Lo que se necesita para el experimento más simple. Experimentos científicos divertidos para niños en casa. Lámpara de lava

Los padres de pequeños inquietos pueden sorprenderlos con experimentos que se pueden realizar en casa. Ligeros, pero al mismo tiempo sorprendentes y encantadores, no sólo pueden diversificar el tiempo libre del niño, sino también permitirle mirar cosas familiares con ojos completamente diferentes. Y descubre sus propiedades, funciones, finalidad.

Jóvenes naturalistas

Experimentos en casa, ideales para niños menores de 10 años - La mejor manera Ayude a su hijo a adquirir experiencia práctica que le será útil en el futuro.

Precauciones de seguridad al realizar experimentos.

Para que los experimentos educativos no se vean eclipsados ​​​​por problemas y lesiones, basta con recordar algunas reglas simples pero importantes.


La seguridad es lo primero
  1. Antes de empezar a trabajar con quimicos, Superficie de trabajo Es necesario protegerlo cubriéndolo con film o papel. Esto evitará que los padres realicen limpiezas innecesarias y les permitirá ahorrar apariencia y funcionalidad de los muebles.
  2. Durante el trabajo, no es necesario acercarse demasiado a los reactivos ni inclinarse sobre ellos. Especialmente si sus planes incluyen experimentos químicos para niños pequeños que involucran sustancias peligrosas. La medida protegerá las membranas mucosas de la boca y los ojos de irritaciones y quemaduras.
  3. Si es posible, conviene utilizar equipo de protección: guantes, gafas. Deben ser de tamaño adecuado para el niño y no interferir con él durante el experimento.

Experimentos sencillos para los más pequeños

Las experiencias y experimentos de desarrollo para niños muy pequeños (o para niños menores de 10 años) suelen ser sencillos y no requieren que los padres tengan habilidades especiales ni equipos raros o costosos. Pero la alegría del descubrimiento y el milagro, que es tan fácil de hacer con tus propias manos, permanecerá con él durante mucho tiempo.

Por ejemplo, los niños quedarán increíblemente encantados con un auténtico arco iris de siete colores, que pueden crear ellos mismos con la ayuda de un espejo normal, un recipiente con agua y una hoja de papel blanco.


Experiencia arcoíris en una botella

Para empezar, coloca un espejo en el fondo de un pequeño lavabo o bañera. Luego, se llena de agua; y la luz de la linterna se dirige hacia el espejo. Después de que la luz se refleja y pasa a través del agua, se descompone en los colores que la componen, convirtiéndose en el mismo arco iris que se puede ver en una hoja de papel blanco.

Otro experimento muy sencillo y bonito se puede realizar utilizando agua ordinaria, alambre y sal.

Para comenzar el experimento, es necesario preparar una solución salina sobresaturada. Calcular la concentración requerida de una sustancia es bastante simple: cuando cantidad requerida sal en agua, deja de disolverse cuando se agrega la siguiente porción. Es muy bueno utilizar agua destilada tibia para este fin. Para que el experimento sea más exitoso, solución lista También puedes verterlo en otro recipiente; esto eliminará la suciedad y lo dejará más limpio.


Experimente "Sal en un alambre"

Cuando todo esté listo, se deja caer un pequeño trozo en la solución. alambre de cobre con un lazo al final. El propio contenedor se retrae hacia lugar cálido y se fue de allí para tiempo específico. A medida que la solución comienza a enfriarse, la solubilidad de la sal disminuirá y comenzará a depositarse en el alambre en forma de hermosos cristales. Podrás notar los primeros resultados a los pocos días. Por cierto, en el experimento no sólo se puede utilizar alambre recto y corriente: al retorcer figuras extravagantes de él, se pueden hacer crecer sus propios cristales. diferentes tamaños y formas. Por cierto, este experimento le dará a su hijo una gran idea. juguetes de año nuevo en forma de copos de nieve de hielo reales: solo necesita encontrar un cable flexible y formar un hermoso copo de nieve simétrico con él.

También pueden dejar una impresión imborrable en el niño. tinta invisible. Es muy sencillo prepararlos: basta con coger un vaso de agua, cerillas, un algodón, medio limón. Y una hoja en la que puedes escribir texto.


La tinta invisible se puede comprar ya preparada.

Primero, mezcla cantidades iguales de jugo de limón y agua en una taza. Luego, se envuelve un poco de algodón alrededor de un palillo o una cerilla fina. El "lápiz" resultante se sumerge en la mezcla del líquido resultante; Luego podrán escribir cualquier texto en una hoja de papel.

Aunque las palabras escritas en papel serán completamente invisibles al principio, será muy fácil manifestarlas. Para hacer esto, es necesario llevar a la lámpara una hoja de tinta ya seca. Las palabras escritas aparecerán inmediatamente en una hoja de papel calentada.

¿A qué niño no le encantan los globos?

Resulta que incluso inflar un globo normal puede resultar muy de una manera original. Para hacer esto, disuelva una cuchara en una botella de agua. bicarbonato. Y en otra taza mezcla el jugo de un limón y tres cucharadas de vinagre. Posteriormente se introduce el contenido del vasito en el biberón (para mayor comodidad, se puede utilizar un pequeño embudo). La bola debe colocarse en el cuello de la botella lo más rápido posible hasta que se complete la reacción química. Durante este tiempo dióxido de carbono Podrá inflar rápidamente el globo bajo presión. Para evitar que la bola salte del cuello de la botella, se puede asegurar con cinta aislante o cinta aislante.


Experimento "Inflar el globo"

La leche coloreada se ve muy interesante e inusual, cuyos colores se moverán, mezclándose intrincadamente entre sí. Para este experimento, debes verter un poco de leche entera en un plato y agregarle unas gotas de colorante alimentario. Las áreas individuales del líquido se colorearán Colores diferentes, pero las manchas permanecerán inmóviles. ¿Cómo ponerlos en marcha? Muy simple. Basta con coger un pequeño bastoncillo de algodón y, después de sumergirlo en detergente, sacar a la superficie la leche coloreada. Habiendo reaccionado con las moléculas de grasa de la leche, las moléculas detergente haz que se mueva.


Experiencia “Dibujos en leche”

¡Importante! La leche desnatada no es adecuada para este experimento. ¡Solo se pueden usar enteros!

