Autizam: liječnici to ne govore roditeljima. Budućnost autistične djece: ima li izgleda?

Autizam je moždani poremećaj koji karakteriziraju abnormalnosti u društvenom ponašanju osobe, kao i ograničenja i ponavljanja u njemu. Ovi znakovi obično se pojavljuju već u djetinjstvo, do tri godine. U tijeku bolesti mogu se javiti i blaži simptomi koji se svrstavaju u poremećaje iz autističnog spektra.

U autizmu se promjene uočavaju u mnogim područjima mozga, ali je tijek njihovog razvoja nejasan. Ranim otkrivanjem i intervencijom u djetetovo ponašanje možete mu pomoći da stekne samopomoć, komunikaciju i društveno ponašanje međutim, ne postoji zajamčeni lijek za autizam. Samo je nekolicina djece sposobna živjeti samostalno nakon odrastanja.

U trenutno Uzroci autizma nisu posve jasni, jasno je samo da su povezani s genima. Možda su za to krive njihove višestruke interakcije ili možda rijetke mutacije. Postoje i kontroverzne teorije o nastanku bolesti, primjerice cijepljenje djece. Liječnici procjenjuju prevalenciju poremećaja u ovom spektru na 0,6% ukupne populacije.

Zanimljivo je da je autizam 4 puta češći kod dječaka nego kod djevojčica. Tajanstveni razlozi Ovakva pojava ove bolesti i njen tijek iznjedrili su mnoge mitove oko nje, koji će biti djelomično razotkriveni.

Mitovi o autizmu.

Autizam može biti uzrokovan loš stav od roditelja. Volio bih vjerovati da je taj mit već iskorijenjen, jer je odavno dokazano da to nije istina. Autizam je neurološko stanje, pa ga ne može uzrokovati psihološki razlozi. Uostalom, kada bi loš odgoj i grubi stavovi roditelja uzrokovali autizam, tada bi u svijetu bilo puno više slučajeva te bolesti.

Niskofunkcionalni i visokofunkcionalni autizam potpuno su različiti poremećaji. Kao što ime sugerira, jasno je da su bolesti ipak različite. Međutim, studije su pokazale da nema temeljnih razlika između pacijenata s ova dva oblika osim u razini IQ-a. Kod obje dijagnoze glavni nedostaci su isti, samo su različito izraženi.

Svi autisti su isti. Obično se takav mit temelji na usporedbi jednog autističnog prijatelja sa svima ostalima. Vjeruje se da se i drugi ponašaju slično. Naravno, pacijenti ih imaju zajedničke značajke odstupanja, zbog čega se neke njihove geste i maniri mogu podudarati. Ali ti ljudi imaju vlastitu individualnost, baš kao i svi mi. Sljedeće tri izjave također se odnose na ovaj mit.

Autisti razmišljaju isključivo u slikama. Uistinu, vizualno razmišljanje mnogo je češće kod takvih ljudi nego kod običnih ljudi, ali se takva funkcija mozga ne može jednoznačno smatrati univerzalnom ili jedinstvenom karakteristikom. Ne razmišljaju svi autisti na ovaj način, iako su čak i knjige i znanstveni radovi napisani o takvom načinu razmišljanja.

Autisti imaju senzorne probleme koji se izražavaju u preosjetljivost na zvukove i dodire. Senzorni problemi mogu se sastojati iu činjenici da se blagi podražaji uopće ne percipiraju ili u hiposenzitivnosti, u prisutnosti sinestezije, kada se jedno osjetilo pogrešno zamijeni s drugim, i druga odstupanja. Zanimljivo je da se ti problemi mogu odnositi na bilo koje osjetilo, pa tako i na osjet prostora ili vestibularni aparat.

Sve autistične osobe imaju neke posebne sposobnosti. Prema statistici, neobične sposobnosti prisutan kod samo 10% autističnih osoba. Ta je brojka tisućama puta veća od one kod drugih ljudi, no ipak je to iznimka, a ne pravilo. Događa se da se neobične sposobnosti pojave u djetinjstvu, a zatim, s iskustvom u komunikaciji s ljudima, prilike nestaju. Usput, takve sposobnosti nisu nužno beskorisne; neki ih autistični ljudi uspješno koriste, recimo, prilikom pronalaska posla.

Osobe s autizmom ne mogu pravilno govoriti. To nije točno, često se čak događa da se pojava autizma kod djece zanemari, jer ona dosta uspješno komuniciraju, ali nakon nekoliko godina bolest se ipak osjeti. Mnogi autisti čak vrlo rano počnu govoriti.

Osobe s autizmom imaju teške intelektualne teškoće. Autisti mogu imati bilo koju inteligenciju, a da se po ovoj karakteristici ne razlikuju od obični ljudi. Dječja intelektualna postignuća u početku se mogu tumačiti kao kolateralna odstupanja, a kasnije se tumače kao karakteristike darovite osobe. Dakle, IQ test nije reprezentativan za autistične osobe, niti za druge ljude. Iako treba napomenuti da za autistične osobe jaz između intelektualnog deficita i sposobnosti može biti puno veći nego za obične ljude. Nedostatak sposobnosti u jednom području ne biste trebali smatrati pokazateljem da sposobnosti uopće nema ili da sigurno postoje u drugom smjeru.

Sve autistične osobe imaju problema u odnosima s drugim ljudima. Roditeljima bolesne djece često se govori da njihova djeca nikada neće moći doživjeti takve osjećaje kao što je ljubav. Međutim, mnogi autistični ljudi imaju punopravne obitelji i djecu. Ponekad čak ni teški oblici autizma ne sprječavaju ljude da pokažu naklonost i zabrinutost za osjećaje drugih ljudi.

Iza ljušture autizma krije se obična normalna osoba. Vjeruje se da se mogu poduzeti neke mjere koje će normalnu osobu osloboditi, probiti zid autizma. No, to nije točno, autizam prodire u osobu, bitno utječe na njezinu sposobnost osjećanja, percepcije događaja, informacija, reakcija i interakcija. Nestanak autizma iz osobe će je radikalno promijeniti, tako da se vidi potpuno nova osobnost.

Autizam, pogotovo autizam s lošim funkcioniranjem, sam po sebi je potpuno negativna stvar. Osobe s autizmom sjećaju se svojih neverbalnih iskustava iz djetinjstva, no mnogi ih ne doživljavaju kao negativne. Ovo stanje nije bilo popraćeno osjećajem usamljenosti ili straha. Da, svijet je možda neshvatljiv ili pomalo zastrašujući, ali to se podrazumijeva. Tipično, kako se aspekti autizma percipiraju ovisi o tome kako ih ljudi gledaju. Na primjer, hiperfokus se može činiti kao problem ako o njemu razmišljate kao o kvaliteti koja uzrokuje da se fokusirate na svoja stopala dok propuštate semafore. Ali kada se intenzivno radi na projektima, ova kvaliteta može biti nezamjenjiva. Ovo se odnosi na slučajeve kada osoba radi kao freelancer ili zahtijeva povećanu pažnju pri radu za računalom. Na autizam ne treba gledati samo kao na nešto loše ili drugačije. Da, općenito, autizam dovodi do invaliditeta, ali mnogi su zadovoljni takvim stanjem stvari, jer izlječenje može dovesti do gubitka osobe i ozbiljnih psihičkih problema.

