Abra el banco de tareas vprniko. Estudio nacional de la calidad de la educación: problemas y características.

Los problemas de la realización de pruebas a gran escala en las escuelas, escondidos detrás de las misteriosas abreviaturas VPR y NIKO, probablemente ya preocupan a la inmensa mayoría de profesores y padres. El pasado año académico, en la primavera de 2018, pasaron por esta inspección externa 4,7 millones de escolares de 4,5 mil escuelas del país. En total, durante los tres meses de primavera, los niños escribieron más de 16 millones de exámenes sobre diferentes materias. El año pasado, estas secciones de conocimiento afectaron a los estudiantes de los grados 4, 5, 6, 10 y 11. Este año el número de participantes sólo en la VPR será de 7 millones.

Referencia:

BUSCARV(Prueba de toda Rusia): una prueba final que se lleva a cabo para verificar el nivel de preparación de los estudiantes en un tema en particular, teniendo en cuenta los requisitos del Estándar Educativo del Estado Federal (Estándares Educativos del Estado Federal. Se llevan a cabo por cuenta propia -diagnóstico de la escuela para eliminar "brechas" y eliminar el abandono pedagógico de los estudiantes, que a menudo se forma más cerca del noveno grado. Las tareas se desarrollan a nivel federal, pero la VPR se lleva a cabo en las escuelas de los grados 4 y 5. , 6, 7, 8, 10 y 11 participaron Hasta este año, los grados 7 y 8 no participaron en las inspecciones.

Nico (estudio nacional calidad de la educación) es un trabajo de prueba organizado con el fin de ver el estado real del sistema educativo en todas las materias sin excepción. El análisis de estas estadísticas es necesario para mejorar la enseñanza y construir nuevos programas de formación docente. En NIKO participan escolares de 1º a 11º grado.

¿Quién y cuándo escribirá VPR en 2019?

Como ya informamos, a partir de este año académico participarán en el VPR los grados 7 y 8, es decir, se amplió la lista de clases que se someterán a pruebas externas. Este año, los estudiantes de los grados 7 y 8 se someterán a pruebas de nuevas formas de formación educativa; la escuela puede decidir independientemente si participar o no en la prueba. Para los estudiantes de 4to grado este año académico, a modo de experimento, las fechas para la realización del programa educativo serán flotantes, es decir, la propia escuela tendrá la oportunidad de elegir fechas dentro del período propuesto (semana).

Las pruebas en toda Rusia en todos los grados se llevarán a cabo en marzo-abril de 2019. El calendario exacto aún no ha sido publicado.

Cuarto grado– BUSCARV por idioma ruso, matemáticas Y al mundo circundante.

5to grado– BUSCARV por idioma ruso, matemáticas, cuentos Y biología.

6to grado– BUSCARV por idioma ruso, matemáticas, geografía, Ciencias Sociales, cuentos Y biología.

Séptimo grado(a petición de la escuela) – VPR según idioma extranjero , Ciencias Sociales, idioma ruso, biología, matemáticas, geografía, física Y cuentos.

Octavo grado(a petición de la escuela) – VPR según estudios sociales, biología, física, geografía, matemáticas, idioma ruso, historia Y química.

Grado 10(a petición de la escuela) – VPR según geografía.

Grado 11(a petición de la escuela) – VPR según lengua extranjera, geografía(se puede realizar en décimo grado), química, física, historia Y biología. En el 11º grado, los egresados ​​​​que no aprueben el Examen Estatal Unificado en esta materia redactarán el VPR en las materias propuestas. Los resultados del VPR no afectan la certificación final. Las versiones de demostración de VPR para el grado 11 se pueden ver en el sitio web de FIPI.

Es imposible no mencionar una innovación más en VPR-2019. Este año académico, los resultados del VPR se devolverán a la escuela en forma de estadísticas ingresadas en la tarjeta individual del estudiante, que enumerará los problemas identificados durante la prueba de conocimientos.

¿Quién y cuándo escribirá NIKO en el año escolar 2018-2019? GRAMO.

NIKO se celebrará los días 16 y 18 de octubre de 2018 geografía V 7 Y 10 clases.

En abril de 2019 - NIKO por cultura Física V 6 Y 10 clases.

Rosobrnadzor anunció planes para impartir NIKO en matemáticas en los grados 5, 7 y 10 en octubre de 2019, pero esto será en el próximo año escolar.

Normalmente, el proyecto NIKO ofrece una selección de 15 Instituciones educacionales V diferentes regiones países. Los resultados de NIKO no deberían afectar las calificaciones trimestrales, finales o trimestrales de los niños.

Dirigido a analizar la enseñanza en escuelas rusas diversas disciplinas académicas. Se adoptaron documentos de política que definen direcciones y tareas. educación Nacional, los cuales son monitoreados periódicamente.

La relevancia de la investigación.

El estudio nacional de la calidad de la educación se realiza en aquellas regiones que son designadas como territorios experimentales. Los resultados de dicho seguimiento permiten a los representantes del sistema educativo considerar los principales problemas, así como identificar áreas temáticas en las que los escolares demuestran bajos niveles de aprendizaje.

Problemas

Precisamente debido a la insuficiente integridad y equilibrio de los mecanismos para evaluar la calidad de la educación, así como a la falta de un mecanismo viable para tener en cuenta los logros individuales de los escolares, no es posible implementar un espacio educativo unificado. Un estudio nacional tiene como objetivo encontrar herramientas óptimas para mejorar la calidad entrenamiento ruso. Sólo cuando se construya un sistema unificado y equilibrado de procedimientos de evaluación de la calidad. educación general puede contar con la identificación del estado de los componentes individuales.