Seguro que todos los niños han tenido la oportunidad de observar divertidas burbujas de aire en agua mineral o dulce en casa y en la calle. ¿Pero son lo suficientemente fuertes como para levantar un grano de maíz o de pasas a la superficie? ¡Resulta que sí! Para comprobarlo, simplemente vierta agua con gas en una botella y luego agregue un poco de maíz o pasas. El niño verá por sí mismo con qué facilidad, bajo la influencia de las burbujas de aire, tanto el maíz como las pasas comenzarán a elevarse y luego, al llegar a la superficie del líquido, volverán a caer.

Experimentos para niños mayores.

A los niños mayores (a partir de 10 años) se les pueden ofrecer experimentos químicos más complejos que requieran más componentes. Estos experimentos son un poco más difíciles para los niños mayores, pero los niños ya pueden participar en ellos.

Para cumplir con las precauciones de seguridad, los niños menores de 10 años deben realizar experimentos bajo la estricta supervisión de adultos, principalmente como espectadores. Los niños mayores de 10 años pueden participar más activamente en los experimentos.

Un ejemplo de este tipo de experimento sería la creación de una lámpara de lava. Seguramente muchos niños sueñan con tal milagro. Pero es mucho más agradable hacerlo tú mismo, usando componentes simples, que seguramente se encontrarán en todos los hogares.


Experiencia " Lámpara de lava»

La base de la lámpara de lava será un frasco pequeño o un vaso normal. Además, para el experimento necesitarás aceite vegetal, agua, sal y un poco de colorante alimentario.

El frasco u otro recipiente que se utiliza como base de la lámpara se llena dos tercios con agua y un tercio con aceite. Dado que el aceite es mucho más liviano que el agua, permanecerá en su superficie sin mezclarse con ella. Luego, se agrega un poco de colorante alimentario al frasco; esto le dará color a la lámpara de lava y hará que el experimento sea más hermoso y espectacular. Y luego agregue una cucharadita de sal a la mezcla resultante. ¿Para qué? La sal hace que el aceite se hunda hasta el fondo en forma de burbujas y luego, al disolverse, las empuja hacia arriba.

El siguiente experimento químico ayudará a que una materia escolar como la geografía sea emocionante e interesante.


Hacer un volcán con tus propias manos.

Después de todo, estudiar volcanes es mucho más interesante cuando no solo hay un texto de libro seco cerca, ¡sino un modelo completo! Especialmente si puedes hacerlo fácilmente en casa con tus propias manos, utilizando los medios disponibles: arena, colorante alimentario, refresco, vinagre y una botella son perfectos.

Para empezar, se coloca una botella en una bandeja; se convertirá en la base del futuro volcán. A su alrededor es necesario moldear un pequeño cono de arena, arcilla o plastilina; de esta manera la montaña adquirirá un aspecto más completo y creíble. Ahora necesitas provocar una erupción volcánica: vierte un poco en la botella. agua tibia, luego un poco de bicarbonato de sodio y colorante alimentario (rojo o color naranja). El toque final será un cuarto de vaso de vinagre. Al reaccionar con la soda, el vinagre comenzará a expulsar activamente el contenido de la botella. Esto explica el interesante efecto de la erupción, que se puede observar con el niño.


Se puede hacer un volcán con pasta de dientes

¿Se puede quemar el papel sin quemarse?

Resulta que si. Y un experimento con dinero a prueba de fuego lo demostrará fácilmente. Por estos diez rublos billete de banco sumergido en una solución de alcohol al 50% (el agua se mezcla con alcohol en una proporción de 1 a 1 y se le agrega una pizca de sal). Una vez que el billete se ha empapado adecuadamente, se le retira el exceso de líquido y se prende fuego al billete. Una vez que se enciende, comenzará a arder, pero no se quemará en absoluto. Esta experiencia es bastante sencilla de explicar. La temperatura a la que arde el alcohol no es lo suficientemente alta como para evaporar el agua. Gracias a esto, incluso después de que la sustancia se haya quemado por completo, el dinero permanecerá ligeramente húmedo, pero absolutamente intacto.


Los experimentos con hielo siempre son un éxito.

Se puede animar a los jóvenes amantes de la naturaleza a que germinen semillas en casa sin utilizar tierra. ¿Cómo está hecho?

EN cáscaras de huevo poner un poco de algodón; se humedece activamente con agua y luego se colocan en él algunas semillas (por ejemplo, alfalfa). En apenas unos días podrás notar los primeros brotes. Por lo tanto, no siempre se necesita tierra para la germinación de las semillas; sólo el agua es suficiente.

Y el próximo experimento, que los niños pueden realizar fácilmente en casa, sin duda atraerá a las niñas. Al fin y al cabo, ¿a quién no le gustan las flores?


Se le puede regalar una flor pintada a tu madre.

Especialmente los más inusuales, colores brillantes! Gracias a un sencillo experimento, ante los asombrados niños, flores sencillas y familiares pueden adquirir el color más inesperado. Además, esto es extremadamente sencillo de hacer: basta con poner la flor cortada en agua y añadirle colorante alimentario. Subiendo por el tallo hasta los pétalos, los tintes químicos los colorearán con los colores que desees. Para absorber mejor el agua, es mejor hacer un corte en diagonal, de esta manera tendrá el área máxima. Para que el color parezca más brillante, es recomendable utilizar flores claras o blancas. Se obtendrá un efecto aún más interesante y fantástico si, antes de iniciar el experimento, se parte el tallo en varias partes y se sumerge cada una de ellas en su propio vaso de agua coloreada.

Los pétalos se volverán de todos los colores a la vez de la manera más inesperada y extraña. ¡Que sin duda dejaremos una impresión duradera en el niño!


Experimente "Espuma de colores"

Todo el mundo sabe que bajo la influencia de la gravedad, el agua sólo puede fluir hacia abajo. ¿Pero es posible hacer que suba por la servilleta? Para realizar este experimento, se llena aproximadamente un tercio de un vaso normal con agua. La servilleta se dobla varias veces para formar un rectángulo estrecho. Después de esto, la servilleta se vuelve a desplegar; Habiendo retrocedido un poco desde el borde inferior, debe dibujar una línea de puntos de colores de un diámetro suficientemente grande. La servilleta se sumerge en agua de modo que quede aproximadamente un centímetro y medio de su parte coloreada. Al entrar en contacto con la servilleta, el agua comenzará a subir gradualmente, coloreándola con rayas multicolores. Este efecto inusual se debe al hecho de que, al tener una estructura porosa, las fibras de la servilleta dejan pasar fácilmente el agua hacia arriba.


Experimenta con agua y servilleta.

