Öğrenci olarak başlama ve olayın nasıl gittiği. Öğrenci olarak başlangıç: senaryolar, yarışmalar, şarkı uyarlamaları. Öğrencilere harika bir giriş - komik sahneler içeren senaryo
Dünün okul çocuklarını ve bugünün adaylarını yeni öğretim yılının başında en çok endişelendiren şey nedir? Zor dersler mi? Zor seanslar mı? Hostelde hafta içi aç mı kalıyorsunuz? HAYIR! Önemli olan öğrencilere bağlılıktır ve ancak o zaman diğer her şeydir. Sonuçta birinci sınıf öğrencileri tatilden ne bekleyeceklerini bilmiyorlar: rektör ve dekanların resmi konuşmaları, son sınıf öğrencilerinin komik skeçleri, testler ve yarışmalar veya danslar ve şarkı uyarlamaları. Ya da belki fakülte marşı, ciddi yemin ve veda sözleri tüm konser boyunca kırmızı bir iplik gibi akacak? Tam olarak bilinmiyor. Her üniversitenin, enstitünün ve kolejin farklı “zevk” ve “hileler” içeren kendi adanmışlık senaryosu vardır.
İlginç bir “öğrenci olarak başlama” tatili nasıl geçirilir: üniversite için bir senaryo
Binlerce çocuk üniversiteye girerken hevesle öğrenci olmayı bekliyor; bugün bu ilginç bayram kolejlerde, enstitülerde ve üniversitelerde tören bölümü, mizahi aralar ve her türlü eğlenceyle kutlanıyor. Ancak sadece birkaç yüzyıl önce, bazı Avrupa ülkelerinde, başvuru sahipleri, sonunda öğrenci topluluğunun tam teşekküllü üyeleri unvanını alabilmek için birçok denemeye ve eziyete katlanmak zorunda kaldılar. Batılı gençlik filmlerinde bile “erginlenme” süreci heyecan verici, adrenalin dolu ve bazen tamamen tüyler ürpertici bir gösteriye benziyor. Neyse ki ülkemizde her şey çok daha basit. İlginç bir "öğrenci olarak kabul töreni" kutlaması gerçekleştirmek için üniversite senaryosu yalnızca gençlere yönelik resmi ritüeller ve eğlence sayılarıyla doludur.
Üniversite öğrencileri için organizasyon ilkeleri ve başlangıç senaryosunun seçimi
Belirli bir üniversitenin tercihlerine ve geleneklerine bağlı olarak, öğrencilere ya akademik yılın başında (Eylül-Ekim) ya da ilk oturumu tamamladıktan sonra (Ocak-Şubat aylarında) öğrenci kabul edilir. Etkinlik genellikle iki yarıdan oluşur: Profesörlerin tebriklerini içeren resmi bölüm ve öğrenci belgelerinin sunumu, ayrıca çeşitli performanslar, konser numaraları, testler ve yarışmalarla resmi olmayan bir devamı.
Yeni gelenler, tatilin düzeni ve içeriğinin yanı sıra, düzenlendiği zaman ve yer konusunda da endişe duyuyor. Çoğu durumda, resmi kısım eğitim (bazen merkezi) binasının toplantı salonunda, yerel kültür merkezinde veya kiralık bir ziyafet salonunda gerçekleşir. Mezunlar henüz bununla ilgilenmemişse, birinci sınıf öğrencileri kutlamanın devam edeceği yeri kendileri seçerler. Bazen son sınıf öğrencileri, tatil senaryosundan salonun dekoruna ve müzik eşliğine kadar gerekli olan her şeyi önceden hazırlayarak, özverinin resmi olmayan kısmını organize etme ve yürütme görevini tamamen üstlenirler.
Bir öğrenciye kabulün resmi olmayan kısmına ilişkin senaryolar, aynı üniversite içinde bile her zaman farklıdır. Ancak kutlamanın resmi yarısı çoğu durumda aynı unsurlardan oluşuyor:
- Üniversite temsilcilerinin tebrik konuşması;
- Son sınıf öğrencilerinden ayrılık sözleri;
- Birinci sınıf öğrencilerinin yanıtı;
- Yarışmalar ve konser performansları;
- Öğrenci yemini, belge ve anahtarın ibraz edilmesi;
Daha tören kısmında yeni gelenler "bu iş için uygun olmadıklarını" tartışmaya başlıyorlar. Önceden birkaç numaranın provasını (şarkılar, skeçler, danslar vb.) Yapan çocuklar, ilk öğrenci konserinde performans sergiliyor. Ve ardından tatilin devamı geliyor - resmi olmayan kısım. Çoğu zaman bir kafenin, gece kulübünün, şehir meydanının veya pansiyonun toplantı salonunun kiralık salonunda yapılır. Son sınıf öğrencileri için en ilginç testlerin başladığı yer burasıdır.
Öğrenci olarak başlangıç: Enstitü ve üniversite için harika bir senaryo
Ancak ilk oturumu başarıyla geçtikten sonra gerçek bir öğrenci olacağınızı söylüyorlar. Ama orada değildi! Bazen, başlangıç için öğrenciler harika testlerle o kadar olağanüstü senaryolar seçerler ki, kişi ancak bunları sonuna kadar geçtikten sonra bir enstitünün veya üniversitenin öğrenci birliğinin tam teşekküllü bir üyesi olabilir. Çoğu zaman, bu tür tatiller iki geleneksel bölüme ayrılır ve gerekli her şeyle tam olarak donatılmıştır: mikrofonlar, hoparlörler, amplifikatörler, ışık ve müzik, fotoğraf ve video ekipmanı, skeçler, yarışmalar ve diğer şeyler için gerekli ayrıntılar. Resmi bölümde ise etkinliğin kahramanlarının yanı sıra üniversite yönetimi, öğretim üyeleri, birinci sınıf öğrencilerinin ve mezunlarının yakınları da yer alacak. Gecenin ikinci yarısında ise sadece öğrenciler ve bazı öğretmenler yer alıyor.
Bir enstitü ve üniversite için harika bir öğrenci başlatma senaryosu nasıl yazılır?
Öğrencilere giriş gibi bir gençlik etkinliği için, enstitü ve üniversite için harika bir senaryo, resmiyet ve aşırı ciddi tebriklerle dolu olmamalıdır. Bu, odadaki izleyicilerin çoğu için yorucu ve sıkıcıdır. Eğer ithaf üniversite çapında ise rektörün, isteğe bağlı ise dekanın içten bir tebriki yeterlidir.
Elbette iyi yazılmış bir etkinlik senaryosu, belirli bir üniversiteye özgü gelenekleri de içermelidir. Aralarında:
- birinci sınıf öğrencilerinin ciddi yemini;
- öğrencilerin marşı (üniversite veya fakülte);
- öğrenci kartı, anahtar vb. ibraz edilmesi;
Ama 2-3 zorunlu unsurlar Tatilinizi dayanılmaz derecede sıkıcı ve modası geçmiş hale getirmeden düzene koymak oldukça yeterli. Aksi takdirde, birinci sınıf öğrencilerinin konser sayılarını - şarkı performansları, koreografik performanslar, mizahi skeçler, uyarlama şarkılar, şarkılar - tercih etmek daha iyidir.
Senaryonun resmi olmayan kısmı öğrenci hayatına mümkün olduğunca yakın olmalıdır: canlı doğaçlama mizah, yeni başlayanlar için harika testler, zor görevler, "hayatta kalma" yarışmaları, bol müzik, alkollü içecekler ve sağlıksız atıştırmalıklar.
Öğretmenler tatilin ikinci perdesinde hazır bulunursa, son sınıf öğrencilerinin yarışmalarına da katılmalarını sağlayabilirsiniz. Bu nedenle, öğretmenleri sınava gerçek biletlerle ve daha az gerçek sorularla girmeye davet etmeye değer. Cesur bir profesör kesinlikle bilgisini göstermeyi reddetmeyecektir. Doğru, bu tür biletlerle ilgili sorular biraz farklı olmalı:
- Cüzdanınızda 100 ruble varsa bursa kadar 2 hafta nasıl hayatta kalabilirsiniz?
- Dosherak'ı hazırlamanın 12 yolu nedir?
- Yurt odasında iğne olan tek şey kaktüsse, bir kızla çıkmadan önce tek çorabınızı nasıl onarırsınız?
