Concepto general de carácter. Concepto general de carácter y su definición Concepto general de carácter
Cada persona, al ser individuo, tiene una determinada relación con la realidad, con las personas que le rodean. Estas relaciones determinan el comportamiento y el carácter moral del individuo. Está claro que el comportamiento de una persona, su realidad práctica, expresa su actitud hacia los fenómenos y los objetos, hacia los compañeros, hacia el equipo, hacia sus responsabilidades, hacia sí mismo. Por lo tanto, la singularidad individual de la relación de una persona en particular con el mundo que la rodea está determinada por las relaciones sociales, las características de la educación y la formación.
El carácter es una combinación individual de las propiedades mentales esenciales y más estables de una persona, que expresan su actitud ante la realidad y se manifiestan en comportamiento y acciones.
La formación de creencias, ideales, cosmovisiones y diversos conocimientos es una de las principales condiciones para la formación del carácter. El carácter combina la orientación de las cualidades intelectuales, emocionales y volitivas de una persona.
La definición científica de carácter fue dada por primera vez por I. P. Pavlov. El gran fisiólogo señaló que la base fisiológica del carácter es una "aleación" de sistemas estables de primeras conexiones temporales adquiridas en el proceso de la vida y rasgos como la mayor actividad nerviosa de una persona. Esta "aleación" se forma en condiciones de vida específicas, en el proceso de la actividad humana y cambia debido a cambios en las condiciones de vida y actividades. Cambiar Condiciones externas Provoca cambios en el sistema formado de conexiones nerviosas. En respuesta a cambios en las condiciones de vida y actividad, una persona reacciona con acciones adecuadas a las nuevas condiciones, acciones que, repetidas, se consolidan. Así, en la corteza cerebral se forman nuevas conexiones neuronales temporales y relativamente fuertes, un sistema que garantiza una interacción estable del individuo con el mundo exterior.
Consideremos las definiciones de carácter de los científicos nacionales.
El carácter es la estructura psicológica de una persona, que expresa todas las direcciones (actitudes hacia uno mismo, hacia las personas, actividades, cosas y voluntad).
N. D. Levitov
El carácter es una propiedad mental, es decir, una formación compleja y estable de una personalidad, incluidas las propiedades innatas (psicofisiológicas, biopsíquicas y adquiridas (sociopsíquicas) del individuo.
V. V. Boyko
El carácter son rasgos psicológicos pronunciados individualmente y relativamente estables de una persona que influyen en su comportamiento y acciones.
K. K. Platonov
Estructura y propiedades de los personajes.
La estructura del carácter es una formación compleja en su conjunto, que consta de una serie de subestructuras que expresan el contenido y la forma del carácter y se manifiestan en componentes tales como orientación, creencias, necesidades, inclinaciones, intereses, etc.
El contenido del carácter es la orientación del individuo: creencias, necesidades, motivos, intereses, inclinaciones, ideales, sentimientos, cualidades morales y volitivas del individuo. Todos estos componentes determinan las características de la relación de una persona con el mundo que la rodea: los fenómenos, los eventos, el equipo y él mismo. La base ideológica de la orientación de un individuo es un sistema de puntos de vista sobre la naturaleza, la sociedad, la conciencia, es decir, la cosmovisión del individuo.
Una característica importante de una cosmovisión es la convicción. La convicción de una persona se manifiesta en rasgos de carácter como determinación, adherencia a los principios, exigencia, determinación y perseverancia.
Una necesidad es la necesidad que tiene el cuerpo de determinadas condiciones de vida, sin las cuales el cuerpo no puede prescindir. Las necesidades humanas, tal como se realizan, actúan como fuerzas que motivan la actividad, es decir, como motivos de actividad. Los intereses surgen y se desarrollan en función de las necesidades.
Los intereses son una actitud especial de un individuo hacia objetos y fenómenos, expresada en el deseo de conocerlos. Los intereses se dividen en materiales (por cosas, ropa, comida, etc.) y espirituales (cognitivos, estéticos, etc.). Las necesidades y los intereses están estrechamente relacionados. Los intereses se forman sobre la base de las necesidades, pero al mismo tiempo, los intereses persistentes suelen ser la base para el surgimiento de nuevas necesidades.
Se entiende por habilidades las características psicológicas individuales de una persona que aseguran el éxito en las actividades, en la comunicación y la facilidad para dominarlas.
La base de la estructura del carácter se compone de rasgos de carácter. Hay varios grupos de rasgos de carácter. Algunos de ellos expresan la orientación moral del individuo, es decir, la actitud hacia la sociedad, el equipo, los compañeros y uno mismo. Otros son una expresión de la voluntad del hombre. La actitud de una persona hacia otras personas se expresa mediante rasgos de carácter como el colectivismo, la humanidad, la sensibilidad, la sinceridad y la justicia.
Los rasgos de carácter se entienden como ciertos rasgos de la personalidad de una persona que se manifiestan sistemáticamente en diversos tipos de sus actividades y por los cuales se pueden juzgar sus posibles acciones en determinadas condiciones.
En la estructura del personaje, hay 2 grupos de rasgos.
Estructura del personaje
I grupo de rasgos II grupo de rasgos
El primer grupo de rasgos incluye rasgos que expresan la orientación del individuo (estable). El segundo grupo incluye intelectuales, necesidades, actitudes, intereses, inclinaciones, ideales, metas), un sistema de relaciones con el medio ambiente, carácter volitivo y emocional. rasgos de la realidad y que representan formas individualmente únicas de implementar estas relaciones.
En la actividad colectiva surgen nuevos rasgos de carácter de las personas: asistencia mutua, asistencia mutua, camaradería, patriotismo.
La humanidad es un rasgo de carácter que expresa una actitud cordial hacia una persona. Una actitud humana significa amor por una persona, sinceridad y actitud amistosa en el trato con las personas. Humanidad y sensibilidad están estrechamente relacionadas.
La sensibilidad es una expresión de humanidad. Sensibilidad significa actitud atenta hacia una persona, respeto por ella, simpatía por sus experiencias y aspiraciones.
Los rasgos opuestos del colectivismo y la humanidad son rasgos de carácter tan negativos como el individualismo y el egoísmo.
El trabajo duro es un rasgo de carácter que se manifiesta en el deseo y el deseo de trabajar de una persona. En el trabajo, una persona experimenta un sentimiento de alegría, una sensación de satisfacción moral. La alegría por el proceso de trabajo y sus resultados, la satisfacción por la valoración social del trabajo de una persona en particular son factores necesarios en la formación de su necesidad de trabajar.
Un rasgo de carácter importante que expresa la actitud de una persona hacia los resultados de su trabajo y el trabajo de otras personas es la frugalidad. Una persona ahorrativa se da cuenta de que todo se crea gracias al esfuerzo de muchas personas y que hay que cuidar todo lo que la mente y las manos de una persona han creado. Una preocupación especial de la gente es una actitud ahorrativa hacia el dominio público, hacia la propiedad estatal.
Una actitud negativa hacia el trabajo se expresa en rasgos de carácter negativos como la pereza, el descuido y la inercia.
Estar en relaciones públicas con otras personas, cada uno es consciente de sí mismo como individuo y se relaciona de una determinada manera consigo mismo, con su comportamiento, con sus acciones. Una vez consolidada en la práctica, esta cierta actitud hacia uno mismo se convierte en un rasgo de carácter. Los principales rasgos de carácter que expresan la actitud de uno hacia la propia personalidad son la modestia, la autocrítica y la autoestima.
Por el contrario, a veces se pueden observar rasgos de carácter tan negativos como arrogancia, arrogancia, arrogancia, expresando una vanidad exagerada.
Los rasgos de carácter de carácter fuerte incluyen dedicación, independencia, determinación, perseverancia y resistencia.
El carácter de cada persona es una unidad de lo individual y lo típico (general).
Los rasgos de carácter individual se manifiestan especialmente claramente en las características de la educación y actividad laboral de una persona, en las peculiaridades del pensamiento, la atención, la memoria, la imaginación y las cualidades volitivas, en toda la diversidad de la relación del individuo con la realidad.
Los rasgos de carácter individuales se expresan con especial claridad en la singularidad de los rasgos de carácter típicos. Cada época histórica y sus grupos sociosocialistas crean algo común en la cosmovisión, la orientación de las personas, en su comportamiento, lo que determina sus rasgos de carácter como típicos de una época histórica determinada, de un grupo social determinado.
Todos los rasgos de personalidad enumerados y muchos otros, unidos e interdependientes, forman un todo único: el carácter. La plenitud, la integridad y la definición específica del carácter dependen de la combinación de varios rasgos de carácter y, por tanto, de las condiciones de vida, la educación y el desarrollo. La combinación de la formación de rasgos de carácter individuales y típicos de un niño crea las condiciones necesarias para la educación de una personalidad desarrollada integral y armoniosamente.
Esto explica el dinamismo de la estructura del personaje. La estructura del carácter cambia, reestructurando cualitativamente a lo largo de la vida del individuo.
3. Rasgos de carácter
La estructura del carácter es la integridad de la organización de los rasgos de carácter individuales que dependen unos de otros y están conectados entre sí.
En la psicología rusa, existen 4 sistemas de propiedades de carácter determinados por diversas relaciones de personalidad:
Las propiedades globales del carácter tienen un efecto sobre una amplia gama de manifestaciones conductuales. Se acostumbra identificar 5 rasgos de carácter globales (A. G. Shmelev, M. V. Bodunov, W. Norman).
Las propiedades de carácter local y privado influyen en situaciones privadas y estrechas.
Rasgos de personaje
Propiedades generales (globales) Propiedades particulares (locales) confianza en uno mismo - incertidumbre sociabilidad - timidez dominio (liderazgo) - subordinación optimismo - desaliento acuerdo, amabilidad - hostilidad escrupulosidad - deshonestidad coraje - precaución impresionabilidad - “de piel dura”
escrupulosidad - impulsividad credulidad - sospecha ensoñación - practicidad ansiedad vulnerabilidad - calma serenidad estabilidad emocional - ansiedad delicadeza - rudeza independencia - conformismo (dependencia del grupo)
autocontrol - impulsividad flexibilidad intelectual - rigidez tranquilidad - agresividad originalidad - estereotipo demostratividad - modestia actividad activa - pasividad entusiasmo apasionado - letargo apático ambición - sencillez delicadeza - rudeza flexibilidad - decisión
Acentuación del carácter.
La acentuación del carácter es un desarrollo exagerado de ciertos rasgos de carácter en detrimento de otros, como resultado de lo cual se deteriora la interacción con otras personas. Según el famoso psiquiatra alemán K. Leonhard, en el 20-50% de las personas algunos rasgos de carácter están tan agudizados (acentuados) que, en determinadas circunstancias, esto conduce al mismo tipo de conflictos y crisis nerviosas. La acentuación del carácter es un desarrollo exagerado de ciertos rasgos de carácter en detrimento de otros, como resultado de lo cual se deteriora la interacción con otras personas. La gravedad de la acentuación puede variar, desde leve, perceptible solo en el entorno inmediato, hasta variantes extremas, en las que hay que preguntarse si existe una enfermedad: la psicopatía. La psicopatía es una deformidad dolorosa del carácter (mientras se mantiene la inteligencia de una persona), como resultado de lo cual las relaciones con otras personas se ven gravemente alteradas; Los psicópatas pueden incluso ser socialmente peligrosos para los demás.
Pero a diferencia de la psicopatía, las acentuaciones del carácter no aparecen constantemente con el paso de los años, sino que pueden suavizarse significativamente y acercarse a la norma; Leonhard identifica 12 tipos de acentuación, cada uno de los cuales predetermina la resistencia selectiva de una persona a determinadas adversidades de la vida con una mayor sensibilidad hacia los demás, a conflictos frecuentes del mismo tipo y a determinadas crisis nerviosas.
EN condiciones favorables, cuando son los eslabones débiles de la personalidad los que no son atacados, esa persona puede volverse extraordinaria; por ejemplo, la acentuación del carácter según el llamado tipo exaltado puede contribuir al florecimiento del talento de un artista, un artista.
Las acentuaciones de carácter se encuentran a menudo en adolescentes y hombres jóvenes (50-80%). A menudo hay que tratar con personalidades acentuadas y es importante conocer y anticipar el comportamiento específico de dichas personas.
vamos a dar breve descripción características de comportamiento según los tipos de acentuación:
1) hipertímico (hiperactivo): humor excesivamente alegre, siempre alegre, conversador, muy enérgico, independiente, busca liderazgo, riesgo, aventuras, no responde a los comentarios, ignora los castigos, pierde la línea de lo prohibido, carece de autocrítica. ;
2) distímico: estado de ánimo constantemente bajo, tristeza, aislamiento, taciturnidad, pesimismo, está agobiado por una sociedad ruidosa, no se lleva bien con sus colegas, rara vez entra en conflictos y, a menudo, es una parte pasiva en ellos;
3) cicloide: la sociabilidad cambia cíclicamente (alta durante períodos de estado de ánimo elevado y baja durante períodos de depresión);
4) emotivo (emocional): sensibilidad excesiva, vulnerabilidad, experimenta profundamente los más mínimos problemas, demasiado sensible a los comentarios, fracasos, por lo que a menudo está de mal humor;
5) demostrativo: se expresa el deseo de estar en el centro de atención y lograr sus objetivos a cualquier precio (lágrimas, desmayos, escándalos, enfermedades, jactancia, atuendos, pasatiempos inusuales, mentiras). Se olvida fácilmente de sus acciones indecorosas;
6) excitable: mayor irritabilidad, falta de moderación, agresividad, mal humor, "aburrimiento", pero los halagos y la ayuda son posibles (como disfraz). Tendencia a ser grosero y lenguaje obsceno o silencio, lentitud en la conversación. Conflictos activos y frecuentes;
7) estancado - "atascado" en sus sentimientos, pensamientos, no puede olvidar los agravios, "ajusta cuentas", intratabilidad en el trabajo y en la vida cotidiana, tendencia a disputas prolongadas, en los conflictos suele ser una parte activa;
8) pedante: tedio pronunciado en forma de "experimentar" detalles, en el trabajo es capaz de atormentar a los visitantes con requisitos formales, agotar a los miembros de la familia con excesiva pulcritud;
9) ansioso (psicasténico): mal humor, miedos por uno mismo, por sus seres queridos, timidez, dudas, indecisión extrema, experimenta fracasos durante mucho tiempo, duda de sus acciones;
10) exaltado (lábil): estado de ánimo muy cambiante, las emociones se expresan claramente, mayor distracción ante eventos externos, locuacidad, enamoramiento;
11) introvertido (esquizoide, autista): baja sociabilidad, cerrado, distante de todos, la comunicación es necesaria, ensimismado, no dice nada sobre sí mismo, no revela sus experiencias, aunque se caracteriza por una mayor vulnerabilidad. Sobrio y frío con otras personas, incluso con las cercanas;
12) extrovertido (conforme): muy sociable, conversador hasta el punto de locuaz, no tiene opinión propia, es muy dependiente, se esfuerza por ser como todos los demás, desorganizado, prefiere obedecer.