Para realizar el siguiente experimento necesitarás un pequeño secante y cortadores de galletas. Diferentes formas, un poco de gelatina, una bolsa transparente, un vaso y agua.


El agua de gelatina no se mezcla.

La gelatina se disuelve en un cuarto de vaso de agua; debe hincharse y aumentar de volumen. Luego, la sustancia se disuelve en un baño de agua y se lleva a aproximadamente 50 grados. el líquido resultante debe distribuirse en una fina capa sobre bolsa de plastico. Con ayuda de cortadores de galletas de gelatina se recortan formas de varias formas. Después de eso, debes colocarlos sobre un papel secante o una servilleta y luego respirar sobre ellos. El aliento cálido hará que la gelatina aumente de volumen, provocando que las figuras comiencen a doblarse hacia un lado.

Los experimentos realizados en casa con niños son muy fáciles de diversificar.


Figuras de gelatina de moldes.

En invierno, puedes intentar modificar ligeramente el experimento sacando las figuras de gelatina al balcón o dejándolas en congelador. Cuando la gelatina se endurece bajo la influencia del frío, aparecerán claramente patrones de cristales de hielo.

Conclusión


Descripción de otros experimentos.

Deleite y un mar de emociones positivas es lo que traerá a los niños curiosos experimentar con adultos. Y los padres se permitirán compartir la alegría de sus primeros descubrimientos con los jóvenes investigadores. Después de todo, no importa la edad que tenga una persona, la oportunidad de volver a la infancia, al menos por un corto tiempo, no tiene precio.

La nueva versión de Los Cazafantasmas se estrenará muy pronto y esta es una gran excusa para volver a ver la película antigua y estudiar los fluidos no newtonianos. Uno de los héroes de la película, el estúpido fantasma Lizun, - buena imagen para visualización. Este es un personaje al que le encanta comer, y además sabe traspasar paredes.

Necesitaremos:

  • papa,
  • tónico.

que hacemos

Cortar las patatas muy finas (se pueden picar en un robot de cocina) y verter agua caliente. Después de 10 a 15 minutos, escurre el agua a través de un colador en un recipiente limpio y reserva. Aparecerá un sedimento en el fondo: almidón. Escurre el agua; el almidón quedará en el bol. Básicamente, ya obtendrás fluido no newtoniano. Puedes jugar con él y ver cómo se endurece bajo tus manos y se vuelve líquido por sí solo. También puedes agregar colorante alimentario para darle un color brillante.

Trevor Cox/Flickr.com

Ahora agreguemos un poco de magia.

El almidón debe secarse (dejarse un par de días). Y luego agrégale tónica y haz una especie de masa que sea fácil de levantar. Conservará su consistencia en tus palmas, pero si te detienes y dejas de amasarlo, comenzará a esparcirse.

Si habilitas lámpara ultravioleta, entonces tú y tu hijo veréis cómo la masa empieza a brillar. Esto se debe a la quinina que se encuentra en el agua tónica. Parece mágico: una sustancia brillante que se comporta como si violara todas las leyes de la física.

2. Consigue superpoderes

Los héroes de los cómics son especialmente populares ahora, por lo que a su hijo le encantará sentirse como el poderoso Magneto, que puede controlar los metales.

Necesitaremos:

  • tóner de impresora,
  • imán,
  • aceite vegetal.

que hacemos

Desde el principio, prepárese para el hecho de que después de este experimento necesitará muchas servilletas o trapos; estará bastante sucio.

Vierta unos 50 ml de tóner en un recipiente pequeño. impresoras láser. Agrega dos cucharadas aceite vegetal y mezclar muy bien. Listo: tienes en tus manos un líquido que reaccionará ante un imán.


Jerald San Manguera/Flickr.com

Puedes colocar un imán en el recipiente y observar cómo el líquido literalmente se pega a la pared, formando un divertido "erizo". Será aún más interesante si encuentras una pizarra en la que no te importe verter un poco de mezcla negra e invitas a tu hijo a utilizar un imán para controlar la gota de tóner.

3. Convierte la leche en una vaca

Invita a tu hijo a convertir un líquido en sólido sin recurrir a la congelación. Esta es una experiencia muy sencilla e impresionante, aunque tendrás que esperar un par de días para obtener los resultados. ¡Pero qué efecto!

Necesitaremos:

  • taza ,
  • vinagre.

que hacemos

Calentar un vaso de leche en horno microondas o en la estufa. No hervimos. Luego debes agregarle una cucharada de vinagre. Ahora comencemos a agitar las cosas. Mueva activamente la cuchara en el vaso para ver aparecer coágulos blancos. Se trata de caseína, una proteína que se encuentra en la leche.

Cuando queden muchos coágulos, escurrir la mezcla por un colador. Lo que quede en el colador hay que agitarlo y luego colocarlo toalla de papel y secar un poco. Luego comienza a amasar el material con las manos. Parecerá masa o arcilla. En esta etapa, puede agregar colorante alimentario o brillantina para que la masa blanca sea más brillante e interesante para su bebé.

Invite a su hijo a hacer algo con este material: una figura de un animal (por ejemplo, una vaca) o algún otro objeto. Pero puedes simplemente poner la masa. molde de plastico. Dejar secar durante uno o dos días.

Cuando la masa se seque, tendrás una figura hecha de un material hipoalergénico muy duro. Este tipo de “plástico casero” se utilizó hasta los años 30. La caseína se utilizaba para fabricar joyas, accesorios y botones.

4. Controlar las serpientes

Hacer reaccionar el vinagre y el bicarbonato de sodio es la experiencia más aburrida que puedas imaginar. Los “volcanes” y las “bebidas gaseosas” no interesarán a los niños modernos. Pero puede invitar a su hijo a convertirse en un "señor de las serpientes" y mostrarle cómo reaccionan realmente el ácido y el álcali.

Necesitaremos:

  • paquete de gusanos de goma,
  • soda,
  • vinagre.

que hacemos

Tome dos vasos grandes transparentes. Vierta agua en uno y agregue refresco. Mezcla. Abre el paquete de gusanos de goma. Es mejor cortar cada uno de ellos a lo largo y hacerlos más finos. Entonces la experiencia será más espectacular.

Los gusanos delgados deben colocarse en una mezcla de agua y refresco y mezclarse. Reservar durante 5 minutos.

Vierta vinagre en otro vaso. Ahora añadimos a este recipiente las lombrices que había en el vaso con refresco. Debido al refresco, se verán burbujas en su superficie. Esto significa que hay una reacción. Cuantas más lombrices añadas al vaso, más gas se liberará. Y después de un tiempo, las burbujas elevarán a los gusanos a la superficie. Agregue más refresco: la reacción será más activa y los gusanos comenzarán a salir del vaso. ¡Fresco!