Etkinlik sırasında, yarışmaya katılan ve kazanan herkesi esprili bir tonla küçük hediyelerle ödüllendirmeniz tavsiye edilir: bir rulo şeker. tuvalet kağıdı, bir paket tuz, bir yedek kalem, bir kutu kibrit vb.
Birinci sınıf öğrencilerinin öğrenci olabilmesi için testler ve yarışmalar
Rektör konuştu, dekanlar söz verdi, beşinci sınıf öğrencileri veda etti, yeni gelenler cevap verdi ve üniversitenin onurunu lekelemeyeceklerine söz verdiler... Ve şimdi, tatilin resmi kısmı sona erdiğinde, inisiyasyonun resmi olmayan aşamasının zamanı gelir. Bu sırada salonun dikkati tamamen konser programının numaralarını duyurma ve her türlü “inisyonu yürütme” işlevini üstlenecek deneyimli, neşeli ve girişken bir ev sahibi, son sınıf öğrencisi veya genç bir öğretmen tarafından çekiliyor. ”. Öğrencilere eğlenceli bir başlangıç aşamasında, dünkü başvuru sahiplerinin birinci sınıf öğrencileri için birçok test ve yarışmadan geçmesi gerekecek. Senaryonuz için bunların en iyilerini seçimimizde topladık.
Öğrenci başlangıç tatili için harika yarışmalar ve testler
Birinci sınıf öğrencilerinin öğrenci olmalarına yönelik testler ve yarışmalar, tüm alayın ayrılmaz bir parçasıdır. Komik, esprili görevler olmadan yapamazsınız. Senaryoyu öyle bir şekilde yazmak önemlidir ki eğlenceli eğlence gecenin en az üçte birini aldı.
- Fakültenin kaderi.
Sunucu her fakülteden bir temsilciyi sahneye çağırır. Sahne donanımı, üçgen şeklinde düzenlenmiş (birbirine zıt) üç tabure içerir. Birincisinde kalın bir referans kitabı, ikincisinde bir bira bardağı, üçüncüsünde ise bir genç kızın resimleri veya fotoğrafı var. Katılımcıların gözleri bağlanır, taburelerin arasına yerleştirilir ve kendi etrafında döndürülür. Temsilci, detaylardan birine giderek fakültesinin kaderini belirlemelidir. Katılımcı içinde kitap bulunan bir tabure seçerse öğrenciler mükemmel öğrenciler ve inekler olacaklardır. Seçim, elinde bira kupası olan bir tabureye düşüyor; tüm fakülte oturumdan oturuma parti yapacak. Temsilci, üzerinde "kız" bulunan bir sandalyeyle karşılaşırsa öğrenciler ders çalışmalarından çok kişisel yaşamlarına zaman ayıracaklardır.
Yarışma kurallarına göre ve sadece mizah amaçlı olarak “kaderin belirlenmesi” sırasında tabureler saatten saate yeniden düzenlenir. Bireysel temsilcilerle dalga geçmek için bira bardağı bir asker şapkası veya benzeri bir şeyle değiştirilebilir.
- Gözyaşlarıyla bilgi.
Bu sınava belirli bir fakültenin (akış, grup) tüm birinci sınıf öğrencileri katılır. Sunucu çocukları bilimin granitini kemirmenin ne kadar zor olduğunu ve seans sırasında gözyaşlarının ne kadar acı olduğunu öğrenmeye davet ediyor. Bir asistan birini sahneye çıkarır ceviz ve her katılımcıya bir bardak tuzlu su. Sadece cevizi kırıp "gözyaşlarını" dibine kadar içebilenler testi geçebilecek.
- Yeni bir yolda.
Birinci sınıf öğrencisi olarak fahri statü alan adayların başvuruları başlıyor yeni hayat, gelişimin bir sonraki aşamasını açın, yüksek bilimlerde uzun bir yolculuğa çıkın. Bu, tüm bu çabaların takip edeceği kurdeleyi kesmek gerektiği anlamına gelir. Ve bu şeridin basit değil, eğlenceli ve orijinal olması daha iyi olurdu.
Yarışma ilerledikçe sunum yapan kişi birinci sınıf öğrencilerini uygunsuz bir nesneyle alışılmadık kurdeleyi kesmeye davet eder. Örneğin: büyük testereli yalıtım bandı, mutfak kesicili manyetik bant, LED şerit manikür dosyası, küt neşterli bandaj bandı vb. Materyal seçiminin üniversitenin özelliklerine tam olarak uymasına izin verin. Eğlenceli ve muhteşem!
Öğrenci olarak başlangıç: skeç senaryosu ve şarkı uyarlaması
Fakültenin profiline göre mükemmel bir skeç veya şarkı uyarlaması ile öğrencilere giriş durumunda konser senaryosunu tamamlayabilir ve hatta tamamlayabilirsiniz. Bugün zaten müzikal karikatüre konu olan en yaygın bestelerin bir listesi var. Bunlar arasında şunlar yer alıyor: "Önce Uçaklar", "Sonbahar" DDT, Quest Pistols'tan "I'm Tired", popüler HF'den "Five Minutes", "My Baby" Hands Up ve diğerleri. Ama size yeni ve henüz sıkıcı olmayan bir şey sunuyoruz:
- Hukuk öğrencileri
- İktisat öğrencileri
- Filoloji öğrencileri
- Kaynak öğrencileri
- Tıp öğrencisi
Öğrenci kabul kutlamaları için senaryolar
Başvuranların öğrenciliğe başlaması onuruna verilen konserler yıldan yıla değişmektedir. Belirli rakamları açıklamanın bir anlamı yok çünkü modası geçmiş şarkılar, pratik şakalar ve KVN performanslarının yerini daha yaratıcı ve modern flash mob'lar, şakalı testler ve video sunumları alıyor. Her ne kadar bu sayıların yerini eninde sonunda daha yeni ve daha sıra dışı bir şey alacak olsa da. Ancak konserin hâlâ onlarca yıldır değişmeyen klasik bir unsuru var. Öğrenci temalı mizahi skeçlerden bahsediyoruz. "Son sınıf öğrencilerinin" birinci sınıf öğrencilerine öğrenci yaşamının tüm önemli yönlerini tanıtmalarına yardımcı olanlar onlardır: eğitim süreci, sınavlara hazırlık, pratik eğitim, pansiyondaki yaşam, mezunlar ve yeni gelenler arasındaki ilişkiler. Açıkça görülüyor ki, skeçler ve yeniden yapılan şarkılar öğrencilerin girişmesinde önemli bir rol oynuyor. Bu nedenle malzeme seçimine sorumlu bir şekilde yaklaşılmalıdır.
Aşağıdaki en orijinal, eğlenceli ve yaratıcı eskiz senaryolarına bakın.
"Öğrenci gözüyle eğitim süreci"
Tüm öğrenciler gözleri yerde, sessizce otururlar. Öğretmen kükreyerek içeri girer.
Öğretmen: Ayağa kalkın haydutlar! Oturun haydutlar! Ayağa kalkın haydutlar! Oturun haydutlar! Dikkatsizlik için iki! (üçüncü sıradaki öğrenci yanlış zamanda oturdu ve kalktı)
Öğretmen: Kim eksik?
Öğrenci: Ve... ve... Ve...
Öğretmen: Ivanov orada değil mi? Ivanov'a iki tane!
Öğrenci: Ve... Ve... Ve...
Öğretmen: İğne yok mu? İki İğne!
Öğrenci: Ve... Ve... Ve...
Öğretmen: Ve siz ikinizsiniz, böylece kekelemezsiniz! Akışın başı kim? (öğrenci ayağa kalkar) Ne surat ama! İki! Kontrol etme Ev ödevi. Sen sarışın, yüz yirmi test görevini çözdün mü?
Öğrenci: Hayır
Öğretmen: İki! Ya sen esmer?
Öğrenci: Evet
Öğretmen: Yalan söylüyorsun! Ondan kopyaladım!
Son sıradaki öğrenciyi işaret eder
Öğretmen: Şimdi size soracağım! Dayanın haydutlar! İşte buradasınız, son masadan tahtaya kadar!
Öğrenci titreyerek dışarı çıkar, tahtanın yanında durur, bacaklarını açar ve ellerini yukarı kaldırır.
Öğretmen: Kopya kağıtları var mı?!
Öğrenci: Hayır
Öğretmen: Belki de vardır?!
Öğrenci: Hayır
Öğretmen: Yoksa var mı?