Autisti su često opsjednuti nečim, skloni ritualima, samostimulativnom ponašanju, protiv toga se mora boriti. Doduše, takvo je ponašanje karakteristično za autističnu osobu, no najčešće je posve bezopasno. Osobe s autizmom oslobađaju se stresa i reguliraju senzorni unos putem samostimulirajućeg ponašanja. Postoji izravan odnos između povećanja samostimulacije i smanjenja samoozljeđivanja kod pacijenata, koji se teško može objasniti slučajnošću. Vrijedno li je identificirati stimulativne pokrete kao "čudne" i boriti se protiv njih ako se sama osoba društvu čini čudnom? Ova modifikacija bi mogla biti poželjna za one visoko funkcionalne autiste koji se možda žele uklopiti u gomilu. Da biste donijeli odgovarajuću odluku o promjeni ponašanja, morate razumjeti hoće li autistična osoba imati problema? Naglasimo još jednom - autizmu je svojstvena sklonost specifičnim interesima, dosadni drugima, ali ta je osobina bezopasna! Ponekad opsesija čak pomaže u rastu karijere. Na primjer, ako je osoba strastvena za računala, onda će poslodavci nedvojbeno biti impresionirani opsesijom u ovom okruženju. Opsesivno-kompulzivni poremećaj može se pojaviti kod autizma, ali to je drugačiji fenomen. Zaključno, može se reći da ona ponašanja koja su društveno neprihvatljiva, a ne samo čudna i dosadna, trebaju korekciju, jer mogu biti štetna ili nezakonita.

Ako se djeca međusobno zadirkuju, nema ništa loše u tome. Mnogi vjeruju da upravo u takvim svađama jača djetetov karakter, ne obraćajući pažnju na to kako dolazi do pravog nasilja. Postoji i mišljenje da su djeca sama kriva za takvo ponašanje svojih vršnjaka ili da se jednostavno sve svodi na to da su “djeca djeca”. Za najodvojeniju autističnu djecu nema ništa loše u psovanju; oni to jednostavno ne percipiraju, jer općenito imaju slabu percepciju ljudi. Ali s godinama dolazi svijest o mjestu takvog nasilja i socijalne isključenosti. Zbog toga bolesni ljudi mogu doživjeti depresiju koja može izazvati suicidalne misli i namjere, a moguće i samoozljeđivanje. Stoga je ipak bolje spriječiti da se djeca međusobno maltretiraju i zadirkuju; to nisu bezazlene igre, jer takav odnos između djece može izazvati ozbiljne posljedice.

Autistične osobe, kao i svi drugi obični ljudi, trebaju i žele iste stvari. Mnogi ljudi prosuđuju živote autističnih osoba sa svog stajališta. Kao, ja bih bio nesretan u ovoj situaciji, što znači da su vjerojatno i oni nesretni. Valja napomenuti da autistični ljudi često donose neobične izbore u pogledu slobodnog vremena, zabave i društvenog života općenito. Mnogima se čini čudnim da autistični ljudi ne idu i ne trude se posjećivati ​​zabave, plesove i druga zabavna događanja. Često autistični ljudi radije petljaju s kockama ili malim predmetima od aktivne rekreacije. Možda je čudno, ali takvo ponašanje nikome ne šteti. Glavna stvar je da se bolesnim ljudima to sviđa, donoseći im dio zadovoljstva. Obični ljudi sebe smatraju potpuno neovisnima, za njih je taj osjećaj važan, iako zapravo nose teret socijalna odgovornost i ovisnosti. Ali autistični ljudi su doista neovisni i njihovi osjećaji razlikuju se od osjećaja običnih ljudi. Živote autističnih osoba i njihove vrijednosti moramo nastojati gledati očima bolesnih, a ne nametati im gledište onih koji ne razumiju i ne prihvaćaju tuđi svijet.

Autizam je česta dječja bolest. Malo ljudi razumije da autistična djeca odrastaju, ali bolest ostaje s njima. Društvo dobiva autistične odrasle osobe. Ovi ljudi uče, razvijaju se i rastu kao i svi drugi, možda čak i više. Samo za autistične odrasle osobe, posebno one koji su aktivni društveni život i izvođenje određene funkcije, praktički nema specijaliziranih usluga.

Posjedovanje "blagog" autizma ne bi trebalo utjecati na ponašanje osobe. Blagi autizam zapravo ne postoji. Čak i visoko funkcionalna autistična osoba provodi puno vremena pokušavajući se uklopiti u društvo. Mnogi ljudi minimiziraju Aspergerov sindrom nazivajući ga sindromom "štrebera". Međutim, postoji jasna razlika između normalne zdrave osobe, iako neobične, i autistične osobe, iako vrlo funkcionalne. Crta je mjesto gdje određene karakterne osobine dovode do invaliditeta. Na primjer, bolesna osoba ima gostujući način rada. U njemu se autistična osoba praktički ne razlikuje od obične osobe, ali dug rad u ovom načinu rada može dovesti do ozbiljnih živčani slom. Zbog toga bi autistična osoba mogla trebati intervale odmora. Za druge se takvo ponašanje može činiti kao znak lijenosti ili nedostatka motivacije, što iritira one u blizini. Autisti mogu samo podsjetiti ljude na njihovu bolest kako bi ljudi shvatili da visoka funkcionalnost ipak ima određena ograničenja.

U životu je lakše i bolje biti visoko funkcionalna autistična osoba nego nisko funkcionalna autistična osoba. U djetinjstvu bolesna osoba nema potrebu za komunikacijom, niti razumijevanje zašto je to potrebno. Sukladno tome, nema frustracije zbog odsutnosti ovoga. Mnoge autistične osobe čak žale što su naučile komunicirati s ostatkom svijeta jer su time izgubile svoj jedinstveni bajkoviti neverbalni svijet. Često im nedostaje, ne mogu ga vratiti. Roditelji autistične djece kažu da su slabo funkcionalna djeca obično sretna. Za pacijente ono što je teško nije nedostatak mogućnosti da se nešto učini, već spoznaja da želja za djelovanjem nije podržana sposobnošću da se ono provede. Stoga je mnogim autističnim osobama lakše biti slabo funkcionalan nego biti u stanju u kojem ne mogu postići željeni ishod.

Kad je naš najstariji sin imao tri godine, dijagnosticiran nam je autizam. Zvučalo je kao rečenica i slomilo mi srce na komadiće. Došli smo do različitih stručnjaka koji su nam rekli istu stvar:

• Za to nema lijeka
• Rodi zdravo dijete i ovo se nikad neće promijeniti
• Beznadno je
• Bit će samo gore
• Mislite na sebe, olakšajte si život
• Pošaljite ga u specijalnu školu, specijalni internat

Tada sam imao samo 27 godina. To mi je bilo prvo i u tom trenutku jedino dijete. I za mene je to bio kraj svijeta. Jako smo mu se veselili, pripremali za njegov porod, trudili smo se da sve bude kako treba, voljeli smo ga. Kako su mogli, kako su mogli.

A ti razgovori su me ubijali. Nakon svakog specijalista plakala sam nekoliko dana. Nisam vjerovala, nisam htjela vjerovati da je moj sin beznadežan. da nikad neće obično dijete. Da tome trebam stati na kraj. Sve je bilo previše strašno da bi bilo istinito.

Odlučili smo da nećemo dati otkaz. I počeli su tražiti izlaz. Najvažniji korak za nas je to što smo pronašli stručnjaka drugačije razine. Lyubov Nikolaevna je specijalist za autizam i senzorne poremećaje. Doveli smo je u St. Petersburg samo da joj pokažemo bebu. Okupili smo malu grupu istih roditelja. Čekali smo preporuke, savjete, nove horizonte. A dobili smo mnogo više.

U ova dva dana na konzultacije je došlo desetak djece, među kojima i naše. Doktori su gotovo svima dali istu dijagnozu. Autizam. Kao rečenica.

Ispostavilo se da samo jedno od desetero djece ima pravi autizam. Što su drugi imali? Spektar autizma i senzorna oštećenja su stvari koje se mogu i trebaju korigirati.