Reconocer la acentuación en las primeras etapas de formación ayuda a suavizarlas y debilitarlas. Es importante eliminar rápidamente las circunstancias que contribuyen a su aparición y desarrollo. De lo contrario, puede producirse un aumento de la acentuación y luego se forma la personalidad de un niño "difícil" y problemático. Es propenso a comportamientos antisociales y tiene conflictos con padres, profesores y compañeros.
DIAGNÓSTICO DE CARACTERÍSTICAS
PRUEBA. ¿EL CARÁCTER ES EL DESTINO, o USTED GESTIONA SU COMPORTAMIENTO MISMO?
La prueba propuesta le ayudará a evaluar aquellos rasgos de su carácter que son de gran importancia para la carrera de un empresario. Para hacer esto, necesitará trabajar con una tarjeta de prueba. Observe de cerca los 16 símbolos que se muestran en la tarjeta de prueba, que están agrupados en cuatro grupos, llamados convencionalmente “movimiento” (I), “calma” (II), “confianza” (III), “incertidumbre” (IV). . En cada grupo, elige el símbolo que mejor se adapte a tus ideas.
Símbolos de letras Número de puntos por elegir símbolos símbolos
“movimiento” “calma” “confianza” “incertidumbre”
RESULTADOS DE LA PRUEBA
Traducido literalmente del griego, carácter significa perseguir, imprimir. En psicología, el carácter se entiende como un conjunto de propiedades mentales individualmente únicas que se manifiestan en una persona en condiciones típicas y se expresan en sus formas inherentes de actuar en tales condiciones. El carácter es una combinación individual de rasgos esenciales de personalidad que expresan la actitud de una persona ante la realidad y se manifiestan en su comportamiento y acciones. El carácter está interconectado con otros aspectos de la personalidad, en particular con el temperamento y las habilidades. El temperamento influye en la forma de manifestación del carácter, coloreando de manera única algunos de sus rasgos. Así, la perseverancia en una persona colérica se expresa en una actividad vigorosa, en una persona flemática, en un pensamiento concentrado. La persona colérica trabaja con energía y pasión, mientras que la persona flemática trabaja metódica y lentamente. Por otro lado, el temperamento mismo se reestructura bajo la influencia del carácter: una persona con un carácter fuerte puede suprimir algunos de los aspectos negativos de su temperamento y controlar sus manifestaciones. Las habilidades están indisolublemente ligadas al carácter. Un alto nivel de habilidades se asocia con rasgos de carácter como el colectivismo: un sentimiento de conexión inextricable con el equipo, el deseo de trabajar para su beneficio, fe en las propias fortalezas y capacidades, combinado con una insatisfacción constante con los logros, altas exigencias de de uno mismo y la capacidad de ser crítico con el propio trabajo. El florecimiento de habilidades está asociado con la capacidad de superar persistentemente las dificultades, no desanimarse bajo la influencia de los fracasos, trabajar de manera organizada y mostrar iniciativa. La conexión entre carácter y habilidades también se expresa en el hecho de que la formación de rasgos de carácter como el trabajo duro, la iniciativa, la determinación, la organización y la perseverancia ocurre en la misma actividad del niño en la que se forman sus habilidades. Por ejemplo, en el proceso de trabajo como uno de los principales tipos de actividad, se desarrolla la capacidad para trabajar, por un lado, y el trabajo duro como rasgo de carácter, por el otro.
El problema del carácter y su desarrollo tiene una larga historia y es uno de los más complejos de la psicología. Su estudio y desarrollo comienza el mismo día. Antigua Grecia y está asociado con los nombres de Platón, Protágoras, Aristóteles, Teofrasto (Teofrasto). Al mismo tiempo, se trata de un problema siempre nuevo, porque surge constantemente con el nacimiento de cada niño, con la llegada de una nueva generación y las inevitables preocupaciones por su educación.
El interés por este problema ha sido significativo en todas las épocas del desarrollo histórico de la sociedad humana. Esto es especialmente grave hoy en relación con los acontecimientos críticos que ocurren en nuestro país.
El término "carácter" es de origen griego (del verbo "rascar", "escribir en piedra, madera o cobre"). Al principio denotaba una herramienta para hacer monedas, un sello o marca, luego -; una imagen de una moneda, un sello, una marca, un sello, signos de una impresión. Por ejemplo, el valor de una moneda estaba determinado por la imagen de un sello o impresión. En la antigua Grecia, comenzó a aplicarse la imagen de una moneda. a una persona, primero para determinar los rasgos de su rostro y luego las características de su comportamiento.
Desde la antigüedad, el término “carácter” se ha entendido como rasgos estables, un conjunto de propiedades o características estables que distinguen objetos y fenómenos. Sin embargo, en la antigüedad este término rara vez se utilizaba. Incluso en el primer libro sobre el carácter de Teofrasto, alumno de Aristóteles, que fue escrito aproximadamente después del 319 a.C. Es decir, este término se usa sólo una vez: en el título (el libro se llama "Personajes"). Y sólo desde el siglo XIX. La palabra "carácter" con varios matices de su significado generalmente aceptado comienza a ser ampliamente utilizado y entra firmemente en el lenguaje cotidiano y científico.
En el sentido de características estables que indican diferencias, la palabra "carácter" se utiliza en las ciencias naturales y las humanidades. En este sentido, hablan de la naturaleza de la enfermedad, del clima, de la pintura, de la música, de la arquitectura. Adquiere un significado ligeramente diferente cuando se habla del carácter de una persona.
En relación con una persona, revelar su carácter significa mostrar que le son inherentes rasgos o características esenciales estables, que la distinguen de otras personas, enfatizando su singularidad individual, determinando su comportamiento en general, su actitud hacia ella misma y hacia otras personas, hacia las actividades y sociedad; nos permiten predecir cómo actuará en determinadas situaciones y bajo determinadas circunstancias.
El carácter juega un papel importante en la identificación del contenido del mundo interior de una persona; su "yo" y su posición en la vida se manifiestan en él. El carácter expresa clara y plenamente la esencia de la personalidad. Y aunque la personalidad no se reduce únicamente al carácter, conocer el carácter es, en esencia, conocer la personalidad. Esto es lo que hace la gente en la vida. Construyen relaciones personales basadas en el conocimiento sobre el carácter de cada uno, es decir, el conocimiento de lo que los une y los separa.
El carácter es el activo más valioso de un individuo. Su importancia vital en la comunicación humana es enorme. Las personas de carácter desagradable son desconfiadas y evitadas porque son capaces de crear dificultades y situaciones conflictivas para las que no tienen fundamento, complicando constantemente la solución de los problemas cotidianos, etc. Una persona de carácter amigable atrae, inspira confianza y respeto, es autoridad y modelo de comportamiento para los demás. Para otros se convierte en una medida clara de perfección moral. Con ella se superan fácilmente las dificultades de la vida, se resuelven problemas y conflictos y se logra el entendimiento mutuo. Es capaz de brindar ayuda desinteresada y siempre es optimista sobre el futuro.
Hay varios signos de carácter.
En primer lugar, el carácter se entiende como una cualidad de la personalidad, algo especial en la estructura mental de una persona que la distingue de otras personas.
En segundo lugar, se destaca la estabilidad del carácter y al mismo tiempo su plasticidad.
En tercer lugar, se reconoce la expresión del carácter en el comportamiento, o en forma de cualidades dinámicas formales, las llamadas reacciones inmediatas, primarias, rápidas y cargadas de emoción a las influencias externas; o en forma de aspiraciones conscientes de actuar de acuerdo con las normas y principios morales de la vida comunitaria.
Dependiendo de qué características y en qué combinación se tengan en cuenta, el término "carácter" en el habla y la ciencia cotidianas se utiliza para referirse a habilidades, temperamento, voluntad o categoría moral.
En el sentido de habilidad, el término "carácter" se utiliza con mayor frecuencia en el uso cotidiano. Por ejemplo, cuando hablamos de las acciones de una persona, solemos decir: “Sí, es capaz (no capaz) de hacer eso”.
V.S. Merlin propuso la posición de que los rasgos y habilidades del carácter difieren sólo como aspectos diferentes de la investigación psicológica. Esta teoría, de hecho, equipara habilidades y carácter, lo cual no es del todo legítimo. De hecho, para realizar su potencial, una persona necesita tener un carácter fuerte y, en primer lugar, poseer rasgos como perseverancia, perseverancia, independencia, consideración, honestidad, trabajo duro y similares.
Una cuestión difícil es la relación entre carácter y temperamento. La identificación del temperamento con el carácter tiene una rica y larga historia. En la literatura, no en vano, la enseñanza de Hipócrates sobre el temperamento se considera el primer intento de determinar las diferencias en los caracteres de las personas. Desde entonces por mucho tiempo el concepto de "carácter" estaba esencialmente incluido en el concepto de "temperamento". Sólo en el siglo XVIII. Kant diferenció estos conceptos, entendiendo por temperamento “lo que la naturaleza hace de una persona” y por carácter “lo que la naturaleza hace de sí misma”. En la historia de Rusia y psicología extranjera Ha habido intentos de distinguir el carácter del temperamento, de considerar el temperamento como el núcleo central del carácter. Esto se refleja en gran medida en la caracterología francesa moderna, donde los tipos de personajes incluyen colérico, sanguíneo y flemático, así como en muchas tipologías de personajes comunes en el extranjero. Desde las mismas posiciones, el carácter se reduce a las propiedades constitucionales de una persona, el temperamento se considera la base natural del carácter y se revelan las conexiones entre temperamento y carácter.
No hay duda de que el temperamento es la base natural del carácter y, en un grado u otro, se representa en cada uno de sus rasgos como su característica dinámica. Pero es incorrecto reducir el carácter a temperamento, ya que, además del colorido dinámico, la acción caracterológica expresa la visión, las valoraciones, los deseos y la actitud de una persona hacia un determinado fenómeno. Es cierto que al percibir tal o cual rasgo de carácter, las personas a menudo prestan la mayor atención a su colorido dinámico, especialmente si el color es brillante, y resulta que no notan el lado significativo del rasgo. Es posible que esto dé lugar a una confusión entre temperamento y carácter. Así, por ejemplo, la reacción de una persona se percibe desde fuera, indignada por la injusticia.
A menudo el carácter se reduce a la libertad, que se llama la "columna vertebral del carácter". Los partidarios de este punto de vista entienden por carácter sólo las interrelaciones de rasgos volitivos, lo que, por supuesto, empobrece el concepto de "carácter". La importancia de las cualidades volitivas en la estructura del carácter es sin duda grande. Además, el lado externo visualmente "tangible" de los rasgos de carácter son acciones y hechos en cuya implementación participa la voluntad. En este sentido, merece atención la afirmación de que “no hay carácter sin voluntad, y no hay libertad sin carácter”, pero, además de los rasgos de voluntad fuerte, también es necesario resaltar las características morales, emocionales e intelectuales. estructura del carácter.
A menudo se le da al término "carácter" un significado ético, especialmente cuando se trata de la educación del carácter en niños y jóvenes.
Por supuesto, hay rasgos de carácter que contienen normas de comportamiento moral. Estos son morales. De ellos hay que distinguir las características volitivas, emocionales e intelectuales que, a pesar de que también conllevan una cierta carga moral, tienen principalmente un significado psicológico específico.
Este es el espectro de visiones sobre el carácter, cuya consideración, por un lado, indica la necesidad de diferenciar el carácter de su comprensión en el sentido de habilidades, temperamento, voluntad y categoría moral, y por el otro, enfatizar su estrecha relación. relación.
En la literatura extranjera, el concepto de "carácter" se utiliza con varios significados, dependiendo de la escuela psicológica que represente el autor, pero en general, para comprender la esencia del carácter, se da primordial importancia a los prerrequisitos hereditarios y biológicos, pero el papel factores sociales disminuye.
En la caracterología ucraniana y rusa, el carácter se considera sobre la base del principio de unidad de conciencia y actividad, el principio de desarrollo, complejo y Acercamiento sistematico(V. Abramenko, B.G. Ananyev, A.G. Kovalev, V. Myasishchev, M.D. Levitov, I.V. Strakhov, etc.). El concepto de "carácter" mencionado por los autores se define básicamente de la misma manera, se analiza el carácter en la unidad de contenido y forma y se observa la influencia que tiene en él la orientación de la personalidad.