Öğrenci: Hayır
Öğretmen: Yani hazırlanmadım! İki!!! Dersin bitimine on saniye kaldı. Hadi büyük bir şey yapalım Ölçek. On problemden yirmisini çözen, üçünü alacak. Gerisi iki! Yaprakları dağıtın! Yaprakları topla! Ayağa kalkın haydutlar! Oturun haydutlar! Ayağa kalkın haydutlar! Oturun haydutlar! Ayağa kalkın haydutlar! Ve eğer bu tekrar olursa herkes dekanın ofisine gidecek! St! Dolma kalem! Di! VE!
Hecelere göre öğrenciler yerlerini alırlar. Son hecede arka sıradaki bir öğrenci yere düşüyor.
Öğretmen: Bu adamları vurmalısın!
"Bir öğretmenin gözünden eğitim süreci"
Sahnede yedi öğrenci işlerini yürütüyor. Öğretmen dikkatlice içeri girer.
Öğretmen: Öksürük öksürük
Öğrencilerin dikkati sıfır
Öğretmen: İyi günler! Benim, öğretmeniniz Semyon Semenoviç.
Öğrenciler: (birlikte) Ah, Semyon Semyoniç...
Öğretmen: Dergimiz nerede?
Öğrenciler: (birlikte) Ama dergimiz yok...
Öğretmen: Ah, bu nedir?
Öğrenci altından bir dergi çıkarıp öğretmenin burnunun önüne vuruyor.
Öğretmen: Ah, teşekkür ederim! Bugün burada olmayan kim var?
Öğrenciler: (birlikte) Birçoğu bugün burada değil
Öğretmen: Neredeler?
Öğrenciler: (birlikte) Hadi sinemaya gidelim
Öğretmen: Neden gitmedin?
Öğrenciler: (birlikte) Bu filmi daha önce görmüş müydük?
Öğretmen: O zaman ödevinizi kontrol edelim.
Öğrenciler: (birlikte) Hayır
Öğretmen: Tamam, tamam. Sana biraz sorayım
Üçüncü sıradaki öğrenci: Ah, seni düzenbaz!
Üçüncü masada kağıt oynuyorlar ve öğrencilerden biri diğerine koşuyor.
Öğretmen: Çok üzgünüm ama beni uyandırabilir misin? genç adam son masada.
Üçüncü sıradaki öğrenci dönüp alnına yumruk atıyor. Son sıradaki öğrenci uyanır ve karşılık vermek ister.
Öğretmen: Seni rahatsız eden benim Semyon Semyonich
Öğrenci: Ah, Semeniç...
Öğretmen: Söyle bana, 250 artı 250 nedir?
Öğrenci: (düşünüyorum) Yarım litre! (istemden sonra cevaplar)
Öğretmen: Vay, alkolik şakacılar! Oturun, size “iyi” notu veriyorum.
Üçüncü sıradaki öğrenci: Peki ya ben?
Öğretmen: Ve kendinizi iyi hissediyorsunuz.
Birinci masadaki öğrenciler: (birlikte) Peki ya biz!!?
Öğretmen: Siz kızlar için “Mükemmel”. Dersin bitimine 44 dakika kaldı. Bugün biraz erken gitmene izin vereceğim. Dekanın ofisinin önünden parmak uçlarına basarak geçtim.
Yüksek kaliteli bir başlangıç senaryosu başarılı bir kutlamanın anahtarıdır. Onu komik ve canlı testlerle, yarışmalarla, skeçlerle, yeniden yapılmış şarkılarla doldurun; parlak bir etkinlik, bir kolej, enstitü veya üniversitenin birinci sınıf öğrencilerinin anısına sonsuza kadar kalacaktır.
Dün öğrenciydim, bugün öğrenciyim. Her sonbahar heyecanlanır birinci sınıf öğrencileri Yükseköğretim kurumlarını sular altında bırakıyor. O kadar farklılar ki artık tek bir kelimeyle birleşiyorlar: öğrenciler. Ancak her birinci sınıf öğrencisi bilir. “Ateş vaftizini” kabul ederek öğrenci olacaktır. Senaryosu yalnızca seçilmiş birkaç kişi tarafından bilinen öğrenci olarak kabul, gençler için büyük bir kutsallık ve yaşlılar için gerçek bir tatildir.
Öğrencilere başlama geleneği ortaçağ Paris'inde ortaya çıktı. İlk başta birinci sınıf öğrencilerine yönelik karmaşık zorbalıktı. Sudan, ateşten geçtik ve bakır borular“, yeni gelenler nefret edilen yönetimi engellemek için tasarlanmış bir “gizli ittifaka” girdiler.
Şimdi öğrencilere özveri senaryosu bir ortaçağ aksiyonundan uzak olan bir tatildir. Tatilin organizasyonundan sorumlu birinci sınıf öğrencileri, son sınıf öğrencileri ve öğrenciler tarafından heyecanla bekleniyor.
Her enstitü (ve farklı uzmanlıklardaki öğrenciler) öğrencilere giriş kendine has özellikleri vardır. Tatilde birinci sınıf öğrencileri Birbirinizi tanıyın, farklı etkinliklere katılın çizgi roman yarışmaları, eğlenceli testlerden geçin.
Öğrenci olarak başlama - ciddi bir olay, bu yüzden buna önceden ve iyice hazırlanıyorlar. Organizatörler, şenlikli renkli posterler, renkli mizahi çizimler ve öğrenci temalı yazılarla ilgileniyor. Bunları her yere asıyorlar. Şenlikli bir atmosfer yaratırlar, onları eğlendirirler ve öğrencilere mücadele ruhu kazandırırlar.
Organizasyonel yaygaranın ortasında en deneyimli kişilerin bile kafası karışabilir. Sonuçta, her şeyin uygun ve inanılmaz derecede komik olması için bir senaryo yazmak şaka olmaktan uzaktır. İnternet kurtarmaya geliyor. Arama penceresine “öğrenci başlatma komut dosyası” veya daha iyisi “öğrenci başlatma komut dosyası” yazmanız yeterlidir. öğrenci senaryosuna giriş"ve elinizde yüzlercesi olacak orijinal fikirler ana performans, yarışmalar ve testler konusunda. Organizasyon komitesinin biraz hayal gücü, oyunculuk ve doğaçlama yapmasıyla bitmiş senaryo bir başyapıta dönüşecektir.
Ana performans için birçok insan bir araya geliyor. Heyecanlı, neşeli, avuçlarını ovuşturan birinci sınıf öğrencileri, kendilerini “guru” sanan son sınıf öğrencileri.
Kimse kimseyi rahatsız etmeyecek, ancak öğrencilere olan bağlılık herkes tarafından hayatının geri kalanında hatırlanacak. Pervasız gençlik atmosferini, öğrenci coşkusunu ve mizahını ve elbette yüzyıllardır özverili dostluğu bünyesinde barındıran bir şey olarak.
Senaryo "Öğrenci olarak başlama"
Gaudeamus çalar, sunucular (B1 ve B2) sahneye çıkar.
S1: Merhaba sevgili birinci sınıf öğrencilerimiz!
S2: Ve aynı derecede değerli misafirlerimiz!
S1: Bugün sizi üniversitemizde ağırlamaktan her zamankinden daha fazla mutluluk duyuyoruz! Sonuçta, bugün sizi öğrencilere adadık! Bugün büyük ve arkadaş canlısı ailemizin bir parçası olacaksınız!
S1: Birinci sınıf öğrencilerimizden ayağa kalkmalarını isteyelim ki hepimiz onlara bakabilelim!
S2: Alkış!
birinci sınıf öğrencileri alkışlarla ayakta duruyor
S1: Tüm öğretmenlerden yeni arkadaşlarımızı iyi hatırlamalarını rica ediyorum, böylece oturumda size kimin geldiğini kolayca belirleyebilirsiniz!
S2: Bu o (ilk sunum yapan kişiye hitap ederek) espriler. Unutmayın, derslere ne kadar sık giderseniz ders sırasında o kadar uzun süre uyursunuz. (güler).
V1: Teşekkür ederiz, baktık, oturun! (birinci sınıflar için)
S2: Peki öğrencilerin kim olduğunu bulalım mı?
V1: Bırakın kendileri anlatsınlar!
Müziğe:
Fransız tarafında, yabancı bir gezegende,
Üniversitede okumak zorundayım.
Ne kadar üzüldüm, kelimelerle anlatamam...
Acı gözyaşlarıyla ağlayın sevgili dostlar!
Birbirimizin elini sıkacağız vedalaşacağız
Ve ilim şehidi babasının evinden ayrılacaktır.