Najdragocjenije mi je tog dana bilo čuti: “Ovo nije autizam.” A budući da nije autizam, znači da se može liječiti. Dakle, nešto se može učiniti po tom pitanju. To znači da nije beznadan. To znači da možete i trebate živjeti, vjerovati i moliti.

Prošle su mnoge godine. Sada nam nijedan liječnik neće dati takvu dijagnozu. Iako postoje uobičajene osobine ponašanja koje su slične autističnoj osobi. Iako postoji zastoj u razvoju govora. Ali to su manje stvari. Budući da je kašnjenje nadoknađeno, ponašanje se transformira. Glavno da se dogodilo čudo.

I sada nam se roditelji obraćaju na ovaj ili onaj način. Mnogima sada ne možemo pomoći, možemo samo podijeliti svoja iskustva ovako - člancima. Ne osobno, ne pojedinačno, nego na veliko. S nekima sam vidio djecu. I sada razumijem što je Ljubov Nikolajevna rekla. Jako je malo pravih autista. Jedno od deset tisuća djece. Ništa se nije promijenilo.

Ali ima djece koja su na neki način slična autističnoj. Spektar autizma, senzorna oštećenja. Ima ih jako puno. Jedno od šestero djece. Jedina razlika je što je prilagođen. I ako je pravi RDA jako teško izliječiti, iako znam one koji uspiju što uspješnije, onda su senzorni poremećaji izvediv cilj na kojem treba raditi.

Vidim dijete kako s očevom rukom hoda obalom. Obukao je prsluk za spašavanje i otišao mrmljajući nešto ispod glasa. Ponekad pogleda tatu. Ovo dijete ima dijagnozu. Ali kakav je on autist?

Globalna autistična osoba neće odgovarati nikome i ničemu – od rođenja. Bit će u tako snažnom oklopu da nikada nećete ni sresti njegov pogled i nećete se rastopiti od njegovog osmijeha koji je vama namijenjen.

Ako vaše dijete surađuje s vama – barem u nečemu, ako vas poseže za pohvalom, pokušava komunicirati najbolje što zna – makar i samo vikom – to je razlog za razmišljanje. Razmislite o tome da postoji izlaz. Da su to senzorni problemi.

Senzorni problemi su problemi percepcije. Imamo osjetilne organe - oči, uši, nos, kožu, jezik. A kad dobro rade, ispadne obična osoba. Tko vidi svijet na isti način kao drugi, čuje isto, ima iste osjećaje na koži.

A ako ne? Ako je vaš svijet manje jasan? Ako vam se zvukovi čine glasnijima nego što jesu? Ako vaš mozak svaki dodir vaše kože tumači kao bol? Kako ćete tada reagirati na uobičajene situacije?

To je nešto što se često događa kod djece. Njihov mozak različito tumači dodire, pokrete, zvukove, slike. Neki ljudi imaju ravan svijet, neki imaju ograničen kut gledanja, neki su jako osjetljivi na zvukove, neki ne podnose dodir, a neki se moraju stalno kretati da bi osjetili sebe.

Ako ne razumijemo što se događa u djetetu, onda nam sve to izgleda čudno. Dijete nije kao svi ostali. Ističe se. Čudno izgleda. Odemo kod psihijatra i dobijemo dijagnozu. Na primjer, autizam. Ako dijete ne želi da ga se dodiruje, boji se zvukova, velike mase ljudi i ne sjedi mirno, najvjerojatnije će vam reći za autizam. Ne gleda vas u oči (i teško mu je fokusirati pogled na ovaj način), izbjegava zagrljaje (jer ga to fizički boli) i igra stereotipne igre (na taj način se zasiti senzacijama). To je sve.

Tada su mama i tata shrvani dijagnozom. S kojim se ništa ne može. Ali dijagnoza je lažna. krivo I previše okrutan. Ovako se uništavaju obitelji – to je neizdrživo. Tko je kriv što se to dogodilo? Tata koji je pio pivo? Mama koja je uvijek bila nervozna? Liječnici koji su uzrokovali štetu tijekom poroda? Čija je krivica veća?

Koliko god se upuštali u razloge, to neće promijeniti situaciju. U slučaju senzornih problema, oni se trebaju i mogu riješiti. Sloj po sloj, uklanjajući male probleme poput listova kupusa. Zasitite senzacijama - na primjer, tretirajte cijelo tijelo djeteta četkama nekoliko puta dnevno. Ili stvarajte pritisak na njegovo tijelo umotavajući ga u deke i tepihe. Zasititi zvukovima - pomoću playera, slušalica. Postoji mnogo načina. Informacije također. Postoje čak i specijalisti. Malo ih je, ali ih ima.

Nema potrebe slijepo vjerovati liječnicima. Autizam je pomodna dijagnoza. S njim ne možete učiniti ništa; možete provesti cijeli život izvlačeći novac iz svojih roditelja. I pritom ne treba ništa jamčiti – nema garancija, to je neizlječivo.

Potražite stručnjake koji to razumiju. Što vas može inspirirati. Iz kojeg izlaziš ne s kamenom oko vrata, već s krilima iza leđa. Koji vide dijete, a ne dijagnoze i papiriće. I vjeruj. Vjeruj, moli. Ovo će sigurno pomoći.

Nedavno nam je Lyubov Nikolaevna rekla:

“Razumijete da je ovo čudo. Da si ga molila."

To je istina. Na bilo kojem svetom mjestu molio sam s vrućim suzama. Molila sam se za bebino zdravlje. Opet i opet. I sad, kad vidim da se testovi nisu promijenili u dvije godine - isti višak žive je 50 puta, a olova 100 puta - a dijete je drugačije, razumijem - molili su. Sada moramo sami poduzeti korake. Sad kad postoji vjera da će se sve srediti i biti bolje. Kad postoji osjećaj da je Bog s nama.

Moli, vjeruj. Gospodin svima ispunjava želje. Vaše dijete nema nikoga osim vas. A ako vi ne vjerujete u njega, nitko neće. Ako ti ne pomogneš, nitko neće pomoći. Molite i budite ruke Gospodnje za svoju djecu. Volite i vjerujte. I nikada ne odustaj.

Olga Valjajeva - valyaeva.ru

Autizam dijagnoza je koju mnogi roditelji doživljavaju kao svojevrsnu smrtnu kaznu. Istraživanja o tome što je autizam i kakva je to bolest traju već jako dugo, a autizam u dječjoj dobi ostaje najmisterioznija psihička bolest. Sindrom autizma najjasnije se manifestira u djetinjstvu, što dovodi do izolacije djeteta od obitelji i društva.

Autizam - što je to?

Autizam se u Wikipediji i drugim enciklopedijama definira kao opći razvojni poremećaj kod kojeg dolazi do maksimalnog deficita emocija i komunikacije. Zapravo, naziv bolesti određuje njezinu bit i način na koji se bolest manifestira: značenje riječi "autizam" je u nama samima. Osoba koja boluje od ove bolesti nikada ne usmjerava svoje geste i govor prema vanjskom svijetu. U njegovim postupcima nema društvenog smisla.

U kojoj dobi se javlja ova bolest? Ova dijagnoza se najčešće postavlja kod djece u dobi od 3-5 godina i zove se RDA , Kannerov sindrom . U adolescenciji i odrasloj dobi, bolest se manifestira i, sukladno tome, rijetko se otkriva.

Autizam se drugačije izražava kod odraslih. Simptomi i liječenje ove bolesti u odrasloj dobi ovise o obliku bolesti. Postoje vanjski i unutarnji znakovi autizma kod odraslih. Karakteristični simptomi izraženi su izrazima lica, gestama, emocijama, glasnoćom govora itd. Smatra se da su vrste autizma genetske i stečene.