Entonces, según B.G. Ananyev, el personaje expresa la dirección principal de la vida y se manifiesta en una forma de acción que es única para una persona en particular. Según la definición del M.D. Levitov, el carácter es la estructura mental de la personalidad de una persona, que se expresa en su orientación y voluntad.
Al mismo tiempo, sobre la cuestión de si la naturaleza de la orientación de una persona está determinada o no, algunos psicólogos, en particular A.V. Petrovsky, adopta una posición incierta. Reconocen que sólo ciertos rasgos de carácter están determinados por la orientación de la personalidad.
La dirección es el componente principal de la personalidad, que expresa su “yo” y constituye la cara pública de una persona, su esencia como sujeto de conocimiento y transformación del mundo, como miembro de la sociedad. La dirección es un sistema de aspiraciones de vida que cubre lo que un individuo quiere lograr en su vida, lo que ve como su significado, lo alienta a lograr su objetivo y justifica moralmente sus actividades y comportamiento. La dirección está incorporada en fenómenos mentales y sus sistemas jerárquicos como necesidades, intereses, ideales, pensamientos, visiones del mundo y creencias.
En qué consiste la orientación (ideas, conocimientos, puntos de vista, valoraciones, deseos, aspiraciones, inclinaciones, necesidades, etc.) es el sustrato del carácter, su lado interno, significativo y motivacional. En cada rasgo de carácter, concentrado, en forma de coágulo, hay una cierta cantidad de direccionalidad, que se vuelve accesible a la percepción por separado del sistema en modos de comportamiento relativamente constantes, por lo tanto, evaluación objetiva y autoestima accesibles e independientes. control y autocontrol. En base a esto, el carácter es un componente integral de la personalidad, cuya función es objetivar su orientación en forma de rasgos estables, expresados en modos de comportamiento específicos y relativamente constantes.
La dirección y el carácter son unidades estructurales independientes de la personalidad, formadas simultáneamente a partir de un único sustrato, pero de diferentes maneras.
La dirección se forma como un sistema dinámico de las aspiraciones de vida de una persona, y la manifestación de los rasgos de carácter está motivada por la dirección y, al mismo tiempo, cada rasgo de carácter expresa con mayor precisión la esencia de una u otra parte del mismo.
Cada uno de los rasgos de carácter es su “molécula”, un componente simple o complejo que tiene sus propiedades y la capacidad de manifestarse de forma independiente. El carácter en su conjunto existe sólo como un conjunto sistémico de rasgos estables interconectados, gracias a los cuales se realiza la originalidad y originalidad del "yo" del individuo, es decir, el significado importante y verdadero de su orientación se revela de una manera nueva. y se enfatiza su individualidad.
La cuestión de la relación entre los conceptos de "personalidad" y "carácter" ha sido representada durante mucho tiempo en la caracterología por tres puntos de vista. Algunos autores identifican personalidad y carácter, otros consideran el carácter por separado de la personalidad y lo eliminan de su estructura, otros señalan la conexión entre ellos, definiendo la personalidad como la totalidad de todas las cualidades humanas y el carácter como la unicidad de las manifestaciones predominantemente emocional-volitivas de personalidad. Las más comunes son la primera y la tercera vista.
Por ejemplo, yu.b. Gippenreiter cree que el carácter en forma de rasgos formales y dinámicos del comportamiento es un requisito previo para la formación de la personalidad, pero la personalidad "elimina" el carácter en su desarrollo. Al desarrollarse como personalidad, una persona se libera del carácter y lo "pierde". Tales puntos de vista se basan en una comprensión peculiar de la esencia del carácter, identificándolo con el temperamento.
Creemos que el desarrollo del carácter es inseparable del desarrollo de otros componentes de la personalidad. Todos los componentes de la personalidad se desarrollan sincrónicamente y en estrecha interrelación. En la primera infancia y en un bajo nivel de desarrollo del individuo, se registra un comportamiento afectivo impulsivo y predominan las reacciones temperamentales. Sin embargo, como persona consciente, su carácter se vuelve más diverso y rico debido a la formación de figuras complejas e integrales, cada vez más significativas, capaces de contener reacciones temperamentales y, por tanto, coloreadas cada vez menos dinámicamente. Es decir, a medida que se desarrolla y con la edad, el carácter adquiere equilibrio, se estabiliza y se forma. En consecuencia, la personalidad también cambia; en la formación hay una transición de la autoafirmación temperamental a la autoexpresión en los productos de la actividad, en la creatividad. Así, lo que ocurre no es una “desaparición” del carácter, sino más bien la adquisición de esa noble madurez social que evoca respeto por el individuo.
Considerando la cuestión de la relación entre los conceptos de personalidad y carácter, cabe señalar que el concepto de personalidad es genérico y se encuentra en el nivel más alto en la estructura jerárquica del conocimiento psicológico sobre una persona. Denota una persona específica que tiene conciencia y autoconciencia, con una cosmovisión establecida, con un sistema establecido de posiciones de vida. El contenido psicológico de una personalidad se revela en su orientación, habilidades, temperamento y carácter y se manifiesta en las características de estas complejas formaciones mentales.
Por tanto, el concepto de “carácter” debe distinguirse del concepto de “personalidad”. El carácter tiene un claro propósito psicológico. Con una orientación singularmente objetivante, él, junto con el temperamento y las habilidades, revela a la persona como un "yo" individual y social, como una persona para todos y para sí mismo. Esto, a su vez, estimula los procesos de autoconciencia y autoconocimiento, gestión del comportamiento, autoexpresión y realización de posibilidades creativas. Sin embargo, esto no significa que haya tantos personajes como personas. El carácter tiene tanto variantes típicas como diferencias individuales dentro de ellas.
La palabra "carácter" traducida del griego significa "sello", "acuñación". El carácter, por así decirlo, encarna y encarna las características principales y más esenciales de una personalidad determinada, que se manifiestan constantemente en el comportamiento. Por tanto, el carácter puede definirse como un conjunto ordenado de características psicológicas individuales estables de una persona, que se forman en el proceso de la vida y se manifiestan en las formas en que una persona reacciona típicamente en la actividad, el comportamiento y la comunicación. Los rasgos de carácter se manifiestan en lo académico y actividad profesional una persona, en sus acciones en situaciones específicas de la vida, en las peculiaridades de la comunicación con diferentes personas y en diferentes situaciones. Dependiendo de sus rasgos de carácter, las personas pueden reaccionar de manera diferente, por ejemplo, ante el fracaso en un tipo particular de actividad.
Uno, habiendo fracasado, se desanimará, otro simplemente se negará a resolver el problema y asumirá felizmente otra cosa, el tercero sólo se sentirá estimulado por el fracaso y asumirá la tarea con aún mayor energía y perseverancia. Cuando decimos que los rasgos de carácter son características personales estables, por supuesto, no debemos entender esto como la inmutabilidad de los rasgos de carácter. A lo largo de la vida, ciertos rasgos de carácter pueden sufrir ciertos cambios, a veces significativos. Sin embargo, los rasgos de carácter no pueden cambiar rápida y fácilmente, como el estado de ánimo de una persona, por ejemplo.
Cambiar de carácter suele ser un proceso largo y complejo. El carácter puede cambiar bajo la influencia de nuevas experiencias en la vida humana, así como como resultado de la educación y la autoeducación específicas del individuo.
El carácter está estrechamente relacionado con el sistema de relaciones del individuo con el mundo, con la realidad circundante. A veces incluso dicen que el carácter es un determinado sistema de relaciones humanas, sólo que estas relaciones se han vuelto bastante estables. Aún así, existe una diferencia importante entre el carácter de una persona y su actitud hacia algo. Las relaciones de una persona son, en general, más dinámicas, más móviles y los rasgos de carácter son más inalterados, más estáticos y estables.
En psicología del carácter, junto con el concepto de "rasgos de carácter", "rasgos de carácter", también existe el concepto de "acentuación del carácter". El concepto de "acentuación" fue introducido por primera vez por el psiquiatra y psicólogo alemán Karl Leonhard. También desarrolló y describió clasificación conocida Tipos de acentuación de la personalidad. En nuestro país se ha generalizado otra clasificación, propuesta por el famoso psiquiatra infantil A.E. Lichko. Sin embargo, ambos enfoques mantienen una comprensión común del significado de acentuación. En su forma más sucinta, la acentuación se puede definir como falta de armonía en el desarrollo del carácter, expresión hipertrofiada de rasgos individuales, lo que provoca una mayor vulnerabilidad del individuo a ciertos tipos de influencias y complica su adaptación en algunas situaciones específicas.
Es importante señalar que la vulnerabilidad selectiva a un determinado tipo de influencia, que se produce con una u otra acentuación, puede combinarse con una buena o incluso mayor resistencia a otras influencias.
De manera similar, las dificultades con la adaptación de la personalidad en algunas situaciones específicas (asociadas con esta acentuación) pueden combinarse con buenas e incluso mayores habilidades de adaptación social en otras situaciones. Además, estas “otras” situaciones en sí mismas pueden ser objetivamente más complejas, pero no asociadas con esta acentuación.
En las obras de K. Leonhard se utilizan tanto la frase "personalidad acentuada" como "rasgos de carácter acentuados", y el concepto principal sigue siendo la "acentuación de la personalidad". La clasificación de K. Leonhard es en sí misma una clasificación de personalidades acentuadas. A su vez, algunos psicólogos creen que sería más correcto hablar de acentuaciones del carácter, porque en realidad son precisamente las características y tipología del carácter lo que se discute aquí. Lo más probable es que sea justo utilizar ambas combinaciones: “personalidad acentuada” y “acentuación de carácter”.
En la psicología rusa ha existido la tradición de enfatizar clara y a veces marcadamente la diferencia entre los conceptos de "personalidad" y "carácter". Esto significa que el concepto de personalidad es más amplio e incluye orientación, motivos, actitudes, inteligencia, habilidades, etc. Mientras tanto, los psicólogos occidentales, cuando hablan de "personalidad", a menudo se refieren a su caracterología. Hay ciertas razones para ello, ya que el carácter no es sólo la base de la personalidad (muchos lo creen, aunque esto es discutible), sino ante todo una formación integradora. En el carácter se expresa el sistema de relaciones del individuo, su actitud, orientación, etc. Si nos dirigimos específicamente a las descripciones de varias acentuaciones (no importa en qué tipología: K. Leonhard o A. E. Lichko), entonces. es fácil ver que una parte esencial de ellos caracteriza la personalidad en sus diversos aspectos. Evidentemente, es bastante aceptable utilizar ambos términos por igual y con el mismo significado: personalidad acentuada y acentuación de carácter.
Uno de los errores prácticos habituales contra los que nos gustaría advertir es la interpretación de la acentuación como una patología establecida. Muy a menudo, esta interpretación no sólo se puede escuchar en presentaciones orales y conferencias, sino que también se puede encontrar en publicaciones muy respetables. Sin embargo, identificar las acentuaciones con la psicopatología del carácter es incorrecto.
Quizás este estereotipo erróneo se consolidó y se generalizó de manera tan notable porque apareció el concepto mismo de "acentuación", que inicialmente se utilizó principalmente en psicología clínica.
Sin embargo, ya en las obras de K. Leonhard se enfatizó especialmente que una personalidad acentuada no es sinónimo de patológica. De lo contrario, sólo la mediocridad promedio debería considerarse la norma, y cualquier desviación de ella debería considerarse patología.
K. Leonhard incluso creía que una persona sin una pizca de acentuación, aunque no sea propensa a desarrollarse en una dirección desfavorable, es igualmente improbable que se distinga de alguna manera positiva.
Los individuos acentuados, por el contrario, se caracterizan por una disposición a un desarrollo especial, ya sea socialmente positivo o, por el contrario, socialmente negativo. Resumiendo lo dicho, podemos concluir que la acentuación no es una patología, sino una variante extrema de la norma. Según diversas fuentes, la prevalencia de las acentuaciones en la sociedad varía mucho y depende de muchos factores, como las características socioculturales del entorno, las diferencias de género y edad, entre otros.
Según K. Leonhard y sus colegas, la proporción de personalidades acentuadas en la población adulta (datos empíricos de Alemania) es aproximadamente del 50%. Al mismo tiempo, los autores enfatizan específicamente que en otros países la proporción de personas con acento y sin acento puede ser diferente.
Aunque en general la cuestión de la dinámica de las acentuaciones aún no está suficientemente desarrollada, ya podemos hablar definitivamente de la agudización de los rasgos de carácter acentuados en la adolescencia. En el futuro, obviamente, se suavizarán o compensarán, así como la transición de acentuaciones obvias a acentuaciones ocultas. Además, la proporción de adolescentes con acento varía según el tipo y características de la institución educativa.
Tipos de acentuaciones:
Tipo hipertímico. Una característica notable del tipo de personalidad hipertímica es una permanencia constante (o frecuente) de buen humor, incluso en ausencia de razones externas para ello. Un estado de ánimo elevado se combina con mucha actividad y sed de actividad. Los hipertímicos se caracterizan por la sociabilidad y el aumento de la locuacidad. Miran la vida con optimismo, sin perder esta cualidad incluso cuando surgen obstáculos. Las dificultades muchas veces se superan sin mano de obra especial, debido a su actividad y actividad orgánicamente inherentes.
Según los datos disponibles (A.E. Lichko), el tipo hipertímico es uno de los cinco más "riesgosos" en términos de delincuencia. Junto con el tipo inestable, estrechamente relacionado con él, ocupa firmemente una posición de liderazgo según este criterio. El tipo hipertímico, junto con el inestable, es el factor más significativo de riesgo de conducta delictiva frente a otras acentuaciones.