Por ejemplo, un estudio nacional sobre la calidad de la educación contribuye al análisis del nivel de formación en áreas y regiones individuales, permite análisis comparativo, identificar regiones rezagadas y prósperas.

Importancia de la investigación

Los materiales de los estudios nacionales sobre la calidad de la educación se sistematizan, analizan y utilizan para resumir información no solo sobre el estado de la educación en las regiones, sino también para compilar un panorama general.

Entre los objetivos que persiguen dichos programas destacamos:

• formación de un solo ambiente educativo en el país;
• asistencia en la implementación de documentos programáticos de la Federación de Rusia relacionados con la evaluación de la educación nacional;
• modernización de mecanismos para la obtención de información significativa y veraz sobre el estado de partes diferentes y subtipos del sistema educativo;
• Evaluación de la implementación de nuevas leyes federales. estándares estatales a las escuelas rusas.

El estudio nacional de la calidad de la educación primaria contribuye al desarrollo de una base analítica, informativa y metodológica para la adopción. soluciones concretas Por mayor desarrollo educación doméstica. ¿Con qué otros fines está organizada NIKO? Colaborar en los procesos de estandarización de tecnologías de evaluación. Después de recibir información sobre disciplinas académicas específicas, el sistema educativo ruso adopta requisitos uniformes para la calificación.

Frecuencia de la investigación

La frecuencia con la que se llevan a cabo implica el estudio periódico de disciplinas académicas específicas en ciertos niveles de educación general. Este seguimiento se organiza al menos dos veces al año. Cada estudio es un proyecto independiente implementado en el marco de un único programa.

Enfoques para la implementación de proyectos educativos en el marco de NIKO.

Cualquier proyecto que se implemente durante NIKO tiene su propio tema de investigación, tareas y objetivos que corresponden a las direcciones de desarrollo actuales. sistema común educación rusa. NIKO se considera un estudio independiente y separado realizado en el campo de la evaluación de la calidad de la educación nacional. El trabajo de diagnóstico, que se ofrece a los escolares como parte de un estudio nacional, tiene como objetivo identificar el nivel de formación de los estudiantes de las instituciones educativas en diversas áreas temáticas.

Tenga en cuenta que dichos diagnósticos no prevén un análisis de la situación económica de la familia. Se seleccionan las escuelas participantes para realizar un trabajo de diagnóstico en cada región. Para realizar el proceso se involucran organizadores, cuyos roles son personas independientes. Por ejemplo, representantes de la administración escolar, empleados agencias gubernamentales, así como los profesores que no sean profesores de los examinados. disciplina académica.

Conclusión

Cada estudio independiente analiza una unidad específica. Por ejemplo, al pensar trabajo de prueba En biología, el principal objetivo del estudio es analizar las habilidades prácticas de los estudiantes. Una vez procesada la información, se proporciona al Ministerio de Educación de la Federación de Rusia y se toma una decisión sobre la conveniencia de realizar cambios en el contenido de la disciplina académica. Los estudios nacionales sistemáticos son una excelente manera de identificar los problemas existentes en la educación nacional.

En 2014, con el fin de desarrollar un espacio educativo unificado en Federación Rusa y mejorar el sistema de toda Rusia para evaluar la calidad de la educación servicio federal de supervisión en el ámbito de la educación y la ciencia (Rosobrnadzor) ha comenzado a implementar una serie de estudios escolares sobre la calidad de la educación en la Federación de Rusia - NIKO (estudios nacionales sobre la calidad de la educación).

Características La implementación de NIKO es la siguiente:

1. Realizar investigaciones al menos 2 veces al año, cada una de las cuales representa un proyecto separado dentro del marco del programa general.
2. Cada proyecto NIKO se implementa sobre la base de un único esquema organizativo y tecnológico; se pueden utilizar tecnologías en blanco y tecnologías de prueba por computadora.
3. La investigación está cubierta en el sitio web eduniko.ru.
4. A partir de los resultados de la investigación, se celebran conferencias interregionales para evaluar la calidad de la educación general.
5. Durante el NICO es obligatoria la presencia de organizadores y observadores independientes en los sitios de investigación. En los procedimientos podrán participar observadores públicos del Examen Unificado del Estado o del Examen Unificado del Estado.
6. No está permitido utilizar los resultados de NIKO para evaluar el rendimiento. organizaciones educativas, docentes, autoridades municipales y regionales poder Ejecutivo, llevando a cabo administración Pública en el campo de la educación.
   

CON información detallada Puede obtener más información sobre NIKO en página web oficial .

Lista de proyectos implementados en el marco del programa NIKO en 2018-2019

Resultados de la investigacion

Resultados del estudio nacional de la calidad de la educación según la literatura mi

Resultados del estudio nacional de la calidad de la educación en geografía

Lista de proyectos implementados en el marco del programa NIKO en 2017

Resultados de la investigacion

Resultados de un estudio nacional sobre la calidad de la educación en seguridad de vida

Resultados del estudio nacional de la calidad de la educación en química y biología

Lista de proyectos implementados en el marco del programa NIKO en 2016

Resultados de la investigacion

Resultados de un estudio nacional sobre la calidad de la educación en historia y estudios sociales

Resultados de un estudio nacional sobre la calidad de la educación en lenguas extranjeras