Burada duruyorum, küreği tutuyorum; birazdan yelken açacağım.
Zavallının yüreği keder ve üzüntüyle doldu...
Su sessizce sıçrar - mavi kurdele
Bazen öğrencinizi hatırlayın
Sunum yapanlar ayrılır, 4 öğrenci şarkı söyleyerek dışarı çıkar.
Ö1: Öğrencinin kim olduğunu bilmiyor musun?
S2: Söyleyeceğiz!
Ö3: Öğrenci, daha önce hiçbir maaşla yaşanmamış bir bursla geçinebilen kişidir!
Ö4: Öğrenci, ara sıra yemek yiyen, ihtiyacı olduğu yerde uyuyan kişidir!
S1: Bir öğrenciyi dış görünüşünden kolaylıkla tanıyabilirsiniz.
S2: ÖĞRENCİ. Nadiren saçını kestiriyor, bazen de saçını tarıyor. Yılda bir kez şık elbiseler - yeni. İlk yılında onun hakkında pek çok kalın not vardı. farklı konular. İkincisi, kural olarak, "her şey için" adı verilen ince bir deftere sahiptir.
S4: ÖĞRENCİ. Saçını nadiren tarar, genellikle saçını kestirir. İlk yıl içinde notların olduğu şık bir çantası var, son yıl ise eski bir çantası var. İlk yıl modaya uygun bir manikür yaptırıyor, son yıl ise sık sık manikür yaptırıyor. evlilik yüzükleri. Diploma arifesinde mirasçı yaratmaya çalışıyorlar çünkü beldeki kalınlık tüm korumalardan geçmeyi kolaylaştırıyor.
S2: Öğrencilerin ders çalışması zor mu?
Ö3: İlk beş yıl evet ama sonra alışılıyor!
Ö1: Peki ya sınavlar?
Ö3: Sınav iki akıllı insanın konuşmasıdır.
Ö1: Peki ya biri şöyle şöyle ise?
Ö3: Peki o zaman ikincisi tekrar çekilecek!
S1: Peki bursunuz ne durumda?
Ö4: Peki ilk dönemde alacaksın...
Müziğe:
Nice kışlar, nice yıllar birlikte yaşadık,
Kutsal sadakat ve şeref yeminini tutmak.
Her zaman canlı ve sağlıklı ol -
Tekrar buluşacağımız günün geleceğine inanıyorum.
Yabancı bir ülkedeyseniz hepinizi bir araya toplarım
Latincem yüzünden kazara ölmeyeceğim.
Eğer Romalılar ve Yunanlılar delirmezse,
Kütüphane için ciltler derlendi.
Öğrenciler selam verir, ayrılır ve sunum yapanlar dışarı çıkar.
S1: Umarım sizi bekleyen şeyin biraz da olsa farkına varmışsınızdır.
S2: Dedikleri gibi pervasızca davrandım ama üniversiteye girdim!
S1: Henüz bilmeyenler için size iki önemli belge vereceğiz!
S2: Lütfen sert kabuklara sahip olduklarını unutmayın. Mezun olduğunuz okuldan mezun olduğunuzu görene kadar yaşamaları bekleniyor!
S1: Muhtemelen tahmin ettiğiniz gibi bu bir öğrencinin kayıt defteri. Bunlar ne için?
S2: Ah, bunlar son derece önemli belgeler! (güler)
S1: Peki öğrenci kimliği! Sakın kaybetme! Sonuçta size sinemalarda, tiyatrolarda, sergilerde ve ulaşımda bir sürü indirim verecek! Peki, bizim güçlü yarım yiğit silahlı kuvvetlerin arasına düşmeyi önleyecektir!
S2: Peki rekorlar kitabına ne dersiniz?
S1: Öncelikle bazen not veriliyor! Ayrıca bir kez diplomayla da değiştirilebilir. Ancak onun en önemli işlevi, sınav arifesinde gece yarısı, "Özgür, gel!" diye bağırarak pencereden içeri el sallaması gerekmesidir.
S2: Zaten anladığınız gibi, bu oturumu geçmenin gizli yollarından biriydi! Ama aslında onlardan daha fazlası var! Hatırlamak! Sınava gittiğinizde topuğunuzun altına 5 ruble koyun ve A alın!
S2: Sınav günü son sözlerinizle azarlanmanız gerektiğini herkese söylemeyi unutmayın!
S1: Seans sırasında saçınızı yıkayamazsınız, aksi takdirde bilgi kafanızda kalmaz!
S2: Onları da boyayamazsınız - aksi takdirde öğretmen sizi tanımaz! (güler)
S1: Öğretmenin ikinci adını sınav sırasında değil, öncesinde koridorda bulmak daha iyidir, o zaman şansınız artar. başarılı tamamlama biraz yükselecek!
S2: Sınav sırasında notlarınızı kullanmayı unutmayın!
V1: ...asıl mesele görülmemektir!
S2: Öğretmenlerin öğrencileri “köpekler”, “kertenkeleler” ve “sürücüler” olarak ayırdığını biliyor musunuz?
S1: “Antrenör sürücüleri” troykalarla yolculuk yapanlardır.
S2: Kertenkelelerde bir kuyruk düşer düşmez hemen diğeri çıkıyor.
S1: Ve "köpeklerin" akıllı, akıllı bir görünümü var ama hiçbir şey söyleyemezler.
S2: Artık resmi bölümümüzü bitirmenin zamanı geldi! Sana (öğrencilere) sonuçta yeni sınıf arkadaşlarınızla kutlayın!
S1: Size ilginç dersler, iyi öğretmenler ve kolay sınavlar diliyoruz! Çok çalışmak!
S2: Şimdi herkese biraz şampanya!
Müziğe:
Sarhoş bir partide ölesiye sarhoş olmazsam,
Kesinlikle size geri döneceğim arkadaşlar!
Burada küreği tutarak duruyorum, birazdan yelken açacağım!
Zavallı kalp keder ve üzüntüyle doluydu.
Su sessizce sıçrıyor - mavi bir kurdele.
Bazen öğrencinizi hatırlayın!
Herkese şampanya çıkarıyorlar.
En başta 3. açıklamanın ardından dekanın konuşmasını enstitü hakkında resmi bir konuşmayla (tarih, başarılar, sunum) ekleyebilirsiniz. öğretim Üyesi, “öğrenci” unvanına layık olma arzusu - bilimin granitini şevkle kemirmek)
Bir sonuç yerine
Ve son olarak, öğrencilere yönelik herhangi bir inisiyasyon ritüelinin aşağıdakileri taşıması gerektiğini eklemek isterim: iyi ruh hali tören katılımcıları ve skandal veya müdahaleyle sonuçlanmamalı kanun yaptırımı. Örneğin Eylül 2016'da Kemerovo'da birinci sınıf öğrencilerinin kabul töreninde çırılçıplak soyulduğu bir olay yaşandı.
Siz değerli okuyucularımızın bu kadar aşırı görüşlere sahip olmamalarını umuyoruz. Bu nedenle size eğlenceli bir öğrenci hayatı ve çalışmalarınızda başarılar diliyoruz!
Kemerovo Tarih Fakültesi, AiF.ru editörlerine, kaç öğrencinin bununla karşılaştığını ve aralarında bu tür "ritüellerin" nasıl gerçekleştiğini merak ettirdi.
Farklı bölgelerden farklı kuşaklardan öğrenciler (ve sadece öğrenciler değil) anılarını paylaştılar.
“Sabah saat bir civarında yönetim ayrıldı. İşte her şey o zaman başladı."
Elena, 26 yaşında:Öğrenci olarak başlama 2006 yılında gerçekleşti. Tören bir gece kulübünde yapıldı, çoğu reşit olmayan birinci sınıf öğrencileriydi (örneğin ben 16 yaşındaydım). Bu, üniversite tarihinde uzmanlık alanımızdaki ikinci alım olduğundan, son sınıflar arasında en fazla ikinci sınıf öğrencileri vardı. Yönetim rektörü, dekanı ve bölüm başkanını içeriyordu, herkes sakince gençlerin sarhoş olmasını izledi (bar pasaportsuz alkol satıyordu), sabah saat bire yaklaştı, yönetim gruptan ayrıldı küratörler arkada. Sonra striptiz vb. dahil kaba yarışmalarla kıyamet başladı. Etkinlik ya Çarşamba ya da Perşembe günüydü ve ertesi gün rektörün emriyle öğrencilerin saat 12'de gelebilmesi için ilk dersler iptal edildi. buna katılmak gerekli değildir, ancak aslında "başlangıç" programı tüm üniversitelerde aynıdır - "iyi bir tost ustası ve ilginç yarışmalar."