Tipo atascado. El tipo de personalidad estancada se caracteriza por una alta estabilidad del afecto y la duración de la respuesta emocional de las experiencias. Un insulto a los intereses y la dignidad personales no suele olvidarse durante mucho tiempo y nunca es fácil de perdonar. En este sentido, otros suelen caracterizarlos como personas vengativas y vengativas. Hay razones para esto: la experiencia del afecto a menudo se combina con fantasear, tramando un plan para vengarse del delincuente. La sensibilidad dolorosa de estas personas suele ser claramente visible. También se les puede llamar sensibles y fácilmente vulnerables, aunque en combinación con los anteriores.
Tipo emotivo. La característica principal de una personalidad emotiva es una alta sensibilidad y reacciones profundas en el campo de las emociones sutiles. Caracterizado por la bondad, la bondad, la sinceridad, la capacidad de respuesta emocional y la empatía altamente desarrollada. Todas estas características, por regla general, son visibles y se manifiestan constantemente en las reacciones externas del individuo en diversas situaciones. Característica distintiva es un aumento del llanto (como dicen, “ojos húmedos”).
tipo pedante. Las manifestaciones externas claramente visibles de este tipo son una mayor precisión, ansia de orden, indecisión y precaución. Antes de hacer cualquier cosa, piensan detenidamente en todo. Evidentemente, detrás de la pedantería externa se esconde una desgana y una incapacidad para hacer cambios rápidos y aceptar responsabilidades. Estas personas no cambian de trabajo innecesariamente, sólo en los casos más extremos, y en estos casos con gran dificultad.
Tipo ansioso. La característica principal de este tipo es una mayor ansiedad por posibles fracasos, la preocupación por el propio destino y el destino de sus seres queridos. Al mismo tiempo, normalmente no existen razones objetivas para tal preocupación o son insignificantes. Se distinguen por la timidez, a veces con una manifestación de humildad. El estado de alerta constante ante las circunstancias externas se combina con la duda.
Tipo ciclotímico. La característica más importante del tipo ciclotímico es la alternancia de estados hipertímicos y distímicos. Estos cambios son frecuentes y sistemáticos. En la fase hipertímica del comportamiento, los eventos alegres evocan en los ciclotimos no solo emociones alegres, sino también sed de actividad, mayor locuacidad y actividad. Los acontecimientos tristes no sólo provocan dolor, sino también depresión. Este estado se caracteriza por lentitud en las reacciones y el pensamiento, desaceleración y disminución de la respuesta emocional.
tipo demostrativo. El rasgo central de una personalidad demostrativa es la necesidad y el deseo constante de impresionar, llamar la atención y estar en el centro. Esto se manifiesta en un comportamiento vano, a menudo deliberado, en particular en rasgos tales como el autoelogio, la percepción y la presentación de uno mismo como el personaje central de cualquier situación. Una parte importante de lo que esa persona dice sobre sí misma a menudo resulta ser producto de una fantasía o un relato de los acontecimientos significativamente embellecido.
tipo excitable. Una característica de una personalidad excitable es una pronunciada impulsividad de comportamiento. La forma de comunicación y comportamiento no depende en gran medida de la lógica ni de la comprensión racional de las propias acciones, sino que está determinada por el impulso, la atracción, el instinto o los impulsos incontrolables. En el ámbito de la interacción social, los representantes de este tipo se caracterizan por una tolerancia extremadamente baja, lo que también puede considerarse como una falta de tolerancia en general.
Según varios investigación psicológica, este tipo ocupa el segundo o tercer lugar en prevalencia en el grupo de delincuentes. Es importante señalar no sólo que el tipo excitable es uno de los más comunes entre los delincuentes, sino también que son los acentuantes excitables quienes son los participantes más frecuentes en delitos violentos, es decir, aquellas acciones ilegales que resultan especialmente peligrosas desde un punto de vista punto de vista social y tienen, además, las más graves consecuencias jurídicas.
tipo distímico. La personalidad distímica es lo opuesto a la personalidad hipertímica. Los distímicos tienden a centrarse en los aspectos oscuros y tristes de la vida. Esto se manifiesta en todo: en el comportamiento, en la comunicación y en las peculiaridades de la percepción de la vida, los acontecimientos y otras personas (características socioperceptuales). Generalmente estas personas son serias por naturaleza. La actividad, y especialmente la hiperactividad, es completamente inusual para ellos.
Tipo exaltado. La característica principal de una personalidad exaltada es una reacción violenta y exaltada ante lo que está sucediendo. Fácilmente se deleitan con los acontecimientos alegres y se desesperan con los tristes. Se distinguen por una extrema impresionabilidad ante cualquier evento o hecho. Al mismo tiempo, la impresionabilidad interna y la tendencia a experimentar encuentran una clara expresión externa en su comportamiento.
IV SEMESTRE
MÓDULO 3
Conferencia No. 2 (27)
Tema: "Personaje"
Plan
1. Concepto general de carácter y su definición.
2. Estructura de carácter.
3. Tipología de carácter.
4. Personalidad y carácter.
5. Formación del carácter.
Concepto general de carácter y su definición.
Concepto de psicología personaje (del carácter griego - "sello", "acuñación"), significa un conjunto de características individuales estables de una persona que se desarrollan y se manifiestan en la actividad y la comunicación, determinando modos típicos de comportamiento para ella.
Al determinar el carácter de una persona, no dicen que tal o cual persona mostró coraje, veracidad, franqueza, sino que esta persona es valiente, veraz, franca, es decir. cualidades nombradas - propiedades ésta persona, rasgos de su carácter que pueden aparecer en circunstancias apropiadas. Conocer el carácter de una persona permite, con un grado importante de probabilidad, anticipar y con ello corregir acciones y acciones esperadas. A menudo se dice de una persona con carácter: "Tenía que hacer exactamente esto, no podría haberlo hecho de otra manera, ese es su carácter".
Sin embargo, no todos los rasgos humanos pueden considerarse característicos, sino sólo significativo Y sostenible . Si una persona, por ejemplo, no es lo suficientemente educada en una situación estresante, esto no significa que la mala educación y la intemperancia sean una propiedad de su carácter. A veces, incluso las personas muy alegres pueden sentirse tristes, pero esto no las convertirá en lloronas y pesimistas.
Al actuar como educación para toda la vida de una persona, el carácter se determina y se forma a lo largo de la vida de una persona. La forma de vida incluye la forma de pensamientos, sentimientos, motivos y acciones en su unidad. Por lo tanto, a medida que se forma una determinada forma de vida de una persona, se forma la persona misma. Aquí juegan un papel importante las condiciones sociales y las circunstancias de vida específicas en las que se desarrolla el camino de la vida de una persona, en función de sus propiedades naturales y como resultado de sus acciones y acciones. Sin embargo, la formación del carácter ocurre directamente en grupos de diferentes niveles de desarrollo (familia, compañia amigable, clase, equipo deportivo, equipo de trabajo, etc.). Dependiendo de qué grupo sea el grupo de referencia para el individuo y qué valores apoye y cultive en su entorno, se desarrollarán en sus miembros los rasgos de carácter correspondientes. Los rasgos de carácter también dependerán de la posición del individuo en el grupo, de cómo se integra en él. En un equipo como grupo nivel alto desarrollo, las oportunidades más favorables para convertirse mejores características personaje. Este proceso es mutuo y gracias al desarrollo del individuo, el propio equipo se desarrolla.
Contenido del personaje, que refleja influencias sociales, influencias, constituye la orientación de vida del individuo, es decir. sus necesidades materiales y espirituales, intereses, creencias, ideales, etc. La orientación del individuo determina las metas, el plan de vida de una persona y el grado de su actividad vital. El carácter de una persona presupone la presencia de algo significativo para él en el mundo, en la vida, algo de lo que dependen los motivos de sus acciones, las metas de sus acciones, las tareas que se propone.
Para comprender el carácter es crucial la relación entre lo que es social y personalmente significativo para una persona. Cada sociedad tiene sus propias tareas más importantes y esenciales. Es en ellos donde se forma y prueba el carácter de las personas. Por tanto, el concepto de “carácter” se refiere en mayor medida a la relación de estas tareas objetivamente existentes. Por tanto, el carácter no es una manifestación cualquiera de firmeza, perseverancia, etc. (la persistencia formal puede ser simplemente terquedad), pero un enfoque en actividades socialmente significativas. Exactamente enfocar la personalidad es la base de la unidad, la integridad y la fuerza de carácter. La posesión de objetivos de vida es la principal condición para la formación del carácter. Una persona cobarde se caracteriza por la ausencia o dispersión de goles. Sin embargo, el carácter y la orientación de una persona no son lo mismo. Tanto una persona decente y muy moral como una persona con pensamientos bajos y sin escrúpulos pueden ser bondadosos y alegres. La orientación del individuo deja una huella en todo comportamiento humano. Y aunque el comportamiento no está determinado por un impulso, sino por un sistema integral de relaciones, en este sistema algo siempre pasa a primer plano, dominándolo, dando al carácter de una persona un sabor único.
En un personaje formado, el componente principal es sistema creencias . La convicción determina la dirección a largo plazo del comportamiento de una persona, su inflexibilidad para lograr sus objetivos, su confianza en la justicia y la importancia del trabajo que realiza. Los rasgos de carácter están estrechamente relacionados con intereses persona, siempre que estos intereses sean estables y profundos. La superficialidad y la inestabilidad de los intereses a menudo se asocian con una gran imitación, con una falta de independencia e integridad de la personalidad de una persona. Y, a la inversa, la profundidad y el contenido de los intereses indican la determinación y la perseverancia del individuo. La similitud de intereses no implica rasgos de carácter similares. Así, entre los racionalizadores se pueden encontrar personas alegres y tristes, personas modestas y obsesivas, egoístas y altruistas.
Un indicador para comprender el carácter también pueden ser los apegos e intereses de una persona asociados con su tiempo libre. Revelan nuevas características, facetas del carácter: por ejemplo, a L.N Tolstoi le gustaba jugar al ajedrez, I.P. Pavlov, a D.I. Que predominen las necesidades e intereses espirituales y materiales de una persona está determinado no sólo por los pensamientos y sentimientos del individuo, sino también por la dirección de su actividad. No menos importante es la correspondencia de las acciones de una persona con los objetivos marcados, ya que una persona se caracteriza no solo por lo que hace, sino también por cómo lo hace. El carácter sólo puede entenderse como una cierta unidad de dirección y curso de acción .
Las personas con orientaciones similares pueden tomar caminos completamente diferentes para lograr sus objetivos, utilizando sus propias técnicas y métodos especiales para lograrlo. Esta disimilitud también determina el carácter específico del individuo. Los rasgos de carácter que tienen una cierta fuerza motivadora se manifiestan claramente en la situación de elegir acciones o métodos de comportamiento. Desde este punto de vista, el grado de expresión de la motivación de logro de un individuo (su necesidad de lograr el éxito) puede considerarse como un rasgo de carácter. Dependiendo de esto, algunas personas se caracterizan por una elección de acciones que aseguran el éxito (mostrar iniciativa, actividad competitiva, asunción de riesgos, etc.), mientras que es más probable que otras simplemente eviten los fracasos (desviación del riesgo y la responsabilidad, evitación de manifestaciones de actividad, iniciativa, etc.).
Estructura de personajes.
El carácter de la personalidad humana es siempre multifacético. Puede resaltar rasgos o lados individuales, que, sin embargo, no existen aislados, separados entre sí, sino que están vinculados entre sí, formando una estructura de carácter más o menos integral.
Estructura El carácter se revela en la dependencia natural entre sus rasgos individuales. Si una persona es cobarde, hay motivos para suponer que no tendrá iniciativa (por temor a un giro desfavorable de la propuesta o acción iniciada por él), determinación e independencia (la toma de decisiones implica responsabilidad personal), altruismo y generosidad (ayudar a otro puede de alguna manera atentar contra sus propios intereses, lo que resulta peligroso para él). Al mismo tiempo, de una persona de carácter cobarde se puede esperar humildad y servilismo (en relación con los fuertes), conformidad (para no convertirse en una "oveja negra"), codicia (para asegurarse económicamente para el futuro), disposición a traicionar (en cualquier caso, en circunstancias extremas que amenacen su seguridad), desconfianza y cautela (“Belikov” - según A.P. Chéjov - “como si algo no pudiera suceder”), etc. Por supuesto, no todas las personas cuyo carácter está dominado por la cobardía demostrarán una estructura de carácter similar a la descrita anteriormente, incluidos todos los rasgos enumerados. En diferentes circunstancias de la vida, puede transformarse significativamente e incluso puede incluir cualidades que parecen opuestas a las dominantes (por ejemplo, un cobarde puede ser arrogante). Sin embargo, prevalecerá la tendencia general hacia la manifestación de tal complejo de cualidades de carácter en una persona cobarde.
El carácter humano es bastante multifacético. Esto ya se puede ver en el proceso de actividad: uno hace todo rápidamente, el otro lenta y minuciosamente, piensa con cuidado, actúa con seguridad, y el tercero inmediatamente se aferra al trabajo sin pensar, y solo después de un cierto período de tiempo, sin Resolviendo el problema de inmediato, mira a su alrededor y coordina sus acciones teniendo en cuenta las circunstancias. Estas características identificadas en el comportamiento humano se denominan características , o partidos, carácter. Cualquier rasgo es un estereotipo estable de comportamiento.
Sin embargo, los rasgos de carácter no se pueden extraer de las situaciones típicas en las que aparecen y, como se señaló anteriormente, en algunas situaciones incluso una persona educada puede ser grosera. Por lo tanto, cualquier rasgo de carácter es forma estable comportamiento en relación con situaciones específicas y típicas de un tipo determinado de comportamiento.