5. Haz un holograma como en Star Wars

Por supuesto, crear un holograma real en casa es difícil. Pero su parecido es bastante real y ni siquiera muy difícil. Aprenderá a utilizar las propiedades de la luz y a convertir imágenes 2D en imágenes tridimensionales.

Necesitaremos:

  • teléfono inteligente,
  • caja de CD,
  • cuchillo de papelería,
  • escocés,
  • papel,
  • lápiz.

que hacemos

Necesitas dibujar un trapezoide en papel. El dibujo se puede ver en la foto: la longitud del lado inferior del trapezoide es de 6 cm, el lado superior es de 1 cm.


BoredPanda.com

Recorta con cuidado un trapezoide de papel y saca la caja del CD. Necesitamos la parte transparente. Adjunte el patrón al plástico y use cuchillo de papelería Corta un trapezoide de plástico. Repita tres veces más; necesitaremos cuatro elementos transparentes idénticos.

Ahora hay que pegarlos con cinta adhesiva para que parezca un embudo o una pirámide truncada.

Tome su teléfono inteligente y ejecute uno de los tales vídeos. Coloca la pirámide de plástico con la parte estrecha hacia abajo en el centro de la pantalla. En el interior verás un “holograma”.


Giphy.com

Puedes reproducir un vídeo con personajes de " Guerra de las Galaxias"y, por ejemplo, recrear la famosa grabación de la princesa Leia o admirar su propio BB-8 en miniatura.

6. Salirse con la suya

Cada niño puede construir un castillo de arena a la orilla del mar. ¿Qué tal si lo alineamos? bajo¿agua? En el camino, podrás aprender el concepto de “hidrofóbico”.

Necesitaremos:

  • arena coloreada para acuarios (también puede tomar arena normal, pero es necesario lavarla y secarla),
  • spray hidrofóbico para zapatos.

que hacemos

Vierta con cuidado la arena en un plato grande o bandeja para hornear. Le aplicamos un spray hidrofóbico. Hacemos esto con mucho cuidado: rociamos, mezclamos, repetimos varias veces. La tarea es sencilla: asegurarse de que cada grano de arena esté envuelto en una capa protectora.


Universidad de Exeter/Flickr.com

Cuando la arena se seque, recógela en una botella o bolsa. Tome un recipiente grande para agua (por ejemplo, un frasco de boca ancha o un acuario). Muéstrele a su hijo cómo “funciona” la arena hidrofóbica. Si lo viertes en un chorro fino en agua, se hundirá hasta el fondo pero permanecerá seco. Esto es fácil de comprobar: deja que el bebé tome un poco de arena del fondo del recipiente. Tan pronto como la arena suba del agua, se desmoronará en la palma de tu mano.

7. Mantener la información en secreto mejor que James Bond

escribir mensajes secretos jugo de limon- el siglo pasado. Existe otra forma de hacer tinta invisible, que también te permite conocer un poco más sobre la reacción del yodo y el almidón.

Necesitaremos:

  • papel,
  • cepillar.

que hacemos

Primero, cocina el arroz. La papilla se puede comer más tarde, pero necesitamos una decocción, ya que contiene mucho almidón. Sumerge tu pincel en él y escribe en papel. mensaje secreto, por ejemplo, “Sé quién se comió todas las galletas ayer”. Espere a que se seque el papel. Las letras almidonadas serán invisibles. Para descifrar el mensaje es necesario humedecer otro cepillo o bastoncillo de algodón en una solución de yodo y agua y pasarlo sobre lo escrito. Porque reacción química Comenzarán a aparecer letras azules en el papel. ¡Voilá!

Pronto comenzará el invierno y con él la época tan esperada. Mientras tanto, le invitamos a mantener a su hijo ocupado con experimentos igualmente apasionantes en casa, porque usted quiere milagros no sólo para Año Nuevo, pero también todos los días.

En este artículo hablaremos sobre experimentos que demuestran claramente a los niños tales fenomeno fisico tales como: presión atmosférica, propiedades de los gases, movimiento de corrientes de aire y de varios artículos.

Estos causarán sorpresa y deleite en su hijo, e incluso un niño de cuatro años podrá repetirlos bajo su supervisión.

¿Cómo llenar una botella de agua sin manos?

Necesitaremos:

  • un recipiente con agua fría, coloreado para mayor claridad;
  • agua caliente;
  • Botella de vidrio.

Vierta en la botella varias veces. agua caliente para que se caliente bien. Voltee la botella caliente vacía y colóquela en un recipiente con agua fría. Observamos cómo el agua pasa de un cuenco a una botella y, contrariamente a la ley de los vasos comunicantes, el nivel del agua en la botella es mucho más alto que en el cuenco.

¿Por qué está pasando esto? Inicialmente, se llena un biberón bien calentado con aire caliente. A medida que el gas se enfría, se contrae, llenando un volumen cada vez menor. Así, se forma un medio en la botella. presión arterial baja, hacia donde se dirige el agua para restablecer el equilibrio, porque la presión atmosférica presiona el agua en el exterior. El agua coloreada fluirá hacia la botella hasta que se iguale la presión dentro y fuera del recipiente de vidrio.

moneda bailando

Para este experimento necesitaremos:

  • una botella de vidrio con cuello estrecho que puede bloquearse completamente con una moneda;
  • moneda;
  • agua;
  • congelador.

vacío abierto botella de vidrio dejar en el congelador (o afuera en invierno) durante 1 hora. Sacamos la botella, humedecemos la moneda con agua y la colocamos en el cuello de la botella. Después de unos segundos, la moneda comenzará a saltar sobre el cuello y a hacer clics característicos.

Este comportamiento de la moneda se explica por la capacidad de los gases de expandirse cuando se calientan. El aire es una mezcla de gases, y cuando sacamos la botella del frigorífico estaba llena de aire frío. En temperatura ambiente el gas del interior comenzó a calentarse y aumentar de volumen, mientras la moneda bloqueaba su salida. Aquí aire caliente y comenzó a empujar la moneda, y a su debido tiempo comenzó a rebotar en la botella y hacer clic.

Es importante que la moneda esté mojada y se ajuste bien al cuello, de lo contrario el truco no funcionará y el aire caliente saldrá libremente de la botella sin lanzar una moneda.