Uzroci autizma

Uzroci ove bolesti povezani su s drugim bolestima, kažu psihijatri.

Tipično, autistična djeca imaju dobro fizičko zdravlje, također nemaju vanjskih nedostataka. Mozak bolesnih beba ima normalnu strukturu. Kada govorimo o tome kako prepoznati autističnu djecu, mnogi napominju da su takve bebe vrlo atraktivne.

Majke takve djece teče normalno. Međutim, razvoj autizma još uvijek je u nekim slučajevima povezan s manifestacijom drugih bolesti:

• cerebralna paraliza ;
• infekcija majke tijekom trudnoće;
• tuberozna skleroza ;
• uznemiren metabolizam masti (rizik za rađanje djeteta s autizmom veći je kod žena koje pate od).

Sva ova stanja mogu imati negativan utjecaj na mozak i, kao rezultat, izazvati simptome autizma. Postoje dokazi da genetska dispozicija igra ulogu: znakovi autizma vjerojatnije će se pojaviti kod osoba koje već imaju autizam u svojoj obitelji. Međutim, što je autizam i koji su uzroci njegove manifestacije još uvijek nije potpuno razjašnjeno.

Percepcija svijeta autističnog djeteta

Autizam kod djece manifestira se određenim znakovima. Općenito je prihvaćeno da ovaj sindrom dovodi do činjenice da beba ne može kombinirati sve detalje u jednu sliku.

Bolest se očituje u činjenici da dijete percipira osobu kao "skup" nepovezanih dijelova tijela. Bolesnik teško razlikuje nežive predmete od živih. svi vanjski utjecaji– dodir, svjetlo, zvuk – izazivaju neugodno stanje. Dijete se pokušava povući u sebe od svijeta koji ga okružuje.

Simptomi autizma

Autizam kod djece manifestira se određenim znakovima. Autizam u ranom djetinjstvu stanje je koje se kod djece može manifestirati u vrlo ranoj dobi - i u dobi od 1 godine i u dobi od 2 godine. Što je autizam kod djeteta i postoji li ova bolest, određuje stručnjak. Ali možete samostalno shvatiti kakvu bolest dijete ima i sumnjati na njega na temelju informacija o znakovima takvog stanja.

Ovaj sindrom karakteriziraju 4 glavna znaka. U djece s ovom bolešću mogu se odrediti u različitim stupnjevima.

Znakovi autizma kod djece su:

• poremećena socijalna interakcija;
• poremećena komunikacija;
• stereotipno ponašanje;
• rani simptomi dječjeg autizma kod djece mlađe od 3 godine.

Poremećena socijalna interakcija

Prvi znakovi autistične djece mogu se pojaviti već u dobi od 2 godine. Simptomi mogu varirati od blagih kada je kontakt oči u oči poremećen do težih kada potpuno izostane.

Dijete ne može percipirati kao cjelinu sliku osobe koja pokušava s njim komunicirati. Čak i na fotografijama i videima možete prepoznati da izrazi lica takve bebe ne odgovaraju trenutnoj situaciji. Ne smije se kad ga netko pokušava oraspoložiti, ali se zna nasmijati kad nikome od njegovih bližnjih nije jasan razlog za to. Lice takve bebe je poput maske, s vremena na vrijeme pojavljuju se grimase.

Beba se gestama služi samo za označavanje potreba. U pravilu, čak i djeca mlađa od godinu dana oštro pokazuju interes ako vide zanimljiv predmet - beba se smije, pokazuje i pokazuje radosno ponašanje. Na prve znakove kod djece mlađe od 1 godine može se posumnjati ako se dijete ne ponaša tako. Simptomi autizma kod djece mlađe od godinu dana očituju se tako što koriste određenu gestu želeći nešto dobiti, ali ne nastoje zaokupiti pažnju roditelja uključivanjem u svoju igru.

Autistična osoba ne može razumjeti tuđe emocije. Kako se ovaj simptom manifestira kod djeteta može se pratiti već u ranoj dobi. Ako je obični dječji mozak dizajniran tako da lako može odrediti kad gleda druge ljude jesu li uznemireni, sretni ili uplašeni, onda autistična osoba to nije sposobna.

Dijete nije zainteresirano za vršnjake. Već u dobi od 2 godine obična djeca teže društvu - igri, susretu s vršnjacima. Znakovi autizma kod djece od 2 godine izraženi su činjenicom da takvo dijete ne sudjeluje u igrama, već je uronjeno u svoj svijet. Oni koji žele znati kako prepoznati dijete staro 2 godine i starije, trebali bi jednostavno bolje pogledati društvo djece: autistična osoba je uvijek sama i ne obraća pozornost na druge ili ih doživljava kao nežive predmete.

Djetetu je teško igrati se koristeći maštu i društvene uloge. Djeca od 3 godine pa čak i mlađa igraju se, maštaju i izmišljaju igre uloga. Za autistične osobe simptomi u dobi od 3 godine mogu uključivati ​​nerazumijevanje čega društvena uloga u igri, a igračke ne doživljavaju kao integralne predmete. Na primjer, znakovi autizma kod trogodišnjeg djeteta mogu se izraziti tako što dijete satima vrti kotač automobila ili ponavlja druge radnje.

Dijete ne reagira na emocije i komunikaciju roditelja. Ranije je bilo općeprihvaćeno da se takva djeca uopće emocionalno ne vežu za roditelje. Ali sada su znanstvenici dokazali da kada majka ode, takvo dijete s 4 godine, pa i ranije, pokazuje anksioznost. Ako su članovi obitelji u blizini, čini se manje opsesivnim. Međutim, s autizmom, znakovi kod djece od 4 godine izraženi su nedostatkom reakcije na činjenicu da su roditelji odsutni. Autistična osoba pokazuje anksioznost, ali ne pokušava vratiti roditelje.

Prekinuta komunikacija

U djece mlađe od 5 godina i kasnije, kašnjenje govora ili nju potpuna odsutnost (mutizam ). Uz ovu bolest, znakovi u djece od 5 godina u razvoju govora već su jasno izraženi. Daljnji razvoj govor određuje vrste autizma kod djece: ako se promatra teški oblik bolesti, dijete možda uopće neće ovladati govorom. Da bi označio svoje potrebe, koristi samo neke riječi u jednom obliku: spavati, jesti itd. Govor koji se pojavljuje je u pravilu nekoherentan, nije usmjeren na razumijevanje drugih ljudi. Takvo dijete može nekoliko sati izgovarati istu rečenicu koja nema nikakvo značenje. Autisti govore o sebi u trećem licu. Kako liječiti takve manifestacije i je li njihova korekcija moguća, ovisi o stupnju bolesti.

Nenormalan govor . Odgovarajući na pitanje, takva djeca ponavljaju ili cijeli izraz ili njegov dio. Mogu govoriti pretiho ili preglasno, ili netočno intonirati. Takva beba ne reagira ako je zovu imenom.

Nema "starosnih problema" . Osobe s autizmom roditeljima ne postavljaju mnogo pitanja o svijetu oko sebe. Ako se pitanja i pojave, ona su monotona, praktični značaj Nemati.

Stereotipno ponašanje

Fiksira se na jednu aktivnost. Među znakovima kako prepoznati autizam kod djeteta, treba primijetiti opsjednutost. Dijete može provesti mnogo sati razvrstavajući kocke po bojama i praveći toranj. Štoviše, teško ga je vratiti iz ovog stanja.

Svaki dan izvodi rituale. Wikipedia pokazuje da se takva djeca osjećaju ugodno samo ako im okolina ostane poznata. Sve promjene - preraspodjela u sobi, promjena rute za šetnju, drugačiji jelovnik - mogu izazvati agresiju ili izraženo povlačenje.