Según Yu.M. Orlov, junto con las situaciones en las que se revela un determinado rasgo humano, su característica esencial es la probabilidad de que este tipo de comportamiento se produzca en una situación determinada. Se puede hablar de un rasgo como una característica estable de una persona si la probabilidad de su manifestación en una determinada situación es bastante alta. Sin embargo, la probabilidad significa que este rasgo no siempre aparece, de lo contrario sería simplemente una cuestión de comportamiento mecánico. Esta comprensión de los rasgos de carácter es muy similar a la manifestación del hábito de una persona: bajo ciertas condiciones, actuar de cierta manera. Un rasgo como el altruismo puede manifestarse en el hábito de brindar ayuda a todo aquel que la necesita. Un hábito no siempre puede convertirse en un rasgo de carácter; es sólo una predisposición a actuar en consecuencia. Un rasgo de carácter incluye una determinada forma de pensar y comprender. Al realizar un acto característico, se incluyen mecanismos volitivos y se involucran sentimientos. El hábito no incluye estos componentes. Al mismo tiempo, al condicionar el comportamiento de una persona, se forman rasgos de carácter en el comportamiento. Para volverse altruista hay que ayudar constantemente a las personas, aunque el primer acto altruista podría ser provocado por un impulso aleatorio.
Entre los rasgos de carácter, algunos actúan como los principales, protagonistas, marcando la dirección general para el desarrollo de todo el complejo de sus manifestaciones. Junto a ellos, existen características secundarias, que en algunos casos están determinadas por las principales, y en otros pueden no estar en armonía con ellas. En la vida hay personajes más integrales y más contradictorios. La existencia de personajes integrales permite identificar ciertos tipos de personajes, dotados de rasgos comunes, entre la enorme variedad de personajes.
Los rasgos de carácter no pueden identificarse con creencias, puntos de vista sobre la vida y otras características de la orientación de una persona. Una persona bondadosa y alegre puede ser muy moral y decente, y otra, también bondadosa y alegre, pero al mismo tiempo no desdeña ninguna acción, incluidas las sin escrúpulos, para lograr sus objetivos.
Rasgos de carácter y actitudes del individuo, manifestados en acciones y hechos, en qué medida el sujeto participa activamente en actividades conjuntas, el carácter depende tanto del contenido de la actividad como de la superación exitosa o no de las dificultades. , sobre perspectivas lejanas o inmediatas para lograr los principales objetivos de la vida.
Además, el carácter depende de cómo una persona se relaciona (en función de sus características previamente establecidas) con sus fracasos y éxitos, con la opinión pública y una serie de otras circunstancias. Así, las personas que estudian en la misma clase de la escuela o trabajan en el mismo puesto en el mismo equipo adquieren diferentes rasgos de carácter dependiendo de si afrontan el trabajo. Algunas personas se sienten inspiradas por el éxito y las motivan a trabajar o estudiar aún mejor, mientras que otras tienden a “dormirse en los laureles”; Para algunos, el fracaso deprime, para otros despierta un “espíritu de lucha”.
Por tanto, el punto más importante en la formación del carácter es cómo una persona se relaciona con ambiente a ti mismo y a los demás. Estas relaciones son al mismo tiempo la base para la clasificación de los rasgos de carácter más importantes.
El carácter de una persona se manifiesta, en primer lugar, en el hecho de que cómo trata a otras personas : familiares y amigos, amigos de trabajo y estudio, conocidos y pequeños conocidos, etc. El apego estable e inestable, la integridad y la falta de principios, la sociabilidad y el aislamiento, la veracidad y el engaño, el tacto y la mala educación revelan la actitud de una persona hacia otras personas.
En segundo lugar, es indicativo del carácter. la actitud de una persona hacia sí misma : orgullo y autoestima o humillación y falta de confianza en uno mismo. Para algunas personas, el egoísmo y el egocentrismo (colocarse en el centro de todos los acontecimientos) pasan a primer plano, para otras, el desinterés en la lucha por una causa común.
En tercer lugar, el carácter se revela en actitud de la persona hacia los negocios . Así, los rasgos de carácter más valiosos incluyen la escrupulosidad y diligencia, la seriedad, el entusiasmo, la responsabilidad por el trabajo asignado y la preocupación por sus resultados.
En cuarto lugar, el carácter se manifiesta en actitud de la persona hacia las cosas : no sólo la actitud hacia la propiedad en general, sino también el manejo cuidadoso o descuidado de las pertenencias, ropa, zapatos, libros, material didáctico naturaleza circundante, etc.
La actividad y el comportamiento de una persona están determinados principalmente por los objetivos que se fija, y el principal determinante de su comportamiento y actividad siempre sigue siendo la dirección de su personalidad: la totalidad de sus intereses, ideales y creencias. Sin embargo, dos personas que tienen mucho en común en la orientación de su personalidad y cuyos objetivos coinciden pueden diferir significativamente en los métodos que utilizan para lograrlos. Detrás de estas diferencias se esconden rasgos de personalidad. El carácter de una persona parece tener un programa para su comportamiento típico en circunstancias típicas. “Conociendo el carácter de T.”, dice el maestro sobre su alumno, “estoy seguro de que no se reprimirá, dirá muchas cosas innecesarias, puede ser grosero, injusto y luego se arrepentirá de lo sucedido, caminará por tres días en un estado de ánimo arrepentido, y al final haré todo lo posible para enmendar." Los rasgos de carácter, por tanto, tienen una cierta fuerza impulsora y motivadora, que se revela en mayor medida en situaciones estresantes, cuando es necesario elegir acciones y superar dificultades importantes.
Una persona decisiva por naturaleza pasa de los impulsos a las acciones, a menudo sin una lucha de motivos a largo plazo. El tacto como rasgo de carácter de un individuo promueve la cautela en las declaraciones, lo que implica tener en cuenta una serie de circunstancias y problemas que son importantes para las personas con las que se comunica.
Así, como rasgo de carácter, se puede considerar el grado de expresión en un individuo. Logro motivacional – su necesidad de lograr necesariamente el éxito en cualquier actividad, sin importar lo que esté haciendo, especialmente en condiciones de competencia con otras personas. La motivación de logro como rasgo de la personalidad se forma durante la vida como resultado de recompensas sistemáticas y personalmente significativas por los éxitos y castigos por los fracasos.
Tipologías de personajes.
Se han realizado intentos de estudiar el carácter desde tiempos inmemoriales. Se formó una doctrina de carácter independiente: caracterología , que tiene una larga historia de desarrollo. Los problemas más importantes de esta enseñanza a lo largo de los siglos han sido la identificación de tipos de carácter y su determinación por manifestaciones externas para predecir el comportamiento humano en diversas situaciones.
La tipología de personajes suele construirse. en existencia de ciertos características típicas. Son típicos los rasgos y manifestaciones de carácter que son comunes e indicativos de un determinado grupo de personas. En consecuencia, por tipo de carácter debe entenderse la expresión en el carácter individual de rasgos comunes a un determinado grupo de personas.
También cabe señalar que todas las tipologías de personajes humanos, por regla general, parten de una serie de ideas generales.
1. El carácter de una persona se forma relativamente temprano en la ontogénesis y durante el resto de su vida se manifiesta como una formación personal más o menos estable.
2. Las combinaciones de rasgos de personalidad que conforman el carácter de una persona no son aleatorias.
3. La mayoría de las personas, según sus principales rasgos de carácter, se pueden dividir en grupos típicos.
Cabe señalar que los intentos de crear tipologías de personajes no siempre se basaron en métodos científicos.
Uno de los intentos más antiguos de predecir el comportamiento humano es explicar su carácter por su fecha de nacimiento. Se llaman varias formas de predecir el destino y el carácter de una persona. horóscopos . Prácticamente todos los horóscopos se compilan de la misma manera: el período de tiempo generalmente aceptado se divide en ciertos intervalos, a cada uno de los cuales se le asigna un signo o símbolo específico. La descripción del carácter de una persona se da a través del prisma de las diversas propiedades de este símbolo. Sin embargo, los personajes de personas nacidas al mismo tiempo, según diferentes horóscopos resulta ser diferente. Así, por ejemplo, según el horóscopo de los druidas, que conectan los personajes humanos con los árboles, una persona nacida entre el 22 de diciembre y el 1 de enero es un manzano. Según el horóscopo, el manzano rara vez es alto, tiene mucha ternura, mucho encanto y calidez. Inspira la idea del amor, incluso cuando ella misma no piensa en ello. Según los signos astrológicos del Zodíaco, una persona nacida entre el 22 de diciembre y el 20 de enero es Capricornio. Según este horóscopo, esto sugiere un carácter obstinado, el más persistente, resistente, oculto, secretamente orgulloso. Vive en la realidad, superando problemas y obstáculos. Los horóscopos orientales establecen ciclos de 12 años, cada uno de los cuales transcurre bajo el signo de un animal. Una persona nacida en un año determinado recibe una serie de propiedades innatas según las cuales se forma su carácter. Sin embargo, comparar las características de animales similares en japonés o, digamos, horóscopos chinos también varía significativamente.
Intentos no menos populares asociar el carácter de una persona con su nombre . Recientemente, esta rama de la caracterología ha recibido un nuevo impulso de desarrollo. Los teóricos de esta dirección creen que la influencia determinante del nombre de una persona en su carácter se debe a los siguientes factores. Por un lado, la tasa máxima de crecimiento del tejido muscular en un niño se observa en los primeros meses de vida, por otro lado, al mismo tiempo, la misma gama de sonidos que observa el niño es su propio nombre. El bebé no imita los sonidos que escucha, pero imita las expresiones faciales sonoras. Como resultado, los impulsos nerviosos del niño se excitan de forma refleja precisamente en aquellos grupos de músculos (faciales, articulatorios y respiratorios) que participan en la pronunciación del nombre. El metabolismo en los músculos donde se produce el impulso se acelera en el contexto de un crecimiento ya rápido. Al final, estos pequeños, pero notables efectos en la estructura de los músculos faciales, se desarrollarán de forma acentuada. Por eso las personas con el mismo nombre se parecen. El carácter se forma de manera similar.
Una influencia significativa en el desarrollo de la caracterología fue ejercida por fisonomía - la doctrina de la conexión entre la apariencia externa de una persona y su pertenencia a un cierto tipo personalidad, gracias a lo cual las características psicológicas de este tipo pueden establecerse mediante signos externos. Ya Aristóteles y Platón propusieron determinar el carácter de una persona buscando en su apariencia rasgos de similitud con algún animal, y luego identificaron su carácter, como en el horóscopo oriental, con el carácter de este animal. Entonces, según Aristóteles, una nariz gruesa como la de un toro significaba pereza, una nariz ancha con fosas nasales grandes como la de un cerdo - estupidez, una nariz como la de un león - importancia, pelo fino como la lana de cabras, ovejas y liebres, timidez, pelo. es tosco, como el de los leones y los jabalíes: coraje.
El más famoso fue el sistema fisionómico de Johann Kasper Lavater, quien consideraba que la principal forma de comprender el carácter humano era el estudio de la estructura de la cabeza, la configuración del cráneo, las expresiones faciales, etc. Así, según Lavater, el genio de Goethe se evidencia principalmente en su nariz, que "marca la productividad, el gusto y el amor; en una palabra, la poesía".
Al determinar el carácter de una persona, los fisonomistas utilizaron una variedad de características como características definitorias. Así, además de la nariz, se prestó atención a la boca de la persona. A. Delestre observó que el grado de fruncimiento de los labios es directamente proporcional a la fuerza del carácter; Los labios relajados son un signo de posesión de rasgos de carácter "femenino" (dulce, cortesía), y cuanto más, más pronunciados (en una persona estúpida, por ejemplo, la boca generalmente está abierta). Esto se explica por el hecho de que incluso cuando una persona ríe, aparece reflexivamente en su rostro una determinada máscara, correspondientemente asociada con el carácter. Una sonrisa puede ser complaciente, dulce, alegre, luminosa, fría, burlona, mansa, estúpida, etc.
Las actitudes características de una persona se manifiestan no sólo en las expresiones faciales de su boca, sino también en su habla. El carácter de una persona se revela tanto en el contenido. discursos , es decir. en lo que una persona determinada habla principalmente, y en la forma de hablar, en la forma en que habla. Los grandes escritores a menudo enfatizaban el carácter de los héroes de sus obras a través de su discurso. El grito de Prostakova: "¡Acuéstate!" ¡Oh, ella es una bestia! ¡Acostada! ¡Como si fuera noble!..." - da testimonio de la crueldad, la rudeza y la crueldad de la noble "noble" hacia su devota Eremeevna.
Sin embargo, el indicador más importante del carácter fue ojos persona. Incluso los antiguos decían: “Los ojos son el espejo del alma”. Aristóteles señaló que los ojos grandes, bondadosos pero saltones son un signo de estupidez. L.N. Tolstoi distinguió, por ejemplo, ojos astutos, ojos radiantes, brillantes, tristes, fríos, sin vida. Escribió: “Hay personas cuyos únicos ojos ríen: son personas astutas y egoístas. Hay personas cuya boca ríe sin ojos; son personas débiles e indecisas, y ambas risas son desagradables”.