Vaso - taza para sorber

Invite a su hijo a darle la vuelta a un vaso lleno de agua para que el agua no se derrame. Seguramente el bebé rechazará tal estafa o echará agua en el recipiente en el primer intento. Enséñale el siguiente truco. Necesitaremos:

  • vaso de agua;
  • un trozo de cartón;
  • lavabo/fregadero para red de seguridad.

Cubrimos el vaso de agua con un cartón, y sujetando este último con la mano le damos la vuelta al vaso, tras lo cual retiramos la mano. Es mejor realizar este experimento sobre un lavabo/fregadero, porque... Si dejas el vaso boca abajo durante mucho tiempo, el cartón acabará mojándose y se derramará agua. Es mejor no utilizar papel en lugar de cartón por el mismo motivo.

Discuta con su hijo: ¿por qué el cartón impide que el agua salga del vaso, ya que no está pegado al vidrio, y por qué el cartón no cae inmediatamente bajo la influencia de la gravedad?

¿Quieres jugar con tu hijo de forma fácil y divertida?

Cuando están mojadas, las moléculas de cartón interactúan con las moléculas de agua, atrayéndose entre sí. A partir de este momento, el agua y el cartón interactúan como uno solo. Además, el cartón mojado evita que entre aire en el vidrio, lo que evita que cambie la presión dentro del vidrio.

Al mismo tiempo, no sólo el agua del vidrio presiona sobre el cartón, sino también el aire del exterior, que forma la fuerza de la presión atmosférica. Es la presión atmosférica la que presiona el cartón contra el vaso, formando una especie de tapa, y evita que se derrame agua.

Experimenta con un secador de pelo y una tira de papel.

Seguimos sorprendiendo al niño. Construimos una estructura a partir de libros y les pegamos una tira de papel en la parte superior (lo hicimos con cinta adhesiva). De los libros cuelga papel como se muestra en la foto. El ancho y el largo de la tira los eliges tú en función de la potencia del secador de pelo (nosotros cogimos 4 por 25 cm).

Ahora encienda el secador de pelo y dirija el chorro de aire paralelo al papel. A pesar de que el aire no sopla sobre el papel, sino junto a él, la tira se eleva desde la mesa y se desarrolla como impulsada por el viento.

¿Por qué sucede esto y qué hace que la tira se mueva? Inicialmente, la tira actúa por gravedad y se presiona mediante presión atmosférica. El secador de pelo crea un fuerte flujo de aire a lo largo del papel. En este lugar se forma una zona de baja presión hacia la que se desvía el papel.

¿Apagamos la vela?

Empezamos a enseñar al bebé a soplar antes de que cumpla un año, preparándolo para su primer cumpleaños. Cuando el niño haya crecido y domine plenamente esta habilidad, ofrécela a través de un embudo. En el primer caso, posicionar el embudo de manera que su centro corresponda al nivel de la llama. Y la segunda vez, para que la llama quede por el borde del embudo.

Seguramente el niño se sorprenderá de que todos sus esfuerzos en el primer caso no den el resultado deseado en forma de vela apagada. En el segundo caso, el efecto será inmediato.

¿Por qué? Cuando el aire ingresa al embudo, se distribuye uniformemente a lo largo de sus paredes, por lo que velocidad máxima Se observa flujo en el borde del embudo. Y en el centro la velocidad del aire es baja, lo que impide que la vela se apague.

Sombra de una vela y de un fuego.

Necesitaremos:

  • vela;
  • Linterna.

Encendemos el fuego y lo colocamos cerca de una pared u otra pantalla y lo iluminamos con una linterna. Una sombra de la vela aparecerá en la pared, pero no habrá sombra del fuego. Pregúntele a su hijo por qué sucedió esto.

El caso es que el fuego en sí es una fuente de luz y transmite otros rayos de luz a través de sí mismo. Y como aparece una sombra cuando un objeto se ilumina desde un lado y no transmite rayos de luz, el fuego no puede producir sombra. Pero no es tan simple. Dependiendo de la sustancia que se queme, el fuego puede llenarse de diversas impurezas, hollín, etc. En este caso se puede ver una sombra borrosa, que es precisamente lo que aportan estas inclusiones.

¿Te gustó la selección de experimentos para hacer en casa? Comparte con amigos haciendo clic en los botones. redes sociales¡Para que otras madres puedan complacer a sus bebés con experimentos interesantes!

Los niños son grandes personas. Por naturaleza misma, tienen como objetivo comprender el mundo y, hasta cierta edad, el mundo está dispuesto a ofrecerles descubrimientos casi todos los días. Los niños están preparados para los experimentos más arriesgados para responder a las preguntas "¿Cómo?", "¿Por qué?", ​​"¿Qué pasará?" Nosotros, los padres, por temor a su seguridad y la seguridad de los objetos que rodean a nuestros hijos, tratamos de limitar el vuelo de su imaginación, especialmente cuando se trata de niños en edad preescolar y niños de primaria 7-8 años.

Preservar esta curiosidad e inquietud es muy importante; es este rasgo el que aportará al niño tanto un conocimiento profundo como la capacidad de implementarlo. Los experimentos entretenidos obligarán al niño a leer conscientemente libros de texto de física o química, en un esfuerzo por comprender y explicar los resultados del experimento.

Por lo tanto, los padres responsables se esfuerzan por apoyar a los niños en su deseo de descubrir por sí mismos las leyes químicas, físicas, biológicas y de otro tipo. Habiendo captado la demanda, las tiendas ofrecen comprar varios kits infantiles para realizar experimentos y experimentos para niños de 7 a 8 años en casa.

Puedes comprar estos juegos, pero muchos son divertidos e interesantes. experimentos científicos Es muy posible que los niños pasen tiempo con sus padres, creando conjuntos necesarios con medios improvisados ​​en casa. En casa puedes hacer experimentos de química, física, biología. Puedes hacer al menos 10 experimentos solo con Coca-Cola. Lo principal es enseñar a los pequeños investigadores las reglas de seguridad.

La mayoría de las experiencias y experimentos para niños sobre los que los padres pueden leer y ofrecer a los niños para que practiquen son completamente seguros. Pero muchos niños a los 8, y más aún a los 10, ya encuentran con bastante libertad en Internet videos en los que niños un poco mayores demuestran sus experimentos, y no todos, incluso con Coca-Cola, son seguros para un principiante.

O tal vez su joven investigador decida realizar un experimento químico diseñado por él mismo. Por lo tanto, la regla número uno, que, en primer lugar, se debe enseñar a los niños es coordinar siempre los próximos experimentos científicos con un adulto.