Nadezhda, 26 yaşında:Üniversitemizde inisiyasyon oldukça mütevazı bir şekilde gerçekleşti: resmi bölümden sonra (KVN tarzı bir tatil), herkes avluya taşındı (kural olarak burası bir çocuk oyun alanıydı) ve içti. Bu nedenle elbette polis gelip onları dağıttı; özellikle şiddet uygulayanlardan bazıları içki içmek için getirildi. Ceza ağır değildi; herkes asgari düzeyde rüşvet karşılığında serbest bırakıldı. Birçoğu turist mitingleri için ormana gidiyor, yarışmalar ve oyunlar düzenliyor. Şahsen bu gelenek hakkında hiçbir pislik bilmiyorum.
“Birçok “kontrolden” geçtik: “Hangi ders? Birinci? Dök!"
Alexey, 28 yaşında: Böyle bir "başlatma" yoktu. Yurtta kalıyordum ve öğrenci kimliğimi aldıktan sonra çok fazla içtik. Ayrıntıları pek iyi hatırlamıyorum - "yurttaki" kıdemli yoldaşlarımızın önünde "kendimizi damgaladık". Şimdi hatırladığım kadarıyla yakındaki bir tezgahtaki en ucuz votkayı şişesi 32 rubleye satın aldık. Yanmış elbette. Birisi bilinmeyen bir yerden, görünüşe göre bir akrabasından bir kutu konyak almış. Ayrıca şans eseri asansör de çalışmadı. Diğer birinci sınıf öğrencileriyle birlikte katlarımıza çıkarken merdivenlerde birçok “kontrol” yaptık: “Hangi ders? Birinci? Nereden geldin? Dök!" Bazı detaylar, bariz sebeplerden dolayı, Hatırlamıyorum. Aslında tüm tatiller bu şekilde geçti.
Anastasya, 30 yaşında:İlk başta herkes seninle dalga geçiyor ve sana "keçi" diyor - bu, tüm birinci sınıf öğrencilerinin kaderi. Sonra ikinci sınıf öğrencisi oluyorsun ve zaten şaka yapabileceğini düşünüyorsun. Ama yine de herkes uzayıp giden bir "Ooooh" sesiyle sana sempati duyuyor. Mezuniyette daha eğlenceli. Mezunlarımız belki de üniversite mezuniyetini kutlamak gibi en uç geleneğe sahipler. En duygusal ve ilham verici olanlar, altı yılın bittiğine hâlâ inanmayanlar, leğenlerde gezintiye çıkıyor. Bu etkinlik Izmailovo semtindeki bir yurtta başlıyor; dünün öğrencileri ve yarının mühendisleri binanın en üst katına çıkıp kendi odalarında oturuyorlar. araç(altine notlar ve bir yastık koyduktan sonra - daha yumuşaktır) ve yoldaşlarının yardımıyla aşağı inerler. Her katta durmanız, bir içki içmeniz, kadeh kaldırmanız gerekiyor. Bu gelenek sokakta da yaşanıyor; lavabolar bir arabaya veya motosiklete takılıyor. Doğru, herkes o kadar riskli değil. Taz içmekten kaçınan mezunlar şamanik bir tüpten içerler ve daha sonra bu tüpü Yauza'ya atarlar.
“Hafızam “adanmışlık”la ilgili herhangi bir mem tutmadı”
Nikita, 30 yaşında: 2004 yılında girdi. Ne benim ne de sınıf arkadaşlarımın doğrudan bir “inisiyasyonu” olmadı. Her ne kadar herkes Moskova Devlet Üniversitesi, MGIMO, Baumanka, MEPhI vb. Bir yerlerde son sınıf öğrencileri kulüplerde birinci sınıf öğrencileri için bir parti düzenliyorlardı. Ama orada her şey sadece “parçalanmıştı”, hepsi bu. Kısacası hafızamda “adanmışlık”la ilgili hiçbir mem kalmadı.
Maria, 36 yaşında: 1998'de girdi. İlginç hiçbir şeyim yok: Görünüşe göre toplandılar, Gaudeamus söylendi, Rusya Devlet Beşeri Bilimler Üniversitesi'nin marşına göre yeniden düzenlendi. Bu kadar. Ama MSTU'da tüplerden içki içtiklerini biliyorum.
Valentina, 39 yaşında: Adanmaya gelince, şahsen övünecek hiçbir şeyim yok: 1994'te Dil Bilimleri Fakültesi'nde suç yoktu. Disko olmasa ve tabii ki alkol olmasa bile tüm üniversite için bir konser, bazı ileri düzey çalışanlar için ödüller, sanatçıların performansları vb. vardı. Ancak Yüksek Konsey Öğrenci Okulu'ndan mezun olan komşum, Trans-Baykal Askeri Bölgesi'nde (1980 civarı) hizmet etmeye gitti ve orada kendisine bir şart verildi - inisiyasyon için bir litre votka içmesi gerekiyordu. Reddetti ve bunun hizmetini etkilemediğini söyledi.
“Eski bir kayaktan ‘kesme’ yaparak kendilerini orduda ‘yaşlı’ olmaya adadılar.”
Andrey, 40 yaşında:Üniversiteden gıyaben mezun oldum, benimle okuyanlar yetişkin ve ciddiydi, dolayısıyla herhangi bir “inisiyasyon” olmadı. Ama orduda durum böyleydi. Prosedür doğrudan bezdirme ile ilgiliydi. Belli bir hizmet süresinden sonra genç askerler “yaşlıların yanına nakledildi.”
Eskiler adayı gece yarısı uyandırır ve giyinmesi için ona 45 saniye verirdi. Bundan sonra, düğmenin nerede iliklenmediği vs. gibi titiz bir kontrol yapıldı. Her hata için zayıf noktaya bir darbe şeklinde bir ceza uygulandı. "Otbiva" eski bir kayaktan yapılmış yatağı düzleştirmek için kullanılan bir cihazdır.
"Ermeni" darbeyi aldıktan sonra ceketinin düğmeleri yırtıldı ve ardından üç kez yüksek sesle bağırmak zorunda kaldı: "Merhaba, ben yaşlıyım!"
O andan itibaren asker, eski bir zamanlayıcının tüm resmi olmayan avantajlarını ve ayrıcalıklarını aldı - ceketinin üst düğmesini iliklememe, gevşek bir kemer takmama vb.
Özel mülk sahiplerinin ağır şekilde cezalandırılması nedeniyle prosedürün memurların yokluğunda gerçekleştiğini belirtmekte fayda var. Genç dövüşçüler için katılım zorunlu değildi ancak bunu yaşayanlar takımda daha yüksek bir otoriteye sahipti.
28.09.2018 21:08:00
Uzlovsky demiryolunun birinci sınıf öğrencilerinin başlangıcı gerçekleşti. teknik okul - St. Petersburg şubesi Devlet Üniversitesiİmparator I. İskender'in demiryolları.Hemen hemen her eğitim kurumunda öğrencilere kabul geleneği vardır. İlginç bir şekilde, derin bir geçmişten geliyor: Orta Çağ'da, ünlü Paris Üniversitesi'ne (merkezi Paris'teki Sorbonne binasıdır) giren gençlerin, karakterin gücünü test edecek belirli bir dizi testi geçmeleri gerekiyordu. bilinçli bir şekilde çalışmayı hedefliyoruz. Gelecekteki öğrenci tüm testleri onurlu bir şekilde geçerse, gizli öğrenci birliğine kabul edildi.
Dün başvuranlar ilk kez barajı geçti Eğitim kurumuÖğrenci olarak yeni bir sıfatla, gözlerinde gizli bir gurur ve ışıltıyla, hızla öğrenci kardeşliğinin bir parçası olmak için çabalıyorlar. Son sınıf öğrencilerine hayranlıkla bakan birinci sınıf öğrencilerimiz, giriş sırasındaki tüm sınavları onur ve onurla geçtiler.