Actualmente, están intentando aportar evidencia científica de estos hechos puramente ficticios. Los psicólogos estadounidenses J. Glaive y E. Clery, después de un estudio de cinco años de los rasgos de carácter de aproximadamente 10 mil niños, demostraron que los niños con ojos oscuros tienen más vida, iniciativa y un carácter más inquieto que los niños con ojos claros. En los adultos, son posibles algunas desviaciones. Los autores afirman que las personas con ojos azul oscuro son muy asertivas, pero tienden a ser sentimentales. Se ponen de mal humor con facilidad, recuerdan los agravios durante mucho tiempo, son caprichosos y, a veces, sus acciones son impredecibles. Las personas con ojos gris oscuro son testarudas y valientes, son persistentes y logran sus objetivos, a pesar de diversas dificultades. Pueden ser de mal genio y vengativos, celosos y en su mayoría monógamos. Los que tienen ojos castaños oscuros son alegres, ingeniosos, de mal genio, pero tranquilos. Son amorosos, pero no muy constantes. Por regla general, son sociables, les encanta el humor y se llevan bien con la gente. A menudo actúan precipitadamente, tras lo cual los atormenta el remordimiento. Los dueños de ojos castaños claros son tímidos, propensos a la soledad, soñadores y les cuesta soportar el insulto que se les inflige. Son trabajadores, diligentes, puedes confiar en ellos, no te defraudarán. Los ojos azules indican inclinaciones románticas, pero al mismo tiempo, egoísmo y vanidad. Las personas de ojos azules ceden fácilmente a los impulsos, pero se calman rápidamente. Su característica indudablemente positiva es la veracidad. En cuanto a las personas con ojos verdes y gris verdosos, como aseguran J. Glaive y E. Clery, en la mayoría de los casos tienen una fuerte voluntad, son resolutivos y siguen estrictamente su objetivo. Se caracterizan por la coherencia. Pueden ser duros e intratables.
Como área separada de la caracterología, se puede distinguir la determinación de las características individuales de una persona según su postura, posición del cuerpo . Según algunos psicólogos, el carácter se revela más claramente en la postura de una persona: cómo está de pie, cómo camina, cómo se sienta e incluso en qué posición se queda dormido. En la conciencia ordinaria, por ejemplo, existe la opinión de que las personas arrogantes suelen inclinar el cuerpo hacia atrás, sacar el pecho y echar la cabeza hacia atrás. El adulador se inclina hacia adelante con una mirada congraciadora, aunque hay una risa maliciosa apenas perceptible en las comisuras de sus ojos y una amplia y servil sonrisa en su rostro.
Y así es como las mujeres se caracterizan por la posición en la que se sientan en una silla, caracterologías modernas. Si una mujer prefiere sentarse en el borde de una silla con las rodillas apretadas, entonces es muy activa, alegre e inquieta. Se aferra constantemente a todo sin terminar lo que empieza. Son demasiado impacientes, pero involucran en cualquier empresa incluso a aquellos a quienes no les gusta tal o cual trabajo. Todo el día transcurre lleno de problemas, pero los días siguientes no tienen un final a la vista. Una posición entrecruzada en las rodillas, las piernas extendidas hacia adelante y las manos apoyadas en las rodillas: el tipo de mujer egoísta, moralista y narcisista. Intenta llamar la atención a cualquier precio y se esfuerza por mostrarse más inteligente que los demás en todos los aspectos. Si falla, se vuelve agresiva o se retira a un rincón oscuro. Demasiado curioso. Las piernas estiradas hacia adelante, una ligeramente delante de la otra, "hablan" de un carácter inestable y poco cooperativo. Estas mujeres creen que lo saben todo y sólo en casos excepcionales admiten sus errores. Su insistencia en convencer a su interlocutor de que tiene razón rápidamente se vuelve aburrida. A pesar de esto, sus argumentos son a menudo irresistibles y en muchas cuestiones la lógica está de su lado.
La quiromancia tiene una historia no menos famosa y rica que la dirección fisionómica de la caracterología. Quiromancia (del griego cheir- "mano y manteia- "adivinación", "profecía") - un sistema para predecir los rasgos de carácter de una persona y su destino basándose en el relieve de la piel de las palmas. La quiromancia se conoce desde la antigüedad, pero su mayor florecimiento se produjo en los siglos XVI-XVIII, cuando muchas universidades de Europa tenían departamentos de quiromancia. En sus orígenes, la quiromancia está muy relacionada con la astrología, ya que los principales signos de la mano que se tienen en cuenta son las “7 colinas” en la palma, llamadas por los nombres del Sol y los planetas: Venus, Júpiter, Saturno, Mercurio. , Marte y la Luna.
Hasta hace poco, la psicología científica rechazaba invariablemente la quiromancia, pero el estudio del desarrollo embrionario de los patrones de los dedos en relación con la herencia impulsó el surgimiento de una nueva rama del conocimiento: dermatoglifos . En particular, se demostró que la formación del patrón de las palmas de cada persona, así como el desarrollo del cerebro, ocurre durante el mes 3-4 de desarrollo intrauterino y es causado por la misma influencia del conjunto de genes de los padres o anomalías cromosómicas del feto. Por lo tanto, la quiromancia debe considerarse más bien como una característica anatómica o fisiológica del cuerpo, y puede equipararse con constitucional dirección de caracterología, cuyo destacado representante fue E. Kretschmer. Kretschmer consideraba el carácter en relación con la estructura del cuerpo como la constitución mental de una persona correspondiente a su constitución corporal y, en última instancia, explicaba el carácter mediante factores innatos, principalmente endocrinos.
Sin embargo, en la actualidad ni la antropología, ni la anatomía, ni la psicología tienen datos fiables de que el carácter de una persona depende de la estructura del cuerpo, la configuración facial, el color de ojos, etc. ¿Se deduce de esto que es imposible determinar el carácter de una persona basándose en el estudio de su apariencia? Probablemente tenga sentido recordar la afirmación de Charles Darwin de que es fundamental que un fisonomista sepa que “... cada individuo contrae principalmente sólo ciertos músculos de la cara, siguiendo sus inclinaciones personales. Estos músculos pueden estar más desarrollados y, por tanto, las líneas y arrugas del rostro formadas por su contracción habitual pueden volverse más profundas y visibles”. La conexión entre la apariencia de una persona y su carácter es claramente visible tanto en las obras literarias como en las descripciones de los grandes maestros del retrato. Sin embargo, la psicología científica parte de la posición de que la relación entre la expresión facial habitual de una persona y su carácter no es inequívoca. Esta o aquella expresión facial, pliegues, arrugas pueden tener diversas causas. Y aquí uno no puede dejar de estar de acuerdo con A.V. Petrovsky en que la razón de una boca ligeramente abierta puede ser no solo la estupidez de una persona, sino también la sordera, el dolor de nasofaringe y la atención intensa.
La idea más vívida y clara del carácter de una persona se puede obtener conociendo los detalles de sus acciones, comportamiento y actividades. Los movimientos y acciones cuya realización se convierte en una necesidad bajo determinadas condiciones se conocen como hábitos. Aquí conviene recordar el proverbio oriental: “Siembra una acción y cosecharás un hábito, siembra un hábito y cosecharás un carácter, siembra un carácter y cosecharás un destino”. En él se hace hincapié en las acciones habituales de una persona que, cuando se repiten, se convierten en rasgos de carácter, que componen su ser y que influyen en la posición de una persona en vida publica y la actitud hacia él por parte de otras personas. Así lo señalaron también André y Gastón Durville, según quienes la expresión es un gesto consolidado por una larga repetición. La idea y su imagen exterior están estrechamente relacionadas. Por eso los movimientos de los músicos son hermosos y armoniosos, pero las personas débiles de espíritu suelen ser torpes en sus movimientos. La gente temerosa, como creen los Durville, se traiciona con gestos discordantes. Esto es causado por “los miedos irracionales que pasan por sus mentes. Sus cejas, frentes, labios, brazos, piernas también gesticulan al azar. Si quieren decir algo, no pueden porque tartamudean. Es común que rompan una silla, se sienten en el sombrero de alguien, derramen té, etc.”
En este sentido, puede considerarse más valioso en términos de diagnóstico en comparación con, por ejemplo, la fisonomía. grafología - una ciencia que considera la escritura a mano como un tipo de movimientos expresivos que reflejan las propiedades psicológicas del escritor. La información grafológica acumulada durante siglos estableció una conexión entre dos series de hechos: los rasgos de la escritura y el carácter. Algunas conexiones eran bastante obvias: “El excéntrico (original) escribe de una manera única, por lo que es fácil reconocerlo”. Otros no lo tienen tan claro: “Una pendiente fuerte expresa una gran impresionabilidad”.
En aquellos días en que escribir era un arte profesional, la caligrafía, parecía obvio que escribir estaba relacionado no sólo con la técnica, las habilidades y las habilidades del autor, sino también con su carácter espiritual y moral. Al calígrafo se le presentaron las más severas exigencias de ascetismo, porque para la escritura pura se necesitaba una persona dotada de un enorme autocontrol, con una rígida organización interna, para dominar completamente la escritura, de modo que nada superfluo penetrara desde el interior. psique en la letra, nada que distorsione la forma. Hasta el momento no se han confirmado conexiones inequívocas entre los rasgos gráficos de la escritura y los rasgos de carácter supuestamente correspondientes. Se ha establecido de forma más fiable la dependencia de la escritura a mano del estado emocional y algunas propiedades tipológicas de la actividad nerviosa superior. Las características específicas de la escritura se utilizan para diagnosticar determinadas enfermedades mentales. Por ejemplo, la escritura de los pacientes con esquizofrenia suele ser pretenciosa y deliberadamente estilizada.
Incluso N.A. Bernstein señaló que lo que distingue sobre todo la mecánica del movimiento de un organismo vivo del movimiento de una máquina es la "redundancia del grado de libertad". Una misma acción se puede realizar de muchas maneras, por lo que en cada acción es posible identificar algo que puede asociarse con el significado personal de esta acción. Gracias a esto, los escritores pueden transmitir con mucha precisión el carácter de su héroe. Así, por ejemplo, M. Yulermontov escribió en el cuento "Un héroe de nuestro tiempo": "Su andar era descuidado, perezoso, pero noté que no agitaba los brazos, una señal segura de algún secreto".
Los datos más objetivos e irrefutables sobre el carácter de una persona no los proporcionan los datos de su pasaporte, ni su apariencia externa, ni sus acciones involuntarias, sino su comportamiento consciente.
El carácter individual refleja diversidad. características típicas : nacional, profesional, edad. Así, las personas de una misma nacionalidad se encuentran en condiciones de vida que se han desarrollado a lo largo de muchas generaciones y experimentan las características específicas de la vida nacional; desarrollarse bajo la influencia de la estructura y el idioma nacionales existentes. Por lo tanto, las personas de una nacionalidad se diferencian de las de otra en su estilo de vida, hábitos, derechos y carácter. Estos rasgos típicos suelen ser registrados por la conciencia ordinaria en diversas actitudes y estereotipos. La mayoría de la gente tiene una imagen formada de un representante de un país u otro: un estadounidense, un escocés, un italiano, un chino, etc. Refractando de una manera peculiar, en características nacionales Aparecen rasgos típicos inherentes a niños en edad preescolar, adolescentes, personas mayores, etc. No es difícil describir el carácter típico de un maestro, médico o militar. Al mismo tiempo, cada personaje típico tiene sus propios rasgos individuales; Así, en la literatura hay muchas imágenes de avaros, es decir. personas en cuyas mentes se expresa claramente la pasión por el acaparamiento (Plyushkin, Gobsek, Stingy Knight, etc.), pero cada uno de ellos es un individuo.
A pesar de su estabilidad, el tipo de personaje tiene cierta plasticidad. Bajo la influencia de las circunstancias de la vida, la crianza, las exigencias de la sociedad, el tipo de carácter cambia y se desarrolla. Basta rastrear la dinámica del desarrollo del carácter de una persona que se ha dedicado a la profesión docente. Pasando constantemente por las etapas de crecimiento profesional: un estudiante en la práctica docente, un joven docente especialista, un docente experimentado y, posiblemente, un director o director de escuela, pierde algunos rasgos de carácter del anterior y adquiere otros nuevos, característicos de la siguiente edad o grupo profesional.
En general, no puede haber una clasificación absoluta o universal de los personajes, dividiéndolos en tipos. La base para la mecanografía suele ser introducida por el investigador o la persona interesada con el fin de dividir a las personas en grupos según sus cualidades predominantes, de acuerdo con la tarea en cuestión. Por tanto, se pueden observar caracteres similares en personas con cualidades volitivas o emocionales dominantes. En consecuencia, los personajes se dividen en tipos: de voluntad fuerte (activos, decididos, activos); emocional (actuando bajo la influencia de impulsos, experiencias); racional (evaluando todo desde el punto de vista de la racionalidad).
K. Jung propuso clasificar los personajes según su pertenencia a extrovertido Y tipo introvertido El primer tipo se caracteriza por la orientación de la personalidad hacia el mundo circundante, cuyos objetos, como un imán, atraen los intereses y la energía vital del sujeto, lo que en cierto sentido conduce a menospreciar la importancia personal de sus fenómenos. mundo subjetivo. Los extrovertidos se caracterizan por la impulsividad, la iniciativa, la flexibilidad de comportamiento y la sociabilidad. Los introvertidos se caracterizan por una fijación de los intereses del individuo en los fenómenos de su propio mundo interior, al que concede el mayor valor, insociabilidad, aislamiento, tendencia a la introspección y difícil adaptación. También es posible clasificarlo en cómodo e independiente; dominante y sumiso; normativo y anárquico y de otros tipos.
Además del hecho de que el número de rasgos de carácter es extremadamente grande (hay alrededor de 1500 de ellos en el diccionario de idioma ruso de S.I. Ozhegov), cada uno de los rasgos tiene un grado de expresión cuantitativo diferente. Cada persona es honesta, franca, alegre, orgullosa, generosa, etc., pero cada uno tiene su propia medida de honestidad, franqueza, alegría, amor propio y generosidad. Así, por ejemplo, incluso cuando se habla de la generosidad de una persona, en la versión más simple puede haber las siguientes gradaciones: poco generoso; generoso, pero no muy generoso; generoso y muy generoso, etc. El desarrollo cuantitativo de un rasgo de carácter particular puede llegar a su límite, el límite que todavía se considera un comportamiento normal y aceptable en la sociedad.