Mnogo puta ponavljanje besmislenih pokreta (manifestacija stereotipija) . Autisti su skloni samostimulaciji. Ovo je ponavljanje pokreta koje dijete koristi u neobičnom okruženju. Na primjer, može pucketati prstima, odmahivati ​​glavom, pljeskati rukama.

Razvoj strahova i opsesija. Ako je situacija neobična za dijete, može razviti napadaje agresija , i samoozljeda .

Rani početak autizma

U pravilu, autizam se manifestira vrlo rano - roditelji ga mogu prepoznati prije dobi od 1 godine. Takva su djeca u prvim mjesecima slabije pokretna, neadekvatno reagiraju na vanjske podražaje, imaju lošu mimiku.

Još uvijek nije jasno zašto se djeca rađaju s autizmom. Unatoč činjenici da uzroci autizma kod djece još nisu jasno utvrđeni, au svakom konkretnom slučaju razlozi mogu biti individualni, važno je odmah prijaviti svoje sumnje stručnjaku. Je li moguće izliječiti autizam i je li uopće izlječiv? Na ova se pitanja može odgovoriti samo pojedinačno, nakon provođenja odgovarajućeg testa i propisivanja liječenja.

Što trebaju zapamtiti roditelji zdrave djece?

Oni koji ne znaju što je autizam i kako se manifestira, trebali bi zapamtiti da se takva djeca nalaze među vršnjacima vaše djece. Dakle, ako nečije malo dijete ima napad bijesa, to bi moglo biti autistično dijete ili malo dijete s drugim poteškoćama. mentalni poremećaji. Morate se ponašati taktično i ne osuđivati ​​takvo ponašanje.

• ohrabrite roditelje i ponudite svoju pomoć;
• nemojte kritizirati dijete ili njegove roditelje, misleći da je jednostavno razmaženo;
• pokušajte ukloniti sve opasne predmete koji se nalaze u blizini bebe;
• ne gledajte ga previše izbliza;
• budi što mirniji i daj roditeljima do znanja da sve shvaćaš ispravno;
• Ne privlačite pažnju ovom scenom i ne pravite buku.

Inteligencija u autizmu

Autistične osobine pojavljuju se iu intelektualnom razvoju djeteta. Što je to ovisi o karakteristikama bolesti. U pravilu, takva djeca imaju umjereni ili blagi oblik mentalna retardacija . Pacijenti koji pate od ove bolesti imaju poteškoća u učenju zbog prisutnosti defekti mozga .

Ako se autizam kombinira s kromosomske abnormalnosti , mikrocefalija , tada se može razviti duboka mentalna retardacija . Ali ako ima lako mjesto oblik autizma, a pritom dijete dinamično razvija govor, tada intelektualni razvoj može biti normalan ili čak iznadprosječan.

Glavno obilježje bolesti je selektivna inteligencija . Takva djeca mogu pokazati izvrsne rezultate u matematici, crtanju i glazbi, ali daleko zaostaju u drugim predmetima. savantizam je fenomen gdje je autistična osoba vrlo jasno nadarena u jednom specifičnom području. Neki autistični ljudi mogu točno odsvirati melodiju nakon što su je čuli samo jednom ili je izračunati u svojoj glavi najsloženiji primjeri. Poznati autisti svijeta - Albert Einstein, Andy Kaufman, Woody Allen, Andy Warhole i mnogi drugi.

Postoje određene vrste autističnih poremećaja, uključujući: Aspergerov sindrom . Općenito je prihvaćeno da se radi o blagom obliku autizma, čiji se prvi znakovi javljaju u kasnijoj dobi - nakon otprilike 7 godina. Ova dijagnoza zahtijeva sljedeće značajke:

• normalno ili visoka razina inteligencija;
• normalne govorne vještine;
• bilježe se problemi s glasnoćom i intonacijom govora;
• fiksacija na neku aktivnost ili proučavanje fenomena;
• nedostatak koordinacije pokreta: čudni položaji, nezgrapno hodanje;
• usredotočenost na sebe, nedostatak sposobnosti za kompromis.

Takvi ljudi vode relativno normalan život: studiraju u obrazovne ustanove a u isto vrijeme mogu napredovati i stvarati obitelji. Ali sve se to događa pod uvjetom da su stvoreni pravi uvjeti, postoji odgovarajuća edukacija i podrška.

Rettov sindrom

Ovo je ozbiljna bolest živčani sustav, uzroci njegove pojave povezani su s poremećajima u X kromosomu. Od nje pate samo djevojčice, jer kod takvih poremećaja muški plod umire u maternici. Učestalost ove bolesti je 1:10 000 djevojčica. Kada dijete ima ovaj određeni sindrom, bilježe se sljedeći znakovi:

• duboki autizam, izolacija djeteta od vanjskog svijeta;
• normalan razvoj bebe u prvih 0,5-1,5 godina;
• spor rast glave nakon ove dobi;
• gubitak svrhovitih pokreta ruku i vještina;
• pokreti ruku – poput rukovanja ili pranja;
• gubitak govornih vještina;
• loša koordinacija i slaba motorička aktivnost.

Kako odrediti Rettov sindrom - ovo je pitanje za stručnjaka. Ali ovo se stanje malo razlikuje od klasičnog autizma. Dakle, s ovim sindromom, liječnici određuju epileptičku aktivnost i nerazvijenost mozga. Prognoza za ovu bolest je loša. U u ovom slučaju sve metode korekcije su neučinkovite.

Kako se dijagnosticira autizam?

Nemoguće je identificirati takve simptome u novorođenčadi izvana. Međutim, znanstvenici već dugo rade na prepoznavanju znakova autizma kod novorođenčadi što je ranije moguće.

Najčešće roditelji primjećuju prve znakove ovog stanja kod djece. Posebno rano autistično ponašanje određuju oni roditelji čija obitelj već ima malu djecu. Oni koji u obitelji imaju autizam trebaju uzeti u obzir da je to bolest koju treba nastojati dijagnosticirati što ranije. Uostalom, što se autizam ranije identificira, veće su šanse da se takvo dijete osjeća adekvatno u društvu i živi normalno.

Testirajte posebnim upitnicima

Ako se sumnja na dječji autizam, dijagnoza se provodi razgovorima s roditeljima, kao i proučavanjem ponašanja djeteta u uobičajenom okruženju. Koriste se sljedeći testovi:

• Dijagnostička ljestvica promatranja autizma (ADOS)
• Dijagnostički upitnik za autizam (ADI-R)
• Skala ocjenjivanja autizma u djetinjstvu (CARS)
• Upitnik o ponašanju autizma (ABC)
• Kontrolni popis za procjenu autizma (ATEC)
• Kontrolni popis za autizam kod male djece (CHAT)

Instrumentalno istraživanje

Koriste se sljedeće metode:

• obavljanje ultrazvuka mozga - u svrhu isključenja oštećenje mozga , izazivanje simptoma;
• EEG – u svrhu identifikacije napadaja epilepsija (ponekad ove manifestacije prate autizam);
• ispitivanje sluha djeteta – isključiti usporeni razvoj govora zbog gubitak sluha .

Važno je da roditelji ispravno percipiraju ponašanje djeteta koje boluje od autizma.