  • Antes de hacer esto, lea atentamente las instrucciones del experimento. Todos los juegos vendidos se suministran con ellos.
  • El lugar para los experimentos debe seleccionarse cuidadosamente y estar bien preparado. Retire todos los elementos innecesarios, especialmente los materiales inflamables y los elementos frágiles. Debe haber suficiente luz, agua cercana y posibilidad de ventilación.
  • Tenga cuidado al manipular fuego, objetos calientes o punzantes.
  • Utilice platos separados para los experimentos. Después de su uso, lávelo y guárdelo bien.
  • No llevarse nada a la boca, probarlo ni jugar con los productos utilizados o recibidos.
  • Si se ensucia las manos, lávelas inmediatamente para no frotarse la cara y los ojos con las manos sucias.
  • No se acerque al lugar del experimento para evitar salpicaduras, chispas, etc. no entre en contacto con la piel o los ojos.
  • Al final del experimento, limpiamos todo cuidadosamente, nos lavamos las manos y, si es necesario, ventilamos la habitación.
  • Vierta con cuidado los líquidos usados ​​en el fregadero, encendiéndolo agua fría para que lo diluya.

Pero aún así, los niños deben realizar experimentos sencillos con fuego o productos químicos, incluso algo tan común en casa como el vinagre, sólo bajo la supervisión de un adulto.

¡Experimentos para niños! Experimento para niños nº 1 – Agua arcoiris

Barco con motor de jabón

No es necesario comprar kits complicados para esta experiencia. Suficiente agua, jabón líquido y esquina de plastico. Con unas tijeras, corte un barco triangular con una ranura de una esquina o película y agujero circular en el centro. Esto es bastante factible para niños de 7 a 8 años. Luego bajamos el bote resultante a un recipiente con agua y echamos jabón líquido en el agujero. El barco comienza a moverse rápidamente por el agua. Y así sucesivamente después de cada gota de jabón.

experiencia de refrescos

Esta actividad sencilla y divertida ayudará a atraer la atención de los niños a conceptos de física como densidad, volumen y peso. No necesitas kits especiales para ello; basta con comprar varias latas metálicas de refresco del mismo tamaño. Por ejemplo, compre Sprite, Coca-Cola, Pepsi y Fanta y pregúntele a su hijo: “¿Qué les pasará si los pones en agua? ¿Se ahogarán o no?

Incluso puedes apostar sobre cómo se comportará el próximo frasco. Luego, baje con cuidado los frascos a un recipiente con agua y observe. Algunos frascos se hunden hasta el fondo, mientras que otros flotan en él. Aunque un niño de 7 o incluso 10 años aún no aprende física ni química, esta experiencia visual le ayudará a recordar que objetos con el mismo volumen pueden tener distintos pesos y distintas densidades.

Cubierta de papel

Este experimento científico es como un truco de magia. Tome un vaso de agua, vierta agua en él, presione una hoja encima papel grueso y voltea el vaso con cuidado. ¡El agua no se derrama! El papel queda presionado al cristal, como pegado. La explicación del secreto de este experimento es que el aire presiona el papel.

Arcoiris casero con agua y espejo.

Podrás deleitar a tus hijos haciéndolos sentir como un mago creando su propio arcoíris. Para hacer esto, el niño sumerge un pequeño espejo en agua y lo ilumina con una linterna. En lista blanca papel captamos el reflejo y ahí está: ¡un arco iris!

El experimento de René Descartes o el buzo con pipeta

Se cree que este interesante experimento fue realizado por primera vez por el físico y mecánico francés del siglo XVI René Descartes. No repetiremos exactamente su experiencia, porque hoy en día existen botellas de plástico. En uno de ellos llenamos agua casi hasta el borde y bajamos allí la pipeta. Primero llenamos la pipeta con un poco de agua, de modo que al sumergirla en la botella flote, con su extremo superior de goma sobresaliendo ligeramente del agua.

Cierra la botella y exprímela. La pipeta va hasta el fondo. Suelta los lados de la botella y la pipeta flota hacia arriba. Cuando aprietas la botella, la presión del agua que contiene aumenta y penetra en la pipeta. Se vuelve más pesado y se va al fondo. La presión disminuye y el aire expulsa el agua, la pipeta vuelve a ser más ligera y flota hacia arriba.

De vaso en vaso

Este experimento lo puede realizar incluso un niño de 5 años. Se llena un vaso con agua y se sumerge en él una tira de tela, cuyo segundo borde se sumerge en el vaso vacío. Se coloca un poco más abajo que lleno, y gradualmente el agua fluye a través de la tela desde lleno hasta vacío.

experiencia coca cola

Internet está lleno de videos en los que los chicos realizan diversos experimentos con Coca-Cola. Puedes encontrar 10 o 20 experimentos de este tipo. Añade azúcar, caramelos Mentos, refrescos o sal, leche y hielo seco a Coca-Cola y observa el resultado. Con un niño de 8 a 10 años, es muy posible crear un volcán con Coca-Cola.

Para ello, un vaso alto o uno pequeño botella de plástico insértalo en un cono de papel oscuro que representará un volcán. Metemos el volcán en la cuenca. Llena el recipiente hasta la mitad con Coca-Cola y echa los caramelos Mentos. Luego admiramos la erupción volcánica de una fuente de espuma. La fuente de nuestro volcán será aún más alta si a la Coca-Cola le añadimos refrescos en lugar de caramelos.

Experimento Pelota traviesa. Experimentos sencillos con una botella.

Introducción

Sin duda, todo nuestro conocimiento comienza con los experimentos.
(Kant Emmanuel. Filósofo alemán 1724-1804)

Los experimentos de física introducen a los estudiantes a las diversas aplicaciones de las leyes de la física de una manera divertida. Los experimentos se pueden utilizar en las lecciones para atraer la atención de los estudiantes sobre el fenómeno que se está estudiando, al repetir y consolidar material educativo y en las tardes físicas. Las experiencias entretenidas profundizan y amplían el conocimiento de los estudiantes, promueven el desarrollo del pensamiento lógico e inculcan interés en el tema.

Este trabajo describe 10 experimentos entretenidos, 5 experimentos de demostración utilizando equipamiento escolar. Los autores de los trabajos son estudiantes del décimo grado de la Escuela Secundaria No. 1 de la Institución Educativa Municipal en el pueblo de Zabaikalsk, Territorio de Transbaikal - Chuguevsky Artyom, Lavrentyev Arkady, Chipizubov Dmitry. Los chicos realizaron estos experimentos de forma independiente, resumieron los resultados y los presentaron en este trabajo.