La expresión excesiva de rasgos de carácter individuales y sus combinaciones, que representan variantes extremas de la norma, se denomina acentuación del carácter . La acentuación práctica es valor límite, una variante extrema de la manifestación de la norma. La acentuación del carácter se caracteriza por una mayor vulnerabilidad sólo a un cierto tipo de influencias psicotraumáticas, dirigidas al llamado "lugar de menor resistencia" de este tipo de carácter, manteniendo la resistencia a los demás. Este eslabón débil en el carácter de una persona se manifiesta sólo en situaciones que imponen mayores exigencias al funcionamiento de este vínculo en particular; en todas las demás situaciones que no afectan los puntos vulnerables del carácter, el individuo se comporta sin fallas, sin causar problemas ni a los demás ni a los demás; a él mismo.
Dependiendo del grado de severidad, se distinguen acentuaciones de carácter obvias y ocultas (latentes). Las acentuaciones explícitas o pronunciadas se consideran en el límite extremo de la norma y se distinguen por rasgos permanentes de cierto tipo de carácter. La acentuación oculta es una variante común de la norma, débilmente expresada o no expresada en absoluto. Tales acentuaciones pueden aparecer inesperadamente bajo la influencia de situaciones y traumas que exigen el lugar de menor resistencia, mientras que los factores psicógenos de otro tipo, incluso los graves, no sólo no causan trastornos mentales, sino que pueden ni siquiera revelar el tipo de personaje. Ambos tipos de acentuación pueden transformarse entre sí bajo la influencia de diversos factores, entre los que juegan un papel importante las características de la crianza familiar, el entorno social, la actividad profesional, etc.
El concepto de "acentuación" fue introducido en la psicología por K. Leonhard. Su concepto de "personalidades acentuadas" se basó en el supuesto de la presencia de rasgos de personalidad básicos y adicionales. Hay muchos menos rasgos principales, pero son el núcleo de la personalidad y determinan su desarrollo, adaptación y salud mental. Cuando los rasgos principales se expresan de manera significativa, dejan una huella en la personalidad en su conjunto y, en circunstancias desfavorables, pueden destruir toda la estructura de la personalidad.
Según Leonhard, las acentuaciones de la personalidad se manifiestan, ante todo, en la comunicación con otras personas. Por tanto, a la hora de valorar los estilos de comunicación, podemos identificar ciertos tipos de acentuaciones. EN clasificación , propuesto Leonhard , incluye los siguientes tipos:
1. tipo hipertímico. Se caracteriza por el contacto extremo, locuacidad, expresividad. gestos, expresiones faciales, pantomimas. Una persona así a menudo se desvía espontáneamente del tema de conversación original. Tiene conflictos ocasionales con las personas que lo rodean porque no se toma lo suficientemente en serio sus responsabilidades laborales y familiares. Las personas de este tipo suelen ser ellas mismas las que inician los conflictos, pero se molestan si otros les hacen comentarios al respecto. Entre los rasgos positivos que atraen a los interlocutores, las personas de este tipo se caracterizan por la energía, la sed de actividad, el optimismo y la iniciativa. Al mismo tiempo, también tienen algunos rasgos repulsivos: frivolidad, tendencia a actos inmorales, mayor irritabilidad, proyectismo y una actitud insuficientemente seria hacia sus responsabilidades. Les resulta difícil soportar condiciones de estricta disciplina, actividad monótona y soledad forzada.
2. tipo distímico. Se caracteriza por tener poco contacto, taciturnidad y un estado de ánimo pesimista dominante. Estas personas suelen ser personas hogareñas, agobiadas por una sociedad ruidosa, rara vez entran en conflictos con los demás y llevan un estilo de vida apartado. Valoran mucho a quienes son amigos de ellos y están dispuestos a obedecerlos. Tienen los siguientes rasgos de personalidad que resultan atractivos para sus interlocutores: seriedad, escrupulosidad y un agudo sentido de la justicia. También tienen características repulsivas. Esto es pasividad, lentitud de pensamiento, torpeza, individualismo.
3. tipo cicloide . Se caracteriza por cambios de humor periódicos bastante frecuentes, como resultado de lo cual la forma de comunicarse con otras personas a menudo también cambia. Durante los períodos de buen humor, estas personas son sociables y durante los períodos de estado de ánimo deprimido, son retraídas. Durante los períodos de auge emocional, se comportan como personas con acentuación de carácter hipertímica, y durante los períodos de declive, se comportan como personas con acentuación distímica.
4. tipo excitable . Este tipo se caracteriza por un bajo contacto en la comunicación, lentitud de reacciones verbales y no verbales. A menudo, estas personas son aburridas y lúgubres, propensas a la mala educación y al abuso, a conflictos en los que ellos mismos son una parte activa y provocadora. Son difíciles de llevar en equipos y dominantes en la familia. En un estado de calma emocional, las personas de este tipo suelen ser concienzudas, ordenadas y aman a los animales y a los niños pequeños. Sin embargo, en un estado de excitación emocional, están irritables, de mal genio y tienen poco control sobre su comportamiento.
5. tipo atascado . Se caracteriza por una sociabilidad moderada, aburrimiento, tendencia a moralizar y taciturnidad. En los conflictos, esa persona suele actuar como iniciador, parte activa. Se esfuerza por lograr un alto rendimiento en cualquier negocio que emprenda y se exige cada vez más a sí mismo; especialmente sensible a la justicia social, al mismo tiempo susceptible, vulnerable, desconfiado, vengativo; a veces demasiado arrogante, ambicioso, celoso, impone exigencias exorbitantes a sus seres queridos y subordinados en el trabajo.
6. tipo pedante . Una persona con este tipo de acentuación rara vez entra en conflictos, actuando en ellos como parte pasiva más que activa. En su servicio, se comporta como un burócrata y plantea muchas exigencias formales a quienes lo rodean. Al mismo tiempo, cede voluntariamente el liderazgo a otras personas. A veces atormenta a su familia con exigencias excesivas de limpieza. Sus rasgos atractivos son: escrupulosidad, precisión, seriedad y confiabilidad en los negocios, mientras que sus rasgos repulsivos que contribuyen al surgimiento de conflictos son el formalismo, el aburrimiento y las quejas.
7. tipo ansioso . Las personas con este tipo de acentuación se caracterizan por: poco contacto, timidez, dudas y mal humor. Rara vez entran en conflictos con los demás y desempeñan en ellos un papel mayoritariamente pasivo. situaciones de conflicto buscando apoyo y apoyo. Suelen tener los siguientes rasgos atractivos: amabilidad, autocrítica y diligencia. Debido a su indefensión, también suelen servir como “chivos expiatorios” y blancos de bromas.
8. tipo emotivo . Estas personas prefieren comunicarse en un círculo reducido de personas selectas con las que establecen buenos contactos y a quienes entienden "de un vistazo". Rara vez entran en conflictos y desempeñan un papel pasivo en ellos. Llevan agravios dentro de sí mismos sin “salpicar” hacia afuera. Rasgos atractivos: bondad, compasión, mayor sentido del deber, diligencia. Rasgos repulsivos: sensibilidad excesiva, llanto.
9. tipo demostrativo . Este tipo de acentuación se caracteriza por la facilidad para establecer contactos, el deseo de liderazgo, la sed de poder y elogios. Una persona así demuestra una gran adaptabilidad a las personas y, al mismo tiempo, una tendencia a intrigar (con una forma de comunicación aparentemente suave). Las personas con este tipo de acentuación irritan a los demás con su confianza en sí mismas y sus altas exigencias, provocan conflictos sistemáticamente, pero al mismo tiempo se defienden activamente. Tienen los siguientes rasgos que resultan atractivos para los interlocutores: cortesía, arte, capacidad de cautivar a los demás, originalidad de pensamiento y acción. Sus rasgos repulsivos: egoísmo, hipocresía, jactancia, elusión del trabajo.
10. tipo exaltado . Se caracteriza por un alto contacto, locuacidad y enamoramiento. Estas personas suelen discutir, pero no dan lugar a conflictos abiertos. En situaciones de conflicto, son partes activas y pasivas. Al mismo tiempo, las personas de este grupo tipológico se muestran apegadas y atentas a amigos y familiares. Son altruistas, tienen sentido de la compasión, buen gusto y muestran brillo y sinceridad de sentimientos. Rasgos repulsivos: alarmismo, susceptibilidad a estados de ánimo momentáneos.
11. tipo extrovertido . Estas personas son muy comunicables, tienen muchos amigos y conocidos, son conversadoras hasta el punto de locuaz, abiertas a cualquier información, rara vez entran en conflictos con los demás y, por lo general, desempeñan un papel pasivo en ellos. Cuando se comunican con amigos, en el trabajo y en la familia, a menudo ceden el liderazgo a los demás, prefieren obedecer y permanecer en las sombras. Tienen rasgos tan atractivos como la voluntad de escuchar atentamente al otro, de hacer lo que se les pide y la diligencia. Repulsivo peculiaridades: susceptibilidad a la influencia, frivolidad, irreflexión en las acciones, pasión por el entretenimiento, participación en la difusión de chismes y rumores.
12. tipo introvertido . A diferencia del anterior, se caracteriza por un muy bajo contacto, aislamiento, aislamiento de la realidad y tendencia a filosofar. Estas personas aman la soledad; Entran en conflicto con los demás sólo cuando intentan interferir sin ceremonias en sus vidas personales. A menudo son idealistas emocionalmente fríos con relativamente poco apego a las personas. Tienen rasgos tan atractivos como la moderación, las fuertes convicciones y la integridad. También tienen características repulsivas. Esto es terquedad, rigidez de pensamiento, defensa persistente de las propias ideas. Estas personas tienen su propio punto de vista sobre todo, que puede resultar erróneo, difieren marcadamente de las opiniones de otras personas y, sin embargo, continúan defendiéndolo, pase lo que pase.
Posteriormente, una clasificación de caracteres basada en una descripción de acentuaciones fue propuesta por A. E. Lichko . Esta clasificación se basa en observaciones de adolescentes.
Dado que las acentuaciones de carácter lindan con los tipos correspondientes de trastornos psicopáticos, su tipología se basa en una clasificación detallada de dichos trastornos en psiquiatría, sin embargo, refleja las propiedades de carácter de una persona mentalmente sana, debido al hecho de que la mayoría de las acentuaciones de carácter se forman en la adolescencia y Muchas veces el más claro se manifiesta y es en él donde conviene considerar la clasificación por acentuación en el ejemplo de los adolescentes.
1. tipo hipertímico . Los adolescentes de este tipo se distinguen por su movilidad, sociabilidad y tendencia a hacer travesuras. Siempre traen mucho ruido a los acontecimientos que suceden a su alrededor, les encanta la compañía inquieta de sus compañeros, aunque tienen buenas habilidades generales, muestran inquietud, falta de disciplina y estudian de manera desigual. Su estado de ánimo es siempre bueno y optimista. A menudo tienen conflictos con adultos, padres y profesores. Estos adolescentes tienen muchos pasatiempos diferentes, pero estos pasatiempos, por regla general, son superficiales y pasan rápidamente. Los adolescentes del tipo hipertímico a menudo sobreestiman sus habilidades, tienen demasiada confianza en sí mismos, se esfuerzan por lucirse, alardear e impresionar a los demás.
2. tipo cicloide . Se caracteriza por una mayor irritabilidad y una tendencia a la apatía. Los adolescentes de este tipo prefieren estar solos en casa en lugar de estar en algún lugar con sus compañeros. Les cuesta incluso los problemas menores y reaccionan con extrema irritación a los comentarios. Su estado de ánimo cambia periódicamente de eufórico a deprimido (de ahí el nombre de este tipo) con periodos de aproximadamente dos a tres semanas.
3. tipo lábil . Este tipo tiene un estado de ánimo extremadamente cambiante y, a menudo, es impredecible. Las razones de un cambio inesperado de humor pueden ser las más insignificantes, por ejemplo, alguien dejó caer accidentalmente una palabra ofensiva, la mirada hostil de alguien. Todos ellos "son capaces de hundirse en el desaliento y el humor sombrío en ausencia de problemas o fracasos graves". Gran parte de su psicología y comportamiento depende del estado de ánimo momentáneo de estos adolescentes. De acuerdo con este estado de ánimo, el presente y el futuro para ellos pueden colorearse con colores rosados o sombríos. Estos adolescentes, cuando están deprimidos, necesitan urgentemente la ayuda y el apoyo de aquellos que podrían mejorar su estado de ánimo, que puedan distraerlos, animarlos y entretenerlos.
4. Tipo astenoneurótico . Este tipo se caracteriza por una mayor desconfianza y capricho, fatiga e irritabilidad. La fatiga es especialmente común al realizar una tarea difícil. La tendencia a la hipocondría es un rasgo particularmente típico.
5. tipo sensible . Se caracteriza por una mayor sensibilidad a todo: a lo que agrada y a lo que trastorna o asusta. A estos adolescentes no les gustan las grandes empresas, ni tampoco los juegos de azar, los juegos activos y traviesos. Suelen ser tímidos y tímidos frente a los extraños y, por lo tanto, a menudo parecen retraídos. Son abiertos y sociables sólo con aquellos a quienes conocen bien; prefieren la comunicación con niños y adultos a la comunicación con sus compañeros. Son obedientes y muestran un gran cariño hacia sus padres. En la adolescencia, estos adolescentes pueden experimentar dificultades para adaptarse a su círculo de pares, así como un "complejo de inferioridad". Al mismo tiempo, estos mismos adolescentes desarrollan bastante temprano un sentido del deber y altas exigencias morales para ellos mismos y las personas que los rodean. Lo que les falta en capacidad, a menudo lo compensan con opciones. especies complejas actividad y mayor celo. Estos adolescentes son exigentes a la hora de encontrar amigos y conocidos, muestran un gran afecto en las amistades y adoran a los amigos mayores que ellos.