Odrasli vide	Nije	Možda to
Pokazuje zaboravnost i neorganiziranost	Manipulacija, lijenost, nedostatak želje da se bilo što radi	Nerazumijevanje roditeljskih ili tuđih očekivanja, visoka anksioznost, reakcija na stres i promjene, pokušaj regulacije osjetilnih sustava
Preferira monotoniju, opire se promjenama, uzrujava se promjenama, radije ponavlja radnje	Tvrdoglavost, odbijanje suradnje, krutost	Nesigurnost kako slijediti upute, želja za održavanjem normalnog reda, nemogućnost procjene situacije izvana
Ne slijedi upute, impulzivan je, provocira	Sebičnost, neposlušnost, želja da uvijek budete u centru pažnje	Teško mu je razumjeti opće i apstraktne pojmove, teško mu je obraditi informacije
Izbjegava osvjetljenje i određene zvukove, ne gleda nikoga u oči, okreće se, dodiruje, miriše strane predmete	Neposlušnost, loše ponašanje	Ima lošu obradu tjelesnih i osjetilnih signala, visoku vizualnu, zvučnu i olfaktornu osjetljivost

Liječenje autizma

Može li se ovo stanje liječiti ili ne, najviše zanima roditelje takve djece. Nažalost, odgovor na pitanje " Je li autizam izlječiv?" nedvosmisleno: " Ne, nema liječenja».

Ali, unatoč činjenici da se bolest ne može izliječiti, situacija se može popraviti. Najbolji "tretman" u ovom slučaju je redovna nastava svaki dan I stvaranje najpovoljnijeg okruženja za autistične osobe .

Takvi postupci zapravo su jako teški i za roditelje i za učitelje. Ali takvim se sredstvima može postići veliki uspjeh.

Kako odgajati autistično dijete

• Shvatite tko je autistična osoba i da je autizam način postojanja. Odnosno, takva beba može misliti, gledati, čuti, osjećati drugačije od većine ljudi.
• Osigurati najpovoljnije okruženje za nekoga s autizmom kako bi se mogao razvijati i učiti. Nepovoljno okruženje i promjene u rutini loše utječu na autističnu osobu i tjeraju je da se još dublje povuče u sebe.
• Posavjetujte se sa stručnjacima - psihijatrom, psihologom, logopedom i drugima.

Kako liječiti autizam, faze

• Izgradite vještine potrebne za učenje. Ako dijete ne uspostavlja kontakt, postupno ga uspostavljajte, ne zaboravljajući tko su - autisti. Postupno morate razviti barem početke govora.
• Eliminirajte oblike ponašanja koji su nekonstruktivni: agresiju, samoozljeđivanje, strahove, povlačenje i sl.
• Naučite promatrati, oponašati.
• Podučavati društvene igre i uloge.
• Naučite uspostaviti emocionalni kontakt.

Bihevioralna terapija za autizam

Najčešći tretman autizma provodi se prema načelima biheviorizam (bihevioralna psihologija).

Jedna od podvrsta takve terapije je ABA terapija . Osnova ovog tretmana je promatranje kako izgledaju bebine reakcije i ponašanje. Nakon proučavanja svih značajki odabiru se podražaji za određenu autističnu osobu. Za neku djecu ovo je omiljeno jelo, za drugu su to glazbeni motivi. Nadalje, sve željene reakcije su pojačane takvim ohrabrenjem. Odnosno, ako je beba učinila sve što je potrebno, tada će dobiti ohrabrenje. Tako se razvija kontakt, učvršćuju se vještine i nestaju znakovi destruktivnog ponašanja.

Logopedska praksa

Unatoč stupnju autizma, takva djeca imaju određene poteškoće u razvoju govora, što ometa normalnu komunikaciju s ljudima. Ako vaše dijete redovito radi s logopedom, poboljšat će se njegova intonacija i izgovor.

Razvijanje vještina samoposluživanja i socijalizacije

Autistima nedostaje motivacija za igru ​​i svakodnevne stvari. Teško se prilagođavaju održavanju osobne higijene i dnevne rutine. Kako bi učvrstili željenu vještinu, koriste kartice na kojima je nacrtan ili napisan redoslijed izvođenja takvih radnji.

Terapija lijekovima

Dopušteno je liječiti autizam lijekovima samo ako destruktivno ponašanje mladog pacijenta ometa njegov razvoj. Međutim, roditelji trebaju zapamtiti da je svaka reakcija autistične osobe - plač, vrištanje, stereotipija - svojevrsni kontakt s vanjskim svijetom. Još je gore ako se dijete po cijele dane povlači u sebe.

Stoga se bilo koji sedativni i psihotropni lijekovi mogu koristiti samo prema strogim indikacijama.

Postoje neka mišljenja koja su više popularna nego znanstvena. Primjerice, podaci o tome što pomaže u liječenju autistične osobe nisu znanstveno potvrđeni.

Neke metode ne samo da nisu korisne, već mogu biti i opasne za pacijenta. Radi se o primjeni glicin , Matične stanice , mikropolarizacija itd. Takve metode mogu biti vrlo štetne za autistične osobe.

Stanja koja oponašaju autizam

SPD s autističnim osobinama

Simptomi ove bolesti povezani su s usporenim psiho-govornim razvojem. U mnogočemu su slični znakovima autizma. Počevši od samog ranoj dobi, beba se ne razvija u smislu govora kako se očekuje postojeće standarde. U prvim mjesecima života ne brblja, zatim ne uči govoriti jednostavne riječi. Sa 2-3 godine leksikon vrlo oskudno. Takva su djeca često fizički slabo razvijena, a ponekad i hiperaktivna. Konačnu dijagnozu postavlja liječnik. Važno je s djetetom posjetiti psihijatra ili logopeda.

Poremećaj pažnje uzrokovan hiperaktivnošću

Ovo se stanje također često pogrešno smatra autizmom. Djeca s poremećajem pažnje su nemirna i teško uče u školi. Problemi nastaju s koncentracijom; takva su djeca vrlo aktivna. Čak iu odrasloj dobi ostaju odjeci ovog stanja, jer je takvim ljudima teško zapamtiti informacije i donositi odluke. Trebali biste pokušati dijagnosticirati ovo stanje što je ranije moguće, prakticirati liječenje psihostimulansima i sedativima, a također i posjetiti psihologa.

Gubitak sluha

To su različita oštećenja sluha, prirođena i stečena. Djeca koja su nagluha također imaju kašnjenje u govoru. Stoga takva djeca ne reagiraju dobro na svoja imena, ne ispunjavaju zahtjeve i mogu izgledati neposlušno. U tom slučaju roditelji mogu sumnjati na autizam kod svoje djece. Ali profesionalni psihijatar će bebu svakako uputiti na pregled slušna funkcija. Slušni aparat može pomoći u rješavanju problema.

Shizofrenija

Ranije se autizam smatrao jednom od manifestacija kod djece. No, sada je jasno da se radi o dvije potpuno različite bolesti. Shizofrenija kod djece počinje kasnije - u 5-7 godina. Simptomi ove bolesti pojavljuju se postupno. Takva djeca imaju opsesivne strahove, razgovaraju sama sa sobom, a kasnije razvijaju iluzije i... Ovo se stanje liječi lijekovima.

Važno je shvatiti da autizam nije smrtna presuda. Uostalom, pod uvjetom odgovarajuću njegu, najraniju korekciju autizma i podršku stručnjaka i roditelja, takvo dijete može u potpunosti živjeti, učiti i pronaći sreću kao odrasla osoba.

Autizam znači da se osoba drugačije razvija i da ima problema u komunikaciji i interakciji s drugim ljudima, i neobične vrste ponašanja kao što su ponavljajući pokreti ili uključenost u vrlo specijalizirane interese. Međutim, ovo je samo klinička definicija i nije najvažnija stvar koju treba znati o autizmu.

Dakle...što bi prosječna osoba trebala znati o autizmu? Postoji ogroman broj zabluda važne činjenice, kojih ljudi nisu niti svjesni, te nekoliko univerzalnih istina koje se uvijek zanemaruju kada je invaliditet u pitanju. Pa nabrojimo ih.

