1762 гг. – царствование Петра III Федоровича, сына Анны Петровны и Карла Фридриха.

1762 г. – принятие Петром III «Манифеста о вольности дворянской» (освобождение дворян от обязательной службы государству).

1762–1796 гг. – правление Екатерины II.

1764 г. – упразднение гетманского правления на Украине. Передача управления Левобережной Украиной Малороссийской коллегии.

1764 г. – издание указа о секуляризации церковных и монастырских земель и переводе 2 млн монастырских крестьян в категорию государственных.

1767–1768 гг. – деятельность Уложенной комиссии с целью разработки нового свода законов. Распущена Екатериной II после начала войны с Турцией.

1768 г. – создание ассигнационных банков, начавших выпуск бумажных денег.

1768–1774 гг. – русско-турецкая война. По Кючук-Кайнарджийскому мирному договору Крымское ханство переходит под протекторат России. Россия получает устья Днепра и Южного Буга и часть степи между ними, г. Азов, Керчь, Кинбурн, право свободного плавания по Черному морю и прохода через черноморские проливы торговых кораблей.

1772, 1793, 1795 гг. – разделы Польши – первый между Россией, Пруссией и Австрией, второй – между Россией и Пруссией, третий – Россией, Пруссией и Австрией. К России отошли Правобережная Украина и Белоруссия, Южная Прибалтика.

1773–1775 гг. – крестьянская война под предводительством Е. Пугачева. Участники: крестьяне, казаки, работные люди, национальные меньшинства. Охватила Оренбургский край, Урал, Приуралье, Западную Сибирь, Среднее и Нижнее Поволжье. Причины войны: усиление крепостного права и эксплуатации, ограничение казацкого самоуправления, введение армейских порядков в казацких полках. Потерпела поражение.

1775 г. – проведение Екатериной II губернской реформы (упразднение провинций, разделение административных, судебных и финансовых органов на всех уровнях). 1783 г. – вхождение Крыма в состав Российской империи.

1783 г. – подписание Георгиевского трактата. Переход Восточной Грузии под протекторат России.

1785 г. – издание жалованных грамот дворянству и городам (закрепление сословных прав и привилегий дворянства, сословной структуры в городах, создание органов городского самоуправления).

1787–1791 гг. – русско-турецкая война.

Причины: обострение Восточного вопроса в связи с вспыхнувшим в 1821 г. восстанием греков против турецкого владычества, стремление Турции вернуть Крым и другие территории, отошедшие к России в ходе русско-турецкой войны 1768–1774 гг. Завершилась Ясским миром (подтвердил присоединение к России Крыма и Кубани и установил русско-турецкую границу по р. Днестр).

1796–1801 гг. – царствование Павла I.

1797 г. – отмена установленного Петром I порядка престолонаследия. Восстановление наследования престола по праву первородства по мужской линии.

1797 г. – издание Павлом I манифеста о трехдневной барщине и запрете помещикам принуждать крестьян работать в воскресные дни и церковные праздники.

1799 г., апрель-август – итальянский поход русских войск под командованием А.В. Суворова во время войны второй коалиции (Великобритания, Австрия, Россия, Турция, Королевство обеих Сицилий) против Франции. Освобождение Италии от французского господства.

1799 г., сентябрь-октябрь – швейцарский поход русских войск под командованием А. В. Суворова во время войны II коалиции (Великобритания, Австрия, Россия, Турция, Королевство обеих Сицилий) против Франции. Выход России из войны, заключение союза с Наполеоном, разрыв отношений с Англией.

От admin