6. tipo psicasténico . Estos adolescentes se caracterizan por un desarrollo intelectual temprano, una tendencia a pensar y razonar, a hacer introspección y evaluar el comportamiento de otras personas. Sin embargo, estos adolescentes suelen ser más fuertes en palabras que en hechos. Su confianza en sí mismos se combina con la indecisión, y los juicios categóricos se combinan con acciones apresuradas tomadas precisamente en aquellos momentos en los que se requiere cautela y prudencia.
7. tipo esquizoide . Su característica más significativa es el aislamiento. Estos adolescentes no se sienten muy atraídos por sus compañeros; prefieren estar solos, en compañía de adultos. "La soledad mental ni siquiera agobia al adolescente esquizoide, que vive en su propio mundo, con sus intereses, que son inusuales en niños de esta edad". Estos adolescentes a menudo demuestran exteriormente indiferencia hacia otras personas y falta de interés en ellas. No comprenden bien las condiciones de otras personas, sus experiencias y no saben simpatizar. Su mundo interior suele estar lleno de diversas fantasías y pasatiempos especiales. En la manifestación externa de sus sentimientos, son bastante comedidos y no siempre son comprensibles para los demás, especialmente para sus compañeros, a quienes, por regla general, no les agradan mucho.
8. tipo epileptoide . Estos adolescentes suelen llorar y acosar a los demás, especialmente en la primera infancia. “ A estos niños les encanta torturar animales, golpear y burlarse de los más jóvenes y débiles, y burlarse de los indefensos e incapaces de defenderse. En una empresa de niños, ellos reclaman no sólo el liderazgo, sino también el papel de gobernante. En el grupo de niños que controlan, estos adolescentes establecen sus propias órdenes estrictas, casi terroristas, y su poder personal en esos grupos descansa principalmente en la obediencia voluntaria de otros niños o en el miedo. En condiciones de un régimen disciplinario estricto, a menudo se sienten en su mejor momento: "saben cómo complacer a sus superiores, lograr ciertas ventajas, tomar posesión de... puestos que les dan... poder y establecer dictaduras sobre otros".
9. tipo histérico . La característica principal de este tipo es el egocentrismo, la sed de atención constante a la propia persona. Los adolescentes de este tipo tienen tendencia a la teatralidad, la pose y el garbo. Estos niños apenas pueden soportar que se elogie a su amigo en su presencia, que se preste más atención a los demás que a ellos mismos. “El deseo de llamar la atención, de escuchar la admiración y los elogios se convierte para ellos en una necesidad urgente”. Estos adolescentes se caracterizan por reclamar una posición exclusiva entre sus compañeros y, para influir en los demás y llamar la atención, a menudo actúan en grupos como instigadores y cabecillas. Al mismo tiempo, al no poder actuar como verdaderos líderes y organizadores de la causa, o ganar autoridad informal, a menudo y rápidamente fracasan.
10. tipo inestable . A veces se le caracteriza erróneamente como alguien de voluntad débil y que se deja llevar por la corriente. Los adolescentes de este tipo muestran una mayor tendencia y ansia de entretenimiento, de forma indiscriminada, así como de ocio y ocio. No tienen intereses serios, ni siquiera profesionales, y apenas piensan en su futuro.
11. tipo conforme . Este tipo demuestra una sumisión irreflexiva, acrítica y, a menudo, oportunista a cualquier autoridad, a la mayoría del grupo. Estos adolescentes suelen ser propensos al moralismo y al conservadurismo, y su principal credo en la vida es "ser como todos los demás". Este es un tipo de oportunista que, por el bien de sus propios intereses, está dispuesto a traicionar a un compañero, a dejarlo en tiempos difíciles, pero haga lo que haga, siempre encontrará una excusa para su acción, y muchas veces más. de una.
Para comprender mejor la esencia de las acentuaciones señaladas, podemos considerar sus análogos literarios. Así, Gavroche de la novela "Los Miserables" de V. Hugo tiene un tipo hipertímico; para Sonya Marmeladova de la novela "Crimen y castigo" de F.M. Dostoievski - emotiva; en Otelo de Shakespeare - atrapado; en Milady de la novela "Los tres mosqueteros" de A. Dumas y el Tartufo de Moliere - histérico; en Dmitry Karamazov: excitabilidad pronunciada (cercana a la psicopatía); en Romeo y Julieta de Shakespeare: exaltado; en Sancho Panzo del Don Quijote de Cervantes: extrovertido. A diferencia de los tipos "puros", las formas mixtas de acentuaciones son mucho más comunes como resultado del desarrollo simultáneo de varios rasgos típicos o como superposición de nuevos rasgos de carácter sobre su estructura existente.
Como regla general, con un trabajo educativo adecuado, las acentuaciones del carácter se suavizan y compensan con el tiempo. Pero en situaciones psicógenas complejas que tienen un impacto a largo plazo en el "eslabón débil" del carácter, las acentuaciones no sólo pueden convertirse en la base de reacciones afectivas agudas, sino también una condición para el desarrollo de la psicopatía. Un énfasis en el carácter cuando se expone a condiciones desfavorables puede conducir a trastornos patológicos y cambios en el comportamiento individual.
Existen otras clasificaciones de tipos de personajes. Por ejemplo, es ampliamente conocida una tipología de carácter, construida sobre la base de la actitud de una persona hacia la vida, la sociedad y los valores morales. Su autor es E. Fromm, quien llamó a esta clasificación tipología social de personajes. "El carácter social", escribe Fromm, "contiene... una selección de rasgos, el núcleo esencial de la estructura del carácter de la mayoría de los miembros de un grupo, que se ha desarrollado como resultado de las experiencias básicas y el modo de vida común". a este grupo”. Según el autor de este concepto, el carácter social determina el pensamiento, las emociones y las acciones de los individuos. Las diferentes clases y grupos de personas que existen en la sociedad tienen su propio carácter social. Sobre esta base se desarrollan y fortalecen determinadas ideas sociales, nacionales y culturales. Sin embargo, estas ideas son pasivas en sí mismas y sólo pueden convertirse en fuerzas reales cuando satisfacen necesidades humanas especiales.
Habiendo resumido los datos de observación sobre el comportamiento de varias personas y correlacionados con la práctica clínica, E. Fromm Dedujo los siguientes tipos principales de personajes sociales.
1. “Masoquista-sádico” . Este es el tipo de persona que tiende a ver las razones de sus éxitos y fracasos en la vida, así como las razones de los acontecimientos sociales observados, no en las circunstancias predominantes, sino en las personas. En un esfuerzo por eliminar estas causas, dirige su agresión hacia una persona que le parece la causa del fracaso. Si hablamos de él mismo, entonces sus acciones agresivas están dirigidas hacia él mismo; Si otras personas actúan como causa, se convierten en víctimas de su agresividad.
Una persona así se autoeduca, se autosupera y "rehace" a las personas "para mejor". Con sus acciones persistentes, demandas y reclamos exorbitantes, a veces lleva a sí mismo y a quienes lo rodean a un estado de agotamiento. Una persona así es especialmente peligrosa para los demás cuando gana poder sobre ellos: comienza a aterrorizarlos basándose en "buenas intenciones".
Fromm, al describir a estas personas como psiquiatras, escribió: “Las tendencias masoquistas que se manifiestan con más frecuencia son un sentimiento de propia inferioridad, impotencia e insignificancia”. Las personas masoquistas tienden a menospreciarse y debilitarse, a deleitarse con la autocrítica y la autoflagelación, a hacer acusaciones inimaginables e innecesarias contra sí mismas y en todo y sobre todo intentan echarse la culpa, aunque no hayan tenido nada que ver con ello.
Según Fromm, las personas de este tipo, además de tendencias masoquistas, casi siempre tienen tendencias sádicas. Se manifiestan en el deseo de hacer a las personas dependientes de sí mismas, de adquirir un poder completo e ilimitado sobre ellas, de explotarlas, de causarles dolor y sufrimiento, de disfrutar de su forma de sufrir. Este tipo de persona fue llamada por Fromm personalidad autoritaria. Cualidades personales similares fueron características de muchos déspotas conocidos en la historia; Fromm incluía entre ellos a Hitler, Stalin y otras figuras históricas famosas.
2. " Destructor". Se caracteriza por una agresividad pronunciada y un deseo activo de eliminar, destruir el objeto que provocó frustración y el colapso de las esperanzas en una determinada persona. "La destructividad", escribe Fromm, "es un medio para deshacerse del insoportable sentimiento de impotencia". Las personas que experimentan sentimientos de ansiedad e impotencia y tienen limitaciones en la realización de sus capacidades intelectuales y emocionales suelen recurrir a la destructividad como medio para resolver los problemas de su vida. Durante los períodos de gran agitación social, revoluciones y agitaciones, actúan como la fuerza principal que destruye lo antiguo, incluida la cultura.
3. “Autómata conformista”. Un individuo así, enfrentado a problemas intratables de su vida social y personal, deja de “ser él mismo”. Se somete incondicionalmente a las circunstancias, a cualquier tipo de sociedad, a las exigencias de un grupo social, asimilando rápidamente el tipo de pensamiento y modo de comportamiento característico de la mayoría de las personas en una situación determinada. Una persona así casi nunca tiene su propia opinión ni una posición social expresa. De hecho, pierde su propio "yo", su individualidad y está acostumbrado a experimentar exactamente esos sentimientos que se esperan de él en determinadas situaciones. Una persona así siempre está dispuesta a someterse a cualquier nueva autoridad, si es necesario, cambia rápida y fácilmente sus creencias, sin pensar especialmente en el lado moral de tal comportamiento. Este es un tipo de oportunista consciente o inconsciente.
La clasificación de los personajes según su pertenencia a extrovertido Y introvertido tipo, propuesto por K. Jung. Como recordará, la psicología moderna considera la extroversión: la introversión como una manifestación del temperamento. El primer tipo se caracteriza por la orientación de la personalidad hacia el mundo circundante, cuyos objetos, como un imán, atraen los intereses, la energía vital del sujeto, que en en cierto sentido, conduce a menospreciar el significado personal de los fenómenos de su mundo subjetivo. Los extrovertidos se caracterizan por la impulsividad, la iniciativa, la flexibilidad de comportamiento y la sociabilidad. Los introvertidos se caracterizan por una fijación de intereses individuales en los fenómenos de su propio mundo interior, insociabilidad, aislamiento, tendencia a la introspección y dificultad de adaptación. También es posible dividir en tipos conformes e independientes, dominantes y subordinados, normativos y anárquicos y otros.
Cabe señalar que todos los conceptos existentes sobre tipos de personajes tienen un inconveniente muy importante. El hecho es que cada persona es individual y no siempre se puede atribuir a un tipo determinado. Muy a menudo, la misma persona ha desarrollado una variedad de rasgos de carácter. Por tanto, surge una pregunta para la que aún no hay una respuesta satisfactoria: ¿qué hacer con aquellas personas que no encajan en la clasificación y no pueden ser asignadas sin ambigüedades a ninguno de los tipos propuestos? Este grupo intermedio de personas constituye una parte bastante importante: hasta la mitad de todas las personas.
Personalidad y carácter.
Hay que destacar que el carácter es una de las principales manifestaciones de la personalidad. Por lo tanto, los rasgos de personalidad bien pueden considerarse rasgos de carácter. Entre estos rasgos, en primer lugar, es necesario incluir los rasgos de personalidad que determinan la elección de los objetivos de la actividad (más o menos difíciles). Aquí, la racionalidad, la prudencia o las cualidades opuestas a ellas pueden aparecer como ciertos rasgos caracterológicos. En segundo lugar, la estructura del carácter incluye rasgos que se manifiestan en acciones encaminadas a lograr metas: perseverancia, determinación de una persona. En tercer lugar, el carácter incluye rasgos instrumentales directamente relacionados con el temperamento, por ejemplo, extroversión - introversión, calma - ansiedad, moderación - impulsividad, conmutabilidad - rigidez, etc.
En la psicología rusa, existe la opinión de que el temperamento y el carácter están muy cerca, ya que las características del temperamento de una forma u otra se reflejan en el carácter de una persona. Esto se debe al hecho de que las propiedades básicas del temperamento toman forma mucho antes de que se complete la formación del carácter. Por lo tanto, los investigadores más conocidos opinan que el carácter se desarrolla sobre la base del temperamento. El temperamento determina rasgos de carácter como el equilibrio o desequilibrio del comportamiento, la facilidad o dificultad para entrar en una nueva situación, la movilidad o la inercia de reacción, etc. Al mismo tiempo, es necesario ser consciente de que el temperamento no predetermina el carácter de una persona.
EN ciencia moderna entre las opiniones dominantes en La relación entre carácter y temperamento se puede distinguir en cuatro enfoques principales:
En primer lugar, muy a menudo hay una identificación de carácter y temperamento. Un ejemplo de esto es el concepto de E. Kretschmer, quien vinculó el tipo de cuerpo con el temperamento y las características de comportamiento.
En segundo lugar, en algunos conceptos psicológicos se puede detectar un contraste entre carácter y temperamento. Además, la mayoría de las veces estos conceptos enfatizan el antagonismo entre carácter y temperamento.
En tercer lugar, al estudiar conceptos psicológicos, podemos encontrarnos con la opinión de varios investigadores de que el temperamento es un elemento del carácter, su núcleo, una parte inmutable. Por ejemplo, S. L. Rubinstein se adhirió a este punto de vista.
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