1. Autizam je raznolik. Vrlo, vrlo raznoliko. Jeste li ikada čuli izreku: "Ako poznajete jednu autističnu osobu, onda znate... samo jednu autističnu osobu"? To je istina. Volimo potpuno različite stvari, drugačije se ponašamo, imamo različite talente, različiti interesi i različite vještine. Skupite grupu autističnih osoba i pogledajte ih. Otkrit ćete da su ti ljudi jednako različiti jedni od drugih kao i neurotipični ljudi. Možda se autistični ljudi čak i više razlikuju jedni od drugih. Svaka autistična osoba je drugačija i ne možete donijeti nikakve pretpostavke o njima na temelju njihove dijagnoze osim: "Ova osoba vjerojatno ima problema s komunikacijom i društvenom interakcijom." I, vidite, ovo je vrlo općenita izjava.

2. Autizam ne definira osobnost osobe... ali je još uvijek temeljni dio onoga što jesmo. Netko me ljubazno podsjetio na drugu stavku koja nedostaje na ovom popisu, pa sam je upravo dodao! Tu i tamo mi nešto nedostaje... pogotovo ako je nešto poput "Ako piše da je to popis od deset stavki, onda ih mora biti deset." Stvar je u tome što mi je teško sagledati širu sliku i umjesto toga stalno se fokusiram na detalje poput: "Jesam li napravio pravopisnu pogrešku?" Da već nemam pervazivni razvojni poremećaj, dijagnosticiran bi mi bio poremećaj pažnje poput ADHD-a – nije autizam samo u mojoj glavi. U stvarnosti, autizam je samo jedna od mnogih stvari, a većina njih nisu dijagnoze. Ja sam autistična, ali imam i ogromnih problema s organizacijom svojih radnji i prebacivanjem na novi zadatak, što inače imaju osobe s ADHD-om. Sjajno čitam, ali ima ih ozbiljnih problema aritmetikom, ali ne i brojanjem. Altruist sam, introvert, imam svoje mišljenje o bilo kojoj temi, au politici sam umjerenih stavova. Ja sam kršćanin, student, znanstvenik... Toliko stvari ulazi u identitet! No, autizam sve to malo oboji, kao da nešto gledate kroz vitraje. Dakle, ako mislite da bih bio ista osoba bez svog autizma, onda se sigurno varate! Jer kako ostati ista osoba ako vaš um počne drugačije razmišljati, drugačije učiti i imate potpuno drugačiji pogled na svijet? Autizam nije samo neki dodatak. To je sama osnova za razvoj osobnosti autistične osobe. Imam samo jedan mozak, a "autizam" je samo oznaka koja opisuje način na koji taj mozak funkcionira.

3. Autizam ne čini vaš život besmislenim. Imati invaliditet općenito ne znači da je vaš život besmislen i u tom pogledu autizam se ne razlikuje od bilo kojeg drugog invaliditeta. Ograničenja u komunikaciji i društvena interakcija zajedno s poteškoćama u učenju i senzornim problemima koji su nam uobičajeni, ne znači takav život za autističnu osobu gore od života neurotipična osoba. Ponekad ljudi pretpostavljaju da ako imate invaliditet onda vam je život inherentno gori, ali mislim da su jednostavno previše skloni vidjeti stvari iz vlastitog gledišta. Ljudi koji su cijeli život bili neurotipični počinju razmišljati o tome kako bi se osjećali da su odjednom izgubili svoje vještine... dok bi u stvarnosti trebali zamišljati da te vještine nikada nisu imali, ili da su razvili drugačije vještine i drugačiji pogled na svijet. Invaliditet je sam po sebi neutralna činjenica, a ne tragedija. U odnosu na autizam, tragedija nije sam autizam, već predrasude povezane s njim. Bez obzira na ograničenja koja osoba ima, autizam je ne sprječava da bude dio svoje obitelji, dio svoje zajednice i osoba čiji život ima inherentnu vrijednost.

4. Autistični ljudi jednako su sposobni za ljubav kao i svaka druga osoba. Voljeti druge ljude ne ovisi o vašoj sposobnosti da tečno govorite, razumijete izraze lica drugih ljudi ili zapamtite da je najbolje ne razgovarati o divljim mačkama sat i pol vremena, kad se s nekim pokušavate sprijateljiti. Stop. Možda nismo u stanju kopirati emocije drugih ljudi, ali smo sposobni za isto suosjećanje kao i svi drugi. Mi to samo drugačije izražavamo. Neurotipičari obično pokušavaju izraziti empatiju, autisti (barem oni koji izgledaju poput mene, kao što sam već rekao - jako smo različiti) pokušavaju riješiti problem koji je osobu uopće uznemirio. Ne vidim razloga vjerovati da je jedan pristup bolji od drugog... Oh, i još nešto: iako sam i sam aseksualan, u manjini sam među ljudima iz spektra autizma. Odrasle osobe s autizmom, s bilo kojim oblikom autizma, mogu se zaljubiti, vjenčati i imati obitelj. Nekoliko autističnih osoba koje poznajem su u braku ili hodaju.

5. Autizam ne sprječava osobu u učenju. Ne smeta mi baš. Rastemo i učimo tijekom života, baš kao i svaka druga osoba. Ponekad čujem ljude kako kažu da su se njihova autistična djeca "oporavila". Međutim, u stvarnosti oni samo opisuju kako njihova djeca rastu, razvijaju se i uče u odgovarajućem okruženju. Oni zapravo obezvrijeđuju trud i postignuća vlastite djece, pripisujući im najnoviji lijek ili drugi tretman. Daleko sam dogurala od dvogodišnje djevojčice koja je plakala gotovo 24 sata na dan, stalno trčala u krug i bacala žestoke napade bijesa na dodir vunene tkanine. Sad sam na koledžu i gotovo sam neovisan. (Ipak, još uvijek ne podnosim vunenu tkaninu). U dobrom okruženju, s dobrim učiteljima, učenje će biti gotovo neizbježno. To je ono na što bi se istraživanje autizma trebalo usredotočiti: kako nas najbolje naučiti što trebamo znati o svijetu koji nije stvoren za nas.

6. Podrijetlo autizma je gotovo u potpunosti genetsko. Nasljedna komponenta autizma je oko 90%, što znači da se gotovo svaki slučaj autizma može pratiti unatrag do neke kombinacije gena, bilo da se radi o "štreberskim genima" koji su preneseni od vaših roditelja ili novim mutacijama koje su se upravo pojavile u vašem generacija. Autizam nema nikakve veze s cjepivima koja ste primili i nema nikakve veze s onim što jedete. Ironično, unatoč argumentima anti-vaxxera, jedini dokazani negenetski uzrok autizma je kongenitalni sindrom rubeole, koji se javlja kada trudna (obično necijepljena) žena dobije rubeolu. Ljudi, primite sva potrebna cijepljenja. Oni spašavaju živote - složit će se milijuni ljudi koji svake godine umiru od bolesti koje se mogu spriječiti cjepivom.

7. Autisti nisu sociopati. Znam da vjerojatno ne mislite tako, ali ipak vrijedi ponoviti. “Autizam” se često povezuje sa slikom osobe kojoj apsolutno nije stalo do egzistencije drugih ljudi, dok je u stvarnosti to jednostavno problem komunikacije. Nije nas briga za druge ljude. Štoviše, poznajem nekoliko autističnih osoba koje su toliko prestravljene da slučajno ne kažu "nešto pogrešno" i povrijede tuđe osjećaje da su zbog toga stalno posramljeni i nervozni. Čak i neverbalna autistična djeca pokazuju istu ljubav prema svojim roditeljima kao i neautistična djeca. U stvarnosti, autistični odrasli počine zločine mnogo rjeđe nego neurotipični odrasli. (Međutim, ne mislim da je to zbog naše urođene vrline. Uostalom, zločin je vrlo često društvena aktivnost).