El papel del experimento en la ciencia de la física.

El hecho de que la física sea una ciencia joven.
Es imposible decirlo con seguridad aquí.
Y en la antigüedad, aprender ciencias,
Siempre nos esforzamos por comprenderlo.

El propósito de la enseñanza de la física es específico,
Ser capaz de aplicar todos los conocimientos en la práctica.
Y es importante recordar: el papel del experimento.
Debe estar primero.

Ser capaz de planificar un experimento y realizarlo.
Analizar y darle vida.
Construir un modelo, plantear una hipótesis,
Luchando por alcanzar nuevas alturas

Las leyes de la física se basan en hechos establecidos experimentalmente. Además, la interpretación de los mismos hechos cambia a menudo en el curso del desarrollo histórico de la física. Los hechos se acumulan mediante la observación. Pero no puedes limitarte sólo a ellos. Este es sólo el primer paso hacia el conocimiento. Luego viene el experimento, el desarrollo de conceptos que permitan características cualitativas. Para sacar provecho de las observaciones conclusiones generales, para conocer las causas de los fenómenos es necesario establecer relaciones cuantitativas entre cantidades. Si se obtiene tal dependencia, entonces hemos encontrado ley fisica. Si se encuentra una ley física, entonces no es necesario experimentar en cada caso individual; basta con realizar los cálculos adecuados. Al estudiar experimentalmente las relaciones cuantitativas entre cantidades, se pueden identificar patrones. A partir de estas leyes se desarrolla una teoría general de los fenómenos.

Por tanto, sin experimentos no puede haber enseñanza racional de la física. El estudio de la física implica el uso generalizado de experimentos, la discusión de las características de su entorno y los resultados observados.

Experimentos entretenidos en física.

La descripción de los experimentos se realizó mediante el siguiente algoritmo:

  1. Nombre de la experiencia
  2. Equipos y materiales necesarios para el experimento.
  3. Etapas del experimento
  4. Explicación de la experiencia.

Experimento No. 1 Cuatro pisos

Equipos y materiales: vidrio, papel, tijeras, agua, sal, vino tinto, aceite de girasol, alcohol colorante.

Etapas del experimento

Intentemos verter cuatro líquidos diferentes en un vaso para que no se mezclen y queden cinco niveles uno encima del otro. Sin embargo, nos resultará más conveniente llevar no un vaso, sino un vaso estrecho que se ensancha hacia arriba.

  1. Vierta agua teñida con sal en el fondo del vaso.
  2. Enrolle el "Funtik" de papel y doble su extremo en ángulo recto; corta la punta. El agujero del Funtik debe ser del tamaño de la cabeza de un alfiler. Vierta vino tinto en este cono; un chorro fino debe fluir horizontalmente, romperse contra las paredes del vaso y fluir hacia el agua salada.
    Cuando la altura de la capa de vino tinto sea igual a la altura de la capa de agua coloreada, dejar de verter el vino.
  3. Desde el segundo cono, vierte aceite de girasol en un vaso de la misma forma.
  4. Desde el tercer cuerno, vierte una capa de alcohol coloreado.

Foto 1

Entonces tenemos cuatro pisos de líquidos en un vaso. Todos de diferentes colores y diferentes densidades.

Explicación de la experiencia.

Los líquidos del supermercado estaban ordenados en el siguiente orden: agua coloreada, vino tinto, aceite de girasol, alcohol coloreado. Los más pesados ​​están abajo, los más livianos están arriba. El agua salada tiene la densidad más alta, el alcohol teñido tiene la densidad más baja.

Experiencia No. 2 Candelabro increíble

Equipos y materiales: vela, clavo, vaso, cerillas, agua.

Etapas del experimento

¿No es un candelabro increíble, un vaso de agua? Y este candelabro no está nada mal.

Figura 2

  1. Pesa el extremo de la vela con un clavo.
  2. Calcule el tamaño de la uña para que toda la vela quede sumergida en agua, solo la mecha y la punta de la parafina deben sobresalir del agua.
  3. Enciende la mecha.

Explicación de la experiencia.

¡Déjalos, te lo dirán, porque en un minuto la vela se consumirá hasta convertirse en agua y se apagará!

De eso se trata”, responderás, “de que la vela se acorta cada minuto”. Y si es más corto, significa que es más fácil. Si es más fácil, significa que flotará.

Y, es cierto, la vela flotará poco a poco y la parafina enfriada por agua en el borde de la vela se derretirá más lentamente que la parafina que rodea la mecha. Por tanto, se forma un embudo bastante profundo alrededor de la mecha. Este vacío, a su vez, hace que la vela se encienda, razón por la cual nuestra vela se apagará hasta el final.

Experimento nº 3 Vela por botella

Equipos y materiales: vela, botella, cerillas.

Etapas del experimento

  1. Coloque una vela encendida detrás de la botella y párese de modo que su cara esté a 20-30 cm de distancia de la botella.
  2. Ahora sólo te falta soplar y la vela se apagará, como si no hubiera ninguna barrera entre tú y la vela.

figura 3

Explicación de la experiencia.

La vela se apaga porque la botella “hace volar” con aire: la botella divide la corriente de aire en dos corrientes; uno lo rodea por la derecha y el otro por la izquierda; y se encuentran aproximadamente donde se encuentra la llama de la vela.

Experimento nº 4 Serpiente giratoria

Equipos y materiales: papel grueso, vela, tijeras.

Etapas del experimento

  1. Corta una espiral de papel grueso, estírala un poco y colócala en el extremo de un alambre curvo.
  2. Sostenga esta espiral sobre la vela en el flujo de aire ascendente, la serpiente girará.

Explicación de la experiencia.

La serpiente gira porque El aire se expande bajo la influencia del calor y se transforma. energía cálida en movimiento.

Figura 4

Experimento No. 5 Erupción del Vesubio

Equipos y materiales: recipiente de vidrio, botella, tapón, tinta con alcohol, agua.

Etapas del experimento

  1. Coloque una botella de tinta con alcohol en un recipiente de vidrio ancho lleno de agua.
  2. Debería haber un pequeño agujero en la tapa de la botella.

Figura 5

Explicación de la experiencia.

El agua tiene una densidad mayor que el alcohol; irá entrando poco a poco en el frasco, desplazando la máscara de pestañas de allí. Un líquido rojo, azul o negro se elevará desde la burbuja en un fino chorro.