Resmi bölümde öğrenciler, Uzlovsky demiryolunun akademik işlerden sorumlu müdür yardımcısı ve öğrenci sendikası komitesi başkanı tarafından tebrik edildi. teknik okul - İmparator Alexander I Leontyeva Elena Evgenievna ve Shevchenko Elena Vladimirovna'nın St. Petersburg Devlet Ulaştırma Üniversitesi'nin bir şubesi. Teknik okul yönetimi, UZLZDT'nin dost canlısı ailesine katılan birinci sınıf öğrencilerini tebrik ederek, 60 yılı aşkın eğitim kurumunun geleneklerini onlara tanıttı ve çocuklara bilgi, azim ve azim edinmede başarılar diledi. .
Birinci sınıf öğrencileriyle tanışma, yeni giriş gruplarının küratörlerinin tanıtılmasıyla başladı:
Grup PZOP 151 Chuvakhina Tatyana Nikolaevna;
Grup PPD 152 Shcheglova Natalya Petrovna;
UZPH Grup 151 Ananyeva Nadezhda Borisovna;
UZAT Grup 151 Arkhangelskaya Olga Vladimirovna;
UZAP Grubu 151 Kurdyukova Nadezhda Sergeevna.
Ve sonra en ilginç ve uzun zamandır beklenen kısım başladı! Teknik okulun her bölümünden neşeli ve esprili sunumlardan oluşan renkli, hareketli bir gösteri gösterildi. UZOP 151 ve UZOP 152 özel grup öğrencilerine ithaf rölesi açıldı. Ulaştırma organizasyonu ve taşımacılığın yönetimi (türe göre). Güzel kızlar güzel, akılda kalıcı bir dansla bizi döndürdüler
Neşeli çocuklar ve özel öğrenciler de harika vokalleriyle doyasıya eğlendiler. Demiryolu inşaatı yollar, yol ve parkur tesisleri. Adamlar uyumlu, çok olumlu ve sanatsal bir şekilde çalıştılar!
Özel öğrenciler Taşımacılıkta (demiryolu taşımacılığı) otomasyon ve telemekanik, yangın çıkarıcı etkileriyle herkesi şaşırttı kartvizit baş döndürücü danslarını ve muzip tavırlarını sergilediler. Seyirciler oyuncuları ayakta alkışlayarak ve sıcak alkışlarla karşıladılar!
Özel mekanik Otomasyon teknolojik süreçler ve prodüksiyonlar, tüm izleyiciler tarafından takdir edilen harika şiirlerle uzmanlıklarını sundular, tebrikler!
Konserin tamamı duygulu, eğlenceli ve ilginçti! Etkinliğin çok parlak ve unutulmaz olduğu ortaya çıktı. Parlak danslar, şarkılar, öğrenci mizahı havayı yükseltti ve kahkaha attı. Birinci sınıf öğrencileri performansları sırasında biraz gergindiler; sonuçta bu onların bu sahneye ilk çıkışıydı ama seyircilerden gelen alkışlar ilham vericiydi. Tüm etkinlik boyunca teknik okulumuzun gururu olan son sınıf öğrencilerimiz, birinci sınıf öğrencilerimizi yaratıcı performanslarıyla desteklediler ve tebrik ettiler: Nikolay Karandeev - gr. UZAT 351, Telkova Daria – gr. UZOP 351, Lubyankina Diana – gr. UZEC 351'in yanı sıra tatilin mükemmel organizasyonu için minnettar olduğumuz sunumcularımız - Alexey Grudinin ve Kamilla Aleshina, gr. UZAT 351.
Birinci sınıf öğrencilerinin görkemli yemininin ardından tatilin doruk noktası, yepyeni öğrenci kartlarının ve not kitaplarının sunumuydu. Belgelerin sunulmasına ilişkin tören prosedürü Akademik İşler Direktör Yardımcısı Elena Evgenievna Leontyeva tarafından gerçekleştirildi.
Kuşkusuz öğrenciler bu etkinliklere katılarak iletişimdeki engelleri aşmaya, birbirlerini daha iyi tanımaya başlarlar, bu sayede teknik okul öğrencileri doğal ve hızlı bir şekilde birleşerek bir ekip oluşur.
Bu tür tatiller öğrencileri hem kendi aralarında hem de öğretmenlerle birleştirir. Bu tür etkinlikler, daha sonra hayatınız boyunca hatırlanacak, kaygısız bir öğrenci yaşamı atmosferi yaratır.
Sonuç olarak, birinci sınıf öğrencilerimize yeni keşifler, büyük başarılar ve sıkı çalışmalar diliyoruz. Başarılı öğrencilerimizin örneğinin sizi de aynı şey için çabalamaya teşvik etmesine izin verin yüksek seviye. Bu nedenle, kıdemli mentorların bilgi asasını kabul ederek, çalışmaya, çalışmaya ve yeniden çalışmaya hazır olun! İyi şanlar!!!
Geniş bir bilgi ve keşif yoluna giriyorsunuz! Kapılarını sana açıyorlar en büyük bilimler. Göreyim seni! En ilginç şeylerin tümü hemen önümüzde!! 
“Öğrenci” şarkısı çalıyor
Ev sahibi: İyi günler, sevgili arkadaşlar!
Sunucu 1: Merhaba sevgili öğretmenlerimiz!
Sunucu 2: Yaklaşan tatiliniz kutlu olsun, Uluslararası Öğrenciler Günü Kutlu Olsun!
Sunucu: Bugün tüm öğrenciler ve öğretmenler için bir tatildir ve her tatil, müzik ve şarkılar demektir. Bugün bizimle birlikte olan herkese bayram havası. Mezunumuz, bölgesel vokal yarışmasının ödülü sahibi Olga Gapienkova hepiniz için şarkı söylüyor.
Bir şarkı çalıyor.
Sunucu 1: Güzel şarkı için teşekkür ederim Olya. OKD - 31 grubu öğrencilerimizin sizler için hazırladığımız tatilimiz devam ediyor. Çok çabaladık. Peki, nasıl sonuçlanacağına karar vermek size kalmış.
Sunucu 2: Bugün bu odadaki en katı yargıçların birinci sınıf öğrencileri olduğunu biliyoruz. Bugün sizi öğrenci hayatımızla tanıştırmak istiyoruz.
Sunucu: Ve bu nedenle bugün tüm dilekler, talimatlar ve tebrikler sizin için. Bu sizin tatiliniz. Ve buna geleneksel olarak tebriklerle başlayacağız. Sevgili dostlar, Müdür Yardımcısı E.A.'nın sizi tebrik etmesinden büyük mutluluk duyacağız (ve bunu kesinlikle biliyoruz). Pekhtereva. (Verim).
Sunucu 1: Teşekkür ederim Elena Alekseevna. Ve şimdi salon davetli kısa bilgi sonraki tatil programına göre: (dönüşümlü olarak):
- Öğrencilere törenle giriş.
- Başarılı öğretim için yönergeler ve öğretmenler için bazı özel ipuçları.
- Blitz – birinci sınıf öğrencilerine yönelik anket.
- “Öğrenci olmak kolay mı?” sorusunun cevabı
- Öğretmenlere suçlayıcı konuşma “Öğrencileri gücendirmeyin”
- Yeni başlayanlar için abartılı bir hatırlatma.
Sunucu 2: Sevgili dostlar! Şu yaygın deyimi kullanayım: “Tiyatro bir askıyla başlar.”
Sunucu: Yana, neden bahsediyorsun?
Sunucu 2: Demek istediğim, tiyatro bir askıyla başlar ve öğrenci de öğrenci kartıyla başlar.
Sunucu 1: Ve öğrenci kartlarınızı buraya gönderin!
Sunucu: Güvence amaçlı bilgi: birinci sınıf öğrencilerine öğrenci kartları bizim istediğimizden biraz daha erken verildi ve bu bize bağlı değil.
Sunucu 2: O halde şunu söyleyelim: Tiyatro bir askıyla başlar ve öğrenci bir plak defteriyle başlar.
Sunucu: Güvence amaçlı bilgi: Not defterleri doldurma aşamasında ve biraz sonra yayınlanacak, bu bize bağlı değil.
Sunucu 2: Son girişim: Tiyatro bir askıyla başlar ve öğrenci, öğrencilere girişle başlar.
Sunucu: İnisiyasyonu hemen başlatın!
Sunucu 1: Rica ederim, yapabileceğimiz şey bu.