8. Ne postoji "epidemija autizma". Drugim riječima: broj ljudi s dijagnosticiranim autizmom raste, ali ukupni broj autistični ljudi ostaju isti. Istraživanja odraslih pokazuju da je stopa autizma među njima ista kao i među djecom. S čime su povezani svi ti novi slučajevi? Samo zato što se sada postavljaju dijagnoze za blaže oblike autizma, uključujući prepoznavanje da je Aspergerov sindrom autizam bez kašnjenja u govoru (prije nije postojala dijagnoza ako možete govoriti). Osim toga, počeli su uključivati ​​i osobe s mentalnom retardacijom (kako se pokazalo, oni osim mentalne retardacije vrlo često imaju i autizam). Posljedično se smanjio broj dijagnoza "mentalne retardacije", a u skladu s tim povećao se broj dijagnoza "autizam". No, imala je i retorika o “epidemiji autizma”. pozitivan učinak: Zahvaljujući njoj saznali smo kolika je stvarna raširenost autizma, znamo da on nije nužno težak i točno znamo kako se manifestira, što omogućuje djeci da od malih nogu dobiju potrebnu podršku.

9. Autisti mogu biti sretni i bez ozdravljenja. I ne govorimo o nekoj drugorazrednoj sreći po onom “bolje nešto nego ništa”. Većina neurotipičara (osim ako nisu umjetnici ili djeca) nikada neće primijetiti ljepotu u rasporedu pukotina u asfaltu ili kolniku, ili kako se lijepo igraju boje na prolivenom benzinu nakon kiše. Vjerojatno nikada neće saznati kako je to potpuno se posvetiti određenoj temi i naučiti sve što mogu o njoj. Nikada neće saznati
ljepotu činjenica koje su dovedene u određeni sustav. Vjerojatno nikada neće saznati kako je to odmahivati ​​rukama od sreće ili kako je to sve zaboraviti zbog opipa mačjeg krzna. Postoje prekrasni aspekti u životima autističnih osoba, baš kao što će vjerojatno biti prekrasnih aspekata u životima neurotipičnih osoba. Ne, nemojte me krivo shvatiti: to je težak život. Svijet nije stvoren za autistične osobe, a autistične osobe i njihove obitelji svakodnevno se suočavaju s predrasudama drugih. Međutim, sreća u autizmu nije stvar "hrabrosti" ili "prevladavanja". To je samo sreća. Ne morate biti normalni da biste bili sretni.

10. Autisti žele biti dio ovog svijeta. Stvarno to želimo... samo na našem vlastite uvjete. Želimo biti prihvaćeni. Želimo ići u školu. Želimo raditi. Želimo da nas se sluša i čuje. Imamo nade i snove za našu budućnost i budućnost ovog svijeta. Želimo doprinijeti. Mnogi od nas žele zasnovati obitelj. Mi smo drugačiji od norme, ali upravo je raznolikost ta koja ovaj svijet čini jačim, a ne slabijim. Što više načina razmišljanja postoji, više će se naći načina za rješavanje određenog problema. Raznoliko društvo znači da ćemo, kada se pojavi problem, imati različite umove pri ruci i jedan od njih će doći do rješenja.

Svake je godine 2. travnja u medicinskom kalendaru posvećen autizmu. Neupućeni ljudi često autistične osobe svrstavaju u mentalno retardirane i pokušavaju izbjeći komunikaciju s njima. “Potpuni invalid”, “jaram oko vrata roditelja”, “seoska budala” možda su najblaži opisi koji se u društvu daju osobama s autizmom. No, govorimo o problemu koji pogađa mnoge obitelji, ako ne izravno, onda neizravno.

Što nije u redu s autističnim osobama? Mogu li učiti u istom razredu sa zdravom djecom? Tko je kriv što se dijete rodi s autizmom i kako mu pomoći? Pokušat ću odgovoriti na ova pitanja činjenicama:

1. Prema različitim izvorima, do 1% stanovništva Globus pati od poremećaja iz spektra autizma(autizam i srodna stanja). To ne ovisi o rasi i nacionalnosti te nije određeno ekonomskim i društvenim uvjetima života i razinom medicine u pojedinoj zemlji. Znamo samo da je autizam 4 puta češći kod dječaka nego kod djevojčica.

2. Simptomi autizma mogu se primijetiti kod djeteta od prvih mjeseci života., da se konačno odlučite za dijagnozu - za 2-3 godine.

3. Autizam je ukorijenjen u problemima komunikacije i socijalizacije.: ova beba izgleda kao izvanzemaljac koji ne može pronaći uzajamni jezik s vanjskim svijetom i živi po svojim pravilima. U isto vrijeme, suprotno stereotipu, autistični ljudi uopće ne teže samoći, samo teško pronalaze nove prijatelje i vrlo su konzervativni u svojoj okolini.

4. Autistične osobe karakteriziraju i uski interesi(na primjer, fiksacija na jednu igračku) i sklonost ponavljanju istih pokreta- mahanje rukama, pljeskanje, okretanje i sl. Otprilike trećina autističnih osoba povremeno pokazuje agresiju prema sebi ili drugima. To je prije svega zbog nedostatka međusobnog razumijevanja s ljudima i pokušaja privlačenja pozornosti na sebe.

5., ali može imati velik vokabular, što se otkriva prilikom pisanja ili u drugim situacijama. Mnogi ljudi s ovom dijagnozom imaju smanjenu inteligenciju, ali ima i izrazito talentiranih autista. Istina, autizam ne treba brkati s Aspergerovim sindromom i savantizmom, koji često prate genije.

6. Autizam NIJE posljedica traume rođenja, cijepljenja, nepravilnog odgoja ili bolesti roditelja. Ovo stanje je višefaktorske prirode i, očito, istovremeno je određeno mutacijama u genima, poremećajima u funkcioniranju imunološkog sustava i čimbenicima vanjsko okruženje- otrovne tvari koje utječu na tijelo trudnice.

7. Autizam moraju dijagnosticirati dječji neurolog i dječji psihijatar., na temelju podataka vanjskog pregleda i ponašanja djeteta. Međutim, trenutno se u kliničku praksu postupno uvode metode za otkrivanje autizma pomoću krvnih testova (što omogućuje pouzdano razlikovanje autističnih osoba od osoba s drugim neuropsihijatrijskim poremećajima).

8. Ne postoje lijekovi koji mogu ukloniti simptome autizma. Farmaceutski lijekovi se u liječenju autizma koriste samo za otklanjanje određenih emocionalnih smetnji. Pretjerana uporaba lijekova, s druge strane, može pogoršati stanje autistične osobe i smanjiti njezine šanse za intelektualni razvoj.

9. Autistična osoba se u načelu može prilagoditi društvu. Neki čak osnivaju obitelji. Ali napredak u razvoju, životni izgledi i razina sreće takvih ljudi ovise o uvjetima okoline, pažnji voljenih osoba, korištenju programa obuke i pomoći drugih, što može olakšati socijalizaciju autistične osobe. Stoga je toliko važno da autistični ljudi, ako im to psihičko stanje dopušta, idu u školu s običnom djecom, a društvo ih nauči prihvaćati onakvima kakvi jesu.

10. Gotovo 50% ljudi s ovom dijagnozom može pronaći posao, ako im stvorite uvjete i pomognete organizirati ugodno radno okruženje. Osobe s autizmom vrlo su sposobne donijeti stvarnu korist društvu. Mogu biti vrlo učinkoviti u egzaktnim znanostima. Ali važno je razumjeti: ako se djeci s autizmom ni na koji način ne pomogne, onda ona najčešće prerastaju u teške psihičke invalide...

Olga Kašubina

Fotografija istockphoto.com