Experimento nº 6 Quince cerillas en una

Equipos y materiales: 15 partidos.

Etapas del experimento

  1. Coloque una cerilla sobre la mesa y 14 cerillas a lo ancho de manera que sus cabezas sobresalgan y sus extremos toquen la mesa.
  2. ¿Cómo levantar la primera cerilla sujetándola por un extremo y con ella todas las demás cerillas?

Explicación de la experiencia.

Para hacer esto, simplemente coloque otra decimoquinta cerilla encima de todas las cerillas, en el hueco entre ellas.

Figura 6

Experimento nº 7 Soporte para ollas

Equipos y materiales: plato, 3 tenedores, servilletero, cacerola.

Etapas del experimento

  1. Coloque tres tenedores en un anillo.
  2. Para poner en este diseño lámina.
  3. Coloque una cacerola con agua en el soporte.

Figura 7

Figura 8

Explicación de la experiencia.

Esta experiencia se explica por la regla del apalancamiento y el equilibrio estable.

Figura 9

Experiencia No. 8 motor de parafina

Equipos y materiales: vela, aguja de tejer, 2 vasos, 2 platos, cerillas.

Etapas del experimento

Para fabricar este motor no necesitamos ni electricidad ni gasolina. Para ello sólo necesitamos… una vela.

  1. Calienta la aguja de tejer y pégala con la cabeza en la vela. Este será el eje de nuestro motor.
  2. Coloca una vela con una aguja de tejer en los bordes de dos vasos y equilibra.
  3. Enciende la vela en ambos extremos.

Explicación de la experiencia.

Una gota de parafina caerá en uno de los platos colocados debajo de los extremos de la vela. El equilibrio se alterará, el otro extremo de la vela se tensará y caerá; al mismo tiempo, se escurrirán unas gotas de parafina y se volverá más claro que el primer extremo; sube hasta la cima, el primer extremo bajará, dejará caer una gota, se volverá más ligero y nuestro motor empezará a funcionar con todas sus fuerzas; Poco a poco las vibraciones de la vela aumentarán cada vez más.

Figura 10

Experiencia nº 9 Libre intercambio de fluidos

Equipos y materiales: naranja, vaso, vino tinto o leche, agua, 2 palillos.

Etapas del experimento

  1. Corta con cuidado la naranja por la mitad, pélala para que se desprenda toda la piel.
  2. Haz dos agujeros uno al lado del otro en el fondo de esta taza y colócalo en un vaso. El diámetro de la copa debe ser un poco mayor que el diámetro de la parte central del vaso, así la copa se mantendrá en las paredes sin caer al fondo.
  3. Baje la taza naranja dentro del recipiente hasta un tercio de la altura.
  4. Vierta vino tinto o alcohol coloreado en la piel de naranja. Pasará por el agujero hasta que el nivel del vino llegue al fondo de la copa.
  5. Luego vierta agua casi hasta el borde. Se puede ver cómo el chorro de vino sube por uno de los agujeros hasta el nivel del agua, mientras que el agua más pesada pasa por el otro agujero y comienza a hundirse hasta el fondo de la copa. En unos instantes el vino estará arriba y el agua abajo.

Experimento nº 10 Vaso cantor

Equipos y materiales: vidrio fino, agua.

Etapas del experimento

  1. Llene un vaso con agua y limpie los bordes del vaso.
  2. Frota un dedo humedecido en cualquier parte del cristal y empezará a cantar.

Figura 11

Experimentos de demostración

1. Difusión de líquidos y gases

Difusión (del latín diflusio - esparcir, esparcir, esparcir), la transferencia de partículas de diferente naturaleza, provocada por el movimiento térmico caótico de moléculas (átomos). Distinguir entre difusión en líquidos, gases y sólidos.

Experimento de demostración "Observación de la difusión"

Equipos y materiales: algodón, amoniaco, fenolftaleína, instalación para observación de difusión.

Etapas del experimento

  1. Tomemos dos trozos de algodón.
  2. Humedecemos un trozo de algodón con fenolftaleína y el otro con amoniaco.
  3. Pongamos las ramas en contacto.
  4. Se observa que los vellones se vuelven rosados ​​debido al fenómeno de difusión.

Figura 12

Figura 13

Figura 14

El fenómeno de la difusión se puede observar mediante una instalación especial.

  1. Vierta amoníaco en uno de los matraces.
  2. Humedece un trozo de algodón con fenolftaleína y colócalo encima del matraz.
  3. Después de un tiempo, observamos la coloración del vellón. Este experimento demuestra el fenómeno de la difusión a distancia.

Figura 15

Demostremos que el fenómeno de la difusión depende de la temperatura. Cuanto mayor es la temperatura, más rápida se produce la difusión.

Figura 16

Para demostrar este experimento, tomemos dos vasos idénticos. Vierta agua fría en un vaso y agua caliente en el otro. Añadir a gafas sulfato de cobre, observamos que el sulfato de cobre se disuelve más rápido en agua caliente, lo que demuestra la dependencia de la difusión de la temperatura.

Figura 17

Figura 18

2. Vasos comunicantes

Para demostrar los vasos comunicantes, tomemos varios vasos de diversas formas, conectados en el fondo por tubos.

Figura 19

Figura 20

Echemos líquido en uno de ellos: inmediatamente descubriremos que el líquido fluirá a través de los tubos hacia los vasos restantes y se asentará en todos los vasos al mismo nivel.

La explicación de esta experiencia es la siguiente. La presión sobre las superficies libres del líquido en los recipientes es la misma; es igual presión atmosférica. Así, todas las superficies libres pertenecen a la misma superficie del nivel y, por tanto, deben estar en el mismo plano horizontal y en el borde superior del propio recipiente: de lo contrario, la tetera no se podrá llenar hasta arriba.

Figura 21

3.La pelota de Pascal

La bola de Pascal es un dispositivo diseñado para demostrar la transferencia uniforme de presión ejercida sobre un líquido o gas en un recipiente cerrado, así como el ascenso del líquido detrás del pistón bajo la influencia de la presión atmosférica.

Para demostrar la transferencia uniforme de presión ejercida sobre un líquido en un recipiente cerrado, es necesario utilizar un pistón para introducir agua en el recipiente y colocar la bola firmemente en la boquilla. Empujando el pistón dentro del recipiente, demuestre el flujo de líquido desde los orificios de la bola, prestando atención al flujo uniforme de líquido en todas las direcciones.