Bu nedenle, öğrencilere tören başlatılması için EP-11 grubunun temsilcisi ve OKD-11 grubunun temsilcisi sınıf öğretmeni Ekatirina Vladimirovna Bakhareva ve TA-11 temsilcisi sınıf öğretmeni Galina Vladimirovna Sergeeva'ya soruyorum. grup ve grup temsilcisi sınıf öğretmeni Lyudmila Viktorovna Puholenko, TD-11 sahnesine çıkacak ve grup temsilcisi Natalia Vasilievna Panova
TL – 11 ve sınıf öğretmeni Elena Leonidovna Kondyukova ve EM grubu temsilcisi – 11 s sınıf öğretmeni Natalya Grigorievna Berezneeva.
Sunucu: Teknik okulun bu süreçteki yetkili temsilcileri saygın bölüm başkanlarıdır: Zoya Ivanovna Podberezina ve Tatyana Mikhailovna Topkasova. Lütfen sahneye çıkın.
Sunucu 2: Söz öğrenci psikolojisi uzmanı Zoya Ivanovna Podberezina'ya veriliyor.
Z.I. Durumun hassasiyetini dikkate alarak, kişisel empati ve yansıma, mantıksal çıkarım ve tümevarıma dayalı olarak görsel gözlem yaparak ve psikolojik metodolojinin yanı sıra parlak dışa dönüklük ve gizli içe dönüklüğe dayanarak aşağıdaki sonuçlara varıyorum:
- Kurnaz bir şaşılığa dönüşen gözlerdeki ışıltı, zihinsel sağlığı ve kurnazlık, beceriklilik ve çarpıklığın gelişimini gösterir.
- Alaycılığa dönüşen tatlı gülümsemeler, zihinsel aktiviteyi ve dilin keskinliğine erişimi doğrular.
- Kıpırdamaya dönüşen aktif kaşıma, zihinsel ifadeyi gösterir, huzursuzluğu ve harekete geçme yeteneğini garanti eder.
Psikolojik bulgular:
- Yokluğunda bile öğretmenlere sempati gösterebilme;
- Belli ki tıkış tıkış ve gizlice dolaşma olmayacak;
- "Çalışmak istiyorum - çalışmak istemiyorum" salınımları izin verilen genliğe karşılık gelecektir.
Söylemek istediğim tek şey buydu!
TM. Teşekkür ederim meslektaşım. Birinci sınıf öğrencilerinin Mariinsky Ormancılık Teknik Okulu'na başladıklarını teyit eden sertifikaların törensel sunumuna ve benimle birlikte okunan farz dua ile halihazırda hazır olan sınıf kitaplarının sunumuna geçiyoruz.
Birliği sürdürmek için mesleki becerileri incelemeyi, incelemeyi ve bir kez daha incelemeyi taahhüt ediyoruz. Amin!
Sertifikaların sunumuna başlıyoruz. İzleyiciyi örnekle tanıştırıyorum. Grup falan falan kişisel inisiyatifle çalışıyor (ebeveynlerin biraz baskısıyla) Mariinsky Ormancılık Teknik Koleji'ne girdi ve şunları taahhüt etti:
- 3 (4) yıl boyunca ona sadık kalın ve onu sevin.
- Ders çalışırken öğretmenleri üzmeyin, ağlatmayın.
- Çalışma süresi boyunca grubu en sevdiğiniz grup olarak koruyun.
Sertifika, 13 Kasım 2008'de yönetmen Kozhemyako N.N. tarafından imzalanan resmi mühürle tescil edildi.
Z.I. Böylece sertifika ve not defterleri EP – 11 grubuna veriliyor.
Sunucu: Öğrenci hayatına girerken şunu unutmayın: çalışmak için asla geç değildir, ancak geç olması hiç olmamasından iyidir. Ve şunu da bilin: Bir seans, onlarca kitap ve not anlamına gelir ve yalnızca bir gece anlamına gelir.
Z.I. Sertifika ve kayıt defterleri OKD grubuna (11) verildi.
Sunucu 1: Öğrenci hayatına girerken öğrenciler şunu unutmayın: öğrenmek hafiftir, öğrenmemek ise biraz hafiftir. Ama tok bir karın öğrenmeye karşı sağırdır (alışmak).
TA – 11 grubuna T.M. Sertifikası ve not defterleri verilmektedir.
Sunucu 2: Öğrenci hayatına girerken, bir öğrencinin sınav için her şeyi yapacağını, hatta derslere katılabileceğini unutmayın ve şunu bilin: kütüphane ve İnternet, hiçbir ceza görmeden kopya çekebileceğiniz bir yerdir.
Z.I. Sertifika ve kayıt defterleri TD – 11 grubuna verildi.
Sunucu: Öğrencilik hayatına girerken şunu unutmayın: Aynı sınava iki kez girdiğinizde bilgi kazanırsınız ancak bursunuzu kaybedersiniz.
Z.I. Sertifika ve kayıt defterleri TL-11 grubuna verildi.
Sunucu 1: Öğrenci hayatına girerken şunu unutmayın: Sınav sırasında renginiz sararırsa ve size "Kendinizi kötü mü hissediyorsunuz?" diye sorarlarsa, her zaman şu cevabı verin: "Hayır, iyi hissetmeyi tercih ederim." Ayrıca bilge emri de hatırlayın: yedi kez ölçün, sonra kopya kağıdını kesin ve atalar sırasında onu yiyin!
TM. Sertifika ve kayıt defterleri EM – 11 grubuna veriliyor.
Sunucu 2: Öğrenci hayatına girerken oturumun ilginç oyun Bazıları her şeyi bildiği halde sessiz kaldığında ve diğerleri bilmeyip bir şeyler söylediğinde, söyle, söyle.
.Z.I. Sertifikalar dağıtıldı, notlar dağıtıldı ve şimdi de öğretmenlere birkaç veda sözü.
Unutmayın, eğer bir soru sorarsanız ve bir öğrenci yanlış cevap verirse, sizi test etmek istemesi oldukça olasıdır.
TM. İncelikli olun! Öğrenci sizi duymadıysa soruyu tekrarlamayın, ancak sessizce konuşmayı başka bir konuya taşımaya çalışın.
Ayrıca bir öğrenciyle buluşma aramayın; size ihtiyacı olduğunda sizi kendisi bulacaktır.
Z.I. Sevgili öğretmenlerim, öğrenciye hangi sınava girdiğini sormayın, o da size hangi sınava girdiğinizi sormaz.
Ve bir şey daha: Öğrencinize neden onu ilk kez gördüğünüzü sormayın, tüm dönem boyunca bu kadar dikkatsiz olmanız onun hatası değil.
Sunucu: Teşekkürler Zoya Ivanovna ve Tatyana Mikhailovna! Sizden ve sınıf öğretmenlerinden salondaki yerlerinizi almanızı rica ediyoruz. Öğrenci yaşamı alanındaki yeterliliklerini test etmek amacıyla grupların temsilcileriyle bir yıldırım anketi yapmak istiyoruz.
Yıldırım araştırması
(Kolaylaştırıcılar sırayla grup temsilcilerine aşağıdaki soruları sorarlar):
- Ders programını öğreneceğiniz eğitim biriminin oda numarasını veriniz. (309)
- Beden eğitimi öğretmeninizin soyadı, adı ve soyadı.
- Teknik okula kabul için belgeleri teslim ettiğinizde başvuruyu kimin adına yazdınız? (Yönetmen Kozhemyako Nikolai Nikolaevich'e hitaben).
- Gelecekteki bursunuzun miktarı nedir? (520 ovmak.).
- Bu akademik yılda kaç konudan sınava gireceksiniz? (Üçerli).
- Eğitim kurumumuzun geçmişini nereden öğrenebilirsiniz? (Müzede).
- Öğrenciye neden karne verilir? (öğretmenlerden imza toplamak için).
- “Moped” (genç öğretmen) kelimesini deşifre edin.
- Öğrenci mahmuzları ile hussar mahmuzları arasındaki fark nedir? (süvariler yürürken zil çalar ve öğrenciler hışırdar).
- Oturum nedir? (Bu yaşam için değil, burs alabilmek için iyi bir puan almak için yapılan bir savaştır).
- Teknik okulumuzun mucizesi…..(tüm derslere katılan bir öğrenci).
- Teknik okulumuzda küratör mü? (Sınıf öğretmeni).
Sunucu: Sevgili birinci sınıf öğrencileri, bu yıldırım araştırması, tekrar çalışmanız, çalışmanız ve çalışmanız gerektiğini gösterdi.
Sunucu 1: Ve şimdi, size bilginin bu sihirli anahtarını vereyim (size büyük, güzel bir anahtar veriyorlar) ve öğrenciliğe başladığınız için sizi tebrik ediyorum!
Usta, müzik (Lena Gabaidulina tarafından seslendirilen şarkı).
Sunucu 2: Sevgili birinci sınıf öğrencileri, tam anlamıyla az önce sizden bize şu soruyu sorduğunuz bir not verildi: "Öğrenci olmak kolay mı?" Cevaplamak bu soru Grubumuzun kızları sizler için hazırladık OKD -31
(Beş kız sahneye çıkıyor):
Öğrenci olmak çok kolay
Gece gündüz çalışmanız yeterli.
Sıkıştırmak, mırıldanmak, saymak, karar vermek,
Geceleri hile sayfaları yazın.
Aynı zamanda asla sızlanma,
kadar ders çalışıyorum aşka ölüm,
Ve testte kesinlikle biliyorum ki,
Atınızın önünde çalışın.
Öğrenci olmak çok kolay
Yemek yememeniz veya içmemeniz tavsiye edilir,
Aksi takdirde, bir not defterinde bile
Bursunuz yeterli değil.
Oraya buraya dönmeyi öğrenin
Ve huzuru ve rahatlığı unutun.
Kesinlikle kurula gidin -
Boğanın üzerindeki boğa güreşçisi.
Öğrenci olmak çok kolay
Sadece sınıfta ikna etmek için
Ne öğrettin ve akıllısın,
Ve yeteneklerle dolu
Ama büyükannen hasta
Onu çok seviyorsun
Ve sen iyi yetiştirildin,
Onunla bizzat sen ilgilen.
Nerede övüneceğinizi öğrenin,
Gözünüzü bile kırpmayın.
Öğrenci olmak çok kolay
Nasıl şanslı sayılacağını bilin,
Haftanın sekiz günü var
Ve sadık, sadık arkadaşlar.
Dikkat et, fındık bilgi basittir,
Kediyi kuyruğundan çekmeyi öğrenin,
Ve kimseyle çelişme
Ve kulaklarınız için erişte pişirin.
İpuçları konusunda cesurca yetenekli olun,
Yardım etmek her zaman iyi bir şeydir.
Bunun için kesinlikle kredi alacaksınız
Galoşun içinde sıkı bir şekilde oturduğunuzda.
Öğrenci olmak çok kolay
Yeter ki tevazu göstermeyi bilin,
Baskından otobüse binmeyi öğrenin,
Yarısından başlamayın.
Ders sırasında şekerleme yapma riskini göze alın,
Çift enjeksiyondan korkun
Uyumak istemiyorsan rüya gör
Ancak Akıllı görünüm sen onu kurtar.
Büyüklerinize saygı duymaya çalışın
Her yerde onlara yol verin.
Dinledikten sonra lütfen unutmayın:
Birlikte:
Öğrenci olmak çok kolay.
Sunucu: Sevgili yeni gelenler, yapabileceğimiz tek şey size öğrenci yaşamının bazı klasik özelliklerini hatırlatmak. Hatırlamak:
Sunucu 1: Öğrenci az uyuyor.
Sunucu 2: Maalesef.
Sunucu 1: Çok yemek yiyor.
Sunucu 2: Verdikleri zaman.
Sunucu 1: Ciddi bir şekilde öğretiyor.
Sunucu 2: Yılda iki kez.
Sunucu 1: Asla ağlamaz.
Sunucu 2: Başkalarını ağlatıyor.
Sunucu 1: Her zaman doğruyu söyler.
Sunucu 2: Ama sadece öyle görünüyor.
Sunucu: Şimdi özellikle yabancı terminolojiye dikkat edin.
Sunucu 1: Öğrenci başarıyla taklit eder.
Sunucu 2: Yaşamak istiyorsan dönmeyi bil.
Sunucu 1: Başarısızlıklar olursa göç eder.
Sunucu 2: Ocağa ve eve.
Sunucu 1: Burs bütçesine el konuluyor.
Sunucu 2: Yöneticinin emriyle. departman.
Sunucu 1: Yapım aşamasında.
Sunucu 2: Uzmanlığınızla baş edemiyorsanız.
Sunucu 1: İnsanlaştırmayla çevrilidir.
Sunucu 2: Ona iyi dileklerimle.
Sunucu 1: Hatta fikir birliği çağrısında bulunuyorlar.
Sunucu 2: İnatla anlayamadığı şey bu.
Sunucu 1: Küçük öğretmen konseylerinde baskı altına alınıyor ve rehabilite ediliyor.
Sunucu 2: Ve çok daha fazlası.
İşte bu kadar sevgili birinci sınıf öğrencilerimiz, sizi öğrencilik hayatının özelliklerine yönlendirerek, her şeyi söylemişiz gibi görünüyor.
(Verka Serduchka'nın seslendirdiği “Her şey yoluna girecek” şarkısı için klip).
Sunucu 1: Ve şimdi sevgili dostlar, eğitiminiz sırasında kendi annenizin ve yakın akrabalarınızın yerini alacak olan Ana Pedagojisi ile bizzat tanışmak üzeresiniz.
Sunucu 2: Selamlar!
(Ciddi müzik çalar ve Pedagoji sahneye çıkar)
Sopa kullanmasına şaşırmayın, bu çok eski bir bilimdir.
Pedagoji:
Antik çağlardan beri salonu dinlemek,
Ben eğitimden yanayım ama skandaldan yana değilim
Bakışlarımı tereddüt etmeden, kesinlikle yönlendiriyorum
Öğrencilere değil, öğretmenlere.
Öğrencileri rahatsız etmeye cesaret etmeyin!
Zaten zar zor hayattalar, aslında
Sabahları neredeyse hiç içmedik ya da yemek yemedik.
Ve aniden birisi derse hazır değil,
Ve sanki yataktaymış gibi masalarda uyukluyorlar.
Sen onları diliyorsun iyi geceler,
Ve gelecek hafta sor.
Bak, çok gerekli kelimelere ulaşacaksın.
Öğrencileri rahatsız etmeye cesaret etmeyin!
Gülen yüzlerine bir bakın,
Peki, gerçekten, buraya nasıl dokunulmaz:
Gözler parlıyor ve içlerinde kristal bir ışık var,
Ve dudaklarım tatlı bir şekilde fısıldıyor: "Ben öğrettim"
Ama bu düşünce aklımdan bile geçmedi.
Validol al, ofisten ayrıl,
Bu durum yüzyıllardır böyledir.
Öğrencileri rahatsız etmeye cesaret etmeyin.
Öğrencileri rahatsız etmeye cesaret etmeyin!
Geceleri uyumadılar, arkadaştılar
Şanslısın, sadece sevmedin
Ne yapmalısın, kaderin bu gibi görünüyor,
Gençliğinde huzurunu kaybetmedin,
Gönül meseleleri seni büyülemedi,
Bu yüzden gecelerini ders çalışarak geçirdin.
Huzurlu rüyalardan mahrumlar -
Öğrencileri rahatsız etmeye cesaret etmeyin.
Öğrencileri rahatsız etmeye cesaret etmeyin!
Onlara karşı sabırlı ve cömert olun.
Evet bazen yaramazlık yapıyor
Gençler inatçı ve skandaldır.
Peki, onlar yeşil, peki onlardan ne alabilirsin?
Maksimalistler yalnızca eğlenceyi arzularlar,
Kişisel cephede tam bir aylaklık var.
Bizim ekibimiz elbette öyle değil.
Öğrencileri rahatsız etmeye cesaret etmeyin.
Ama sevinmeyin arkadaşlar,
Şimdi size sesleniyorum:
Ve tüm konuşmamın sonunda
"Öğretmenleri kızdırmaya cesaret etmeyin!" diyeceğim.
Her şeyi söyledim! (Yapraklar).
Sunucu: Ve şimdi sevgili birinci sınıf öğrencileri, size öğrenci yaşamının bilimsel organizasyonu hakkında abartılı bir not sunuyoruz. Bir yere yaz gizli kod ebeveynlere acil bir telgraf için: “Her şey yolunda. İmza – ÖĞRENCİ. (Sahneye 6 kişi gelir, her biri birer harfle birlikte ÖĞRENCİ kelimesini oluşturur).
Açıklama:
İLE- acilen
T- gerekli
sen- çok fazla
D- para
e- Orada
N- Hiçbir şey
T- nokta.
Sunucu: Bilgilerimiz tükendi ve bugünkü kutlama Pyotr Sukhanov'un seslendirdiği bir şarkıyla sona eriyor.